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1、第9頁共9頁2022年誠信的心得體會誠實,就是忠誠正直,言行一致,表里如一。守信,就是遵守諾言、不虛偽欺詐?!把员匦?,行必果”、“一言既出,駟馬難追”這些流傳了千百年的古話,都形象地表達了中華民族誠實守信的品質(zhì)。在中國幾千年的文明史中,人們不但為誠實守信的美德大唱頌歌,而古時候的中國就有許多誠實守信的例子:曾子就是個非常誠實守信的人。有一次,曾子的妻子要去趕集,孩子哭鬧著也要去。妻子哄孩子說,你不要去了,我回來殺豬給你吃。她趕集回來后,看見曾子真要殺豬,妻子連忙上前阻止。曾子說,你欺騙了孩子,孩子就會不信任你。說著,就把豬殺了。曾子不欺騙孩子,也培養(yǎng)了孩子講信用的品德。以真誠的言行對待他人、關(guān)

2、心他人,對他人富有同情心,樂于助人。嚴格要求自己,言行一致,不說謊話,作業(yè)和考試求真實,不抄襲、不_。在守_育方面:培養(yǎng)學生守時、守信、有責任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔應(yīng)有的責任,要不講謊話,說話算數(shù)。今日我們是校園的學生,明日就是國家的棟梁,做人是學習之根本,而誠信則是做人之根本。誠,就是要誠實待人,以真誠的言行對待他人,關(guān)心他人,對他人富有同情之心,嚴格要求自己,言行一致,不說謊,不抄襲,不_;信,就是講信用重承諾,一諾千斤,言必行,行必果,遇到錯誤要勇于承擔。同學們,讓我們從小做一個誠實守信的人吧。因為誠信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花;誠信是價格

3、不菲的鞋子,踏遍千山萬水,質(zhì)量也永恒不變;誠信是一面鏡子,一旦打破,人格就會出現(xiàn)裂痕。愿你們因誠信多了友誼,因誠信添了風采,因誠信而走得踏踏實實。有誠信的人面子上有自尊,目光里有自信,行動中有把握,生活中有朋友。愿我們所有的人都把誠信之心攜帶在人生的道路上,讓誠信的人生散發(fā)出金子般的人格光芒,夯筑起人生堅不可摧的銅墻鐵壁。2022年誠信的心得體會(二)誠實,就是忠誠正直,言行一致,表里如一。守信,就是遵守諾言、不虛偽欺詐?!把员匦?,行必果”、“一言既出,駟馬難追”這些流傳了千百年的古話,都形象地表達了中華民族誠實守信的品質(zhì)。在中國幾千年的文明史中,人們不但為誠實守信的美德大唱頌歌,而古時候的中

4、國就有許多誠實守信的例子:曾子就是個非常誠實守信的人。有一次,曾子的妻子要去趕集,孩子哭鬧著也要去。妻子哄孩子說,你不要去了,我回來殺豬給你吃。她趕集回來后,看見曾子真要殺豬,妻子連忙上前阻止。曾子說,你欺騙了孩子,孩子就會不信任你。說著,就把豬殺了。曾子不欺騙孩子,也培養(yǎng)了孩子講信用的品德。以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人,對他人富有同情心,樂于助人。嚴格要求自己,言行一致,不說謊話,作業(yè)和考試求真實,不抄襲、不_。在守_育方面:培養(yǎng)學生守時、守信、有責任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔應(yīng)有的責任,要不講謊話,說話算數(shù)。今日我們是校園的學生,明日就是國家的棟梁,做人

5、是學習之根本,而誠信則是做人之根本。誠,就是要誠實待人,以真誠的言行對待他人,關(guān)心他人,對他人富有同情之心,嚴格要求自己,言行一致,不說謊,不抄襲,不_;信,就是講信用重承諾,一諾千斤,言必行,行必果,遇到錯誤要勇于承擔。同學們,讓我們從小做一個誠實守信的人吧。因為誠信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花;誠信是價格不菲的鞋子,踏遍千山萬水,質(zhì)量也永恒不變;誠信是一面鏡子,一旦打破,人格就會出現(xiàn)裂痕。愿你們因誠信多了友誼,因誠信添了風采,因誠信而走得踏踏實實。有誠信的人面子上有自尊,目光里有自信,行動中有把握,生活中有朋友。愿我們所有的人都把誠信之心攜帶在人生的道路上,讓誠信的人生散發(fā)出金子般

6、的人格光芒,夯筑起人生堅不可摧的銅墻鐵壁。誠信對我們一生的成長都有著舉足輕重的作用,它是我們健康成長的守護神.讓我們在心靈的凈土上,播下誠信的種子,用誠信來創(chuàng)造更加美麗的人生。2022年誠信的心得體會(三)面對困難,很多人會選擇挑戰(zhàn);面對失敗,很多人會選擇堅強;面對誘惑,很多人會選擇拒絕但是,當你面對自己或是他人時,你有沒有選擇誠實呢。記得我在四年級的時候,一向英語成績不好的我,在一次考試中竟然得了_分。孫老師宣布成績后,許多同學向我投來了羨慕的目光,這個成績都使我有點飄飄然了。_分,這個成績真的很不錯哦,沒準爸爸一高興還會帶我去吃“肯德基”呢。_分以上的同學不多哦,而且只要訂正一遍就可以了。

7、我非常高興,一個裝滿著快樂氣體的氣球從我的心中慢慢升起。孫老師開始講解試卷了。突然,老師嘴里蹦出的一個單詞,就像鋼針一樣扎進我的心里,同時把那只充滿著快樂氣體的氣球也扎破了。在孫老師的講解中,我發(fā)現(xiàn)我有一道題寫錯了,孫老師沒有發(fā)現(xiàn)。我舉起了手,想跟孫老師說。但我心中突然出現(xiàn)了一個小惡魔,它對我說:“瞪大眼睛看看吧,這是道_分的題,973_94,要訂正兩遍呢?!笔前?,它說的沒錯,如果我承認了,不但要訂正兩遍,我的分數(shù)就會掉到_分以下。我舉起的手又放下了。這時,我的心中又出現(xiàn)了一個小天使:“你是好孩子,一定要選擇誠實?!毙耗В骸胺判?,你只要回家一改,老師是不會發(fā)現(xiàn)的。而且分數(shù)也沒變,這可是一箭三

8、雕的好事啊?!毙√焓褂终f:“分數(shù)事小,品質(zhì)事大,你千萬不要聽它的,它會把你變成壞孩子的?!薄澳憧梢肭宄?,多訂正一遍啊,說不定還有好吃的肯德基在等你呢。”最后,小天使戰(zhàn)勝了小惡魔。我選擇了誠實,下課后,我找孫老師,把分數(shù)改了過來。雖然分數(shù)下來了,但我心中那個快樂的氣球又回來了。后來,我明白了,那個快樂的氣球_會回來,是因為我選擇了誠實,這是我發(fā)自內(nèi)心的真正喜悅。2022年誠信的心得體會(四)“誠信”一詞,人們說得越來越多。誠信問題,人們也議論得越來越多。誠信,作為道德的重要范疇,就是要求人們在一切生活中,做到實事求是,恪守信用?!罢\”即誠實無欺、誠實做人、誠實做事;“信”即真實不偽、有信用、講

9、信譽、守信義。其道德要求就是心想、口言、身行一致,即言為心聲、言行一致、實事求是。教師是學生的一面鏡子,教師的一言一行對學生的深刻影響是潛移默化的。但是,在現(xiàn)實生活中,個別教師上課遲到,下課拖堂,個別教工求實精神不夠強,匯報工作講成績多,講問題少,滿足于對上級精神傳達了,任務(wù)布置了,具體抓落實不夠;有的受經(jīng)濟利益原驅(qū)動,搞有償家教;有的上班離崗、串崗,有事找不到,門難進,事難辦,臉難看,服務(wù)態(tài)度不端正;有的工作節(jié)奏緩慢,拖拉疲沓,辦事粗枝大葉,出現(xiàn)差錯和疏漏。這些師德失范行為,學生看在眼里,恨在心里。教師如此這般,學生又怎么會有什么誠信可言。開展誠_育,要_一點一滴的小事。班級定有班規(guī)以對學生

10、的點滴小事進行約束,將誠_育諸如考試絕不_、守時、守信、一諾千金等寫入班規(guī),并建議全班同學簽名以示要遵守班規(guī),提高素質(zhì)。這樣,學生在以后的行為活動中,會增強責任心和自覺性,有利于誠信素質(zhì)的提高。況且,在學生偶爾違背誠信時,以學生簽名的班規(guī)為依據(jù),教育工作也容易開展,教育效果會更好。從按時收交作業(yè)、按時出勤、_活“誠信”一詞,人們說得越來越多。誠信問題,人們也議論得越來越多。誠信,作為道德的重要范疇,就是要求人們在一切生活中,做到實事求是,恪守信用?!罢\”即誠實無欺、誠實做人、誠實做事;“信”即真實不偽、有信用、講信譽、守信義。其道德要求就是心想、口言、身行一致,即言為心聲、言行一致、實事求是。

11、教師是學生的一面鏡子,教師的一言一行對學生的深刻影響是潛移默化的。但是,在現(xiàn)實生活中,個別教師上課遲到,下課拖堂,個別教工求實精神不夠強,匯報工作講成績多,講問題少,滿足于對上級精神傳達了,任務(wù)布置了,具體抓落實不夠;有的受經(jīng)濟利益原驅(qū)動,搞有償家教;有的上班離崗、串崗,有事找不到,門難進,事難辦,臉難看,服務(wù)態(tài)度不端正;有的工作節(jié)奏緩慢,拖拉疲沓,辦事粗枝大葉,出現(xiàn)差錯和疏漏。這些師德失范行為,學生看在眼里,恨在心里。教師如此這般,學生又怎么會有什么誠信可言。開展誠_育,要_一點一滴的小事。班級定有班規(guī)以對學生的點滴小事進行約束,將誠_育諸如考試絕不_、守時、守信、一諾千金等寫入班規(guī),并建議

12、全班同學簽名以示要遵守班規(guī),提高素質(zhì)。這樣,學生在以后的行為活動中,會增強責任心和自覺性,有利于誠信素質(zhì)的提高。況且,在學生偶爾違背誠信時,以學生簽名的班規(guī)為依據(jù),教育工作也容易開展,教育效果會更好。從按時收交作業(yè)、按時出勤、_活動的按時參與到考試的誠實守紀、勞動的積極參加、承諾的無條件兌現(xiàn)等,學生的一言一行,一舉一動都反映了其自身的誠信素質(zhì)。教師應(yīng)根據(jù)學生的具體情況,適時進行分析,采取恰當?shù)慕逃侄魏头绞?,讓學生從小事做起,養(yǎng)成講誠信的好習慣。最后,把誠信的外在道德約束,內(nèi)化為自己的思想品德,使自己成為時時處處誠實守信的現(xiàn)代文明人?!耙毁M制”執(zhí)行能進一步推進教育收費決策的規(guī)范化和透明度。動的

13、按時參與到考試的誠實守紀、勞動的積極參加、承諾的無條件兌現(xiàn)等,學生的一言一行,一舉一動都反映了其自身的誠信素質(zhì)。教師應(yīng)根據(jù)學生的具體情況,適時進行分析,采取恰當?shù)慕逃侄魏头绞?,讓學生從小事做起,養(yǎng)成講誠信的好習慣。最后,把誠信的外在道德約束,內(nèi)化為自己的思想品德,使自己成為時時處處誠實守信的現(xiàn)代文明人。“一費制”執(zhí)行能進一步推進教育收費決策的規(guī)范化和透明度。2022年誠信的心得體會(五)誠信,自古以來就是中國乃至整個人類所公認的一種美德。說到誠信,也許每個人都會說,誠信很容易,但是真正在關(guān)鍵關(guān)頭,又有幾個人能保持誠信呢。雖然“誠信”二字只是很簡單,但要做到就要我們用心去實現(xiàn)了。“惟誠可以破天

14、下之偽,惟實可以破天下之虛?!庇袝r後,很多人都會講求誠信,但是到了切身的利益時,他們常常會把自己擁有的誠信拋到九霄云外,用虛偽來包裝自己。這時他們猶如一份無價值的禮物,虛偽是禮物裝飾的包裝紙,而里面的并不是什么有價值、有意義的禮物,這只是一張白紙,一張撕破了臉的白紙。我們常說“精誠所致,金石為開”這時講誠信的巨大作用,曾經(jīng)有一家公司請人才,眼見這時一家有規(guī)模,利益好,工資高的公司,每個人都希望到這一家公司工作。于是,在聘請的那一天,來見工的人很多,但是每一個人不是講自己曾在什么大公司工作過,就是說自己學歷高,工作負責,等到他們一離開,有的不小心碰到人也不說一聲對不起,有的把垃圾就扔下來,有的大

15、庭廣眾地脫下身上的衣裝。這也是有素質(zhì),有教養(yǎng)的人嗎。這一切老板都見了,對于這些不講誠信的人,老板毫無保留地把他們的名字劃掉了。但就在這時,一個身穿樸素,中等身材的小伙子走進了辦公室。他含蓄的告訴老板,他學歷不算高,但他可以認真地工作,雖然有些工作他會做不來,但他一定會努力做好的。多么坦白的一番話啊,老板被他的誠信所感動了,一口答應(yīng)了這個小伙子聘請他。這就誠信的回報。我們曾學習過許多名人的故事。列寧,小時候玩的時候打碎了花瓶,但誠信讓他承認了錯誤,華盛頓不小心把父親的櫻桃樹,又是誠信,他毅然地告訴了父親事情的實況,美國歷有名的總統(tǒng),因為售貨員多付了他12美分錢,是誠信,他走了六里路終于把錢還給別

16、人。他們都舉世聞名的名人,在他們身上,同樣能夠找到誠信之外,誠信,也成為了他們成功創(chuàng)業(yè)的不可缺少的一部分。誠信,是為人之本。它以高尚的心為基礎(chǔ),以責任感道德為前提,不誠信也許可以欺騙一時,但長期下去,丑陋的面目定會露出來,而且從此就會失去人們的信任,實在有點得不償失,更是自欺欺人。誠信是我們做人最基本的條件,現(xiàn)在很多國家都為每個公民設(shè)立誠信檔案,人生短暫,歲月無情,讓我們以誠信來開出生命燦爛的鮮花吧。2022年誠信的心得體會(六)什么是誠信。誠,即真誠、誠實;信,即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。人生活在社會中,就就應(yīng)遵從必須的規(guī)則,有章必循,有諾必踐,否則,個人就失去立身之

17、本,社會就失去運行之規(guī)。回顧歷史,誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德?!把远行?,不知其可也”,“一言既出,駟馬難追”,都說明了誠信的重要性。幾千年來,“一諾千金”更是廣為流傳。然而,在當今社會中,誠信的地位又是如何呢。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,各種腐朽思想的侵蝕,社會誠信度在逐漸下降。例如,最近鬧得沸沸揚揚的食用鹽問題,就是一個十分典型的例子。眾所周知,碘是人體必需的微量元素,而我們國家大多數(shù)地方都存在環(huán)境缺碘的狀況,也就是自然水土環(huán)境中缺碘,這會致人攝入碘不足,危害健康。為此,我國從_年就開始在全國范圍內(nèi)推行加碘食鹽,目的是為了預(yù)防缺碘。然而,一些碘缺乏比較嚴重的地區(qū),近幾年來卻多次發(fā)現(xiàn)有非碘鹽冒充食

18、用鹽流入市場。市場經(jīng)濟中出現(xiàn)的諸如此類的現(xiàn)象,歸根到底,都是這個社會的誠信缺失所導致的。誠信缺失現(xiàn)象已經(jīng)影響到了青少年一代,中學生的誠信況狀不容樂觀?,F(xiàn)代社會風氣不正,虛假事物過多,嚴重腐蝕了中學生的健康思想,使中學生對社會事物的誠信度逐漸下降。例如,考試_的現(xiàn)象就屢有發(fā)生,并且日趨嚴重。幾乎每次考試中都能發(fā)現(xiàn)_的學生,就連高考_現(xiàn)象也屢見不鮮,_手段層出不窮。另外,學生說謊也成為一個令教育工作者頭痛的問題。學生因為害怕承擔職責、為了為自己開脫而說謊,成為校園中一種十分普遍的現(xiàn)象。其實,當學生把說謊當成習慣時,意味著從此不得不以誠信埋單。一個沒有誠信的學生,又怎樣能成為市場經(jīng)濟中合法的勞動者和經(jīng)營者??磥?,誠信缺失給我們的社

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