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1、Word - 5 -動(dòng) 物 樂 園 小班主題活動(dòng)設(shè)計(jì) 動(dòng) 物 樂 園小班主題活動(dòng)設(shè)計(jì)東平中心幼兒園郭秀明設(shè)計(jì)意圖:小班幼兒喜愛動(dòng)物,他們常常與身邊熟識(shí)的小動(dòng)物一起玩耍,抱抱它們,摩挲它們,跟它們說(shuō)靜靜話,情愿親近小動(dòng)物。鑒于小班幼兒剛?cè)雸@不久,我就選擇幼兒熟識(shí)的事物動(dòng)物為主題,讓幼兒通過(guò)看一看、摸一摸、說(shuō)一說(shuō)、玩一玩、做一做等系列活動(dòng),讓幼兒通過(guò)多種形式,大膽地表現(xiàn)自己對(duì)小動(dòng)物的感受與熟悉?;顒?dòng)預(yù)備:1.材料預(yù)備:(1)蘿卜、青菜、小蟲、肉骨頭、魚、等小圖片若干,實(shí)物米、油畫棒若干。(2)動(dòng)物娃娃圖片若干;天線寶寶玩具一個(gè)。(3)觀看角展現(xiàn)師生共同收集的常見動(dòng)物玩具、圖片若干。(4)電視機(jī)、D
2、VD影碟機(jī)各一臺(tái);相關(guān)磁帶、VCD光盤各一盒。(5)區(qū)域活動(dòng)材料:表演區(qū):各種動(dòng)物頭飾、道具若干。音樂區(qū):供應(yīng)相關(guān)音樂磁帶、打擊樂器、簡(jiǎn)易動(dòng)物節(jié)奏圖譜。美工區(qū):供應(yīng)手工紙、橡皮泥等。2.學(xué)問(wèn)預(yù)備:幼兒已初步熟悉常見的小動(dòng)物,了解小動(dòng)物形狀特征、生活習(xí)性。3.“班級(jí)動(dòng)物樂園”活動(dòng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)?;顒?dòng)要求:1.情愿向同伴介紹自己喜愛的小動(dòng)物,逐步養(yǎng)成喜愛小動(dòng)物的情感。2.嘗試對(duì)小動(dòng)物喜愛的食物進(jìn)行簡(jiǎn)潔分類。3.喜愛扮演各種小動(dòng)物進(jìn)行表演。4.嘗試用自己喜愛的方式表現(xiàn)對(duì)小動(dòng)物的感受?;顒?dòng)預(yù)設(shè):一.讓幼兒運(yùn)用多種感官,進(jìn)一步了解小動(dòng)物1.帶幼兒參觀動(dòng)物園,觀看天線寶寶介紹小動(dòng)物的影碟片。剛才天線寶寶打電話
3、給老師,邀請(qǐng)小伴侶去參觀動(dòng)物園,讓我們一起去看看,今日天線寶寶給我們帶來(lái)了什么?2.讓幼兒自由參觀動(dòng)物園,通過(guò)看一看、說(shuō)一說(shuō)、摸一摸的形式,與同伴談?wù)劊耗憧吹搅耸裁磩?dòng)物?它們長(zhǎng)的怎么樣?(預(yù)設(shè)供應(yīng)母雞、小鴨、小兔、小狗、小貓的圖片;觀看角供應(yīng)相應(yīng)的動(dòng)物圖片、動(dòng)物玩具;自然角:飼養(yǎng)金魚、小雞、小鴨、小兔等)二、讓幼兒在操作活動(dòng)中嘗試簡(jiǎn)潔的分類1.涂色嬉戲:請(qǐng)幼兒自選油畫棒,給小動(dòng)物的食物卡片涂上相應(yīng)的顏色。2.分類活動(dòng):喂養(yǎng)小動(dòng)物。請(qǐng)幼兒將小動(dòng)物喜愛吃的食物送到它的家。如:小雞喜愛吃米,小鴨喜愛吃小蟲,小貓喜愛吃小魚等。3.幼兒活動(dòng),老師以飼養(yǎng)員的身份協(xié)作和檢查幼兒的喂養(yǎng)狀況。三、讓幼兒在嬉戲中了解小動(dòng)物的叫聲,喜愛表演1.音樂嬉戲:小動(dòng)物的叫聲。嬉戲規(guī)章:幼兒帶上頭飾,手拉手成大圓圈蹲下,音樂響起,幼兒依據(jù)樂曲中小動(dòng)物的叫聲,相應(yīng)地站起來(lái)進(jìn)行表演。2.幼兒嬉戲,老師提示幼兒留意傾聽小動(dòng)物的叫聲,大膽地進(jìn)行表演。3.隨機(jī)教育:小伴侶要愛惜小動(dòng)物,不要損害它們。在家的時(shí)候,可以和大人一起喂養(yǎng)小動(dòng)物?;顒?dòng)延長(zhǎng):(1)親子活動(dòng):讓家長(zhǎng)制造條件,與幼兒一起喂養(yǎng)小動(dòng)物。(2)表演區(qū):供應(yīng)各種動(dòng)物頭飾、道具、打擊樂器、錄音帶等材料,啟發(fā)幼兒進(jìn)行表演。老師通過(guò)對(duì)某一角色的扮演,參加幼兒活動(dòng),激發(fā)幼兒進(jìn)行有創(chuàng)意的表演。(3)語(yǔ)言區(qū):供應(yīng)三只小豬、森林聯(lián)歡會(huì)等有關(guān)動(dòng)物的VCD光盤、磁帶
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