基本素質(zhì)發(fā)展云南省普通高中學(xué)生成長記錄

1、基本素質(zhì)發(fā)展云南省一般高中學(xué)生成長記錄:基本素質(zhì)發(fā)展(高一年級(jí)）一、公民修養(yǎng)個(gè)人發(fā)展目標(biāo)-有法律意識(shí)、公德意識(shí)、環(huán)境保護(hù)意識(shí),有社會(huì)責(zé)任感，遵紀(jì)守紀(jì)，恪守社會(huì)公德，敬愛師長，禮貌待人,主動(dòng)、踴躍、健康地實(shí)現(xiàn)生命的意義和價(jià)值,掌握生活知識(shí)，有正確的生活觀.上學(xué)期個(gè)人記錄有公德意識(shí)，恪守社會(huì)公德，尊敬師長,禮貌待人，掌握生活知識(shí)，有正確的生活觀。上學(xué)期教師記錄能恪守社會(huì)公德,敬愛師長，待人也很有禮貌，掌握了必定的生活知識(shí)。下學(xué)期個(gè)人記錄-法律意識(shí)有所增強(qiáng),有必定的社會(huì)責(zé)任感，生活踴躍主動(dòng)，舉止文明，重誠信，知感恩.下學(xué)期教師記錄法律意識(shí)有所增強(qiáng)，也有了必定的社會(huì)責(zé)任感,生活也踴躍主動(dòng)，舉止也很文明

2、。二、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力個(gè)人發(fā)展目標(biāo)-學(xué)習(xí)態(tài)度正直，能主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)目的明確，有理想、有目標(biāo)，鍥而不舍，擅長發(fā)現(xiàn)與提出問題，努力試試用多種門路解決問題，能與同學(xué)合作,共同達(dá)成學(xué)習(xí)任務(wù)。擅長思慮、總結(jié)、反省，精益求精.有吻合實(shí)質(zhì)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。獨(dú)立思慮,合作研究，虛心討教。擅長研究、查閱資料,不畏困難，仔細(xì)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),仔細(xì)聽講，踴躍回答下列問題。準(zhǔn)時(shí)、高質(zhì)量達(dá)成作業(yè)，不剽竊。成績合格，考試不舞弊。上學(xué)期個(gè)人記錄學(xué)習(xí)態(tài)度正直，主動(dòng)學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)。擅長發(fā)現(xiàn)與提出問題，與同學(xué)合作，共同達(dá)成學(xué)習(xí)任務(wù).學(xué)習(xí)目標(biāo)吻合實(shí)質(zhì)，獨(dú)立思慮，虛心討教.不畏困難，仔細(xì)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，仔細(xì)聽講,踴躍回答下列問題。上學(xué)期教師

3、記錄學(xué)習(xí)態(tài)度較為正直,學(xué)習(xí)也很主動(dòng)，學(xué)習(xí)的自覺性也有所增強(qiáng),能與同學(xué)合作,共同達(dá)成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)目標(biāo)也比較吻合實(shí)質(zhì),擅長獨(dú)立思慮，虛心討教，學(xué)習(xí)很仔細(xì)，回答下列問題很踴躍。下學(xué)期個(gè)人記錄-有強(qiáng)烈的求知欲和氣奇心，學(xué)習(xí)興趣濃重，學(xué)習(xí)目的明確，有理想、有目標(biāo)，鍥而不舍，能有目的的采集整理、使用信息.有了必定的獨(dú)立學(xué)習(xí)與研究問題的能力，準(zhǔn)時(shí)高質(zhì)量達(dá)成作業(yè)，不剽竊,擅長思慮、總結(jié)、反省，精益求精。下學(xué)期教師記錄有激烈的求知欲和好奇心,學(xué)習(xí)興趣也濃重了好多，學(xué)習(xí)目的很明確，也有了必定的獨(dú)立學(xué)習(xí)與研究問題的能力，作業(yè)質(zhì)量也有所提升，也沒有出現(xiàn)剽竊現(xiàn)象，學(xué)習(xí)中也擅長思慮、總結(jié)、反省。三、交流與合作個(gè)人發(fā)展目

4、標(biāo)-能正確認(rèn)識(shí)自己的長處與不足,勇于責(zé)備與自我責(zé)備，客觀評(píng)論伙伴，擅長與伙伴共同與分享，擅長團(tuán)結(jié)伙伴.上學(xué)期個(gè)人記錄能拘束自己的行為，理解伙伴的處境,能與伙伴一同確定目標(biāo)并踴躍實(shí)現(xiàn)目標(biāo).上學(xué)期教師記錄能合理調(diào)控自己的情緒,與同學(xué)、老師關(guān)系和睦。下學(xué)期個(gè)人記錄-自我責(zé)備有進(jìn)步，與同伴能更好的相處,尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué).下學(xué)期教師記錄能更好地拘束自己的行為，與人合作能力獲得增強(qiáng)。四、運(yùn)動(dòng)與健康個(gè)人發(fā)展目標(biāo)有合適自己的體育鍛煉方式，養(yǎng)成優(yōu)秀的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，踴躍鍛煉身體,不自卑，不灰心。上學(xué)期個(gè)人記錄有必定的運(yùn)動(dòng)技術(shù)，有科學(xué)的保健習(xí)慣，能踴躍適應(yīng)不一樣的環(huán)境，更為堅(jiān)毅。上學(xué)期教師記錄有科學(xué)的鍛煉方法，

5、發(fā)育正常,身體健康,環(huán)境適應(yīng)能力強(qiáng),能客觀剖析問題。下學(xué)期個(gè)人記錄-有合適自己特色的體育鍛煉習(xí)慣，有科學(xué)的保健習(xí)慣、方法，環(huán)境適應(yīng)能力獲得增強(qiáng)。下學(xué)期教師記錄-已有優(yōu)秀的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，身體狀況優(yōu)秀,能正確面對(duì)挫折，不自卑，不灰心。五、審美與表現(xiàn)個(gè)人發(fā)展目標(biāo)-能感覺生活中的美，培養(yǎng)正確的價(jià)值觀、審雅觀，參加各樣文藝活動(dòng).上學(xué)期個(gè)人記錄掌握必定的審美知識(shí)，穿著整齊.上學(xué)期教師記錄有必定的審美能力，喜愛文藝活動(dòng).下學(xué)期個(gè)人記錄-能感覺生活、自然、藝術(shù)、科學(xué)中的美，言談舉止文明。下學(xué)期教師記錄能感覺美，能用多種方式表現(xiàn)美。高一部分完。?2012-03-0821：01?答復(fù)?檢舉|?雨晴軒丶?打醬

6、油的5?樓云南省普通高中學(xué)生成長記錄：基本素質(zhì)發(fā)展（高二年級(jí)）一、公民素養(yǎng)個(gè)人發(fā)展目標(biāo)1、培養(yǎng)先進(jìn)意識(shí)，積極參加公益活動(dòng),關(guān)心集體，關(guān)心社會(huì),熱愛祖國,做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國家有益的人。2、尊老愛幼、尊師重道，熱愛生活、生命，做一個(gè)有道德的人。上學(xué)期個(gè)人記錄本學(xué)期在思想道德方面有了很大提升,對(duì)于集體、社會(huì)、國家未做出不合格的事。上學(xué)期教師記錄基本完成目標(biāo)，個(gè)人記錄屬實(shí)。下學(xué)期個(gè)人記錄本學(xué)期遵紀(jì)守法,熱愛班級(jí)、學(xué)校，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，支持社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),離“四有”公民更近。下學(xué)期教師記錄基本完成目標(biāo)，個(gè)人記錄屬實(shí).二、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力個(gè)人發(fā)展目標(biāo)1、主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)，完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)，爭取好成績;2

7、、敢于提問題,努力完善自己，試著采用多種途徑解決問題,力求做到更好。3、善于獨(dú)立學(xué)習(xí)，加強(qiáng)與同學(xué)的合作，不斷反思，改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)無止境。4、上課認(rèn)真聽講，做好課前預(yù)習(xí)，課后及時(shí)鞏固，按時(shí)、按量、按質(zhì)完成作業(yè).上學(xué)期個(gè)人記錄1、本學(xué)期在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法上大大提升；2、按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)；3、能獨(dú)立思考、合作探討、不斷完善自己；4、經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,成績有了較大幅度的提升。上學(xué)期教師記錄基本完成目標(biāo)，個(gè)人記錄屬實(shí).下學(xué)期個(gè)人記錄1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)能力提升,學(xué)習(xí)方法改進(jìn)，得到師生的認(rèn)可；2、獨(dú)立思考、合作探究、虛心請(qǐng)教、采用不同的方法提升自己；3、成績合格。下學(xué)期教師記錄基本

8、完成目標(biāo)，個(gè)人記錄屬實(shí)。三、交流與合作個(gè)人發(fā)展目標(biāo)-1、正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)；2、能明辨是非,與同學(xué)正常交往,關(guān)系融洽3、與同學(xué)、老師互尊互愛,善于與他人交流溝通，建立良好的人際關(guān)系。上學(xué)期個(gè)人記錄與同學(xué)、老師相處融洽，得到廣大師生的認(rèn)可，建立了良好的人際關(guān)系網(wǎng)。上學(xué)期教師記錄-基本完成目標(biāo)，個(gè)人記錄屬實(shí)。下學(xué)期個(gè)人記錄與人相處融洽，交流、溝通做得較好。下學(xué)期教師記錄-基本完成目標(biāo),個(gè)人記錄屬實(shí)。四、運(yùn)動(dòng)與健康個(gè)人發(fā)展目標(biāo)-1、增強(qiáng)體質(zhì)，采用科學(xué)的鍛煉方法，促使身體健康；2、養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣；3、能正確面對(duì)挫折、困難，做到自信、自愛、自尊。上學(xué)期個(gè)人記錄-身體健

9、康，發(fā)育正常，基本養(yǎng)成了良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,能正確面對(duì)困難、挫折。上學(xué)期教師記錄-基本完成目標(biāo)，個(gè)人記錄屬實(shí)。下學(xué)期個(gè)人記錄-身體狀況良好，良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)形成，通過努力，已是一個(gè)自信、陽光、充滿活力的學(xué)生。下學(xué)期教師記錄基本完成目標(biāo)，個(gè)人記錄屬實(shí)。五、審美與表現(xiàn)個(gè)人發(fā)展目標(biāo)1、能積極參加各種文藝活動(dòng)，有一定的表演水平；2、衣著整潔、大方、舉止文明。上學(xué)期個(gè)人記錄-對(duì)自然、對(duì)生活、對(duì)藝術(shù)等的美充滿了感覺。上學(xué)期教師記錄基本完成目標(biāo)，個(gè)人記錄屬實(shí)。下學(xué)期個(gè)人記錄-能用發(fā)現(xiàn)的眼光觀賞自然、生活中的美，并積極參加學(xué)校組織的各種文體活動(dòng)。下學(xué)期教師記錄基本完成目標(biāo)，個(gè)人記錄屬實(shí).高二部分完。

10、?2012030821:04?答復(fù)?檢舉4樓?雨晴軒丶?打醬油的5?成長記錄之班主任考語（高一年級(jí)上學(xué)期）該生遵紀(jì)守紀(jì)，擁有優(yōu)秀的社會(huì)責(zé)任感和正確的人生觀,敬愛師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，明禮誠信，愛惜生命，學(xué)習(xí)態(tài)度正直，學(xué)習(xí)目的目注明確，有理想、有目標(biāo),努力進(jìn)步，精益求精，生活健康，有優(yōu)秀的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，踴躍參加體育鍛煉，熱愛集體，擁有一應(yīng)的環(huán)境適應(yīng)能力及必定的審美能力。（高一年級(jí)下學(xué)期）該生在高一年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，敬愛老師.與同學(xué)友善相處,樂于助人，禮貌待人.在學(xué)習(xí)中有明確的目標(biāo)，擅長思慮、總結(jié)、反省。能仔細(xì)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，仔細(xì)聽講，踴躍回答下列問題。能準(zhǔn)時(shí)、按質(zhì)、按量達(dá)

11、成作業(yè)，考試成績合格,考試不作弊.在生活中能正確認(rèn)識(shí)自己的長處與不足，自信、自尊。擅長與同學(xué)交流交流。該生在生活中踴躍參加體育鍛煉,有優(yōu)秀的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。身體狀況優(yōu)秀，能正確面對(duì)挫折，不自卑、不灰心。在生活中能感覺生活、藝術(shù)，言談舉止文明。(高二年級(jí)上學(xué)期）該同學(xué)在本學(xué)期敬愛師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真恪守校紀(jì)校規(guī),學(xué)習(xí)勤苦、努力，思想正直,態(tài)度仔細(xì)，是一名合格的中學(xué)生.（高二年級(jí)下學(xué)期）當(dāng)你一次次主動(dòng)幫助同學(xué)打掃教室時(shí)，當(dāng)你為一道難題凝思深思時(shí)，當(dāng)你哈腰拾起地上的紙屑時(shí)作為老師的我，是多么的快樂！我為你的熱情、勤勞和英勇而快樂。(高三年級(jí)上學(xué)期)本學(xué)期以來，該生恪守校紀(jì)校規(guī),敬愛師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)

12、，樂于助人，是一名德才兼?zhèn)涞那趯W(xué)生。該生生活中節(jié)儉節(jié)儉,熱愛勞動(dòng)。思想上踴躍長進(jìn),為人懇切；學(xué)習(xí)上有激烈的進(jìn)步心，勤苦努力?？傊尷蠋熀芊判摹３砷L記錄之學(xué)生自我反省與評(píng)論（高一年級(jí)上學(xué)期）自入學(xué)以來，恪守校紀(jì)校規(guī)、班規(guī)班約,敬愛師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踴躍參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)爭取向上,養(yǎng)成了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,踴躍進(jìn)步，身心健康，獲得了必定的成績，但仍存在很多不足之處，此后爭取學(xué)習(xí)和生活中都能更進(jìn)一步。（高一年級(jí)下學(xué)期）我在高一年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,仔細(xì)依據(jù)學(xué)校和老師的要求，恪守學(xué)校各項(xiàng)制度，敬愛老師。我在生活中能與同學(xué)、舍友友善相處。在講堂上仔細(xì)聽講,踴躍回答下列問題。課后

13、仔細(xì)達(dá)成作業(yè)，考試成績合格，不作弊。在生活中我能認(rèn)識(shí)到自己的長處與不足,并向同學(xué)學(xué)習(xí)。踴躍上體育課,課后踴躍鍛煉身體，講衛(wèi)生。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我在學(xué)習(xí)及做人、做事方面都獲得了進(jìn)步，可是還有好多不足，需要在此后的學(xué)習(xí)中改良、提升。（高二年級(jí)上學(xué)期）我在本學(xué)期仔細(xì)恪守校紀(jì)校規(guī)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以中學(xué)生行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己，不做給學(xué)校、班級(jí)抹黑的事，自以為是一名合格的中學(xué)生.（高二年級(jí)下學(xué)期）我性格爽朗、做事莊重、擅長思慮、自學(xué)能力強(qiáng)，易于接受新事物。我的基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),實(shí)驗(yàn)操作技術(shù)強(qiáng)。是一名吻合時(shí)代要求的中學(xué)生。(高三年級(jí)上學(xué)期)經(jīng)過老師的盡心教育和自己的勤勞努力,我已成為一名合格的高中生。我

14、仔細(xì)勤苦，做到不懂就問。講堂上我踴躍思慮，仔細(xì)和老師、同學(xué)交流、互動(dòng)，知識(shí)可以當(dāng)堂消化汲取。課外可以閱讀大批的書報(bào),寬闊視線.成績進(jìn)步大,常在班級(jí)和年級(jí)前列.我有節(jié)儉節(jié)儉和樂于助人的好習(xí)慣。勞動(dòng)課上從不偷懶。在將來，我持續(xù)弘揚(yáng)自己的長處，更正弊端，以求實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度開辟人生。?201203-0821：19?答復(fù)?檢舉5樓云南省一般高中學(xué)生成長記錄：基本素質(zhì)發(fā)展(高三年級(jí)）一、公民修養(yǎng)?雨晴軒丶?打醬油的個(gè)人發(fā)展目標(biāo)擁戴中國共產(chǎn)黨和中國共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)，以踴躍5的行動(dòng)參加校團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動(dòng),提升自己道德水平，踴躍幫助?其余同學(xué)達(dá)成學(xué)業(yè).愛惜自己的生命，從講堂和課外學(xué)習(xí)生計(jì)的基本技術(shù)，渾身心地投身到生

15、活和學(xué)習(xí)中。上學(xué)期個(gè)人記錄-在參加學(xué)校團(tuán)委組織的活動(dòng)中比較踴躍，博得各方面的好評(píng)，在幫助同學(xué)的學(xué)業(yè)和生活方面有些短缺。上學(xué)期教師記錄該生整體態(tài)度正直，珍愛生命，踴躍研究，在學(xué)習(xí)成績上有待提升，但道德水平比較高,能幫助別人。下學(xué)期個(gè)人記錄-本學(xué)期在幫助同學(xué)學(xué)習(xí)上有所提升，可以珍惜生命，培養(yǎng)踴躍地生活態(tài)度，但在社會(huì)實(shí)踐上海短缺。下學(xué)期教師記錄該同學(xué)道德水平較高，可以幫助其余同學(xué)，但實(shí)踐和著手能力相對(duì)較弱。二、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力個(gè)人發(fā)展目標(biāo)-把考上好大學(xué)在作為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以踴躍的態(tài)度投身到高三的學(xué)習(xí)備考取去。與同學(xué)共同發(fā)現(xiàn)、解決學(xué)習(xí)中存在的問題，學(xué)會(huì)對(duì)各樣學(xué)習(xí)信息的辦理。在合作的同時(shí)，著重獨(dú)立的思慮

16、與研究能力的發(fā)展。養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)屬于自己的學(xué)習(xí)方法，在講堂上仔細(xì)聽講，踴躍思慮,保證達(dá)成老師交給的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。上學(xué)期個(gè)人記錄學(xué)習(xí)態(tài)度上有待提升,與同學(xué)的合作研究相對(duì)較少，可以獨(dú)立的思慮并達(dá)成教師留給的各項(xiàng)作業(yè)和任務(wù)，但課堂表現(xiàn)不如預(yù)期踴躍.上學(xué)期教師記錄該生講堂表現(xiàn)較為平庸,不可以踴躍的與同學(xué)進(jìn)行合作與研究，但獨(dú)立思慮問題的能力較強(qiáng)，擅長發(fā)現(xiàn)和總結(jié)問題。下學(xué)期個(gè)人記錄本學(xué)期與同學(xué)的合作交流許多,注意講堂上老師講的內(nèi)容,并形成必定的知識(shí)網(wǎng)，持續(xù)培養(yǎng)自己的獨(dú)立思慮與總結(jié)的能力。下學(xué)期教師記錄該生整體上學(xué)習(xí)態(tài)度較好，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),特別擅長獨(dú)立的思慮與研究，有自己的學(xué)習(xí)方法，有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)

17、慣。三、交流與合作個(gè)人發(fā)展目標(biāo)認(rèn)識(shí)自我的學(xué)習(xí)成效與學(xué)習(xí)能力，拘束自我的行為。合理的與伙伴交往,公正的評(píng)論別人，并尊敬別人的想法，在交流的基礎(chǔ)上，多與別人合作.上學(xué)期個(gè)人記錄可以拘束自我的行為,與同學(xué)和平共處，尊敬別人的選擇,并多與別人合作。上學(xué)期教師記錄該生合作交流能力較強(qiáng)，可以拘束自己的行為,但在認(rèn)識(shí)自我方面還有待提升。下學(xué)期個(gè)人記錄提升自我的意識(shí),增強(qiáng)了自己的學(xué)習(xí)自信心，其余方面進(jìn)一步提升。下學(xué)期教師記錄該生在自我認(rèn)識(shí)上全部提升，可以踴躍的投身到學(xué)習(xí)中去，與別人交流方面較好。四、運(yùn)動(dòng)與健康個(gè)人發(fā)展目標(biāo)-在學(xué)校組織科課間操上,仔細(xì)鍛煉自己的身體。養(yǎng)成優(yōu)秀的衛(wèi)生習(xí)慣，多聽多學(xué)習(xí)一些衛(wèi)生與保健方

18、面的知識(shí)，以優(yōu)秀的身體，健康的身心去適應(yīng)高三一年的學(xué)習(xí)與壓力.上學(xué)期個(gè)人記錄-課間操仔細(xì)參加,但自己個(gè)人的身體鍛煉要增強(qiáng),在心理上有所增強(qiáng)來應(yīng)付下學(xué)期以及高考。上學(xué)期教師記錄-該生體育鍛煉習(xí)慣較好,有優(yōu)秀的保健意識(shí)，健康水平比較好，但在心理水平上要有所提升。下學(xué)期個(gè)人記錄-提升了自己的心理水平以應(yīng)付一次有一次的考試,正直自己的心態(tài),養(yǎng)成優(yōu)秀的身體狀態(tài),迎接高考。下學(xué)期教師記錄該生本學(xué)期意識(shí)到自己的內(nèi)心素質(zhì)，并有目的的去鍛煉，有了必定的成效,其余較好.五、審美與表現(xiàn)個(gè)人發(fā)展目標(biāo)賞識(shí)學(xué)習(xí)的美，感覺生活中的美，以踴躍的心態(tài)去表現(xiàn)學(xué)習(xí)與生活的美。上學(xué)期個(gè)人記錄-感覺生活的美上有待提升，態(tài)度上有還不夠踴

19、躍。上學(xué)期教師記錄該生可以享受學(xué)習(xí)的快樂,對(duì)生活中美的賞識(shí)還有所短缺。下學(xué)期個(gè)人記錄賞識(shí)與感覺學(xué)習(xí)與生活的美上有整體的提升，有些方面要進(jìn)一步增強(qiáng)。下學(xué)期教師記錄-該生整體生活與學(xué)習(xí)態(tài)度較好，對(duì)生活與學(xué)習(xí)可以以踴躍的心態(tài)、賞識(shí)的心態(tài)去對(duì)待.高三部分完。?2012-03-0821：26?答復(fù)?檢舉樓?雨晴軒丶?打醬油的5?成長記錄之家長反應(yīng)建議（高一年級(jí)上學(xué)期)孩子本學(xué)期學(xué)習(xí)目注明確,學(xué)習(xí)進(jìn)步大，期中、期末考試成績優(yōu)秀；養(yǎng)成了優(yōu)秀的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。感謝學(xué)校、老師對(duì)孩子的教育和培養(yǎng)。(高一年級(jí)下學(xué)期）孩子本學(xué)期以來，轉(zhuǎn)變較大，放假回家后能主動(dòng)學(xué)習(xí)并自覺達(dá)成教師部署的作業(yè)，同時(shí)還可以與父親母親踴躍

20、交流,報(bào)告在校狀況，配合家長做好一些家務(wù)活。但在思想上還不夠成熟，好多想法也比較天真，懇請(qǐng)老師們賜予責(zé)備教育。（高二年級(jí)上學(xué)期）他是個(gè)懂事的孩子，固然在進(jìn)入青春期后獨(dú)立自想法識(shí)漸漸增強(qiáng),常常會(huì)堅(jiān)持自己的看法，可是仍是可以接受父親母親的建議。他生活自立能力較強(qiáng),可以比較自覺努力地學(xué)習(xí)，對(duì)閱讀和寫作的興趣比較濃，會(huì)常常閱讀一些有關(guān)的課外書。（高二年級(jí)下學(xué)期）在這段時(shí)間里，孩子的進(jìn)度較大。這離不開老師的精心培養(yǎng)，孩子進(jìn)步的一點(diǎn)一滴都靜靜的刻在我們內(nèi)心。作為家長，我們也希望老師對(duì)孩子的關(guān)注更多一點(diǎn),實(shí)時(shí)向我們反應(yīng)孩子的不足，我們會(huì)對(duì)孩子的弊端加以指導(dǎo)更正。（高三年級(jí)上學(xué)期）十分感謝勝境中學(xué)及各位老師對(duì)

21、我家孩子的培養(yǎng)，三年以來，我經(jīng)過自己的所見、所感與孩子的反應(yīng)，我認(rèn)識(shí)到勝境中學(xué)的硬件設(shè)備十分完美，孩子在這里念書有著其余學(xué)校沒法比較的優(yōu)勢(shì),關(guān)閉式的管理也讓我們做家長的放心。在培養(yǎng)孩子做人方面，老師們都是語重心長的教育他，直至他更正錯(cuò)誤為止。我的孩子能有今日這樣好的表現(xiàn)，離不開老師們的苦心教育，在此，我代表全家人再次感謝學(xué)校，感謝老師，感謝!?2012-03-0821：26?答復(fù)?檢舉|?雨晴軒丶?打醬油的5?7樓畢業(yè)評(píng)論（學(xué)生自我畢業(yè)評(píng)論）我自上高中以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教誨下，德智體美勞獲得了全面發(fā)展。三年以來，我熱愛祖國和人民，踴躍保護(hù)祖國的榮譽(yù)和利益，保護(hù)國家一致和民族團(tuán)結(jié).從一

22、點(diǎn)一滴做起，從每一件小事做起，仔細(xì)執(zhí)行各項(xiàng)義務(wù)，正確履行各項(xiàng)權(quán)益。在校尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，依據(jù)中學(xué)生平時(shí)行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己，自覺恪守中學(xué)生守則，不違犯學(xué)校的各項(xiàng)要求。在思想上，堅(jiān)持真諦，修正錯(cuò)誤，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，自覺抵制封建迷信和“黃賭毒的影響，講究法律意識(shí)。（班主任畢業(yè)評(píng)論）該生熱愛祖國,有理想，有道德,守紀(jì)律，有為理想而奮斗的精神，踴躍參加學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。嚴(yán)格恪守國家法律法規(guī)和學(xué)校內(nèi)外全部規(guī)章制度，講文明,有禮貌,尊老愛幼,罐體集體，樂于助人，敬愛師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛惜公物.該生學(xué)習(xí)目注明確，學(xué)習(xí)態(tài)度正直，有研究創(chuàng)新精神，能自覺鍛煉身體.有鮮亮的是非觀，正確的人生觀和價(jià)值觀，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格的高中生。（家長畢業(yè)評(píng)論）作為學(xué)生家長，我衷心感謝老師們。孩子在勝境中學(xué)念書學(xué)習(xí)的三年，由懵懵懂懂漸漸學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)思慮。孩子由白紙漸漸變得豐富多彩，有自己正確的生活目標(biāo)和人生態(tài)度,建立起科學(xué)的人生觀、世界觀