(名師整理)最新道德與法治中考復習《遵守社會規(guī)則》考點精講課件

1、(名師整理)最新道德與法治中考復習遵守社會規(guī)則考點精講課件(名師整理)最新道德與法治中考復習遵守社會規(guī)則考點精講課第2單元 遵守社會規(guī)則道德與法治八年級上冊知識體系1重點考點2直面中考3能力提升4第2單元 遵守社會規(guī)則道德與法治八年級上冊知識體系1重點考點知識體系1知識體系1中考知識導航課標要求備考指導1.自覺愛護公共設施，遵守公共秩序。社會生活離不開規(guī)則。 遵守社會秩序和規(guī)則：屬于重要考點，常與法律、全面依法治國結(jié)合考查，以辨析、評析、活動類的形式進行考查。 2020中考可能結(jié)合新法新規(guī)（野生動物相關）、高空拋物等素材，考查社會規(guī)則的重要性和做法等。2.知道禮貌是文明交往的前提，理解文明交往

2、的個人意義與社會價值。 文明有禮：屬于重要考點，通常結(jié)合社會熱議話題，以選擇、探究與實踐的形式進行考查。2020中考可能結(jié)合日常交往、外出旅游等素材，考查文明有禮的重要性等。3.學會換位思考，學會理解與寬容，尊重他人，與人為善。每個人在人格和法律地位上是平等的，做到平等待人，不凌弱欺生，不以家境等方面的差異而自傲或自卑，不歧視他人。 尊重他人：屬于重要考點，通常結(jié)合模范人物事跡、學生生活情境等，以選擇、感悟、說明的形式進行考查。 2020中考可能結(jié)合中國好人、河南模范、疫情患者或者疫情重災區(qū)等素材，考查尊重他人的重要性和做法等。中考知識導航課標要求備考指導1.自覺愛護公共設施，遵守公共秩中考知

3、識導航課標要求備考指導4.領會誠實是一種可貴的品質(zhì)，正確認識生活中誠實的復雜性，知道誠實才能得到信任，努力做誠實的人。 誠實守信：屬于高頻考點，通常結(jié)合模范人物的誠信事跡、熱議話題、國家出臺的法律文件等，以選擇、評析、感悟等的形式進行考查。2020中考可能結(jié)合社會信用體系建設、治理老賴等素材，考查誠信的重要性等。5.知道不履行法律規(guī)定的義務或做出法律所禁止的行為都是違法行為，理解任何違法行為都要承擔相應的法律責任，受到一定的制裁。 法不可違：屬于重要考點，通常結(jié)合學生生活情境、熱議話題等，以選擇、辨析的形式進行考查。2020中考可能結(jié)合假冒偽劣產(chǎn)品、虛假宣傳、政府工作人員瀆職、個人關于疫情隱瞞

4、不報等素材，考查違法的后果等。6.了解違法與犯罪的區(qū)別，知道不良行為可能發(fā)展為違法犯罪，分析未成年人犯罪的主要原因，增強自我防范意識。 法治觀念：屬于重要考點，通常結(jié)合自我保護、日常維權(quán)知識等，以選擇的形式進行考查。 2020中考可能結(jié)合校園欺凌、網(wǎng)絡謠言、消費者權(quán)益等素材，考查遵紀守法、依法維權(quán)的做法等。中考知識導航課標要求備考指導4.領會誠實是一種可貴的品質(zhì)，正第三課社會生活離不開規(guī)則第四課社會生活講道德維護秩序1.社會秩序的含義及內(nèi)容？P23 河P93 T1-22.為什么生活離不開秩序：社會正常運行的需要;人民安居樂業(yè)的保障。P23 3.社會規(guī)則如何形成的及種類？（道德、紀律、法律等）P

5、25 河P93 T4-54.社會規(guī)則和社會秩序的關系？P25 河P93 T6遵守規(guī)則1.社會規(guī)則與自由的關系：自由與規(guī)則不可分;社會規(guī)則劃定了自由的邊界（BX）；社會規(guī)則是人們享有自由的保障(BX)。 P27-28 河P93 T82.自覺遵守和維護規(guī)則: P28-303.積極改進規(guī)則尊重他人1.為什么要尊重他人？P32-34 河P94 T13-143.如何做到尊重他人？P35-36 河P94 T15-18以禮待人1.文明有禮的重要性？P37-39河P94 T192.如何做文明有禮的人：態(tài)度謙和、用語文明；儀表整潔、舉止端莊；在社會生活中學習、觀察、思考、實踐 P39-40 河P94 T20誠實

6、守信1.誠信的重要性？P41-43河P94 T232.如何踐行誠信P43-45河P94T23：他律和自律：外在約束、自我約束 P28 河P93 T9敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動的準繩堅定維護規(guī)則：自己做起+提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守 P30原因：不是一成不變+失去合理性+調(diào)整和完善 P31河P93 T11-12做法：積極參與+與他人溝通交流、尋求共識+建言獻策 P31尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)每個人都希望得到他人和社會的尊重使社會生活和諧融洽：表現(xiàn)/尊重對社會文明的作用？P34積極關注、重視他人平等對待他人：表現(xiàn)（人格和法律地位）學會換位思考：做法（設身處地、將心比心）學會欣賞他人：做法

7、（善于發(fā)現(xiàn)、真誠贊美、積極評價）個人：立身處世的前提社會：促進社會和諧（人們+社會）國家：體現(xiàn)國家形象個人：價值準則、道德規(guī)范和品質(zhì)、傳統(tǒng)美德、安身立命之本企業(yè)：無形資產(chǎn)社會、國家：促進社會文明、國家興旺 河P95 T25樹立誠信意識：真誠待人、信守承諾運用誠信智慧：善意的謊言珍惜個人誠信記錄：守信者處處受益、失信者處處受限第三課社會生活離不開規(guī)則第四課社會生活講道德維護秩序1.社會第五課 做守法的公民法不可違1.尊法守法的原因： P46前言 河P95 T262.違法行為產(chǎn)生的原因：缺乏規(guī)則意識；法律觀念不強 P48 河P95 T273.違法行為民事違法行為行政違法行為刑事違法行為 犯罪行為一

8、般違法行為4.違法與犯罪的區(qū)別與聯(lián)系。河P96 4T預防犯罪1.犯罪的三個基本特征：P53河P95 T322.刑罰的含義以及分類：主刑和附加刑 P54河P95 T333.怎樣加強自我防范、遠離犯罪？P55-56河P95 T34善用法律1.如何依法維護自己的合法權(quán)益？或維權(quán)的途徑 P57-59河P95 T352.青少年怎樣同違法犯罪行為作斗爭：有勇有謀、敢于善于P61 河南中考P95 40T3.公民如何尊法守法？P62 河南中考P95 42T提醒：沒有不可逾越的鴻溝、防微杜漸法律是全體社會成員需要共同遵守的行為規(guī)范；尊法守法是我們的共同追求和自覺行動；法律是最剛性的社會規(guī)則，不違法是人們行為的底

9、線。遵章守法是社會和諧的保證。做法了解見P51 區(qū)別：觸犯法律不同；社會危害程度不同；承擔法律責任不同。聯(lián)系：沒有不可逾越的鴻溝，本質(zhì)相同。任何違法行為都要承擔相應的法律責任。 嚴重的社會危害性（最本質(zhì)特征）刑事違法性（法律標志）應受刑罰處罰性（必然法律后果）刑法是懲治犯罪、保護國家和人民利益的有力武器。思想上：認識到犯罪是陷阱+珍惜美好生活行動上：杜絕不良行為+增強法治觀念+從小事做起尋求法律救助通過法律服務機構(gòu)：律師事務所、公證處、法律援助中心尋求國家法律救濟：到公檢法機關控告或舉報訴訟(向人民法院起訴):最正規(guī)、最權(quán)威、最后屏障訴訟的分類？什么情況下采用訴訟手段？P59-60積極弘揚社會

10、主義法治精神，形成守法光榮違法可恥的觀念；自覺守法、遇事找法、解決問題靠法；了解掌握必需的法律常識和制度規(guī)范行為習慣，培育法治觀念第五課 做守法的公民法不可違1.尊法守法的原因： 民事違法考點明晰2考點明晰2必備核心觀點1.道德和法律是調(diào)節(jié)人們行為的兩種主要社會規(guī)則。遵守社會規(guī)則需要自律和他律。自由不是隨心所欲，它受道德、紀律、法律等社會規(guī)則的約束。2.社會正常運行需要秩序，社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障。3.社會規(guī)則劃定了自由的邊界，社會規(guī)則是人們享有自由的保障。4.遵守社會規(guī)則需要自律和他律，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動的準繩，將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行。5.公民在行使自由和

11、權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。（高頻句）6.道德是社會關系的基石，是人際和諧的基礎，是人們追求的較高境界。法律是人們行為的準繩，是最剛性的社會規(guī)則，不違法是人們行為的底線。7.尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，尊重是維系良好人際關系的前提，是文明社會的重要特征。8.文明有禮是一個人立身處世的前提，促進社會和諧，體現(xiàn)國家形象。9.誠信是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值準則，是一種道德規(guī)范和品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一項民法原則。10.誠信是一個人安身立命之本，是企業(yè)的無形資產(chǎn)，促進社會文明、國家興旺。（高頻句）11.道德是基石，任何

12、時候都不可忽視；法律是準繩，任何時候都必須遵循。必備核心觀點1.道德和法律是調(diào)節(jié)人們行為的兩種主要社會規(guī)則。12.違法行為不僅侵害公民的合法權(quán)益，破壞社會秩序，也影響著我們的健康成長。（高頻句）13.違法行為分為一般違法行為(民事違法行為、行政違法行為)和犯罪/嚴重違法行為(刑事違法行為)。14.犯罪必然是違法行為，但違法行為不一定是犯罪。任何違法行為都要承擔相應的法律責任，受到一定的法律制裁。公民在法律面前一律平等，任何人都沒有超越法律的特權(quán)。(易錯點)15.嚴重社會危害性（最本質(zhì)特征）、刑事違法性（法律標志）和應受刑罰處罰性（必然法律后果）是犯罪的三個基本特征。16.我們應從小樹立法律意識

13、，增強法治觀念，自覺遵紀守法，防微杜漸，避免沾染不良習氣，防患于未然。（高頻句）17.訴訟是處理糾紛和應對侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段，是維護合法權(quán)益的最后屏障。18. 同違法犯罪作斗爭，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責任。 面對違法犯罪時，青少年要敢于并善于同違法犯罪作斗爭。在保護自己生命健康的前提下，采取機智靈活的方式作斗爭。(做法)19.具有明確的是非善惡觀念是一個人最基本的品質(zhì)。(易錯點)必備核心觀點12.違法行為不僅侵害公民的合法權(quán)益，破壞社會秩序，也影響著1.未成年人走上違法犯罪道路的原因（補充）社會：社會保護缺失，普法力度不夠，侵害未成年人合法權(quán)益的事情時有發(fā)生，影響未成年

14、人健康成長的因素依然存在。學校：學校保護不到位。有的學校重成績輕德育，管理不到位，教育方法不當。家庭：家庭保護不到位。忽視對子女的道德教育，沒有以健康的思想、良好的品行和適當?shù)姆椒ń逃龑Ш⒆?，家庭關系不和諧。自身：法治觀念淡薄，思想道德素質(zhì)不高，辨別是非能力較差，缺乏自我保護意識，不能自覺抵制不良誘惑等。重難精講2.預防未成年人違法犯罪，提出你的合理化建議（補充）國家：要完善相關的法律法規(guī)，加強治安管理，營造文明和諧的社會環(huán)境。有關部門：要加大執(zhí)法力度，打擊侵害未成年人合法權(quán)益的違法犯罪行為。學校：加強對未成年人的教育和管理，加強對未成年人的思想道德教育。家長：要以健康的思想、良好的品行來教

15、育和影響未成年子女。未成年人自己：自覺抵制不良誘惑，自覺糾正不良行為，提高自身素質(zhì)。學習法律知識，増強法律意識。1.未成年人走上違法犯罪道路的原因（補充）重難精講2.預防未熱點鏈接3熱點鏈接3熱點鏈接考點鏈接：誠信、社會主義價值觀、文明禮貌、社會公德、社會規(guī)則、社會秩序、權(quán)利與義務、道德熱點鏈接考點鏈接：誠信、社會主義價值觀、文明禮貌、社會公德熱點鏈接考點鏈接：規(guī)則與秩序、規(guī)則與自由的關系、遵守規(guī)則、違法犯罪、依法治國、違法必究、尊法守法、政府的職責、自我保護、依法維權(quán)熱點鏈接考點鏈接：規(guī)則與秩序、規(guī)則與自由的關系、遵守規(guī)則、實戰(zhàn)演練4實戰(zhàn)演練4真題演練(2019杭州)電影流浪地球中有一句經(jīng)典

16、臺詞：“北京市第三交通委提醒您:道路千萬條,安全第一條。行車不規(guī)范,親人兩行淚?！边@啟示我們( )遵守社會規(guī)則需要他律遵守交規(guī)是對生命的負責違反交規(guī)必然會受到刑罰處罰對生命要有敬畏的情懷A. B. C. D. 1讀題干、2審問題、3析選項表述錯誤真題演練(2019杭州)電影流浪地球中有一句經(jīng)典臺詞：真題演練（2019 天橋二模）一名拄著拐杖、步履蹣跚的老人，因脫帽鞠躬向禮讓他的汽車司機致謝而火遍網(wǎng)絡。尊重從來都是相互的，司機的禮讓使老人暖在心頭，鞠躬致謝，老人尊重司機，有感恩之心的表現(xiàn)也尤為可貴。這說明A. 尊重就是對他人鞠躬致謝 （片面）B. 相互尊重能夠杜絕摩擦現(xiàn)象 （太絕對） C. 相互

17、禮讓會浪費時間造成擁堵 （點贊不吐槽）D. 相互尊重使社會和諧融洽真題演練（2019 天橋二模）一名拄著拐杖、步履蹣跚的老人真題演練(2019青島中考)2018年9月，周某某乘坐高鐵強占他人座位，且一直不聽工作人員勸阻。有關部門根據(jù)治安管理處罰法和相關規(guī)定，對周某某作出罰款200元、180天內(nèi)禁止購買火車票的處罰。周某某的行為( )擾亂了公共秩序 屬于犯罪行為屬于一般違法行為 侵犯了他人合法權(quán)益A B C D真題演練 2020年1月25日至1月28日間，被告人楊某以營利為目的，在明知石某某購買大量口罩用于捐贈新冠肺炎疫情防控一線的情況下，向石某某銷售假冒注冊商標的一次性使用口罩，銷售金額共計人

18、民幣15萬余元。北京豐臺法院經(jīng)審理認為，被告人楊某購入大量假冒注冊商標的口罩并銷售，銷售金額數(shù)額較大，其行為已構(gòu)成銷售假冒注冊商標的商品罪。楊某在新冠肺炎疫情防控期間，明知口罩是疫情防控必需品，且用于捐贈疫情防控一線，為謀取非法利益仍銷售假冒口罩，其行為嚴重妨害疫情防控工作，可能危害他人健康，社會危害性大，社會影響惡劣。法院依法判處楊某有期徒刑二年，并處罰金人民幣十五萬元；繼續(xù)追繳違法所得依法處理；隨案移送的假冒口罩沒收銷毀。 請你從道德和法律角度，談談該案例給我們的警示？（道理+做法） 真題演練2 2020年1月25日至1月28日間，被告人道德角度（1）道理：誠信是一個人安身立命之本，是我們

19、融入社會的“通行證”；誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)，誠信促進社會文明、國家興旺。（2）做法：樹立誠信意識，真誠待人，信守承諾，不輕易許諾，勇于承認過錯，主動承擔責任；運用誠信智慧 ，珍惜個人的誠信記錄。法律角度（1）道理：法不可違，任何違法行為都要承擔相應的法律責任，受到一定的法律制裁；犯罪行為是具有嚴重的社會危害性，應受刑罰處罰的行為，嚴重擾亂社會正常秩序。（2）做法：珍惜美好生活，認識犯罪危害，遠離犯罪；分清是非，杜絕不良行為，從小事做起，防患于未然；增強法治觀念，依法自律，做一個遵紀守法的人。道德角度 材料：近日從媒體發(fā)布的監(jiān)控視頻上看到了令人痛心的一幕：有的人進入電梯后，抬起骯臟的腳去按電梯按鈕；有的人把電梯里的面巾紙偷走；有的人把家里的垃圾倒進電梯臨時垃圾桶里；有的更甚，往電梯按鈕上吐口水，真令人義憤填膺。這些人或為一己私欲，或心靈扭曲，唯恐天下不亂。他們可能沒想到，這樣做是害人也害己。在疫情如此嚴峻的形勢下，這些幫倒忙、扯后腿、唱反調(diào)、瞎添亂的現(xiàn)象，極大擾亂了抗擊疫情大局，不僅誤導了大眾、寒了人心，也冒犯了公眾情感、增加了防控成本，甚至觸犯了法律，必將受到法紀追究，遭人唾棄。請對這些人的行為進行評析。 真題預測這是規(guī)則意識/責任意識/法治意識淡薄的行為，違背社會公德，擾亂社會公共秩序。（行為定性）他們