2023學(xué)年安徽省銅陵市銅都雙語學(xué)校生物高二第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題（含解析）

1、2023學(xué)年高二年級(jí)下學(xué)期生物模擬測(cè)試卷注意事項(xiàng)：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1關(guān)于動(dòng)物體液調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A機(jī)體內(nèi)甲狀腺激素的分泌受反饋調(diào)節(jié)B與體液調(diào)節(jié)相比，神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速而準(zhǔn)確C血

2、液中某激素的濃度可反映該激素的分泌量D激素的分泌量不隨內(nèi)、外環(huán)境的改變而變化2將乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和適量水混合裝入一容器內(nèi)，調(diào)節(jié)PH值至2.0保存于37的水浴鍋內(nèi)，過一段時(shí)間后，容器內(nèi)剩余的物質(zhì)是A淀粉、胃蛋白酶、多肽和水B唾液淀粉酶、麥芽糖、胃蛋白酶、多肽和水C唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽和水D唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶和水3下列有關(guān)線粒體和葉綠體的敘述，錯(cuò)誤的是A葉綠體內(nèi)的基粒和類囊體擴(kuò)大了受光面積B藍(lán)藻和水綿細(xì)胞相同之處是均在葉綠體中進(jìn)行光合作用C線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，增大了酶的附著面積D硝化細(xì)菌沒有線粒體也能進(jìn)行有氧呼吸4下列關(guān)于細(xì)胞生物膜的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A細(xì)

3、胞膜具有一定的流動(dòng)性B磷脂雙分子層的親水端在中間，疏水端在兩側(cè)C生物膜的選擇透過性與蛋白質(zhì)和磷脂分子有關(guān)D液泡的體積能隨著細(xì)胞的吸水或失水而變化5如圖表示分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程，表示細(xì)胞器，a、b、c表示某些過程。下列說法中不正確的是A分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體B該過程可以說明細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系Ca表示脫水縮合過程，b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運(yùn)輸過程Da、b、c過程分泌蛋白穿過3層膜6玉米根尖縱切片經(jīng)堿性染料染色，用普通光學(xué)顯微鏡觀察到的分生區(qū)圖像如下。對(duì)此圖像的觀察與分析，錯(cuò)誤的是A先用低倍鏡再換高倍鏡觀察符合操作規(guī)范B可觀察到箭頭所指細(xì)胞的細(xì)胞核和細(xì)胞壁C在圖像

4、中可觀察到處于分裂期前期的細(xì)胞D細(xì)胞不同結(jié)構(gòu)成分與該染料結(jié)合能力不同二、綜合題：本大題共4小題7（9分）利用不同微生物的發(fā)酵作用來制作果酒、果醋、腐乳和泡菜等食品歷史悠久，遍布民間，一般稱作傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的相關(guān)知識(shí)回答下列問題：（1）釀酒主要的微生物是酵母菌，生成的酒精，使用酸性重鉻酸鉀試劑檢驗(yàn)呈現(xiàn)_色。釀酒所忌諱的就是酒變酸，酒的酸敗是由于_。（2）利用果酒生產(chǎn)果醋時(shí)，要提高果醋的產(chǎn)量，在酒精發(fā)酵的條件下關(guān)鍵要提供_、_等條件（一共答出兩點(diǎn)條件即可）。（3）腐乳制作過程中，先要讓豆腐長毛，豆腐作為毛霉的_，使毛霉大量繁殖。吃腐乳時(shí)，外部有一層致密的皮，它是_。將長滿白毛的豆腐塊裝瓶

5、并加鹽腌制，加鹽的操作要求是_。（4）有經(jīng)驗(yàn)的制作泡菜者發(fā)現(xiàn)，采摘的新鮮蔬菜經(jīng)簡單的去除泥土后，無需清水反復(fù)洗滌，制作泡菜更易成功，原因可能是_。雖未清洗干凈，菜料并未腐敗變質(zhì)，原因是_。（5）傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)實(shí)際上是利用了微生物產(chǎn)生的相關(guān)酶。在工廠化生產(chǎn)中，需要利用一定的技術(shù)對(duì)酶或產(chǎn)酶的細(xì)胞進(jìn)行固定，方法包括_。如果反應(yīng)物是大分子，需要采用_（固定化酶/固定化細(xì)胞）技術(shù)，不采用另一種技術(shù)的原因是_。8（10分）基因工程能夠賦予生物新的遺傳特性，創(chuàng)造出符合人們需要的生物類型和生物產(chǎn)品?；卮鹣铝袉栴}。（1）從基因文庫中提取的目的基因可通過PCR進(jìn)行擴(kuò)增，簡要敘述擴(kuò)增目的基因的大致過程：目的基因受熱變

6、性后解鏈為單鏈，_與單鏈相應(yīng)互補(bǔ)序列結(jié)合，然后在Tap酶作用下延伸，如此重復(fù)循環(huán)多次。在PCR過程中，兩個(gè)引物是_的結(jié)合位點(diǎn)，也是子鏈延伸的起點(diǎn)，dNTP在此過程中的作用是_。（2）目前在PCR反應(yīng)中使用Tap酶而不使用大腸桿菌DNA聚合酶，其主要原因是_（3）將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，通過農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用，可以使目的基因進(jìn)入植物細(xì)胞并插入到植物細(xì)胞染色體的DNA上，這種方法的目的是_。將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞采用最多的方法是顯微注射法，該過程采用顯微注射器直接將_注入到受精卵細(xì)胞中。（4）“中心法則”是基因工程興起的基礎(chǔ)理論之一，克里克提出的“中心法則”闡明的遺傳信息

7、的流動(dòng)方向是_(用連接)。9（10分）請(qǐng)回答胚胎工程和基因工程方面的問題：（1）在“試管?！钡呐嘤^程中，要使精子和卵母細(xì)胞在體外成功結(jié)合，需要對(duì)精子進(jìn)行處理，使其 _ 。另外，培養(yǎng)的卵母細(xì)胞需要發(fā)育至_，該時(shí)期在顯微鏡下可觀察到次級(jí)卵母細(xì)胞和 _。（2）通常奶牛每次排出一枚卵母細(xì)胞，常用_激素處理可使其一次排出多枚卵母細(xì)胞。（3）若要獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素，則所構(gòu)建的基因表達(dá)載體必須包括：某種牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動(dòng)子、 _ 、 _ 、 _ 和復(fù)制原點(diǎn)等。將該基因表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞所采用的方法是 _ ，為獲得能大量產(chǎn)生人干擾素的轉(zhuǎn)基因牛，該基因表達(dá)載體應(yīng)導(dǎo)入的受體細(xì)胞是

8、_。10（10分）培養(yǎng)胡蘿卜根組織可獲得試管苗，獲得試管苗的過程如圖所示?；卮鹣铝袉栴}。（1）利用胡蘿卜根段進(jìn)行組織培養(yǎng)可以形成試管苗。用分化的植物細(xì)胞可以培養(yǎng)成完整的植株，這是因?yàn)橹参锛?xì)胞具有_。（2）步驟切取的組織塊中要帶有形成層，原因是_。（3）離體的植物組織細(xì)胞經(jīng)過_和_兩個(gè)重要的過程，最終可形成試管苗。（4）步驟要進(jìn)行照光培養(yǎng)，其作用是_。（5）經(jīng)組織培養(yǎng)得到的植株，一般可保持原品種的_，這種繁殖方式屬于_繁殖。11（15分）紅細(xì)胞含有大量血紅蛋白，紅細(xì)胞的機(jī)能主要是由血紅蛋白完成，血紅蛋白的主要功能是攜帶O2和CO2，我們可以選用豬、牛、羊或其他脊椎動(dòng)物的血液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，來提取和分離

9、血紅蛋白。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：（1）實(shí)驗(yàn)前取新鮮的血液，要切記在采血容器中預(yù)先加入檸檬酸鈉，加入檸檬酸鈉的目的是_ 。洗滌紅細(xì)胞時(shí)要用_（填溶液）反復(fù)洗滌、離心。要讓紅細(xì)胞破裂，釋放血紅蛋白時(shí)要加入_。（2）得到的血紅蛋白溶液裝入透析袋中透析，即血紅蛋白的粗分離，目的是除去_。（3）然后通過_（填方法）將樣品進(jìn)一步純化，最后進(jìn)行純度鑒定，使用最多的是_（填方法）。參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【答案解析】激素由內(nèi)分泌腺分泌的，在激素同受體結(jié)合后，激素原本的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變，不再具有原來激素具有的生物學(xué)效應(yīng)，就叫做滅活

10、，激素調(diào)節(jié)的三個(gè)特點(diǎn)：微量和高效；通過體液運(yùn)輸；作用于靶器官、靶細(xì)胞?！绢}目詳解】A、根據(jù)試題的分析，正常人體內(nèi)甲狀腺激素的分泌受反饋調(diào)節(jié)的作用，A正確；B、與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)緩慢，作用范圍廣泛，作用時(shí)間持久，B正確；C、激素分泌后，主要通過血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺砀魈?，血液中某激素濃度可反映該激素的分泌量，C正確；D、激素的分泌量可隨內(nèi)、外環(huán)境的改變而變化，如當(dāng)人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時(shí)細(xì)胞外液滲透壓升高下丘腦滲透壓感受器受到刺激垂體釋放抗利尿激素增多腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收增加尿量減少，同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺（主動(dòng)飲水），D錯(cuò)誤。故選D。2、A【答案解析】酶的作用具有專一性，

11、一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)，酶的活性受溫度、PH的影響。分析題干可知，在各種適宜的條件下，乳清蛋白會(huì)被胃蛋白酶水解，淀粉被唾液淀粉酶水解，但是當(dāng)PH調(diào)至2.0后，胃蛋白酶活性最高，唾液淀粉酶會(huì)失去活性?！绢}目詳解】根據(jù)酶的專一性，以及酶的活性受溫度和pH的影響，因此在pH=2.0時(shí)，唾液淀粉酶失去活性，而胃蛋白酶剛好處于適宜pH和溫度下，則乳清蛋白和唾液淀粉酶被胃蛋白酶催化水解為多肽，因此容器內(nèi)剩余的物質(zhì)是：淀粉、胃蛋白酶、多肽、水。綜上所述，A正確，BCD錯(cuò)誤。故選 A?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查酶在代謝中的作用、影響酶活性的因素的相關(guān)知識(shí)，要求能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些

12、生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。解此題的關(guān)鍵是理解酶在代謝中的作用、影響酶活性的因素。3、B【答案解析】線粒體和葉綠體是真核細(xì)胞中兩種重要細(xì)胞器，它們共有的特點(diǎn)是都有雙層膜，有少量的DNA和RNA，能相對(duì)獨(dú)立遺傳；都能產(chǎn)生ATP，在能量轉(zhuǎn)換中起重要作用；都能在代謝過程中產(chǎn)生水；都有基質(zhì)和基粒。但由于膜的選擇透過性，物質(zhì)與結(jié)構(gòu)和功能的相適應(yīng)性，兩者的基質(zhì)成分與功能不同；兩者基粒所含酶的種類也不同，葉綠體內(nèi)含有與光合作用有關(guān)的酶，線粒體內(nèi)含有與有氧呼吸有關(guān)的酶。葉綠體是綠色植物特有的細(xì)胞器?！绢}目詳解】A、葉綠體內(nèi)的基粒由類囊體垛疊而成，增大了膜面積有利于捕獲光能，

13、A正確；B、藍(lán)藻是原核生物，沒有葉綠體，B錯(cuò)誤；C、線粒體擴(kuò)大膜面積的方式是內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，內(nèi)膜上含有有氧呼吸的酶，所以線粒體內(nèi)膜形成嵴增大了酶的附著面積，C正確；D、硝化細(xì)菌為原核生物，沒有線粒體，但含有有氧呼吸氧化酶，也能進(jìn)行有氧呼吸，D正確。故選B。【答案點(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞器葉綠體、線粒體的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力。4、B【答案解析】細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)，具有選擇透過性。【題目詳解】A、組成細(xì)胞膜的磷脂和大部分蛋白質(zhì)均可以運(yùn)動(dòng)，故細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性，A正確；B、磷脂雙分子層的親水端在兩端，疏水端在中間，B錯(cuò)誤；C、生物膜的選擇透

14、過性與蛋白質(zhì)和磷脂分子有關(guān)，一部分物質(zhì)可以通過，一部分不能通過，C正確；D、細(xì)胞吸水，液泡增大；細(xì)胞失水，液泡變小，D正確。故選B。5、D【答案解析】分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程：最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈，然后進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，進(jìn)行加工，形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)，在到高爾基體，高爾基體對(duì)其進(jìn)行進(jìn)一不加工，然后形成囊泡分泌到細(xì)胞外該過程消耗的能量由線粒體提供。據(jù)圖分析，圖中、分別表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體，a表示脫水縮合過程，b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運(yùn)輸過程?！绢}目詳解】A、根據(jù)以上分析已知，圖中、分別表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體，A正確；B、分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程中的

15、細(xì)胞結(jié)構(gòu)（內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜）之間通過囊泡能夠相互融合，線粒體提供能量，該過程說明細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系，B正確；C、根據(jù)以上分析已知，a表示脫水縮合過程，b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運(yùn)輸過程，C正確；D、a、b、c過程分泌蛋白穿過0層膜，D錯(cuò)誤。故選D。【答案點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握分泌蛋白的合成、加工及其分泌的詳細(xì)過程，判斷圖中各個(gè)數(shù)字代表的細(xì)胞器名稱以及各個(gè)字母代表的過程的名稱，進(jìn)而結(jié)合選項(xiàng)分析答題。6、B【答案解析】1、在高等植物體內(nèi)，有絲分裂常見于根尖、芽尖等分生區(qū)細(xì)胞。由于各個(gè)細(xì)胞的分裂是獨(dú)立進(jìn)行的，因此在同一分生組織中可以看到處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞。通過高倍顯微

16、鏡下觀察各個(gè)時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體（或染色質(zhì)）的存在狀態(tài)，就可以判斷這些細(xì)胞處于有絲分裂的哪個(gè)時(shí)期，進(jìn)而認(rèn)識(shí)有絲分裂的完整過程。染色體容易被堿性染料（如龍膽紫溶液）著色。2、把制成的裝片先放在低倍鏡下觀察，掃視整個(gè)裝片，找到分生區(qū)細(xì)胞：細(xì)胞呈正方形，排列緊密。再換成高倍鏡仔細(xì)觀察，首先找出分裂中期的細(xì)胞，然后再找前期、后期、末期的細(xì)胞。注意觀察各時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體形態(tài)和分布的特點(diǎn)。最后觀察分裂間期的細(xì)胞。【題目詳解】用普通光學(xué)顯微鏡觀察根尖分生區(qū)的裝片，要先用低倍鏡觀察，再用高倍鏡觀察，A正確；圖中箭頭所指的細(xì)胞處于有絲分裂后期，姐妹染色單體分開，染色體數(shù)目加倍，此時(shí)觀察不到細(xì)胞核，因?yàn)?，?xì)胞核在有絲

17、分裂前期逐漸消失，B錯(cuò)誤；有絲分裂前期染色質(zhì)縮短變粗，成為染色體，核仁逐漸解體，核膜逐漸消失，從細(xì)胞的兩極發(fā)出紡錘絲，形成一個(gè)梭形的紡錘體，染色體散亂地分布在紡錘體中央，據(jù)以上特點(diǎn)，可以在圖像中觀察到處于分裂期前期的細(xì)胞，C正確；堿性染料易于與染色體結(jié)合，而不易與其他結(jié)構(gòu)成分結(jié)合，D正確；因此，本題答案選B?！敬鸢更c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是：明確觀察根尖分生區(qū)組織細(xì)胞的有絲分裂的實(shí)驗(yàn)原理，以及有絲分裂各時(shí)期的特點(diǎn)，再根據(jù)題意作答。二、綜合題：本大題共4小題7、灰綠 酒精在醋酸菌作用下生成醋酸 有氧環(huán)境 適宜的溫度和pH 培養(yǎng)基 毛霉菌絲 逐層加鹽，隨著層數(shù)的加高而增加鹽量，接近瓶口表面的鹽鋪厚一些

18、 未經(jīng)洗滌的菜料上乳酸菌更豐富 在無氧、一定濃度的鹽水的發(fā)酵環(huán)境中，乳酸菌可以大量繁殖，而雜菌的繁殖受到抑制 包埋法、物理吸附法、化學(xué)結(jié)合法 固定化酶 大分子的反應(yīng)物不易進(jìn)入細(xì)胞，采用固定化細(xì)胞技術(shù)會(huì)使反應(yīng)效率降低 【答案解析】發(fā)酵指人們借助微生物在有氧或無氧條件下的生命活動(dòng)來制備微生物菌體本身、或者直接代謝產(chǎn)物或次級(jí)代謝產(chǎn)物的過程。如釀酒是利用酵母菌在無氧條件下進(jìn)行的酒精發(fā)酵，泡菜是利用乳酸菌在無氧條件下進(jìn)行的乳酸發(fā)酵，果醋是利用醋酸菌在有氧條件下將酒精氧化成醋酸的發(fā)酵。培養(yǎng)基，是指供給微生物、植物或動(dòng)物（或組織）生長繁殖的，由不同營養(yǎng)物質(zhì)組合配制而成的營養(yǎng)基質(zhì)。當(dāng)大豆制成豆腐之后，在成品豆

19、腐上接種毛霉菌或者根霉菌的菌種進(jìn)行發(fā)酵，而根據(jù)腐乳品種和口味的不同，最后則是放入酵母菌或者紅曲霉或者米曲霉等等物質(zhì)，在密封發(fā)酵的過程中，微生物分泌出的各種酶和蛋白質(zhì)分解出的各種氨基酸以及一些獨(dú)特風(fēng)味的物質(zhì)之間相互反應(yīng)，最終形成了腐乳獨(dú)特的味道?！绢}目詳解】（1）重鉻酸鉀被酒精還原成硫酸鉻(灰綠色)，因此使用酸性重鉻酸鉀試劑檢驗(yàn)呈現(xiàn)灰綠色。醋酸菌在有氧的條件下能把乙醇氧化成醋酸。（2）醋酸發(fā)酵為有氧發(fā)酵之一，是乙醇在醋酸菌的作用下氧化成醋酸的過程，也是酶促反應(yīng)過程，因此利用果酒生產(chǎn)果醋時(shí)，在酒精發(fā)酵的條件下關(guān)鍵要提供有氧環(huán)境、適宜的溫度和pH等條件。（3）毛霉在豆腐上生長，豆腐為其生長繁殖提供營

20、養(yǎng)，是毛霉的培養(yǎng)基。吃腐乳時(shí)，外部有一層致密的皮，它是毛霉菌絲。將長滿白毛的豆腐塊裝瓶并加鹽腌制，加鹽能抑制雜菌生長，且越接近瓶口的位置越容易被微生物污染，因此加鹽的操作要求是逐層加鹽，隨著層數(shù)的加高而增加鹽量，接近瓶口表面的鹽鋪厚一些。（4）泡菜制作過程中所需要的菌種來自蔬菜上的乳酸菌，因此無需清水反復(fù)洗滌，制作泡菜更易成功。雖未清洗干凈，但泡菜制作過程中乳酸菌大量繁殖，產(chǎn)生大量的酸，抑制其它雜菌生長，因此菜料并未腐敗變質(zhì)。（5）酶固定化有利于酶的穩(wěn)定性且利于與產(chǎn)物的分離，固定方法包括包埋法、物理吸附法、化學(xué)結(jié)合法。如果反應(yīng)物是大分子，由于大分子物質(zhì)不易進(jìn)入細(xì)胞，采用固定化細(xì)胞技術(shù)會(huì)使反應(yīng)效

21、率降低，因此需要采用固定化酶技術(shù)。【答案點(diǎn)睛】歸納整理各種發(fā)酵的條件是解答本題的關(guān)鍵。8、引物 Taq酶 提供合成DNA的原料和能量 Taq酶熱穩(wěn)定性高，而大腸桿菌DNA聚合酶在高溫下會(huì)失活 使目的基因的遺傳特性在受體細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá) 基因表達(dá)載體 【答案解析】1、克里克的中心法則內(nèi)容描述的是DNA復(fù)制和基因表達(dá)過程中的遺傳信息流動(dòng)的過程。2、基因工程技術(shù)的基本步驟：目的基因的獲取、基因表達(dá)載體的構(gòu)建、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測(cè)與鑒定。其中目的基因的獲取：方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成?；虮磉_(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟

22、動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等，構(gòu)建基因表達(dá)載體的目的是：使目的基因的遺傳特性在受體細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)。將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法?！绢}目詳解】（1）PCR擴(kuò)增目的基因的大致過程為：目的基因（DNA）受熱變性后解鏈為單鏈，引物與單鏈相應(yīng)互補(bǔ)序列結(jié)合，然后在熱穩(wěn)定性DNA聚合酶作用下延伸，如此重復(fù)循環(huán)多次。在PCR過程中，兩個(gè)引物是Taq酶的結(jié)合位點(diǎn)，也是子鏈延伸的起點(diǎn)，dNTP在此過程中的作用是提供合成D

23、NA的原料。（2）在PCR反應(yīng)中由于反應(yīng)溫度較高，因此使用耐高溫的Tap酶而不使用大腸桿菌DNA聚合酶，大腸桿菌DNA聚合酶在高溫條件下容易變性失活。（3）目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞內(nèi)，并在受體細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過程，稱為轉(zhuǎn)化，所以轉(zhuǎn)化的目的是使目的基因的遺傳特性在受體細(xì)胞中維持穩(wěn)定和表達(dá)。將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞之前需要先將目的基因和運(yùn)載體結(jié)合，構(gòu)建基因表達(dá)載體后導(dǎo)入動(dòng)物細(xì)胞，采用最多的方法是顯微注射法，采用顯微注射儀直接將基因表達(dá)載體注入到受精卵細(xì)胞中。（4）克里克提出的中心法則內(nèi)容包括：遺傳信息可以從DNA流向DNA，即DNA的自我復(fù)制，也可以由DNA流向RNA，進(jìn)而流向蛋白質(zhì)，故克里克提出

24、的“中心法則”闡明的遺傳信息的流動(dòng)方向是：。【答案點(diǎn)睛】本題考查基因工程的知識(shí)點(diǎn)，要求學(xué)生掌握基因工程中PCR技術(shù)擴(kuò)增的過程、條件和原料，理解構(gòu)建基因表達(dá)載體的目的和識(shí)記將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法，這是該題考查的重點(diǎn)；同時(shí)掌握中心發(fā)則的內(nèi)容，利用所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)結(jié)合題目條件解決問題。9、獲能 減數(shù)第二次分裂中期 第一極體 促性腺激素 人干擾素基因 終止子 標(biāo)記基因 顯微注射法 受精卵 【答案解析】本題考查胚胎工程，考查對(duì)體外受精、胚胎移植、基因工程操作流程的理解。培育乳汁中含有人干擾素的轉(zhuǎn)基因牛，應(yīng)使人干擾素基因在乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)，據(jù)此可把乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子與人干擾素基因連在一起，實(shí)現(xiàn)這一

25、目的?！绢}目詳解】（1）體外受精模擬自然受精過程，精子經(jīng)獲能處理，才能參與受精；卵母細(xì)胞需發(fā)育至減數(shù)第二次分裂中期，才能參與受精，此時(shí)在顯微鏡下可觀察到初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂所產(chǎn)生的次級(jí)卵母細(xì)胞和第一極體。（2）促性腺激素可促進(jìn)性腺發(fā)育，用促性腺激素處理供體母牛，可使其超數(shù)排卵。（3）使獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素，應(yīng)將人的干擾素基因和牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動(dòng)子連在一起構(gòu)成基因表達(dá)載體，除人的干擾素基因（目的基因）、牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動(dòng)子外，基因表達(dá)載體還必須包括標(biāo)記基因、 終止子和復(fù)制原點(diǎn)等，將基因表達(dá)載體導(dǎo)入動(dòng)物細(xì)胞常采用顯微注射的方法；由于動(dòng)物的受精卵全能性容易表

26、達(dá)，培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物，一般將基因表達(dá)載體導(dǎo)入受精卵?！敬鸢更c(diǎn)睛】基因表達(dá)載體中啟動(dòng)子、終止子的來源如果目的基因是從自然界中已有的物種中分離出來的，目的基因中已含有啟動(dòng)子、終止子。在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，不需要在質(zhì)粒上接上特定的啟動(dòng)子、終止子，如果目的基因是通過人工方法合成的，或通過cDNA文庫獲得的，則目的基因是不含啟動(dòng)子和終止子的。因此，在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，需要在與質(zhì)粒結(jié)合之前，在目的基因的前后端接上特定的啟動(dòng)子、終止子。10、全能性 形成層容易誘導(dǎo)形成愈傷組織 脫分化 再分化 誘導(dǎo)葉綠素的形成，使試管苗能夠進(jìn)行光合作用 遺傳特性 無性 【答案解析】植物組織培養(yǎng)技術(shù)：1、題圖分析：表示處理外植體材料，表示脫分化，表示再分化。2、培養(yǎng)條件：在無菌條件下進(jìn)行人工操作。保證水、無機(jī)鹽、碳源（常用蔗糖）、氮源（含氮有機(jī)物）、生長因子（維生素）等營養(yǎng)物質(zhì)的供應(yīng)。需要添加一些植物生長調(diào)節(jié)物質(zhì)，主要是生長素