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1、實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案中藥藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱(供四年制中藥學(xué)、五年制中醫(yī)學(xué)類本科學(xué)生使用)I 前言四年制中藥學(xué)、五年制中醫(yī)學(xué)類本科學(xué)生使用。編寫本大綱的目的是要本大綱適用于求學(xué) 生在學(xué)習(xí)中藥藥理學(xué)基礎(chǔ)課的過程中,通過實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握必要的中藥藥理實(shí)驗(yàn)中醫(yī) 學(xué)、中藥學(xué)專業(yè)課打下牢原理、方法和技能,能正確、合理地使用儀器,為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課固的基 礎(chǔ);培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和獨(dú)立分析問題、解決問題的能力;培 養(yǎng)學(xué)生觀察和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的能力,鞏固和加深對(duì)中藥藥理現(xiàn)象和規(guī)律的理解?,F(xiàn)將大綱使用中 有關(guān)問題說明如下:-為了使教師和學(xué)生更好地掌握教材,大綱每一章節(jié)均由教學(xué)目的、教學(xué)要求和教學(xué)
2、內(nèi)容三部 分組成。教學(xué)目的注明教學(xué)目標(biāo),教學(xué)要求分掌握、熟悉和了解三個(gè)級(jí)別,教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求 級(jí)別對(duì)應(yīng),并統(tǒng)一標(biāo)示(核心內(nèi)容即知識(shí)點(diǎn)以下劃實(shí)線,重點(diǎn)內(nèi)容以下劃虛線,一邊內(nèi)容不標(biāo)示) 便于學(xué)生重點(diǎn)學(xué)習(xí)。二教師在保證大綱核心內(nèi)容的前提下,可根據(jù)不同教學(xué)手段,講授重點(diǎn)內(nèi)容和介紹一般內(nèi)容。三總教學(xué)參考學(xué)時(shí)為12學(xué)時(shí)。四使用教材:中藥藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo),由中藥藥劑教研室自編。n正文實(shí)驗(yàn)一柴胡對(duì)發(fā)熱家兔的解熱作用一教學(xué)目的觀察柴胡對(duì)發(fā)熱家兔及正常兔體溫的影響,了解柴胡解熱作用的特點(diǎn)二教學(xué)要求(一)掌握發(fā)熱動(dòng)物模型的制作方法。(四)掌握肛溫計(jì)測(cè)定家兔體溫的方法。(五)掌握動(dòng)物模型分組方法。(六)熟悉實(shí)驗(yàn)結(jié)果的
3、統(tǒng)計(jì)處理方法。(七)了解實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)座標(biāo)圖示法。三教學(xué)內(nèi)容(一)動(dòng)物選擇原則。(二)測(cè)量正常體溫值。(三)分組。(四)家兔發(fā)熱模型的制作。精彩文檔.實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案(五)給藥。(六)測(cè)量不同時(shí)段的體溫值。(七)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理與圖示法。(八)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的書寫要求。實(shí)驗(yàn)二 生大黃制大黃以及大黃芒硝配伍對(duì)小白鼠小腸運(yùn)動(dòng)的影響(炭末法)、二 教學(xué)要一教學(xué)目的了解生大黃制大黃對(duì)腸蠕動(dòng)的影響以及大黃芒硝配伍的藥理意義求(一)掌握瀉下藥推進(jìn)小腸運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)方法。(二)熟悉炭末法。(三)掌握炭末推進(jìn)率測(cè)量與計(jì)算方法。了解小白鼠幽門與回盲部解剖部位。)(四三教學(xué)內(nèi)容(一)動(dòng)物選擇原則。(二)稱重,標(biāo)記。(三)分組。(四)灌
4、胃給藥。(五)處死動(dòng)物,解剖。(六)測(cè)量尺寸。(七)計(jì)算,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理。(八)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的書寫要求。實(shí)驗(yàn)三延胡索及金鈴子散鎮(zhèn)痛作用一教學(xué)目的了解用熱板法和扭體法篩選鎮(zhèn)痛藥的實(shí)驗(yàn)方法;觀察延胡索及金鈴子散的鎮(zhèn)痛作用。二教學(xué)要求(一)掌握熱板法與扭體法。(二)掌握痛閾值的測(cè)定方法。(三)掌握合格小鼠篩選方法。(四)熟悉實(shí)驗(yàn)結(jié)果的統(tǒng)計(jì)處理方法。(五)了解實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)座標(biāo)圖示法。(六)掌握判定扭體反應(yīng)的方法。精彩文檔.實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案三教學(xué)內(nèi)容(一)動(dòng)物選擇原則。(二)測(cè)量正常痛閾值。(三)篩選,分組。(四)給藥。(五)測(cè)量不同時(shí)段的痛閾值。(六)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理與圖示法。(七)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的書寫要求。實(shí)驗(yàn)四人參抗應(yīng)
5、激作用一教學(xué)目的學(xué)習(xí)小白鼠游泳和耐常壓缺氧的實(shí)驗(yàn)方法,研究人參抗應(yīng)激作用。二教學(xué)要求(一)掌握小白鼠游泳實(shí)驗(yàn)方法。(二)掌握小白鼠耐常壓缺氧的實(shí)驗(yàn)方法。(三)熟悉實(shí)驗(yàn)結(jié)果的統(tǒng)計(jì)處理方法。三教學(xué)內(nèi)容(一)動(dòng)物選擇原則。(二)測(cè)量水溫。(三)篩選,分組。(四)給藥,記時(shí)。(五)測(cè)量小鼠游泳時(shí)間和耐缺氧時(shí)間。(六)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理。(七)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的書寫要求。m教學(xué)組織與考核方法實(shí)施機(jī)構(gòu):由中藥藥劑教研室執(zhí)行。二組織內(nèi)容:教案講義審核、集體教學(xué)備課、教學(xué)方法研究、教學(xué)手段應(yīng)用。三教學(xué)方法:()實(shí)驗(yàn)教學(xué):采用啟發(fā)式、討論式、交互式課堂教學(xué)方式,輔助現(xiàn)代教育技術(shù)和傳統(tǒng)教學(xué)手段重點(diǎn)內(nèi)容以介紹為主,一般內(nèi)容以自學(xué)為主。(二)教學(xué)點(diǎn):在中藥藥劑實(shí)驗(yàn)室教學(xué),承擔(dān)教師由中藥藥劑教研室委派。(三)輔導(dǎo)形式:課堂答疑、討論、復(fù)習(xí)等結(jié)合。四考核辦法:每次實(shí)驗(yàn)后批改實(shí)驗(yàn)報(bào)告,學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作及報(bào)告成績(jī)占課程總評(píng)成績(jī)的精彩文檔.實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案20% ;實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)考核占課程期末考試卷面成績(jī)的10%左右。N教學(xué)時(shí)數(shù)分配表實(shí)驗(yàn)類型教學(xué)
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