經(jīng)典趣味數(shù)學(xué)題一年級(jí)及答案

1、經(jīng)典味數(shù)學(xué)一年題目（）1.小華的爸爸 1 分鐘可以剪好 5 只自己的指甲。他在 分鐘內(nèi)可以剪好幾 只自己的指甲?2.小華帶 50 元錢(qián)去商店買(mǎi)一個(gè)價(jià)值 元的小汽車(chē)，但售貨員只找給他 元錢(qián)，這是為什么?3.小軍說(shuō)：“我昨天去釣魚(yú)，釣了一條無(wú)尾魚(yú)，兩條無(wú)頭的魚(yú)，三條半截 的魚(yú)。你猜我一共釣了幾條魚(yú)?”同學(xué)們猜猜小軍一共釣了幾條魚(yú)4.6 匹馬拉著一架大車(chē)跑了 6 里，每匹馬跑了多少里6 匹馬一共跑了多少 里?5.一只綁在樹(shù)干上的小狗，貪吃地上的一根骨頭，但繩子不夠長(zhǎng)，差了 厘米。你能教小狗用什么辦法抓著骨頭呢?6.王某從甲地去乙地，1 分鐘后，李某從乙地去甲地。當(dāng)王某和李某在途 中相遇時(shí)，哪一位離甲

2、地較遠(yuǎn)一些?7.時(shí)鐘剛敲了 13 下，你現(xiàn)在應(yīng)該怎么做8.在廣闊的草地上，有一頭牛在吃草。這頭牛一年才吃了草地上一半的 草。問(wèn)，它要把草地上的草全部吃光，需要幾年9.媽媽有 7 塊糖，想平均分給三個(gè)孩子，但又不愿把余下的糖切開(kāi)，媽媽 怎么辦好呢? 10.公園的路旁有一排樹(shù)，每棵樹(shù)之間相隔 米，請(qǐng)問(wèn)第一棵樹(shù)和第 六棵樹(shù)之間相隔多少米?11.把 8 按下面方法分成兩半，每半各是多少算術(shù)法平均分是_，從中 間橫著分是_，從中間豎著分是_.12.一個(gè)房子 4 個(gè)角，一個(gè)角有一只貓，每只貓前面有 只貓，請(qǐng)問(wèn)房里 共有幾只貓? 13.一個(gè)房子 4 個(gè)角，一個(gè)角有一只貓，每只貓前面有 只貓，請(qǐng)問(wèn) 房里共有幾

3、只貓? 14.小軍、小紅、小平 3 個(gè)人下棋，總共下了 盤(pán)。問(wèn)他們各下 了幾盤(pán)棋?(每盤(pán)棋是兩個(gè)人下的)15.小明和小華每人有一包糖，但是不知道每包里有幾塊。只知道小明給 了小華 8 塊后，小華又給了小明 14 塊，這時(shí)兩人包里的糖的塊數(shù)正好同樣多。同 學(xué)們，你說(shuō)原來(lái)誰(shuí)的糖多?多幾塊?經(jīng)典味數(shù)學(xué)一年答案（）1.20 只，包括手指甲和腳指甲2.因?yàn)樗督o售貨員 40 元，所以只找給他 元;3.0 條，因?yàn)樗灥聂~(yú)是不存在的;4.6 里，36 里;5.只要教小狗轉(zhuǎn)過(guò)身子用后腳抓骨頭，就行了。6.他們相遇時(shí)，是在同一地方，所以?xún)扇穗x甲地同樣遠(yuǎn)7.應(yīng)該修理時(shí)鐘;8.它永遠(yuǎn)不會(huì)把草吃光，因?yàn)椴輹?huì)不斷生長(zhǎng)

4、9.媽媽先吃一塊，再分給每個(gè)孩子兩塊10.15 米;11.4，0，3.12.4 只;13.5 只;14.2 盤(pán);15.原來(lái)小華糖多;14-8=6 塊，因?yàn)槎嘟o了 塊兩人糖的塊數(shù)正好同樣多，所以原來(lái)小華比小明多 12 塊。經(jīng)典味數(shù)學(xué)一年題目二 1.警察與小偷。一個(gè)小偷被警查發(fā)現(xiàn)，警查就追小偷，小偷就跑，跑著著跑著，前面出現(xiàn) 條河，這河寬 12 米，河在小偷和警查這面有顆樹(shù)，樹(shù)高 米，樹(shù)上葉子都光了， 小偷圍著個(gè)圍脖長(zhǎng) 6 米。問(wèn)小偷如何過(guò)河?2.分桃子。幼兒園的老師給三組小孩分桃子，如只分給第一組，則每個(gè)孩子可得 個(gè); 如只分給第二組，則每個(gè)孩子可得 8 個(gè);如只分給第三組，則每個(gè)孩子可得 個(gè)。

5、3.彈珠有多少?天天跟甜甜一塊到草地上玩彈珠，天天說(shuō)：把你的彈珠給我 2 個(gè)吧，這 樣我的彈珠就是你的 3 倍了。甜甜對(duì)天天說(shuō)：還是把你的彈珠給我 2 個(gè)吧，這樣 我們的彈珠就一樣多了。分析一下，天天跟甜甜原來(lái)各有多少個(gè)彈珠4.運(yùn)大米。有 100 石大米，需要用牛車(chē)運(yùn)到米行，米行恰巧找來(lái)了 輛牛車(chē)，牛車(chē) 有大小之分，大牛車(chē)一次可以運(yùn)三石，中型的牛車(chē)可以運(yùn)兩石，而小牛車(chē)卻需要用 兩輛才能運(yùn)一石。請(qǐng)問(wèn)如果既要把大米運(yùn)完又要把 輛車(chē)用夠，該如何分配牛車(chē)?5.青蛙跳井。有一口深 4 米的井，井壁非常光滑。井底有只青蛙總是往井外跳，但是， 這只青蛙每次最多能跳 3 米，你覺(jué)得這只青蛙幾次能跳到井外去嗎為

6、什么?經(jīng)典味數(shù)學(xué)一年答案二1.答：把圍脖系在樹(shù)頂上，小偷就吊著圍脖蕩秋千，圍脖和樹(shù)干成 度 角的時(shí)候就放手，就會(huì)把小偷甩過(guò)河了。2. 答：老師現(xiàn)在想把這些蘋(píng)果平均分別三組的孩子，你能告訴她要每個(gè) 孩子分幾個(gè)嗎?設(shè)有 N 個(gè)桃子，一組 X 個(gè)孩子，二組 個(gè)孩子，三組 Z 個(gè)孩子，則有 N/X=7，N/Y=8，N/Z=9。由上式知道桃子數(shù)量是 、8、9 的公倍數(shù);然后算出最小公 倍數(shù) 504，分別除以 7、8、9，得出小組的數(shù)量比：63：56;最后用 504 除以 7、8、9 的和，得出每個(gè)孩子分到的桃是 21 個(gè)。3.答：第一步：先假設(shè)天天有彈珠 x ，甜甜有彈珠 y 個(gè);第二步：由天天的話(huà)可以

7、得到 x+2=3y;第三步：由甜甜的話(huà)可以得到 x2=y;第四步：解兩個(gè)式子得 x=4，y=2 即為答案。4.答：首先可以設(shè)大牛車(chē)用 x 輛，中型牛車(chē) 輛，小型牛車(chē) z 輛，依題意 知 x+y+z=100,3*x+2*y+z/2=100，然后分情況討論即可得出答案。5.答：此題易混淆人的做題思路。多數(shù)人認(rèn)為青蛙一次跳 ，兩次就可 以跳 6 米，超過(guò)了井的深度，兩次就可以跳出井。這是出錯(cuò)的。因?yàn)轭}中說(shuō)井壁 非常光滑，說(shuō)明青蛙在跳到 3 米高度時(shí)，會(huì)因?yàn)橛|到井壁而重新落回井底，所以 無(wú)論這只青蛙跳多少次，它都跳不到井外去，除非它一次跳的高度超過(guò)井的深度。 題目解答。經(jīng)典味數(shù)學(xué)一年題目三1、黑兔、兔

8、和白兔三只兔子在賽跑。黑免說(shuō)：“我跑得不是最快的，但 比白兔快。”請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)，誰(shuí)跑得最快?誰(shuí)跑得最慢( )跑得最快，( )跑得最慢。2、三個(gè)小朋友比大小。根據(jù)下面三句話(huà)，請(qǐng)你猜一猜，誰(shuí)最大誰(shuí)最小? (1)芳芳比陽(yáng)陽(yáng)大 3 歲; (2)燕燕比芳芳小 1 歲; (3)燕燕比陽(yáng)陽(yáng)大 2 歲。 ( )最 大，( )最小。3、根據(jù)下面三句話(huà)，猜一猜三位老師年紀(jì)的大小。(1)王老師說(shuō)：“我比李老師小。” (2)張老師說(shuō)：“我比王老師大。”(3)李老師說(shuō)：“我比張老師小。” 年紀(jì)最大的是 )，最小的是( )。4、光明幼兒園有三個(gè)班。根據(jù)下面三句括，請(qǐng)你猜一措，哪一班人數(shù)最 少?哪一班人數(shù)最多? (1)中班比小

9、班少; (2)中班比大班少; (3)大班比小班多。 ( )人數(shù)最少，( )人數(shù)最多。5、三個(gè)同學(xué)比身高。 甲說(shuō)：我比乙高; 乙說(shuō)：我比丙矮; 丙：說(shuō)我比甲 高。 ( )最高，( )最矮。6、四個(gè)小朋友比體重。 甲比乙重，乙比丙輕，丙比甲重，丁最重。這四個(gè)小朋友的體重順序是： ( )( )( )( )。7、小清、小紅、小琳、小強(qiáng)四個(gè)人比高矮。小清說(shuō)我比小紅高;小琳說(shuō)小強(qiáng)比小紅矮 小強(qiáng)說(shuō)：小琳比我還矮。 請(qǐng)按從高到矮的順序把名字寫(xiě)出來(lái)： ( )、( )、( )、( )。8、有四個(gè)木盒子。藍(lán)盒子比黃盒子大藍(lán)盒子比黑盒子小;黑盒子比紅盒 子小。請(qǐng)按照從大到小的順度，把盒子排隊(duì)。( )盒子，( )盒子，

10、( )盒子，( )盒子。9.張、黃、李分別是三位小朋友的姓。根據(jù)下面三句話(huà)，請(qǐng)你猜一猜，三 位小朋友各姓什么?(1)甲不姓張; (2)姓黃的不是丙;(3)甲和乙正在聽(tīng)姓李的小朋友唱歌。 甲姓( )，乙姓( )，丙姓( )。10.張老師把紅、白、藍(lán)各一個(gè)氣球分別送給三位小朋友。根據(jù)下面三句 話(huà)，請(qǐng)你猜一猜，他們分到的各是什么顏色的氣球(1)小春說(shuō)：“我分列的不是藍(lán)氣球?！?2)小宇說(shuō)：“我分到的不是白氣球?！?3)小華說(shuō)：“我看見(jiàn)張老師把藍(lán)氣球和紅氣球分給上面兩位小朋友了?！?小春分到( )氣球。小宇分到( )氣球。小華分到( )氣球。11.甲、乙、丙三個(gè)小朋友賽跑。得第一名的不是甲，得第二名的

11、不是 丙，乙看見(jiàn)甲和丙都在自己的前面到達(dá)了終點(diǎn)。甲得了第( )名，乙得了第( )名，丙得了第( )名。12.A、B、 C 三名運(yùn)動(dòng)員在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上都得了獎(jiǎng)。他們各自參加的項(xiàng)目 是籃球、排球和足球?，F(xiàn)在我們知道：(1)A 的身材比排球運(yùn)動(dòng)員高(2)足球運(yùn)動(dòng) 員比 C 和籃球運(yùn)動(dòng)員都矮。諸你想一想：A 是( )運(yùn)動(dòng)員，B 是( )運(yùn)動(dòng)員，C 是( )運(yùn)動(dòng)員。13、爸爸買(mǎi)了 3 個(gè)皮球，兩個(gè)紅的，一個(gè)黃的。哥哥和妹妹都想要。爸爸 叫他們背對(duì)著背坐著，爸爸給哥哥塞了個(gè)紅的，給妹妹塞了個(gè)黃的，把剩下的一個(gè) 球藏在自己背后。爸爸讓他們猜他手里的球是什么顏色的，誰(shuí)猜對(duì)了，就把球給 誰(shuí)。那么，誰(shuí)一定能猜對(duì)呢?

12、 ( )。14、小菲、小南、小陽(yáng)三個(gè)小朋友，分別戴著紅、黃、藍(lán)三頂帽子，排著 隊(duì)兒向前走，誰(shuí)也不回頭。小南能看見(jiàn)一頂紅帽子和一頂黃帽子，小菲只能看到一 頂黃帽子，而小陽(yáng)一頂帽子也看不到。你知道走在第一個(gè)的是誰(shuí)誰(shuí)又走在第二個(gè)? 最后一個(gè)又是誰(shuí)呢?他們又各自戴著什么顏色的帽子呢 ( )走在第一個(gè)，戴著( ) 帽子; ( )走在第二個(gè)，戴著( )帽子; ( )走在最后，戴著( )帽子;15、3 個(gè)小朋友下課后排隊(duì)做游戲，他們一共最多可以有幾種不同的排列 法?16、一個(gè)小組的小朋友排隊(duì)去做游戲，從前往后數(shù)排第 個(gè)，從后往前數(shù) 排在第 5 個(gè)，共有多少小朋友在做游戲?17、按規(guī)律填數(shù)：0，1，3，6，10，( )，( )。18、小明家住在 5 樓，小明從一樓回到家共爬了幾層樓梯19、小猴與小兔去摘