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文檔簡介
1、大班上學期語言教案快睡吧,小田鼠大班上學期語言教案快睡吧,小田鼠【活動目標】1、仔細觀察畫面,大膽猜測講述故事情節(jié),發(fā)現(xiàn)小田鼠各種可笑的拖拉行為。2、理解故事內容,學習“不嘛,再等*分鐘,我還要”句型,講述故事。3、結合生活經驗,想出各種幫助小田鼠改掉拖拉習慣的辦法?!净顒訙蕚洹?、故事PPT,故事相應圖片。2、手偶3個(小田鼠、田鼠爸爸、田鼠媽媽)【活動過程】一、手偶導入,引起興趣。師出示小田鼠:看,誰來了?是小田鼠,還有小田鼠的爸爸媽媽,今天小田鼠的爸爸媽媽想請我們小朋友幫個忙,幫小田鼠改掉一個壞習慣,你知道是什么壞習慣嗎?到底是什么呢,讓我們聽下面的故事。二、通過PPT,閱讀故事,了解故
2、事內容,學說“不嘛”1、師播放PPT講述故事第一部分2、講述后提問:田鼠媽媽和田鼠爸爸叫小田鼠干什么?他們是怎么說的?小田鼠又是怎么回答的、怎么做的?(引導幼兒學說小田鼠的話“不嘛)3、師展示PPT,講述第二部分。4、講述后提問:小田鼠又干了什么?它說了什么?接下來是怎么樣的呢?讓我們聽下去。5、師續(xù)講故事第三部分(PPT5PPT1)6、講述后提問:小田鼠又提出了哪些要求,它又是怎么做的。(屈老師 )讓我們看圖說說。三、播放PPT完整欣賞、講述故事。1、師:故事好聽嗎?讓我們一起來講講這個故事吧。2、幼兒看PPT跟著老師一起完整講述故事。四、談論“拖拉”,引導幼兒學會不拖拉的辦法。1、師:你發(fā)
3、現(xiàn)小田鼠的壞習慣了嗎?是什么?你能幫助田鼠媽媽和爸爸幫助小田鼠改掉這個壞習慣嗎?有什么辦法?2、師:老師知道我們小朋友做事有時也會想小田鼠一樣拖拉,但那樣是不好的,那你覺得以后應該怎么做?(鼓勵幼兒大膽的交流,相互學習)。附故事:快睡吧,小田鼠晚上到了。媽媽對小田鼠說:“不早了,你該上床睡覺了!”小田鼠喊道:“再等10分鐘,我還要啃幾口奶酪!”小田鼠在奶酪上足足啃了10個洞?!斑@下滿意了吧?現(xiàn)在去刷刷牙,趕緊上床睡覺?!碧锸蟀职终f。“再等9分鐘!我要把我的跑車拿進來。”小田鼠叫道,說著跑出屋子,開著跑車整整轉了9個圈,才開進家門?!皳Q好睡衣,快上床!”媽媽又在喊了?!霸俚?分鐘,我要給仙人掌澆
4、澆水。”小田鼠跑到窗臺上,給仙人掌澆了8滴水?!榜R上睡覺,不要磨蹭!”爸爸催促道?!皝砹耍瑏砹?,我去給倉鼠大媽說聲晚安,只要7分鐘!”小田鼠跑到倉鼠大媽家?!巴戆?、晚安”小田鼠一連說了7遍,可倉鼠大媽一聲也沒聽到,她已經睡著了。“再不上床,我可要生氣了!”媽媽喊道。小田鼠趕緊跳上了床??墒牵蝗凰窒肫鹆艘患?。“媽媽,我想喝水,最多6分鐘!”小田鼠跑進廚房,足足喝了6大口涼水?!翱焖X吧!”爸爸說。“晚安,我的小乖乖!”媽媽說?!暗鹊?,再給我5分鐘。”小田鼠想起他的玩具動物們還沒有上床呢。媽媽在沙發(fā)下面找出了5個玩具動物,放在小田鼠的床上?!巴戆?,做個好夢!”爸爸說?!敖o我4分鐘,我想上廁所!”剛才的水喝得太多了。上完廁所,小田鼠放水沖了4遍抽水馬桶?!昂昧撕昧耍F(xiàn)在可以睡覺了!”爸爸媽媽一起說。“等等,我還沒有刷牙呢,只要3分鐘就可以了?!毙√锸笈苓M衛(wèi)生間,開始刷他僅有的三顆牙。“現(xiàn)在總可以睡覺了吧?”爸爸說?!安?,還有一件事,只要2分鐘!”小田鼠對著媽媽的耳朵說,“你是世界上最好的田鼠媽媽!”小田鼠對著爸爸的耳朵說:“你是世界上最好的田鼠爸爸!”“你是世界上最乖最棒的田鼠娃娃!”爸爸媽媽齊聲說,“好了,這下該睡了?!薄斑€有1分鐘!”小田鼠懇求道,“你們要給我講一個故事,否則我無論如何睡不著的?!薄昂?/p>
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