音樂教師個人工作述職報告

1、第 第 頁音樂教師個人工作述職報告時間如梭，一個學期轉(zhuǎn)瞬間就過去了，從我任教以來這已經(jīng)是第八個學期了，在經(jīng)受了班主任，科學老師等工作后，我開始了音樂老師的工作，上學期學校考慮到我在音樂方面有所特長，安排我任教4個班級的音樂課，本學期我所任教的班級由原來的低年4個班級增加到9個班級，既有低年又有高年，在總結(jié)上學期閱歷教訓的基礎上，我聽取了教育處領導們的指引，進一步豐富自己的音樂課堂。下面我就這學期的工作狀況加以總結(jié)。首先，在日常教學方面，每節(jié)課前我都認真、仔細的備課，編排律動，到倉庫找與教學有關的樂器，如：碰鐘、木魚、雙響筒、三角鐵。當孩子們看到這些平常沒有接觸過的樂器后，課堂上的表現(xiàn)更加積極了

2、，留意力更加集中了，心情更加高漲了。音樂原來就是人們在興奮或傷感時用來抒發(fā)內(nèi)心感受的最好方式，孩子們一天在學校中要學習各種文化課，大腦處于焦灼狀態(tài)，一節(jié)音樂課給了他們放松的空間，每當孩子們看到我走進教室的時候心情就分外的興奮，笑容立即掛在他們臉上。課前孩子們會將書中學過的歌曲邊唱邊跳，他們也會和鄰近的.同學一起舞蹈，帶著笑容完成律動過程。舞蹈是人們興奮時表達內(nèi)心世界的一種方式，雖非專業(yè)舞蹈老師，但我在每節(jié)課中都帶領同學依據(jù)觀賞音樂的節(jié)奏或是表演歌曲的歌詞內(nèi)容編排舞蹈動作，孩子們的愛好一下子提到了最高點，他們在音樂課堂上盡情的呈現(xiàn)自我，從一張張可愛的臉上我看到了音樂帶給他們的歡樂！作為一名音樂老

3、師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高音樂教學水平和業(yè)務技能。本學年我將著重開拓視野，閱覽音樂網(wǎng)頁，隨時記住好的教學閱歷、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排肯定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供應同學一杯水的自來水。課堂是老師“傳道、授業(yè)”的主陣地，是同學健壯成長的歡樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、信息量多、形式活躍、貼近同學的年齡特點，我將著重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前仔細備課。備教材、備同學，保證課前的預備工作實時、充分。力求以音樂學科的特點來進行教學。堅持以審美教育為核心，著重培育同學對音樂的愛好，努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪聰慧、激發(fā)同學對美的愛好與追求。著重以同學為主體，讓同學在開心的音樂實踐活動。主動的去發(fā)覺、去探究、去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定的基礎上制造音樂。在我的課堂中，同學能積極參加學習之中，與老師打成一片，用自己的親和力來帶領同學翱游在音樂的海洋，使同學在玩中學、做中學、學中審美、美中提高。在今后的日子里，我要更加積極進取、加強學習、不斷總結(jié)，努力提高自己的業(yè)務