初中化學(xué)九年級下冊第十一單元鹽化肥單元復(fù)習(xí)-第十一單元《鹽化肥》單元測試B卷

1、第十一單元鹽化肥單元測試B卷一、選擇題1胃酸的主要成分是鹽酸，胃酸過多的病人需用藥物治療。下列藥物（主要成分）不能用于治療胃酸過多是（）。AAl(OH)3BNaClCCaCO3DNaHCO3考查目的：物質(zhì)的用途。答案：B。解析：A選項，氫氧化鋁是弱堿性物質(zhì)，可以和鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)；B選項，氯化鈉和鹽酸不反應(yīng)，故不能用來治療胃酸過多；C選項，碳酸鈣雖然是難溶性的鹽，但是它可以和鹽酸發(fā)生反應(yīng)，也能夠消耗鹽酸，同時不會產(chǎn)生有害物質(zhì)，所以可以治療胃酸過多；D選項，碳酸氫鈉是弱堿性的物質(zhì)，能夠和鹽酸發(fā)生反應(yīng)，來治療胃酸過多癥。2下列物質(zhì)按混合物、化合物、氧化物、單質(zhì)的順序排列的是（）。A氯酸鉀醫(yī)用酒精干

2、冰石墨B膽礬碘酒二氧化錳石墨C碘酒純堿蒸餾水液氧D天然氣熟石灰氧化銅火堿考查目的：純凈物和混合物的判別；從組成上識別氧化物；單質(zhì)和化合物的判別。答案：C。解析：混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，最少有兩種物質(zhì)，化合物是由不同元素組成的純凈物，氧化物是由兩種元素組成，一種是氧元素的化合物，單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物。3下列關(guān)于物質(zhì)用途的描述不正確的是（）。A食鹽可用作調(diào)味品B熟石灰可用于改良堿性土壤C干冰可用于人工降雨D鹽酸可用于金屬除銹考查目的：常用鹽的用途；二氧化碳的用途；酸的物理性質(zhì)及用途；常見堿的用途。答案：B。解析：根據(jù)食鹽、熟石灰、干冰和鹽酸的性質(zhì)與用途即可作答；其中熟石灰主要成分為氫

3、氧化鈣，干冰為固態(tài)的二氧化碳；熟石灰呈堿性，因此不能改良堿性土壤。4小強(qiáng)在化學(xué)課上知道了蛋殼的主要成分是碳酸鈣，決定制作一個無殼雞蛋送給媽媽。他應(yīng)該從廚房中選擇雞蛋和下列物質(zhì)中的（）。A味精B白酒C醬油D食醋考查目的：碳酸鈣、生石灰、熟石灰之間的轉(zhuǎn)化。答案：D。解析：味精、白酒、醬油等物質(zhì)不能和碳酸鈣反應(yīng)；食醋顯酸性，食醋中的醋酸能和碳酸鈣反應(yīng)生成醋酸鈣、水和二氧化碳。5向氫氧化鈣的飽和溶液中加入下列物質(zhì)，不可能使溶液的pH有明顯改變的是（）。A通入CO2B加入稀H2SO4C加入鹽酸D加入Na2CO3溶液考查目的：堿的化學(xué)性質(zhì)；溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系。答案：D。解析：氫氧化鈣的飽和溶液顯堿

4、性，pH大于7；當(dāng)溶液的pH大于7時，呈堿性，且pH越大，堿性越強(qiáng)；加入的物質(zhì)不可能使溶液的pH有明顯改變，則混合反應(yīng)后仍有堿性物質(zhì)存在，據(jù)此結(jié)合堿的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷。6小明家的莊稼生長不茂盛，葉色淡綠，還出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象。小明根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識，知道是由于缺少某些營養(yǎng)元素，于是他向父親建議購買（）。ACO(NH2)2BKClCCa(H2PO4)2DCuSO4考查目的：化學(xué)肥料在植物中各自的作用。 答案：B解析：缺鉀會使葉子邊緣發(fā)黃。鉀可保證各種代謝過程的順利進(jìn)行、促進(jìn)生長、增強(qiáng)抗病蟲害和抗倒伏能力。7下列是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一些思路，你認(rèn)為不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ將農(nóng)家肥和化肥綜合使用，以提高生產(chǎn)效益B

5、對大棚中的植物施加適量的二氧化碳，以促進(jìn)其光合作用C種植、養(yǎng)殖、制沼氣相結(jié)合，既可以改善環(huán)境又可以提高畜牧業(yè)的產(chǎn)量D將硝酸銨和熟石灰混合施用，在給農(nóng)作物提供營養(yǎng)元素的同時，又能降低土壤的酸性考查目的：化學(xué)肥料與環(huán)境的關(guān)系。答案：D。解析：銨態(tài)氮肥不能和堿性物質(zhì)混合施用，因為反應(yīng)放出氨氣降低肥效。8為研究化肥對農(nóng)作物生長情況的影響，研究人員在相同條件下，在實驗室田地里施用等量有效成分的化肥，對小麥的產(chǎn)量進(jìn)行對比研究。下表（“”表示施用化肥，“”表示沒有施用化肥）顯示三年實驗的結(jié)果：實驗用田施用化肥情況小麥?zhǔn)粘傻南鄬Ξa(chǎn)量氮肥磷肥鉀肥田地1田地2田地3田地4根據(jù)上表，以下說法中錯誤的是（）。A氮肥可

6、增加小麥的產(chǎn)量B沒有施肥，小麥不能生長C對于增加小麥的收成，氮肥比鉀肥效果好D同時施用含N、P、K的化肥可獲得最大的小麥產(chǎn)量考查目的：化學(xué)肥料對農(nóng)作物影響情況。答案：B。解析：通過表格分析，沒有施肥，小麥能生長。9下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化只有加入酸才能一步實現(xiàn)的是（）。AZnZnSO4BCuOCuCl2CCaCO3CO2DBaCl2BaSO4考查目的：酸的化學(xué)性質(zhì)；復(fù)分解反應(yīng)；置換反應(yīng)。答案：B。解析：A選項，鋅與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)可生成硫酸鋅和氫氣；但鋅和硫酸銅溶液等反應(yīng)也可以生成銅和硫酸鋅；B選項，氧化銅與酸反應(yīng)生成鹽和水，氧化銅和只有與稀鹽酸反應(yīng)才能生成CuCl2，只有加入酸才能一步實現(xiàn)；C選項

7、，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)能生成二氧化碳；但高溫下分解碳酸鈣也能生成二氧化碳；D選項，氯化鋇與稀硫酸或可溶性硫酸鹽反應(yīng)均能生成硫酸鋇。10人尿中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為%，假定人尿中不含其它含氮物質(zhì)，則人尿中含尿素CO(NH2)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（）。A%B%C23%D46%考查目的：化肥中某元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算。答案：B。解析：尿素CO(NH2)2中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=142/12+16+(14+2)2=7/15人尿中含尿素CO(NH2)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=%/(7/15)=%二、填空題1請選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號填空，并寫出符合下列要求的化學(xué)式。熟石灰蘇打稀鹽酸氯化鈉碳酸氫鈉硝酸鉀氯化銨（1）常用于改良酸性土壤的是，化學(xué)式；

8、（2）可用于金屬除銹的是，化學(xué)式；（3）醫(yī)療上用來配制生理鹽水的是，化學(xué)式；（4）焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分是，化學(xué)式；（5）溶液的pH值大于7的是，化學(xué)式；（6）溶液是酸性的是?？疾槟康模夯瘜W(xué)式的書寫及意義答案：（1）Ca(OH)2；（2）HCl；（3）NaCl；（4）NaHCO3；（5）Ca(OH)2、NaHCO3、Na2CO3；（6）。解析：首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式。2某保健食品的外包裝標(biāo)簽上的部分內(nèi)容如下：（1）該保健食品的主要功能是。（2）服用后，該保健食品中的碳酸鈣與胃液中的鹽酸發(fā)生反應(yīng)，此反應(yīng)的化學(xué)方程式是。（3）食用方法中

9、嚼食的作用是?？疾槟康模簳鴮懟瘜W(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式；人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用；生命活動與六大營養(yǎng)素。答案：（1）可以向人體內(nèi)補(bǔ)鈣元素；（2）CaCO3+2HClCaCl2+CO2+H2O；（3）增大反應(yīng)物的接觸面積，促進(jìn)鈣的吸收。解析：（1）閱讀標(biāo)簽，根據(jù)保健食品的成分分析保健食品的主要功能；（2）根據(jù)碳酸鈣與胃液中的鹽酸反應(yīng)的反應(yīng)物及生成物寫出反應(yīng)的方程式；（3）通過嚼食可將較大片狀的食品變成細(xì)小的顆粒。3某實驗小組用圖A完成課本實驗“碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)的探究”后，他們發(fā)現(xiàn)兩種反應(yīng)物的用量不同時反應(yīng)后溶液中的成分也可能不同，于是他們對碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)后的大試管中

10、溶液的成分進(jìn)行探究，請回答以下問題：（1）寫出圖A中大試管發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：；寫出小試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：。（2）若實驗室制二氧化碳應(yīng)選裝置、藥品為（填名稱）；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：。（3）【提出假設(shè)】小組成員認(rèn)為A中大試管的溶液的溶質(zhì)只能存在三種情況：假設(shè)1兩溶液恰好完全反應(yīng)，溶質(zhì)為；假設(shè)2兩溶液完全反應(yīng)后，鹽酸過量，溶質(zhì)為NaCl和HCl；假設(shè)3?？疾槟康模蝴}的化學(xué)性質(zhì)；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式。答案：（1）NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2；Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O（2）C；稀鹽酸和石灰石；CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2（

11、3）氯化鈉；兩溶液完全反應(yīng)后，碳酸氫鈉過量，溶質(zhì)為NaCl和NaHCO3解析：（1）碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水；（2）實驗室是用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)物的狀態(tài)為固體和液體，反應(yīng)條件不需要加熱；（3）碳酸氫鈉過量。4隨著世界人口的增長，人類對糧食的需求量不斷增大。俗話說，“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家。”請根據(jù)所學(xué)的知識，回答下列問題：（1）農(nóng)作物生長過程中，需求量最大的三種營養(yǎng)元素是（填元素名稱）。（2）某農(nóng)民準(zhǔn)備配制一種復(fù)合肥50kg，該復(fù)合肥中含NH4Cl、NH4H2PO4和K2SO4的質(zhì)量比為1:2:2,則需要NH4H2P

12、O4的質(zhì)量為kg，該復(fù)合肥中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。（3）請寫出鑒別NH4Cl和K2SO4這兩種化學(xué)肥料的操作方法及實驗現(xiàn)象：。考查目的：氮肥的綜合應(yīng)用。答案：（1）氮、磷、鉀；（2）20kg；%；（3）方法一：分別取少量兩種化肥，放在鐵片上灼燒，若冒煙的是NH4Cl，無此現(xiàn)象的是K2SO4。方法二：分別取少量兩種化肥于兩支試管中，然后再加入蒸餾水，配成溶液，并分別滴加BaCl2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生的是K2SO4，無此現(xiàn)象的是NH4Cl。方法三：分別取少量兩種化肥于兩支試管中，然后再加入熟石灰，加熱，有刺激性氣味氣體放出的是NH4Cl，無此現(xiàn)象的是K2SO4。解析：略。5大棚種植蔬菜在冬季需要補(bǔ)充CO2，某同學(xué)在自家大棚內(nèi)