
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文檔簡介
1、自主學(xué)習(xí)目標1.掌握甲午中日戰(zhàn)爭的起止時間、主要戰(zhàn)役及涌現(xiàn)出的英雄人物。2.理解馬關(guān)條約的簽訂時間、主要內(nèi)容及影響。3.通過對鄧世昌等人抗敵事跡的學(xué)習(xí),體會中國人民反抗外國侵略的民族氣節(jié)和斗爭精神。4.通過學(xué)習(xí),認識到甲午中日戰(zhàn)爭是日本為吞并朝鮮、入侵中國而蓄意挑起的侵略戰(zhàn)爭。由于清政府的腐朽沒落、決策集團的妥協(xié)退讓和軍備的松弛落后,甲午中日戰(zhàn)爭以中國的失敗而告終。二學(xué)習(xí)重點、難點重點: 黃海大戰(zhàn) 馬關(guān)條約簽訂的情況和內(nèi)容難點: 戰(zhàn)爭的性質(zhì)、失敗的原因 馬關(guān)條約的影響三、自主學(xué)習(xí)檢測年,日本為實現(xiàn)稱霸世界的夢想,以 為跳板侵略中國。年9月,中國 執(zhí)行護航任務(wù),在黃海于日本軍隊沖突,史稱 ;在這
2、次戰(zhàn)役中,愛國將領(lǐng) 壯烈犧牲,后人評價他是 。3.使北洋艦隊全軍覆沒的戰(zhàn)役是 。4.簽訂馬關(guān)條約的中日雙方代表是 和 。5.馬關(guān)條約的影響是 。四合作與交流(一)精講釋疑 處理本課重點、難點及學(xué)生之間沒有解決到位的疑問。(二)能力拓展1.比較分析:比較南京條約和馬關(guān)條約的內(nèi)容,分析說明馬關(guān)條約大大加深了中國半殖民地化的程度。五當堂達標1“此日漫揮天下淚,有公足壯海軍威?!贝寺?lián)是為哀悼清朝將領(lǐng)而寫的,這位將領(lǐng)是( )A.林則徐 B.鄧世昌 C.關(guān)天培 D.左寶貴2在近代,割占我國領(lǐng)土的國家有( )A.俄國、日本 B. 俄國、日本、英國 C. 俄國、日本、英國、德國 D. 俄國、日本、法國3馬關(guān)條
3、約中,對中國民族資本主義發(fā)展影響最大的是( )A.割臺灣 B. 賠款白銀二億兩 C.增開商埠 D.允許日本在通商口岸設(shè)廠4甲午中日戰(zhàn)爭中,北洋艦隊全軍覆沒的戰(zhàn)役是( )A.威海衛(wèi)之戰(zhàn) B.黃海海戰(zhàn) C.遼東半島之戰(zhàn) D.北京保衛(wèi)戰(zhàn)5一家日本企業(yè)在征得清政府的同意后,在杭州開設(shè)了一家工廠。你認為此事最有可能發(fā)生在( )A.鴉片戰(zhàn)爭后 B.洋務(wù)運動中 C.第二次鴉片戰(zhàn)爭中 D.甲午中日戰(zhàn)爭后6馬關(guān)條約規(guī)定割讓給日本的地區(qū)不包括( )A.遼東半島 B.臺灣 C.香港島 D.澎湖列島 7代表清政府在中日馬關(guān)條約上簽字的是( )A.李鴻章 B.曾國藩 C.袁世凱 D.伊藤博文 8甲午中日戰(zhàn)爭,中國戰(zhàn)敗的
4、根本原因是( )A.清軍武器裝備落后 B.清政府的妥協(xié)投降政策C.日軍武器裝備先進 D.清軍人數(shù)不足9材料解析“此日漫揮天下淚,有公足壯海軍威?!闭埢卮穑海?)材料中的“此日”指發(fā)生于哪一年的什么歷史事件?(2)材料中的“公”指誰?“海軍”指什么?(3)材料中的“公”在這次戰(zhàn)爭中指揮的是哪一場戰(zhàn)役?結(jié)果怎樣?(4)這幅挽聯(lián)為什么說“有公足壯海軍威?!保浚?)此“公”的英雄事跡體現(xiàn)了一種什么樣的精神?(6)我們今天應(yīng)向此“公”學(xué)習(xí)什么?六教學(xué)反思八年級歷史(上)講學(xué)案第4課甲午中日戰(zhàn)爭執(zhí)筆人:安石一中 潘明慧 審核:【課程導(dǎo)入】 中華民族既是一個偉大的民族,又是一個災(zāi)難深重的民族。在近代歷史上,
5、積貧積弱的中國曾不斷遭受到外來侵略。你知道18941895年中國遭受到哪一個國家的侵略?發(fā)生了什么戰(zhàn)爭?你能說出戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因、主要戰(zhàn)役及結(jié)果嗎?“此日漫揮天下淚,有公足壯海軍威?!蹦阒肋@副沉重的挽聯(lián)是為了哀悼誰而寫的?他是在什么戰(zhàn)役中犧牲的?你能說說關(guān)于他的英雄事跡嗎?帶著這許許多多的問題,讓我們進入本課的學(xué)習(xí)吧。 【學(xué)習(xí)探索】1全班同學(xué)每6人為一小組,合作制作甲午中日戰(zhàn)爭示意圖的課件,標出重要戰(zhàn)役和重大事件的地點及日軍進犯的路線圖,進行小組課件展示評比。21895年,有人題聯(lián)于京師城門:“萬壽無疆,普天同慶;三軍敗績,割地求和。”此聯(lián)反映了哪些史實?說明了什么?3俄法德三國干涉還遼事件,
6、你認為是維護中國的主權(quán)嗎?它們干涉還遼的真正目的是什么?【自我測評】一、選擇題1在黃海戰(zhàn)役中,率領(lǐng)致遠艦迎戰(zhàn)敵艦而壯烈犧牲的愛國將領(lǐng)是()A鄧世昌B劉步蟾C林永升D丁汝昌2北洋艦隊的基地是()A旅順B大連C威海衛(wèi)D馬尾3馬關(guān)條約中最為嚴重地阻礙中國民族工業(yè)發(fā)展的一項是()A賠償日本軍費白銀二億兩B允許日本在中國開設(shè)工廠C增辟通商口岸D開辟內(nèi)河新航線二、比較分析題比較南京條約和馬關(guān)條約的內(nèi)容,說明馬關(guān)條約簽訂后中國社會半殖民地化程度大大加深了。三、材料解析題春愁春愁難遣強看山,往事驚心淚欲潸。四百萬人同一哭,去年今日割臺灣。請回答:(1)這首詩應(yīng)該寫于哪一年?(2)臺灣是在什么樣的歷史背景下被割
7、占的?割占臺灣的是哪個國家?它是通過哪一條約實現(xiàn)其野心的?(3)請結(jié)合以前學(xué)過的知識,說明臺灣自古以來就是中國的領(lǐng)土?!举Y料下載】北洋艦隊中國第一支近代化海軍海軍是近代工業(yè)化的產(chǎn)物。清朝原有舊式水師,并無近代海軍。在兩次鴉片戰(zhàn)爭中,西方列強的“堅船利炮”,使國人開始意識到建立一支中國近代化海軍的重要性。1862年,為了鎮(zhèn)壓太平天國,清政府委托原海關(guān)總稅務(wù)司英國人李泰國向外國訂購一支艦隊。次年,在英國購買的七艘船艦由英國海軍上校阿思本率領(lǐng)來到中國。由于對艦隊的指揮權(quán)問題爭執(zhí)不下,清政府最后遣散了這支艦隊。通過這一事件,清政府認識到獨立發(fā)展自己海軍的重要性。1866年,清廷批準了閩浙總督左宗棠的奏
8、折,在福建馬尾設(shè)立總理船政事務(wù)衙門,并開設(shè)造船廠和水師學(xué)堂,邁出了我國近代海軍建設(shè)的第一步。 1874年,日本侵犯臺灣。在當時中國人的眼里,日本僅是一個落后的東方小國,但它居然憑借幾艘軍艦就敢侵犯大清帝國。這一事件使中國朝野上下大為震驚,“于是有海防之議”。1875年,清政府決定建立北洋、東洋、南洋三支海軍,并下令由兩江總督沈葆楨和直隸總督李鴻章分任南北洋大臣,從速建立南北洋水師。同時規(guī)定,每年撥款400萬兩白銀作為海軍軍費。沈葆楨從大局出發(fā),認為軍費分散則成功太慢,應(yīng)全力先建設(shè)北洋水師。清政府考慮到當時日本的威脅,采納了沈葆楨的建議,“先于北洋創(chuàng)設(shè)水師一軍”,等北洋水師實力雄厚后,再“以一化
9、三,變?yōu)槿笏畮煛?。北洋的成軍之路由此開始。自1875年起,清政府陸續(xù)從英、德等國購進各種軍艦多艘,并派遣學(xué)生赴英、法等國學(xué)習(xí)海軍。1879年,李鴻章在天津設(shè)水師營務(wù)處,辦理北洋海軍事務(wù)。1880年,李鴻章設(shè)天津北洋水師學(xué)堂,不久又先后在旅順、大連、威海等地修筑炮臺,建設(shè)軍港。1881年,李鴻章奏準任命淮軍將領(lǐng)丁汝昌為北洋水師提督。1885年,清政府設(shè)立海軍衙門;同年,從德國訂造的兩艘鐵甲艦編入北洋艦隊,分別被命名為定遠艦、鎮(zhèn)遠艦。1888年,從英、德兩國訂購的四艘巡洋艦也被編入北洋艦隊,分別被命名為致遠艦、靖遠艦、經(jīng)遠艦、來遠艦。至此,北洋艦隊正式編練成軍,共有軍艦25艘,包括2艘鐵甲艦、7艘巡洋艦,官兵4 000余人。北洋艦隊的建立,使近代中國擁有了一支在當時號稱世界第六、亞洲第一的海軍艦隊。然而,北洋艦隊自成軍之日起便止步不前了。這主要是由于清政府滿足于現(xiàn)狀和慈禧太后挪用海軍經(jīng)費去修筑頤和園等原因所致。從北洋海軍正式成軍至甲午戰(zhàn)爭前,日本卻傾全國之力發(fā)展海軍,添置軍艦,使得日本海軍在艦船總噸位、航速和炮火發(fā)射能力等方面均超
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