汽車運(yùn)用與維修專業(yè)調(diào)研方案

1、. . . . .汽車運(yùn)用與維修專業(yè)企業(yè)調(diào)研方案狀，預(yù)測(cè)汽車專業(yè)的未來(lái)前景，為學(xué)校專業(yè)建設(shè)和調(diào)整提供依據(jù)。要求，為制定人才培養(yǎng)方案提供依據(jù)。要求，為課程建設(shè)提供依據(jù)。( 四 ) 調(diào)研周邊典型企業(yè)對(duì)汽車專業(yè)人才的需求情況和企業(yè)對(duì)人才需求情況；2、進(jìn)行企業(yè)調(diào)研，篩選部分有代表性的汽車運(yùn)用與維修企業(yè)，況和人才需求情況，清楚對(duì)人才質(zhì)量及規(guī)格的要求；議；4、對(duì)本校汽車專業(yè)近年來(lái)的招生、就業(yè)情況進(jìn)行調(diào)研，分析存詳見附表第二師華山職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)人才需 求調(diào)查表走訪典型汽車維修企業(yè)； 專業(yè) word 可編輯 . . . . .織討論；業(yè)高層管理；人代表。 專業(yè) word 可編輯 . . . .

2、 . 方案提供必要的支持，我們希望聽取您的寶 用，沒有其他任何商業(yè)用途，我們保證有關(guān) 感謝您對(duì)中等職業(yè)教育教育教學(xué)改革和人才培養(yǎng)提供的支持和幫助！術(shù)學(xué)校2013 年 月 日一、單位基本情況：?jiǎn)?位 基 本 情 況 專業(yè) word 可編輯 . . . . .技術(shù)崗位：崗位：布情況：無(wú)職業(yè)資_人，中工_人，高級(jí)工_人，技師_人，高級(jí)技師_人，您對(duì)學(xué)生獲得的職業(yè)資_。您認(rèn)為汽車運(yùn)用與維修專業(yè)的學(xué)生應(yīng)具備哪些業(yè)有幫助的證書_。本科及以上人；大專 人；高中及中專 人；高中以下 人；初入員工 正式員工養(yǎng)老 醫(yī)療 失業(yè)保險(xiǎn) 住房公積金是否提供住宿 是否有免費(fèi)工作餐 專業(yè) word 可編輯 . . . . .

3、H 個(gè)人形象 I 計(jì)算機(jī)水平 K 外語(yǔ)水平2、 貴單位對(duì)員工職業(yè)素養(yǎng)的要求有哪些 ？( 請(qǐng)按重要程度依次選擇 ) 別 貴單位未來(lái)三年對(duì)汽車運(yùn)用與維修專業(yè)的需求狀況是？ 專業(yè) word 可編輯 . . . . .A構(gòu)造與維修 B、汽車底盤構(gòu)造與維修 C、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與_ _ A訂單培養(yǎng) B、頂崗實(shí)習(xí) C、冠名班培養(yǎng) D、委派專職人員到校兼職 E員到校對(duì)課程進(jìn)行指導(dǎo) F、接受我校專業(yè)教師頂崗鍛煉 G_ 動(dòng) 專業(yè) word 可編輯 . . . . .另設(shè)有汽車駕駛員培訓(xùn)學(xué)校和汽車修理工職業(yè)鑒定所，設(shè)備總值 560 萬(wàn)元，可 。人單位的角度對(duì)我校該專業(yè)的人才培養(yǎng)提出建議：公司從業(yè)的數(shù)量及崗位分布情況？ 專業(yè) word 可編輯 . . . . .您對(duì)我校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)的實(shí)訓(xùn)條件、師資情況等有何意見與建議？，作為我校工學(xué)結(jié)合實(shí)踐基地？ 專業(yè) word 可編輯 . .