教師節(jié)學生演講比賽五分鐘

1、第 第 頁教師節(jié)學生演講比賽五分鐘篇一：老師節(jié)同學演講競賽五分鐘 心愛的老師、同學們： 老師，他是我們成長道路上的引路人，啟蒙人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純凈無私的奉獻和付出，啟迪著我們，一次次予以了我們安慰和鼓舞，讓我們從懵懂的少年走到了現在，開始我們漂亮的將來。 我曾經迷茫過，放棄過?？墒?，您依舊伴我左右，從未放棄。 老師，他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師，是他們孜孜不倦地教育著我們。他們的關愛和教導使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著，無時無刻不被愛暖和照耀著。莫非我們還不應當對老師深深地感恩嗎? 感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關

2、注著，即使結果是那么不足掛齒，也總是讓我們明白您已看到了我們的成果。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣寬闊，而我們需要自己做出選擇。您帶領我們所經受的每個問題，每個發(fā)覺，其中體驗都令我們著迷，讓我們看到了聰慧在知識海洋中的閃耀。 你沒有華麗的辭藻，去修飾心中那一份感恩。鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，由于長空讓它飛行;高山感恩大地，由于大地讓它高聳;我感恩我的老師，由于老師打開聰慧的大門，讓我在知識的海洋里翱游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一貫伴隨左右。 老師，是太陽底下最神圣的職業(yè)，他培育著太陽底下最漂亮的花朵，為我們遮風擋雨，給了我們一

3、片洋溢著愛的海洋，給了我們蕩漾著芳香的美滿生活。是的，我們應當感恩他們。 我是段嬌，我?guī)屠蠋熒项^條。 篇二：老師節(jié)同學演講競賽五分鐘 同學們： 在這個秋高氣爽的金秋季節(jié)，我們走進了新學期，同時迎來了一年一度的老師節(jié)。我代表全體同學向老師們表示慶賀，并致以誠篤的謝意和崇高的敬禮。 尊敬的老師，你們畢生從事的是太陽底下最神圣的職業(yè)。以三尺講臺為陣地，你們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，把盼望撒向祖國各地，帶到天涯海角。你們的工作決斷了我們的前途和抱負，決斷了千家萬戶的痛楚和快樂，決斷了祖國的將來和盼望，我們敬重你們。 尊敬的老師，你們悄悄耕耘、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，但從不求回報，從不索取，只為了同

4、學能學到更多知識，飄飄灑灑的粉筆末染白了你們的鬢發(fā)，而蒼勁的板書和厚重的知識卻為我們指明白人生的道路。你們寧可讓白發(fā)過早地掩蓋聰慧的額頭，也不馬虎一分一毫，無愧于人民對你們的信任，你們理應受到同學的愛戴、社會的獎賞。 尊敬的老師，我們有訴不盡的感恩之情和深深的敬意，當我們帶著沉甸甸的收獲和飽嘗知識碩果的喜悅時，總忘不了你們。你們的汗水不會白流，心血不會白費我們絕不辜負你們的期望，成為祖國的棟梁之才，建設更加美妙的將來。 今日是你們的節(jié)日，我們誠心祝愿你們身體健康、心情舒服、工作順當，取得更輝煌的成果! 篇三：老師節(jié)同學演講競賽五分鐘 九月金秋，老師佳節(jié)。今日，我們迎來了第_個老師節(jié)，在這美滿、

5、溫馨而又激昂的時刻，我用最純真、最真摯、最激烈的心，祝關懷、愛惜我們成長的老師節(jié)日歡樂、美滿安康!盼望我的祝愿能撫平您臉上的皺紋，擦去您辛勤的汗水，讓您那聰慧的雙眸永放光華! 老師是辛苦的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們知識，更在于教給我們如何做人。 感謝您老師，您讓我們成為一個自信、超越自己的人!您教會我們用自己的頭腦和雙手，去探究一切未知，讓生活充斥驚喜!充斥陽光! 感謝您老師，您是一個無私援助我們的人，在我們嘗試時，您總是殷切關注，給于鼓舞與援助。是一個讓我們值得永久信任的人! 感謝您老師，是您讓我們明白：從失

6、敗中吸取教訓，在困難中積聚能量。您的言行、您的教導，影響我們的一生。不管我們將來干什么，您總援助我們壘好基礎?；蛟S您講課的環(huán)節(jié)會隨著時間的消逝，被我們忘卻，但您的熱忱、志氣和慈祥會永久牢記在我們心中。 感謝您老師，是您讓我們懂得生活能像紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，還可以像天空一樣寬闊，而我們需要做出自己選擇。 心愛的老師，您是紅燭，搖曳的燭焰就像您疲乏的身軀，燃燒了自己，照亮了我們成長的道路。 心愛的老師，您是我們心中的楷模、永久的榜樣，我們會由于您感到驕傲和驕傲， 再次祝愿您我心愛的老師，節(jié)日歡樂，永久美滿! 篇四：老師節(jié)同學演講競賽五分鐘 心愛的老師、同學們： 三年的時間很快就過去了

7、，我們的成老師和孫老師把我們送入高一個班級之后，她們又要去教新的一班級，每當想起這些，我思緒萬千。是誰，引領我們航行在知識的海洋?是誰，指導我們走向聰慧人生?是誰，仔仔不倦地教導培育我們成才?是誰，上心血澆灌我們的心靈?是老師，是我們可親可敬的老師。學會感恩，首先要學會感恩我們的老師。 我是一個淘氣的孩子，做作業(yè)很馬虎，錯誤許多，但你們從不把我當差生看，不厭其煩地教育我，叫我上課要仔細聽，做作業(yè)要認真，并且指出我在哪些方面存在不足，使我有針對性地去改正。在我的作業(yè)本上也留下了你們的很多心血，那怕是一個標點符號，一個錯別字，一個算式，你們都是那樣仔細地去批改。 我雖然不是你們心目中最好的同學，但

8、你們是我心目中最好的老師，我只有努力學習，用一點一滴的進步來報答老師! 篇五：老師節(jié)同學演講競賽五分鐘 心愛的老師、同學們： 小草要感恩露水，由于有了它的滋潤才顯得青翠逼眼; 月色要感恩陽光，由于有了它的沉淀才顯得皎潔撩人; 我要感恩老師，由于有了您的教導才顯得聰慧可愛。 轉瞬間，我在漫長、坎坷的求學之路已行走了一半。在這四年中，讓我時時刻刻不能忘卻的是一貫為我們遮風擋雨的趙老師。 那一次的國旗演講，輪到我們班。趙老師見我平常朗誦不錯，就把“榮譽”托付給我。當然，這是我們班在全校面前亮相的招牌菜。只許勝利，不許失敗。 第二天，我在班級同學先試講。沒想到，竟令老師和同學大失所望。由于我只是念稿，絲毫沒點感情投入。趙老師眉頭一皺，嗓音就上升到八度：“唉，航韜，不能平淡如開水，一點浪花也沒有濺起!”于是，她就在我的稿件上注明節(jié)奏停頓、重音、拖長音，讓我掌控演講的要訣。趙老師還給我示范上臺的動作：挺胸、吸腹、揚臉、正視。那時，她顧不上自己的生病，不厭其煩給講解動作。趙老師嗓子啞了，連聲音飄來疲乏。立刻，瘦弱的身軀變得高大了。 上臺演講時，趙老師更是忙得團團轉。一會兒，幫我指出上臺的路徑;一會兒，又端水給我喝，鼓舞我要自信。當我邁向腳步移動到升旗臺時，趙