計算機的心得體會

1、計算機的得體會計算的心得會 1計算機是一門重要的學科之一，它是一個先進的課程，我們生活中的很多信息 都是從網(wǎng)上傳播的，同時也是從上面所獲取的。在實際生活中，有很多地方都要用 到計算機方面的知識，所以，學習計算機是適應社會進步發(fā)展所必須的。在未學習計算機之前，我從不知道它到底是干什么用的，為什么很多很多的人 都要迫不及待的地要去學它，同時也有人陷入計算機的泥潭，不能自拔。自從我觸 摸到它的時候，即老師教給我們怎樣使用計算機時，我才明白它的重要性。它涉及 了生活的各個方面以及各個層次的人都離不開它，同時也明白了它的利與弊，每一 個事物就算它再重要，都有兩面性，只是所掌握利用的程度不同而也，就如有的

2、人 利用好它，從此坐在很高的位子上，領著高薪，而有的人，整天泡在網(wǎng)吧里，人不 人鬼不鬼的，所以通過老師的教育學習我掌握了不少的知識。我們是國之棟梁，家庭的重要支柱，我們不能落后，要跟上社會所需時代的步 伐。只有學好計算機知識以及各科知識，特別是實踐，不能做空想家，掌握尺度， 才能更上一層樓。通過這幾個月的學習，許多知識都是我以前從未學過的，知道了什么是學海無 涯，從這以后我會好好學習，爭取學到更多的知識。計算的心得會 2計算機，即電腦，隨著科學技術的發(fā)展，不斷進行著更新發(fā)展。伴隨著計算機 走入人類生活，它已成為人們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚囊徊糠?，甚至成為當下許多人工 作生活依賴的工具，并衍生了一些與

3、計算機有關的職業(yè)，如電腦工程師、軟件設計 師等。人們不再為了科學地研究大規(guī)模的數(shù)據(jù)運算而發(fā)展計算機，計算機已經(jīng)不再 只是用于科學計算，而逐漸推廣到聊天、沖浪、游戲等。計算機與人類社會的其他 產(chǎn)業(yè)也產(chǎn)生密切相關的影響，計算機也實現(xiàn)了工業(yè)的標準化、批量化、低能耗。計 算機系統(tǒng)由硬件與軟件組成。隨著新材料的開發(fā)使用，人們開發(fā)出了更高性能的芯 片、處理器，儲存空間更大而體積卻更加小巧，顯示器帶給我們的視覺感官也越來 越真實，應人們的新需求，掃描儀、印刷機、投影儀等產(chǎn)品也隨之誕生。集成電路 的更新?lián)Q代，帶動了整個計算機系統(tǒng)硬件的高速升級。而軟件部分，隨著研發(fā)人員 對系統(tǒng)軟件的不斷完善改進，操作系統(tǒng)變得愈

4、發(fā)人性化，應用軟件更加多樣化，滿 足著人們?nèi)找嬖鲩L的工作需求以及生活娛樂需要。我們大學生作為電腦的重要使用人群，應該熟練運用計算機的有關知識。在暑 假期間我自學了大學計算機基礎和大學計算機基礎實踐教程，學習了電腦的一些基本知識和技能，了解了關于計算機系統(tǒng)，word，powerpoint access 軟件和動畫制作、壓縮工具等知識。在自學了這些內(nèi)容后，對我的計算機 技能有了顯著提升作用，使我對 ppt，文檔，表格制作有了深層次的掌握。對于我 們這 計算機學習心得體會隨著信息技術的高速發(fā)展并迅速滲透到社會生活的各個 方面，計算機日益成為人們學習、工作、生活不可缺少的基本工具，再過不了幾 年，不會

5、使用計算機，就會象不識字一樣使人舉步維艱。畢竟，不管將來是要從事 什么樣的相關行業(yè)，都需要掌握較為全面的計算機知識，因為小到計算機的組裝維 修，大到服務器的維護與測試，知道的更多更全面，那么對于自己以后找工作以及 參加工作幫助就越大。在知識經(jīng)濟時代，沒有一個用人單位會傻到和知識作對，不 是么？進入大學，計算機無時無刻在伴隨著我們，給我們在學習的生活增添了樂趣。 然而這個學期將是展現(xiàn)自我能力的一個好時機，要想把握住機會，展示自己，計算 機知識是不可或缺的。而要想熟練掌握計算機知識，這就要看你在平時上課有沒有 認真聽講，在上操作課的時候有沒有認真的完成老師所布置的任務，還有平時自己 積累的知識跟經(jīng)

6、驗，這些都將成為面臨考試的一項重要的準備工作。 基于這樣對 社會現(xiàn)狀的認識，讓我積極、認真地對于學習計算機課程有了較為良好的心理基 礎。而我在第一次接觸計算機就覺得很新鮮，覺得很奇妙，上網(wǎng)、玩游戲什么的操 作都很是簡單，但隨著需求的變化，自己對電腦接觸的不斷深入，對計算機的認識 越來越深，特別是進到大學，專業(yè)要求進行電腦利用數(shù)據(jù)畫圖、學習了各種操作并 不簡單的辦公軟件等等之類。更令人惱火的是，當在制圖、辦公過程中，遇到一些電腦系統(tǒng)出錯導致文件成 果丟失的令人惱火的突發(fā)問題時，我才深深地感受到自己計算機知識是多么的欠 缺，自己終歸不是學計算機專業(yè)的，對計算機知識的掌握都是零散的，對這些突發(fā) 問題

7、只能束手無策。這也更堅定了我好好學習計算機技術的決心。 翻開主教材的 第一節(jié)，我不禁有點傻眼，和我想象中的第一節(jié)不一樣，它不是什么我們會、卻不 精通的軟件的相關學習，而是在我的觀念世界里地球人都能做到的電腦開 機，雖很意外可我還是認認真真的看了相關內(nèi)容，也完成了實驗要求。在做著這項 在我看來在簡單不過的電腦操作時，我想了很多以前都不會想到的東西，簡簡單單 一個開機鍵凝聚了多少代人的智慧！其實深思一下就能想到，在電腦發(fā)明的最開始 的最開始，想要啟動電腦絕對不是像現(xiàn)在輕輕松松地按一個開機鍵就能做到的。那 一個簡簡單單的啟動電腦的過程簡化尚且如此，那其他由復雜而又浩瀚如星海的程 序代碼及函數(shù)所構(gòu)成的

8、程序應用及電腦操作又將會是怎樣的神秘呢？我不禁對他們 充滿了好奇和探索之心。計算機課是一門知識性和技能性相結(jié)合、理論性和操作性都很強的科目，既不 同于人文課程又和計算機的專業(yè)課有所區(qū)別。我們應該堅持“邊講邊練、精講多 練”的做法，因材施教，激勵著我們的學習興趣，積極拓展我們的學習目標，使我 們?yōu)榻窈笞呦蛏鐣诰唧w工作崗位上的計算機應用打下良好的基礎對一些從小就沒 有養(yǎng)成良好學習習慣的同學，出現(xiàn)了一些在 要多了解相關知識，讀思考，多提問 題，多問幾個為什么，要學以致用，計算機網(wǎng)絡使學習、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技，也隨著現(xiàn)在的社會日新月異，高科技 的，需要老師掌

9、握一定的計算機知識，才能更好的幫助我們。不過有時也要動我們 的腦子，要個人親身去體會，去實踐，把各項命令的位置，功能，用法記熟，做 熟。 提高我們整體的知識，打好基礎最初，我了解了計算機的硬件與系統(tǒng)軟件的 安裝，維護知識。在學習這一部分內(nèi)容時授課老師深入淺出，讓我們自己積極動手 操作，結(jié)合實踐來提高自己的操作能力，使每個學員得到了一次鍛煉的機會。其 次，學習了常用的辦公軟件，主要有 word，excel，powerpoint ，以及常用的幾 種軟件的應用技巧，同時也學習了一些解決實際應用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方 法，相信這次學習，會讓我在今后的工作中運用電腦時能夠得心應手。為了提高大家的認識，

10、老師不僅采用實物演示的辦法，而且還為我們提供實踐 操作的機會來為大家講解有關組建局域網(wǎng)以及網(wǎng)絡維護方面的知識，介紹了一些平 時我們很少用到的網(wǎng)絡檢測命令，對我們今后維護自己的局域網(wǎng)絡有很大的幫助。 同時在方遠電腦學校的學習中我們不僅學到很多計算機方面的知識，更重要的是增 進了和其他學員之間的交流。同學們坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己 不理解，不明白的地方提出來，讓老師來幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學 習，鞏固知識的機會，提高了學習的效 率。 通過這次學習我真正體會到了計算機 知識的更新是很快的，隨著教育體制的改革和教育理念的更新，以及信息技術的飛 速發(fā)展，如何接受新的教育理念，

11、轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)的教育觀念，來充實我們的專業(yè)技 能，已經(jīng)成為我們每一個人必須要解決的第一個問題。只有不斷地學習，才能掌握 最新的知識，才能在以后把工作做得更好。我們也渴望能夠多學關于計算機方面的 知識。學習是辛苦的，但我認真的去把內(nèi)容自學好，認真完成每一節(jié)的學習任務。但 是，計算機知識更新是很快的，只有不斷地學習，才能掌握最新的知識。因此，在 以后的學習工作中，我還要繼續(xù)學習、操作，熟練運用這些知識，不斷完善和充實 自己，爭取做一個合格的當代大學生，將來做一名對社會有用的人。我相信在更多 的學習機會中，我們懂的也會越來越多。不管是現(xiàn)在還是將來，每個大學生都應不 斷地加強學習，不斷地給自己“充電”，

12、才能不斷的開拓進取，勇于創(chuàng)新，才不至 于被社會淘汰。計算的心得會 321 世紀，是數(shù)字信息的時代，生活的方方面面都需要計算機的參與。因此， 計算機這門課程應作為一門重點課程對待。我想，學校安排計算機課為每周兩節(jié)， 正是因為計算機的重要性吧。我從小學五年級開始接受計算機這門課程，無論是小學還是中學，學校及教育 部門都十分看重計算機的應用，高考也尤為嚴格?？赡苁亲哉J為基礎不錯的原因， 剛來上課的我并不太認真，只覺得老師教的東西太簡單了，我們高中就學過網(wǎng)頁制 作了，怎么大學還要從基本的電腦操作教起？到了大學，我發(fā)現(xiàn)山東的中學并不重視計算機這門課程，大部分的學生都不懂得計算機的基本應用，課程上的優(yōu)越感

13、讓 我對這門課愈加的不重視，總覺得這只是在補救山東學生高中學習的不足罷了?？?是在后來的學習中我發(fā)現(xiàn)我的觀點完全錯了，尤其是在學習 的各項高級應 用時，我發(fā)現(xiàn)自己不熟悉的、甚至不會的，實在是太多太多了，知識是無止境的， 知識的范圍很廣，并不只是自然科學、哲學倫理，還有我們對生活工具的應用。計算機課上，我所得到的人生道理還不止這點。 老師對格式的要求很嚴格， 要求我們注意文檔中的每一個細節(jié)，一開始我還覺得有些吹毛求疵，后來一部小說 改變了我的看法，故事中的主人公是一個秘書，在第一次工作中遭到了上司嚴厲的 批評，理由就是，報表滿是格式錯誤，光從這一點就能看出一個人的態(tài)度與素質(zhì)！ 細節(jié)決定成敗，態(tài)度

14、決定一切，計算機課上，我深切的體會到了這句俗語的內(nèi)涵。 人，不能在一棵樹上吊死。每節(jié)課，老師在給我們教授新的知識點時，就算是保存 文件，她都會教我們兩種保存方法，有的人會說，計算機嘛，會用就得了，要多少 種方法干嘛？又不是計算機專業(yè)的，何必這么為難自己呢。人不能在一棵樹上吊 死，這應該作為一種人生態(tài)度，人應當懂得隨機應變，狡兔還有三窟呢，要想擁有 多元化的思維，怎么能呆板的困在一種方法里呢？總結(jié)這一學期，真的是所獲匪 淺。學無止境，計算機這門課，比起高中，我的進步自己都可以清晰的感覺到，其 實，在一個大家都很認真的環(huán)境里學習是一件非常令人舒心的事情，認真對待生 活，注意細節(jié)、靈活多變，一門課程

15、如此，人生更是如此，我自當在日后的學習中 更加認真努力，虛心學習每一門知識。計算的心得會 4隨著科技和社會的發(fā)展，計算機已成為人們學習，工作，生活，交際的重要工 具，同是也是現(xiàn)代社會不可缺少的組成部分。20 xx 年畢業(yè)之后一直從事教師行業(yè)，并且一直從事計算機教學，從事教學的 過程中，我得出一些體會，下面我分享一下我的體會。一、業(yè)知識水要提高作為一名教師，想給學生一滴水，必須有一碗水，知識必須達到精，深。隨著 社會的變化，一切都在改變，辦公軟件版本也不斷升級，所以，我們要不斷學習， 也要學習一些新的軟件，教學也要用比較新的版本。同時計算機教學好多都是操作性軟件，所以教師教學過程中，操作必須熟練。 二、教內(nèi)容實化，生化對于比較枯燥的課程，講課要結(jié)合實際，多列舉一些例子。例如： 課 程有時內(nèi)容比較枯燥，應當時常制作一些有趣味性的內(nèi)容、圖形編制成動畫、配上音樂設計成新穎的課件，讓學生欣賞，激發(fā)他們的學習欲望，提高他們的學習興 趣，同時可以在通過將一些理論的東西實踐化，多操作，多練習通過更有趣的實踐 操作來提高學生的學習興趣，比