部編人教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷3

1、最部人版學(xué)年語(yǔ)下第單達(dá)測(cè)卷及案時(shí)間： 分鐘滿分：100 分學(xué)校 _姓名：_級(jí)：_號(hào)：_第一部分基知一、句，字。朋拿了一 （ ） （ ），得 （ ）走了。 一 （ ）船在大西洋上 （ ）行，船 c（ ）出 了一人他 （ ）準(zhǔn) （ ）。自 以是要做了然被 二、正確答入括里。下加點(diǎn)字的音部正確的一是 ）蔑）放（）弗若（） 敲（）吾（） 桿（）撕（） 牙（）下加點(diǎn)字的解有的一是 ）楚有（）矛。夫放在句首，表示）不可陷之無(wú)陷之矛。吾之，莫能陷（穿透）。田得很，垂（掉失去地離。下加用有的一是 ）上特技表演看得人。小牙嘴地大他如何警的。小胸有成竹地包我身上。他了的一目瞪口都不敢出。判下句子的法的一是（ ）“

2、忌覺(jué)得很掃興，垂頭喪氣準(zhǔn)備離開(kāi)賽馬場(chǎng)?！边@里運(yùn)用了神態(tài)描寫?！笆腌姶笠呀?jīng)覺(jué)得時(shí)間太長(zhǎng)了?！本渲衅普厶?hào)表示補(bǔ)充說(shuō)明。 “株待兔”與“守衛(wèi)”中的守”意思相同。 / 5“子之矛，陷子之盾，何如”這是個(gè)反問(wèn)句。三、在下列句中括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。猴（ ）理，（ ）得更兇了。孩（ ）失足，直摔甲板上（ ）有命了。（ 齊王每個(gè)等級(jí)的馬都比田忌的強(qiáng) 三比賽下來(lái)田忌都失敗了。 （ ）走到橫木那頭拿了帽子，（ ）以回轉(zhuǎn)身來(lái)。四、按要求完成句子練習(xí)。解下列句子的意思。（）不可陷之盾與無(wú)不陷之矛，不可同世而立。（）遙知馬力，日久見(jiàn)人。孩氣急了，他的手放開(kāi)了繩和桅桿，張開(kāi)胳膊，搖搖晃晃地走上橫木去取帽子 寫連動(dòng)

3、句，表現(xiàn)人物開(kāi)心的心情）孫胸有成竹地說(shuō)：“你就照的主意辦吧?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句）五、根據(jù)本單元所學(xué)完成填空?！跋嗝堋边@個(gè)故事告訴我的道是 。忌賽馬中的孫臏?zhǔn)?水的作者讀須用意，六、。（家的 。 。聽(tīng)君一席，第二部分 理的人。逃了孩子一追一喊猴子不回逗孩子生爬了桿 端用后腿住子把帽子掛在最高的那木一，然后坐桿端著身子牙嘴著怪木桿一米多。孩了他的手了子和 桿膊晃地走上木去取帽子候，甲板上的水手全呆。孩子只 要一失足，直接到板上就有了。即使他走木那拿到了帽子，也以身。 有人得叫。子聽(tīng)到往一望腿不由起抖。 / 5正在候，船里，里拿著一。他是想打的看子在 桿端木上，就立準(zhǔn)子，喊道向海里跳！快！不跳

4、我了孩心 膽站在木晃的聽(tīng)白他爸爸向里跳不然我就了！ 二！喊出三孩往下身木上跳了下。根解找文的四字。（）容非常害怕。（ ）（）容面目?jī)椿蛲慈套?。?） 中的 在里作用是，圈出中表示作，明作描。孩爬桿面的有重下。；。船看孩子危的境做的人是準(zhǔn)看出船的 。用理手，描述在到孩子一不及思考的心理。我船的上到 。七、外。最佳路世界著名的建筑格培的迪斯三年的精心施工上要外放 了。然而，各景點(diǎn)之的道路接有確定最后的方案。施工部正法加典格培斯快定稿按竣工和放。 格培是哈大建筑院院事建究四十多年克無(wú)建筑方面的在界各地留下十精美的杰作然而建筑中微不足道的一點(diǎn) 路卻常他筋景點(diǎn)之的道路方案修了五十多次， 有次他意接催他心

5、里更加焦躁。巴黎典束他司 他了地中海海。他想理一下，取前把方案定下。汽在法南的公路上是著名的葡到是山遍野的葡 萄一路上他到多萄主把葡萄摘提到路向往和人叫，然 而那些人和很有停下的 / 5他的子入小山谷卻那停著多子是無(wú)看管 的葡萄，（ ）路旁的箱子里投入五，（ ）以摘一葡上路。據(jù) 是位老太太的葡萄因年無(wú)力料理而想法初擔(dān)心法否能出萄在延百里的葡的葡萄最先完人由， 任其的做法使大深受他下摘了葡萄就司機(jī)立返回了巴 黎?；氐阶〉?，他施工部拍了封：撒上，提前放。施工部按格培的指示在的空地上草多久，小草了整 的空地被草覆蓋在迪斯尼提放的半年里草出多道些出 小道有 有， 優(yōu)雅然。第二年，格 培讓 按這 些 出

6、痕跡 鋪 了行。 年在敦林筑上，迪斯的路被世界最。 在中里入恰的。加足章的思是 。格培迪尼的路了的程？（ ）（ ） ）（ ）全理解，下列法有的是 ）格培是哈佛大建筑院的。迪尼是世界上著名的建筑格培斯的。格培事建筑究十多年，建筑方面松解。迪尼的路在 年林建上被世界最。住，他施部拍了：撒上，前放段意是。故事了的示？合本容分析。第三部分 作八、作。 有探 ？或者 歡 看探 的 籍 ？ 是否想象 有天自己能像 或厄爾斯那有段神奇有趣的探呢？本次作要求充想力 一有的故那散自己言更加人？目 ，字不于 字 / 5參答一、1.帽 嚇 扭2.艘 航 艙 瞄 海3.矛 譏二、 2.A 3.B 4.D三、1.不 還

7、 2.只 就 3.為 所以 即使 也四、1.（）什么矛都無(wú)法穿破與么都能穿破的矛，不能時(shí)現(xiàn)一起。 （）過(guò)遙遠(yuǎn)的路途才能知道馬力氣大小時(shí)間長(zhǎng)久了才能看出人心的好壞。喻過(guò) 長(zhǎng)時(shí)間考才能看出人心的好壞、友情真假。2.示：雪花漫天飛舞的冬天到,活蹦亂的孩子們帶著歡聲笑、真童趣高采烈地 沖雪地,你追我趕,摸爬滾打盡地享受著大自賜予的游樂(lè)所3.孫臏胸有成竹地說(shuō)讓田忌照他主辦吧五、1.說(shuō)辦要實(shí)話,辦實(shí)事不違了事物的觀規(guī)自己先說(shuō)服不了自己。 2.轉(zhuǎn)換思維、勤動(dòng)腦3.俄 列爾斯泰4.一字值千金 勝讀十年書六、1.（）心驚膽戰(zhàn) （）牙嘴2.猴 爬 鉤 掛 坐 扭 齜咧嘴 做 表現(xiàn)猴子調(diào)皮搗蛋激孩子做出 驚之做墊3.接摔死在甲板上 使拿到帽子也難轉(zhuǎn)身4.用瞄孩子命令他跳入海中 沉重靜、急中生智5.示：如果讓此刻回來(lái)，會(huì)摔在甲板上，如果