《望岳》課件2-優(yōu)質(zhì)公開課-長春版六下精品

1、望岳課件2-優(yōu)質(zhì)公開課-長春版六下精品望岳課件2-優(yōu)質(zhì)公開課-長春版六下精品下面的對聯(lián)寫誰？“草堂傳后世，詩圣著千秋。”朱德“世上瘡痍，詩中圣哲； 民間疾苦，筆底波瀾。 郭沫若詩圣杜甫下面的對聯(lián)寫誰？“草堂傳后世，詩圣著千秋。”“世上瘡痍，詩中杜甫草堂杜甫草堂杜甫草堂簡介 杜甫是我國歷史上最著名的詩人之一，被人們稱為“詩圣”。杜甫草堂是杜甫的故居，坐落在成都市西郊的浣花溪畔，占地面積24公頃。 杜甫草堂簡介 杜甫是我國歷史上最著名的詩人之一，被人們背景簡介 望岳寫于所謂“開元盛世”，其時詩人才二十四五歲，詩中熱情地贊美了泰山高大雄偉的氣勢和神奇秀麗的景色，也透露了詩人早年的遠(yuǎn)大抱負(fù)，歷來被譽為

2、歌詠泰山的名篇。背景簡介 望岳寫于所謂“開元盛世”，其時詩人才二讀書和漫游時期（三十五歲以前） 望岳困居長安時期（三十五至四十四歲） 天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙。杜甫生平讀書和漫游時期（三十五歲以前） 杜甫生平陷賊和為官時期 （四十四至四十八歲） “三吏”、“三別” ；春望西南飄泊時期（四十八至五十八歲） 出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。 安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏， 風(fēng)雨不動安如山！ 杜甫生平陷賊和為官時期 （四十四至四十八歲）杜甫生平望岳課件2-優(yōu)質(zhì)公開課-長春版六下精品（寫遠(yuǎn)望泰山的整體形象） 你想知道泰山是什么樣子的嗎？從齊到魯都望不盡它青青的山色。岱宗夫如何？齊魯青未了。

3、詩文賞析（寫遠(yuǎn)望泰山的整體形象） 你想知道泰山是什么樣子的嗎？（寫近望泰山的秀美高大） 大自然把所有的神奇和靈秀都集中在泰山，山南山北的明暗由高拔的岱宗分割。 造化鐘神秀，陰陽割昏曉。詩文賞析（寫近望泰山的秀美高大） 大自然把所有的神奇和靈秀都集（寫細(xì)望泰山的景物、詩人感受） 層層云升騰，滌蕩心胸；飛鳥歸山，映入眼簾；蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。詩文賞析（寫細(xì)望泰山的景物、詩人感受） 層層云升騰，滌蕩心胸；（寫詩人心底的愿望 ） 終要登上泰山頂峰，一眼望去，四周重重山巒都顯得渺小了。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。詩文賞析（寫詩人心底的愿望 ） 終要登上泰山頂峰，一眼望去，四小組討論詩題叫望岳,請問：1、杜甫有沒有登上泰山？2、詩中有沒有“望”字？試以兩句一組看看“望”的角度有怎樣的不同？ 小組討論詩題叫望岳,請問：小組討論 全詩中最讓你感到心胸激蕩的兩句？說說偏愛這兩句的理由。作者當(dāng)時為什么會有這樣的理解呢？小組討論 全詩中最讓你感到心胸激蕩的兩句？說說偏愛這兩句望岳中心： 熱情贊美了泰山高大雄偉的氣勢和神奇秀麗的景