2022年在期中總結(jié)會(huì)上的講話

1、第9頁(yè)共9頁(yè)2022年在期中總結(jié)會(huì)上的講話各位老師、同學(xué)們：大家好！同學(xué)們期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了，這次考試同學(xué)們以誠(chéng)信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀(jì)，向老師、向家長(zhǎng)、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。今天，學(xué)校召開期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，希望通過(guò)這次考試總結(jié)表彰大會(huì)，我們都能夠更好發(fā)展，更快地提高學(xué)業(yè)成績(jī)。借此機(jī)會(huì)，我代表教學(xué)線向?yàn)閷W(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝！向獲獎(jiǎng)的同學(xué)和班級(jí)表示熱烈的祝賀！開學(xué)三個(gè)月來(lái)，在老師們的辛勤培育下，全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績(jī)。通過(guò)期中考試，我們看到了一大批成績(jī)優(yōu)異、進(jìn)步突出的同學(xué)1.語(yǔ)言儒雅、行為文雅、情趣高雅，行為規(guī)范

2、基本形成，表現(xiàn)好的學(xué)生有：2.、學(xué)習(xí)中一貫刻苦努力，對(duì)自己要求較高，能抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)，遇到不懂的問(wèn)題立即向老師請(qǐng)教的學(xué)生有：3、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)優(yōu)異的保障，作為學(xué)生會(huì)干部能以身作則，在班級(jí)其積極帶頭作用的學(xué)生有：4.、擁有好的學(xué)習(xí)方法使自己學(xué)習(xí)效率高，能夠運(yùn)用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)，這些同學(xué)積極努力，踏踏實(shí)實(shí)，上課認(rèn)真聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)方法好，學(xué)習(xí)成績(jī)始終居年級(jí)前茅。突出的學(xué)生有：5、學(xué)習(xí)興趣濃厚。興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，只要有了興趣自己的學(xué)習(xí)會(huì)突飛猛進(jìn)。對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的學(xué)習(xí)興趣的有6、嚴(yán)于律己。嚴(yán)格的要求是上進(jìn)的前提，只要嚴(yán)格的要求自己，相信未來(lái)是屬于自己的。這些同學(xué)在學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己，自信自

3、強(qiáng)，不管平日學(xué)習(xí)怎樣，其他人怎樣評(píng)價(jià)，毫不氣餒。這些同學(xué)堅(jiān)持不懈的努力終于換來(lái)了令人驚喜的成績(jī)！同學(xué)們，緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思，因?yàn)橥ㄟ^(guò)反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在中考的時(shí)候，你的知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。但是，我們也要正確面對(duì)考試成績(jī)。“不以物喜，不以己悲，勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè)觀，無(wú)論是誰(shuí)，都不可能

4、完美無(wú)缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說(shuō)，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中，失敗只是遲早到來(lái)的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度?？荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖?，還有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo)，是由

5、一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以，請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我，成就自我。態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說(shuō)，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的

6、心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè)，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫到：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此?，還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一

7、份耕耘兩份收獲！我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細(xì)致，幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻開學(xué)以來(lái)盡心盡力、孜孜以求的學(xué)子，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行?；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績(jī)；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差；或許在無(wú)人知曉的時(shí)刻，堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水曾在心中流淌而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的學(xué)子而感到欣慰和

8、自豪，你們同樣是百中的驕傲！我堅(jiān)信：你們一定會(huì)擁有屬于自己的成功，那一天一定不會(huì)太遠(yuǎn)！因?yàn)槟銈兩砩弦呀?jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折、對(duì)理想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力！期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言：在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路。文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)

9、們共勉：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。所以如果失敗，我們無(wú)須遺憾，因?yàn)槟浅晒Ρ闶俏覀兘弑M所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒有彎腰去拾的珍寶。期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。我堅(jiān)信，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩，社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步。謝謝大家!2022年在期中總結(jié)會(huì)上的講話（二）各位老師、同學(xué)們：早上好!我

10、今天講話的題目是努力過(guò)，不后悔。中學(xué)是人生發(fā)展非常重要的階段，甚至有教育名人寫了一本書中學(xué)決定人生。如何充實(shí)、愉快地度過(guò)中學(xué)生涯，積淀知識(shí)，陶冶情操，為未來(lái)打底，為人生奠基，是值得大家經(jīng)常思索的一個(gè)問(wèn)題。在此我有_句話和大家分享：初一、高一年級(jí)的同學(xué)們：“好的開端，等于成功的一半”。你們從踏入學(xué)校大門的那一天起，就已經(jīng)成為光榮的園區(qū)蘇中人。無(wú)論你的進(jìn)校成績(jī)是輝煌還是遺憾，都已成為昨天;現(xiàn)在你們要做的，是塑造一個(gè)全新的自我。一定要開好頭，起好步，盡快適應(yīng)從小學(xué)到初中，從初中到高中的轉(zhuǎn)軌，適應(yīng)從走讀到寄宿的轉(zhuǎn)軌。初二、高二年級(jí)的同學(xué)們要勤學(xué)不輟，注重積累，蓄勢(shì)待發(fā)。這里我引用列夫托爾斯泰的話和大家

11、共勉：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向，就沒有生活?！蹦銈兘?jīng)過(guò)一年的努力，應(yīng)當(dāng)已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的教育、教學(xué)、生活，初步掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，形成了遵守紀(jì)律、刻苦學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)、愛校如家的優(yōu)良作風(fēng)，希望你們能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)!同時(shí)，也要提醒同學(xué)們，中間年級(jí)是一個(gè)承上啟下的過(guò)渡階段，也是極易產(chǎn)生兩極分化的階段。這一階段，如果掉以輕心，稍不努力，就要落伍?！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”，“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)”。希望同學(xué)們能樹立奮斗目標(biāo)，謙虛謹(jǐn)慎、積極進(jìn)取，力爭(zhēng)取得更優(yōu)異的成績(jī)!“努力過(guò)，不后悔”。這是我想對(duì)初三、高三畢業(yè)班同學(xué)們說(shuō)的一句話。七個(gè)月后中考、高考的檢閱，是你們?nèi)松挠忠粋€(gè)重要的十字

12、路口。平時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，不能麻痹大意，驕傲自滿，因?yàn)閷W(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退!成績(jī)只屬過(guò)去，你們要保持清醒的頭腦，再接再厲，乘勝前進(jìn)!成績(jī)中等的同學(xué)：進(jìn)一步則海闊天空;退一步則懸崖峭壁;因此，只能進(jìn)不能退，更要再加一把勁!成績(jī)不太理想的同學(xué)，也不要灰心，不要?dú)怵H。分析原因、找到對(duì)策。俗話說(shuō)“方法總比困難多!”、“功夫不負(fù)有心人”，每天提升一小點(diǎn)，不斷積累，就會(huì)有大進(jìn)步!堅(jiān)持就是勝利!我們相信，只要有付出，一定會(huì)有收獲!笑在最后，才是笑得最好!那么下周開始的的期中考試，是對(duì)每一位同學(xué)新學(xué)期_個(gè)月來(lái)生活、學(xué)習(xí)的一次階段性考查和反饋，目的是讓大家及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，能更好更快的適應(yīng)新階段的學(xué)業(yè)，不斷

13、發(fā)展自我、完善自我。這句話說(shuō)得好：只為成功找理由，不為失敗找借口!我希望期中考試后，有更多的同學(xué)能和大家分享進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)和喜悅，也祝愿同學(xué)們考試順利!同時(shí)，我在此還是要提醒各位同學(xué)一條：誠(chéng)信考試。在此，要求同學(xué)們做到遵守考場(chǎng)紀(jì)律。誠(chéng)實(shí)守信，自尊自愛，不弄虛作假,。發(fā)現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象將嚴(yán)肅查處。由于本次考試初、高中分開進(jìn)行，最后也提醒老師們?cè)谄谥锌荚囍嘘P(guān)注自己的課務(wù)，并認(rèn)真完成考務(wù)工作。我的講話到此結(jié)束。謝謝大家!_年在期中考試動(dòng)員會(huì)上的發(fā)言稿【篇二】老師們、同學(xué)們：開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了，近兩個(gè)月來(lái)，一轉(zhuǎn)眼，下周就要進(jìn)行期中考試了。期中考試是一次階段性考試，是對(duì)前面學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行一次重要檢測(cè)，為學(xué)習(xí)

14、方法的改進(jìn)，學(xué)習(xí)措施的調(diào)整，學(xué)習(xí)策略的制定與實(shí)施提供全面客觀的依據(jù)。因此每一個(gè)學(xué)生都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待期中考試，以強(qiáng)烈的進(jìn)取心和高度的責(zé)任感來(lái)端正考試態(tài)度，積極準(zhǔn)備參加這次期中考試。我們要把期中考試當(dāng)作對(duì)自己的挑戰(zhàn)，當(dāng)作一次磨練自己和提高自己的機(jī)會(huì)。因?yàn)橹挥信Π盐兆∶恳淮文ゾ氉约旱臋C(jī)會(huì)，同學(xué)們才能更快、更好地成長(zhǎng)、成材!同學(xué)們：今天距期中考試還有幾天時(shí)間，那么我們?nèi)绾卫煤眠@幾天時(shí)間呢?首先，每個(gè)學(xué)生要重視考前的復(fù)習(xí)?？鬃诱f(shuō)：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在考試前的這一

15、段時(shí)間里，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)自我分析，查漏補(bǔ)缺，努力把前一階段學(xué)習(xí)的知識(shí)認(rèn)真歸納，梳理知識(shí)要點(diǎn)，整理資料信息、檢查作業(yè)中常出現(xiàn)過(guò)的錯(cuò)誤原因，歸類系統(tǒng)復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到查漏補(bǔ)缺，熟能生巧，融會(huì)貫通。如果發(fā)現(xiàn)自己文科學(xué)習(xí)有欠缺，就應(yīng)該有意識(shí)地多花點(diǎn)功夫，該背的背，該記的記;如果發(fā)現(xiàn)自己理科學(xué)習(xí)有欠缺，就應(yīng)該有意識(shí)地為自己增大練習(xí)量，以方法贏得效率。第二，尋找競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)對(duì)手，學(xué)習(xí)也就有了對(duì)比，自己也能在不斷的對(duì)比中督促自己不斷前進(jìn)。我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到：在比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍中，我們的學(xué)習(xí)一定能取得更大的進(jìn)步。上次月考同學(xué)們做的很好，同學(xué)們之間的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)是濃厚的、積極的，班級(jí)之間的競(jìng)

16、爭(zhēng)也是激烈的，希望這一次各位同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你爭(zhēng)我趕的拼搏精神，努力考出更加驕人的成績(jī)。第三，為自己的復(fù)習(xí)擬定計(jì)劃很重要，但問(wèn)題是有的同學(xué)不是沒有詳盡的計(jì)劃，而是沒能讓自己的計(jì)劃得以在過(guò)程中落實(shí)。怎么落實(shí)?接下來(lái)的幾天，每位同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間肯定非常緊張，那么一定要學(xué)會(huì)充分利用看似零散的時(shí)間，化整為零。早讀(不隨意走動(dòng)、聊天，不補(bǔ)作業(yè)，更不抄作業(yè))、中午午休、自習(xí)課任務(wù)驅(qū)動(dòng)，為自己安排任務(wù)，從而創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。第四，書寫問(wèn)題。整潔的試卷會(huì)給閱卷老師以愉悅的享受，反之不清楚的答案只能判錯(cuò)，希望全體同學(xué)盡量使用鋼筆、簽字筆規(guī)范答題，將答案寫在指定題號(hào)的區(qū)域內(nèi)，不要超越答題邊界，保證字跡工整，卷面干

17、凈、平整，考試結(jié)束后將答題卡正面朝上放在桌面上，等待監(jiān)考老師收齊答題卡后再離開考場(chǎng)。第五，考試還是一次做人品行的檢測(cè)。我想同學(xué)們并非第一次參加考試，對(duì)考試的紀(jì)律是清楚的、明白的?？荚囀菄?yán)肅的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假，學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，是嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的行為?？荚囎鞅资遣荒軓浹a(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。孟子云：“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立”。只有真誠(chéng)地面對(duì)自己，誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)實(shí)做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切記勿因小失大，為力求考試順利通過(guò)而違背考試的真意。我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人，贏要贏得讓別人心服口服，輸也要輸?shù)锰固?/p>

18、蕩蕩。同時(shí)，我也不得不正告那些正懷有僥幸心理，將考試成績(jī)寄希望與考試作弊的同學(xué)：絕對(duì)不要有任何考試作弊的想法，因?yàn)橐坏┌l(fā)現(xiàn)有考試作弊，學(xué)校將作出嚴(yán)肅處理，一律按零分處理，并通報(bào)批評(píng)。同學(xué)們，考試總有成功失敗，老師不會(huì)要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望每一位同學(xué)做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。最后，祝同學(xué)們期中考試考出滿意的成績(jī)!_年在期中考試動(dòng)員會(huì)上的發(fā)言稿【篇三】老師們，同學(xué)們：早上好!今天我演講的題目是：認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期中考試。轉(zhuǎn)瞬間，半個(gè)學(xué)期悄然而逝，我們即將面臨期中考試。同學(xué)們應(yīng)科學(xué)的制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，使復(fù)習(xí)工作有秩序的進(jìn)行，達(dá)到事半功倍的效果?？鬃诱f(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?”意思是學(xué)了新知識(shí)，然后有計(jì)劃的按時(shí)去復(fù)習(xí)，也是一件快樂(lè)的事情。心理學(xué)研究表明，遺忘是必然的，世上從來(lái)就沒有真正過(guò)目不忘的人，已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)需要不斷地、重復(fù)的記憶，才能使知識(shí)在大腦里留下深深地印痕。著名的橋梁專家茅以升記憶力超人，曾經(jīng)有很多人向他詢問(wèn)他的記憶秘訣，他回答說(shuō)：說(shuō)起來(lái)也簡(jiǎn)單，就是重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!學(xué)過(guò)的東西，只有反復(fù)復(fù)習(xí)，才能牢固的記憶，并且能夠應(yīng)用自如。由此可見，復(fù)習(xí)對(duì)每位同學(xué)都顯得尤為重要。復(fù)習(xí)時(shí)要有效利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“秒”計(jì)算時(shí)間的人時(shí)間多