小學二年級數(shù)學老師的教學總結

1、Word 小學二年級數(shù)學老師的教學總結 學校二班級數(shù)學老師的教學總結范文 光陰的快速，一刺眼就過去了，回首這段時間的教學歷程，我們收獲了成長和感動，是時候抽出時間寫寫教學總結了。但是教學總結要寫什么內(nèi)容才能讓人眼前一亮呢？下面是我為大家整理的學校二班級數(shù)學老師的教學總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。 轉瞬間又到學期末，習慣上人們總要在這個時候把整個學期的工作想一想，總結一下，這樣對一學期的辛苦有個交代，也為下一學期的開頭做個預備。盤點這一學期的教學工作，可以說緊急勞碌而收獲多多。現(xiàn)將這一學期的工作總結一下，以便總結閱歷，找出不足，完善提高。 愛好是最好的老師，是一個人樂觀完成一件事物的重要

2、前提和條件。所以在數(shù)學課中我注意激發(fā)同學的學習愛好。二班級學校生年齡還比較小，留意力簡單分散。要轉變這種現(xiàn)象，必需使學校生對數(shù)學課產(chǎn)生深厚的愛好，有了對學習的愛好，他們就能全身心地投入學習中。那么，怎樣才能使使他們產(chǎn)生學習的愛好呢？我在講新課的時候盡量和同學建立公平的地位，像伴侶一樣爭論教學內(nèi)容，走進他們的心里，使他們消退心理障礙和壓力，使“要我學”轉變成為“我要學”。在練習課上，還利用多種多樣的練習形式完成練習?？梢哉埻瑢W當小老師來推斷其他同學的答案是否正確；或者通過競賽形式來完成。對于勝出的小組賜予紅花或星星等作為獎品，這樣促進同學的愛好和自信念。 為了讓同學對學習感愛好我在學習的過程中還

3、設計了一些符合學校生年齡特點的實踐活動。二班級同學把握的數(shù)學學問不算多，接觸社會的范圍也比較窄。因此，依據(jù)同學的實際狀況設計出“有多高”的活動形式。讓同學通過測量自己的身高，加深對長度單位的理解。在進行這個活動的時候，同學自己相互量身高，相互看，提高了他們的實踐力量。 在重視同學把握數(shù)學基礎學問的同時，注意進展他們的智力，培育他們的推斷、推理力量和分析綜合力量。例如在每節(jié)課當中我都會給同學穿插著講解一些奧數(shù)方面的學問，還會給他們介紹一些生活當中的數(shù)學，讓他們覺得數(shù)學的學習更輕松一些，在學習任務比較輕松的時候我還會給同學介紹一些世界之最，找一些關于這方面的圖片材料之類的學問，同學們都特別的感愛好，從而喜愛數(shù)學課堂。 在數(shù)學課中奇妙滲透環(huán)保教育，讓同學養(yǎng)成關懷環(huán)保的好習慣。在教育過程中，消失一些應用題，如書本第18的例3：“學有30張彩色紙，做紙花用去11張，做小旗用去9張，還剩多少張？”在完成書本學問的教育外，還應當教育同學做完紙花后的紙千萬不能亂丟，應養(yǎng)成講衛(wèi)生，愛護環(huán)境的良好習慣，知道良好的行為習慣應從小培育。 作為一個老師，在工作中確定存在著許多的不足之處，