《籃球(1-2)》教學(xué)大綱_第1頁
《籃球(1-2)》教學(xué)大綱_第2頁
《籃球(1-2)》教學(xué)大綱_第3頁
《籃球(1-2)》教學(xué)大綱_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、籃球(1-2)課程教學(xué)大綱一、課的基本信息適應(yīng)對(duì)象:本科層次、社會(huì)體育專業(yè)課程代碼:05E00913 05E01012學(xué)時(shí)分配:總學(xué)時(shí)64,周學(xué)時(shí)2,第一學(xué)期14周28學(xué)時(shí),第二學(xué)期18周36學(xué)時(shí)。賦予學(xué)分:4=2+2先修課程:后續(xù)課程: 籃球A(1-4)二、課程性質(zhì)與任務(wù)課程性質(zhì)本大綱是根據(jù)湖南理工學(xué)院2016年社會(huì)體育專業(yè)本科教學(xué)計(jì)劃、培養(yǎng)目標(biāo)以及體育教學(xué)、訓(xùn)練和競(jìng)賽的實(shí)際需要制訂的。本專業(yè)培養(yǎng)具有籃球運(yùn)動(dòng)的基本理論、知識(shí)與技能,能在社會(huì)體育領(lǐng)域中從事群眾性籃球活動(dòng)的組織管理、咨詢指導(dǎo)、經(jīng)營開發(fā)以及教學(xué)科研等方面工作的高級(jí)專門人才。課程任務(wù)(一)加強(qiáng)政治思想教育在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛社會(huì)主

2、義祖國,熱愛體育教育工作,樹立牢固專業(yè)思想的教育,結(jié)合籃球運(yùn)動(dòng)的專項(xiàng)特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行加強(qiáng)組織紀(jì)律性和集體主義教育,培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)苦練,團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)和作風(fēng)。(二)掌握籃球運(yùn)動(dòng)基本理論知識(shí)1、掌握籃球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)、起源、發(fā)展概況和當(dāng)前籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)。2、掌握籃球運(yùn)動(dòng)技、戰(zhàn)術(shù)分類體系、技術(shù)動(dòng)作結(jié)構(gòu)及戰(zhàn)術(shù)方法,掌握籃球運(yùn)動(dòng)的技、戰(zhàn)術(shù)教學(xué)步驟和方法。3、掌握學(xué)?;@球隊(duì)和社區(qū)籃球隊(duì)組織與訓(xùn)練的基本理論知識(shí)。4、掌握籃球運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽組織工作和裁判工作的理論知識(shí)。(三)掌握籃球運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)1、比較系統(tǒng)、熟練地掌握主要技術(shù)動(dòng)作方法,并具有一定的運(yùn)用能力。2、掌握教材規(guī)定的主要戰(zhàn)術(shù)配合方法,并具有初步運(yùn)用

3、能力。(四)具有從事籃球教學(xué)、訓(xùn)練、組織競(jìng)賽和裁判等方面的實(shí)際工作能力。1、具有擔(dān)任業(yè)余籃球隊(duì)組織訓(xùn)練工作的能力。2、具有擔(dān)任初級(jí)籃球競(jìng)賽作和裁判工作的能力。三、教學(xué)目的與要求(一)教學(xué)目的:通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握籃球運(yùn)動(dòng)的重點(diǎn)理論知識(shí),對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、規(guī)律和發(fā)展趨勢(shì)有一個(gè)概括的了解;使學(xué)生初步掌握籃球運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)和基本戰(zhàn)術(shù),發(fā)展學(xué)生的籃球運(yùn)動(dòng)專項(xiàng)身體素質(zhì);技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用與實(shí)戰(zhàn)能力,達(dá)到籃球項(xiàng)目三級(jí)運(yùn)動(dòng)員水平;使學(xué)生掌握籃球教學(xué)的基本方法,具備對(duì)初學(xué)者進(jìn)行教學(xué)的實(shí)際能力;勝任中等以上學(xué)校教學(xué)工作及社區(qū)籃球指導(dǎo)工作;學(xué)生掌握重點(diǎn)籃球競(jìng)賽規(guī)則裁判法,具備從事基層籃球比賽臨場(chǎng)裁判及組織競(jìng)

4、賽的基本工作能力。(二)教學(xué)要求:1、通過籃球教學(xué),使學(xué)生掌握籃球的基本理論,基本技、戰(zhàn)術(shù)和基本技能,初步掌握籃球教學(xué)與訓(xùn)練規(guī)律。2、通過籃球教學(xué)的多種形式,采用各種教學(xué)手段,培養(yǎng)具有講解、示范、組織教學(xué)、運(yùn)用教法和組織競(jìng)賽以及裁判等能力。3、結(jié)合教學(xué)的全過程,對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義思想教育,培養(yǎng)能勝任籃球教學(xué)工作的體育教師和開展群眾性籃球活動(dòng)的社會(huì)指導(dǎo)員。四、教學(xué)內(nèi)容與安排本課程的教學(xué)內(nèi)容分為理論和實(shí)踐兩部分。理論占10學(xué)時(shí),其中第一學(xué)期4學(xué)時(shí),第二學(xué)期6學(xué)時(shí),實(shí)踐占54學(xué)時(shí),第一學(xué)期24學(xué)時(shí),第二學(xué)期30學(xué)時(shí),共授課64學(xué)時(shí),分兩個(gè)學(xué)期完成教學(xué)。(一)理論部分(10學(xué)時(shí))1、籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展概論(

5、1)籃球運(yùn)動(dòng)的起源、演變及其發(fā)展趨勢(shì)(2)我國籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展簡(jiǎn)況(3)籃球運(yùn)動(dòng)的價(jià)值和作用2、籃球技術(shù)基本理論知識(shí)(1)籃球技術(shù)的概念及其作用(2)籃球技術(shù)的分類及各類技術(shù)的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)(3)籃球技術(shù)的基本教學(xué)方法 3、籃球戰(zhàn)術(shù)基本理論知識(shí)(1)籃球戰(zhàn)術(shù)的定義(2)籃球戰(zhàn)術(shù)的分類及其特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)(3)組織戰(zhàn)術(shù)配合的要素(4)籃球戰(zhàn)術(shù)配合的基本教學(xué)方法 4、籃球競(jìng)賽規(guī)則和裁判法(1)場(chǎng)地設(shè)施、比賽規(guī)則、隊(duì)員通則(2)主要違例及其罰則(3)主要犯規(guī)及其罰則(4)臨場(chǎng)裁判員的分工與配合(5)籃球比賽的記錄和記時(shí)工作5、籃球比賽的組織與編排(1)籃球競(jìng)賽的意義和種類(2)籃球競(jìng)賽的組織工作(3)籃球競(jìng)賽的制

6、度、編排方法及比賽計(jì)算方法 (二)實(shí)踐部分(54學(xué)時(shí))1、基本技術(shù)移動(dòng):基本姿勢(shì)、起動(dòng)、急停、轉(zhuǎn)身、滑步、變方向跑投籃:原地單手肩上投籃、進(jìn)行間單手低手投籃、跳起單手投籃(男)持球突破:原地持球交叉步突破、原地持球同側(cè)步突破傳接球:雙手胸前傳接球、雙手頭上傳接球、單手反彈傳接球、單手體側(cè)傳接球運(yùn)球:高、低運(yùn)球、體前變向換手運(yùn)球、運(yùn)球轉(zhuǎn)身、背后運(yùn)球個(gè)人防守:防守有球隊(duì)員、防守?zé)o球隊(duì)員搶籃板球:搶防守籃板球2、基本戰(zhàn)術(shù)進(jìn)攻基礎(chǔ)配合:傳切配合,掩護(hù)配合(側(cè)掩護(hù))防守基礎(chǔ)配合:擠過防守、交換防守、關(guān)門配合快攻與防快攻:發(fā)動(dòng)與接應(yīng)、二打一、二防三全隊(duì)防守戰(zhàn)術(shù):半場(chǎng)人盯人防守與進(jìn)攻、2-1-2區(qū)域聯(lián)防與進(jìn)

7、攻3、技能培養(yǎng)教學(xué)技術(shù)、技術(shù)動(dòng)作示范能力、技術(shù)動(dòng)作方法和戰(zhàn)術(shù)配合方法的講解分析能力、技術(shù)動(dòng)作與戰(zhàn)術(shù)的基本教學(xué)方法。臨場(chǎng)裁判工作和比賽紀(jì)錄及計(jì)時(shí)工作。五、教學(xué)設(shè)備和設(shè)施籃球、哨、記分牌、障礙物、戰(zhàn)術(shù)演示板、多媒體、標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)地、籃球架六、課程考核與評(píng)估(一)考核形式:以考查與考試兩種形式進(jìn)行,第一學(xué)期考核采用考查形式,以技術(shù)、實(shí)踐能力和平時(shí)等考評(píng)的形式進(jìn)行;第二學(xué)期采用考試形式,以理論口試、技術(shù)考評(píng)和平時(shí)等考評(píng)形式進(jìn)行。(二)成績(jī)?cè)u(píng)定:第一學(xué)期:總成績(jī)=實(shí)踐成績(jī)(80%)+平時(shí)成績(jī)(20%)第二學(xué)期:總成績(jī)=理論考試成績(jī)(20%)+實(shí)踐成績(jī)(60%)+平時(shí)成績(jī)(20%)1.理論考試期末采用口試形式進(jìn)行考試,內(nèi)容以本大綱為依據(jù)2.實(shí)踐成績(jī)第一期考查學(xué)生籃球基本技術(shù)的掌握情況,第二期考查學(xué)生對(duì)籃球戰(zhàn)術(shù)的理解與運(yùn)用能力,還有臨場(chǎng)裁判的實(shí)踐能力。3.平時(shí)成績(jī)根據(jù)學(xué)生課堂出勤率、作業(yè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論