違規(guī)托管老師心得體會的總結(jié)

1、Word - 40 -違規(guī)托管老師心得體會的總結(jié)這次暑假在同學(xué)的介紹下，我在紹興牛津少兒輔導(dǎo)中心打工。工作很既簡潔也困難，是管理沒課的同學(xué)上自習(xí)。一開頭不是很熟識工作的流程，但經(jīng)過輔導(dǎo)老師的細(xì)心講解，我對工作也一每天熟識了起來。在工作中，比較困難的是掌握課堂紀(jì)律，孩子的生性都比較好玩，自習(xí)課的紀(jì)律的管理始終是一個難點(diǎn)。這中間我也一度比較懊惱如何能做到更好，甚至有一度想要放棄，但是在輔導(dǎo)中心的老師和工作伙伴的鼓舞下，我慢慢進(jìn)入工作狀態(tài)，一天比一天進(jìn)步。我發(fā)覺對待孩子要軟硬兼施，而且要學(xué)會運(yùn)用激勵手段，這樣可以激發(fā)他們學(xué)習(xí)的愛好，不行一味的用法規(guī)去束縛他們。當(dāng)然最重要的一點(diǎn)是對孩子要布滿愛心，要有

2、長久的急躁，用真心對待他們，學(xué)會觀看孩子的表現(xiàn)，了解他們的所需，發(fā)覺他們的優(yōu)點(diǎn)，鼓舞他們創(chuàng)新，培育生活的好習(xí)慣。當(dāng)然我們也需要保持一顆童心，這樣才能更加靠近他們，了解他們，與他們開心和諧的相處。雖然我已經(jīng)不是次打工，但是管理同學(xué)的工作卻是次。對于我的工作，我得到了老師和同學(xué)非常確定的評價。比起我的收獲，這三十天的辛苦算不上什么。這次打工我感覺自己許多方面都得到了提高。首先我覺得收獲了前所未有的急躁和毅力，同時也學(xué)會了如何在工作和生活更好的運(yùn)用它們。其次這次實(shí)踐增加了我的閱厲和信念，提高了我的思維力量、解決和認(rèn)知力量，開闊了我的視野，冶煉了我的情操，從而使我熟悉了自已，并對生活、對社會有了更深的

3、理解。這次實(shí)踐雖然與自己所學(xué)專業(yè)無關(guān)，但是在工作中，每一天，每一堂課，每一步都讓我學(xué)到了許多閱歷，三十天的累積，三十天的豐富，這些學(xué)到的閱歷都開頭變得特別珍貴。即使以后的我們并不會走上老師的崗位，我想這些閱歷在醫(yī)院工作時亦可以用到。這些閱歷在與病人相處時會起到很大的作用，首先是人際溝通力量，在護(hù)理工作中，與病人的溝通是特別重要的，這影響著許多護(hù)理工作的開展;其次是將來為病人服務(wù)所需的急躁和愛心，護(hù)理人員具備這兩點(diǎn)能為病人帶了許多的寬慰和關(guān)心。這些力量我在這次實(shí)踐中得到了很大的熬煉。每次社會實(shí)踐總會讓我清晰的看到社會生活與校內(nèi)生活的差距。校內(nèi)究竟是小范圍的，在學(xué)校里我們學(xué)的是理論學(xué)問，但是真正進(jìn)

4、入社會我們才會知道：所學(xué)的學(xué)問只有應(yīng)用到實(shí)際中才會實(shí)現(xiàn)它的價值。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無味，總憧憬那些自由拘束享受生活的人，總有著別人不知道的抱負(fù)，總想著有一個輝煌的將來。但我現(xiàn)在開頭明白，生活遠(yuǎn)沒有想象中的那么簡潔，現(xiàn)實(shí)總會有許多想象不到的問題。只有親身在社會中實(shí)踐過，才會對自己有一個糊涂的熟悉，才會正確地給自己定位，確立符合現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。實(shí)踐可以提高學(xué)習(xí)愛好的，只有在實(shí)踐后才會發(fā)覺自己擁有的學(xué)問是多么有用，也會發(fā)覺自己是多么的需要進(jìn)一步充實(shí)。實(shí)踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)我想它所包含的真正意義，也只有我們實(shí)踐后才會真正的理解。同時現(xiàn)在的我也明白了人的潛力是需要自己去發(fā)掘的，太多的不自信只會把機(jī)會

5、一次一次地從身邊趕走。通過實(shí)踐你可以發(fā)覺自己從未發(fā)覺的方面，或許是需要改正的習(xí)慣，更或許是某個被掩蓋的亮點(diǎn)。、三十天的社會實(shí)踐結(jié)束了，有許多的不舍，不舍給我許多關(guān)心的老師，也不舍一起工作的伙伴。社會實(shí)踐是我們走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的機(jī)會。這次社會實(shí)踐活動讓我更新了觀念，汲取了新的思想與學(xué)問。讓我明白社會才是學(xué)習(xí)和教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，我的人生價值得到了體現(xiàn)，我的付出得到了回報。我想在以后的工作和生活中我都會感謝每一次 社會實(shí)踐帶給我的啟發(fā)，會記得每一次社會實(shí)踐中帶給我的感動，也會運(yùn)用好自己學(xué)到的社會閱歷。違規(guī)托管老師心得體會的總結(jié) 篇2作為一名青年教室剛踏

6、上崗位，心中不禁忐忑，幸運(yùn)的是從勝利教育里各位專家身上，我感受到了他們對新老師的重視、關(guān)懷和期望，特殊是專家程老師在工作上賜予我關(guān)心，每一次教研課前，她都與我溝通教學(xué)思想，使我在青年教室競賽課中，獲得了一等獎，正是程老師的付出，極大地調(diào)動了我的教學(xué)熱忱，使我的工作水平快速進(jìn)展。 勝利教育專家們傾瀉了許多心血、毫無保留地把所知傳授給我。在教學(xué)中我知道了什么是有效的教學(xué)，又進(jìn)行了案例現(xiàn)場研討、寫教學(xué)設(shè)計、評課稿等。結(jié)合托管內(nèi)容重新端詳自己，我發(fā)覺了自身的很多不足，一路走下來，填補(bǔ)了我平常教學(xué)中的許多漏洞。對于孩子，我歸納幾類有代表性的：類孩子：最好教的孩子，就是家長老師眼里聽話的孩子，他們能夠仔細(xì)

7、完成作業(yè)，根據(jù)老師教的獨(dú)立完成，出錯少，學(xué)業(yè)始終能夠保持在前列。這種同學(xué)，不需要上托管，家長只要多關(guān)注關(guān)注他的作業(yè)、學(xué)習(xí)成果，適當(dāng)增加它的閱讀量，時常和用他談天溝通等方式了解他思想的動態(tài)，學(xué)習(xí)成果是不會消失大的波動的。，其次類，又一種最好教的孩子，孩子也能主動學(xué)習(xí)，但在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)為：性格不出群，膽子小，有點(diǎn)小綿羊的共性(在學(xué)習(xí)態(tài)度上，而不肯定在生活中表現(xiàn)出來)，這種狀況大多發(fā)生在剛?cè)雽W(xué)的低班級女生，還沒有學(xué)會學(xué)習(xí)?；蛘呤菍W(xué)習(xí)上有了肯定的差距，在學(xué)習(xí)上開頭不斷消失問題、錯題開頭增加。消失這種狀況的同學(xué)，在老師眼里，其實(shí)最難教，要擦刷這些孩子思維的鐵銹，點(diǎn)燃勤學(xué)好問的火焰，老師不僅要有豐富的學(xué)問，

8、更需要教學(xué)藝術(shù)、教育機(jī)靈，還有心靈的撫慰。這種聽話的孩子最好教，不過是恭維父母的一種幽默罷了。這種狀況，托管機(jī)構(gòu)的選擇尤其要慎重。還有一類狀況，第三類：最不好教的同學(xué)：這是樂于在思索中表現(xiàn)自我的一類同學(xué)。他們愛發(fā)問、反問。這并非糟糕透了，而是學(xué)得生動活潑。同學(xué)愛問勤思，既是敬重老師勞動、也是喜愛老師的最高境界。但問題又來了。往往他們表現(xiàn)為：眼高手低(會說而寫出來又不規(guī)范)，眼不高手也不高(突然回答個問題，然后不吱聲了，寫出來根本不是那么回事)，甚至有些同學(xué)早已被老師劃入淘氣搗蛋之列，認(rèn)為是有意上課搗亂，連回答問題的機(jī)會都不會給他們，這種狀況家長可能在心里有擔(dān)憂的，怕老師不看好自己的孩子，但并不

9、了解。其實(shí)，在許多老師的默認(rèn)下，他們早早就被納入了不學(xué)習(xí)、淘氣、上課有意搗亂之列。新來的老師在接受老老師指導(dǎo)的時候都會得到這樣的提示：你不要提問他，不要給他機(jī)會(搗蛋的機(jī)會)，這個同學(xué)我早已經(jīng)看透了等等高招。這種狀況，課外輔導(dǎo)和托管尤其重要了。不僅僅是托管了，更要一對一的托管。培育他們仔細(xì)的態(tài)度而不抹殺孩子愛表現(xiàn)的天性，培育扎扎實(shí)實(shí)寫作業(yè)的基本功同時又不能引發(fā)孩子的逆反心理，這個任務(wù)何其艱難，怎么能夠放任他自我成長呢，一種習(xí)慣的培育豈能在朝暮之間勝利。而每一個環(huán)節(jié)讓我學(xué)到的遠(yuǎn)不只是專業(yè)的學(xué)問和教學(xué)的方法，更多的是執(zhí)著于教育事業(yè)、孜孜不倦、潛心鉆研、盡心盡責(zé)的精神。這堅決了我投身教育事業(yè)、為學(xué)校

10、進(jìn)展多做貢獻(xiàn)的決心和信念。違規(guī)托管老師心得體會的總結(jié) 篇3來到同方得到自己的份和本專業(yè)有關(guān)工作，一名輔導(dǎo)班的老師。一個多月時間的熬煉，就這樣漸漸接近尾聲了。一個月以來站在一個新的起點(diǎn)上，邁開步伐，以一種新的身份，面對一個新的環(huán)境，開頭一段新的旅程。在輔導(dǎo)班期間我擔(dān)當(dāng)學(xué)校三班級班主任兼數(shù)學(xué)老師和學(xué)校一、二班級的數(shù)學(xué)老師。我之前帶過家教，學(xué)校一班級的數(shù)學(xué)，次帶大班，從零開頭，不斷地摸索。在這期間遇到許多的問題，不斷在解決這些問題和積累閱歷中成長。真的感悟良多，這40天的工作總結(jié)如下：一、招生來到這里的天下午就開頭招生，騎著自行車到各個村莊里，兩人一組自己憑自己的本領(lǐng)去招生。我們必需要自己去面對生疏

11、的人，必需去敲門，詢問，挨家挨戶。閱歷不足，表達(dá)不很強(qiáng)，羞怯這些都不行以是理由。我們組還好，找到了當(dāng)時在我們培訓(xùn)班上過的同學(xué)，有他們帶領(lǐng)，我們省了好多事。雖說招生時間并不很長，但仍在招生過程中遇到不少的問題和困難。1、如何向孩子和家長介紹我們的特點(diǎn)，對于這個我們沒什么閱歷，也不很清晰家長究竟需要的是什么樣的條件，只能在實(shí)踐中不斷的摸索。對于自己的表達(dá)力量是一個考驗。2、如何勸服家長，安撫他們的心情，贏得他們的信任和對我們的信念，消退他們種種的疑慮。自認(rèn)為這個應(yīng)當(dāng)是最重要的一點(diǎn)了。3、如何吸引小孩的愛好。孩子好不簡單盼到放假，期盼著好好玩玩，有要求他們?nèi)ポo導(dǎo)班上課，不免引起他們的抵觸心情，怎么樣

12、才能避開抵觸，進(jìn)而讓她們產(chǎn)生對輔導(dǎo)班的愛好，是很重要的一方面。4、農(nóng)村的家長許多有著跟風(fēng)的心理，總是想要看別人怎么做才跟著做打算。那么對一個村子進(jìn)行最初的突破是很重要的一點(diǎn)。5、農(nóng)村環(huán)境不好，招生時或是天熱或是下雨路途泥濘不堪，而且面對身體的勞累和心理的壓力的壓迫。更重要的是如何應(yīng)對找不到同學(xué)時的挫敗感。必需要有足夠的心理調(diào)整力量。實(shí)踐及閱歷：許多時候是從小孩開頭，吸引小孩的的留意力，引起他們對輔導(dǎo)班的愛好。讓孩子帶著你們?nèi)フ壹议L掏錢給你報名。這是被傳授的閱歷。于是我們也是只要一見到小孩就開頭問詢，向他們展現(xiàn)我們的特點(diǎn)。，可以告知他們我們的課程設(shè)計，大大小小的活動是一個吸引點(diǎn)，大哥哥大姐姐一般

13、的老師也是一個吸引點(diǎn)。其次，從跟小孩的談天中找到他們的愛好所在，針對愛好進(jìn)行勸導(dǎo)。使他們產(chǎn)生要來我們這里的想法。我們在招生過程中就曾教過孩子跳舞，手語等來引起孩子的愛好，效果也不錯，孩子很喜愛。但有些圓滿的是，最終沒能勸服大人，不了了之。所以說大人也特別重要，應(yīng)當(dāng)說大人更起著打算性的作用。雖說也要小孩情愿，但是錢在大人手中，最終的打算也是由大人來做。而做大人的工作遠(yuǎn)比做小孩的工作更加的困難。大人可不僅僅考慮喜不喜愛。他們考慮許多因素，孩子有沒有必要上輔導(dǎo)班，許多大人照舊對孩子學(xué)習(xí)不重視，認(rèn)為孩子上輔導(dǎo)班遠(yuǎn)不如在家干活來的實(shí)在。也有許多家長對孩子沒有信念，認(rèn)為孩子不好好學(xué)，學(xué)不好，上也是扔錢。還

14、有對輔導(dǎo)班不信任，認(rèn)為上輔導(dǎo)班學(xué)不到東西。還有爺爺奶奶在家照看小孩的，舍不得花錢，或者嫌孩子爸媽不給錢的許多許多的問題要面對，只能說見招拆招了?？傊议L一關(guān)很難受。這就要我們找出關(guān)鍵問題進(jìn)行勸說，另外，在這個過程中真誠很重要。笑容，禮貌，拉家常都是必要的。不僅僅要想著自己招生，還要為孩子，家長的那一方面著想。我們在招生時就有一次一家中剛好有一個姐姐要上高中，家長在考慮上哪里。我和同伴都是本地人，給了他們許多的有用的信息和建議，得到家長的接受。雖說由于客觀緣由他家的孩子不能報，但卻熱心的告知我們村里的狀況和幫我們勸告其他人。這就是真誠的力氣。其實(shí)應(yīng)當(dāng)說這一次我們的成果還算不錯，我們組的招生人數(shù)應(yīng)

15、當(dāng)是的，但也很難得了。由于真的是都付出了很大的努力。照舊記得那個最讓我們倆糾結(jié)的村莊崗?fù)?，去了許多次，勸了許多，最終無功而返并且還很窩火，卻只能往肚子里咽。當(dāng)我們累得坐在田埂上時，滿心的委屈、窩火和無奈。再加上身體的勞累，身心俱疲。我還曾委屈的哭過一場。所以說，心理的調(diào)整力量必需得提升。二、教學(xué)我的課程全部都是數(shù)學(xué)課，面對的同學(xué)也都是學(xué)校一二三班級的大孩子，自己又沒什么帶大班教學(xué)閱歷。教學(xué)的內(nèi)容不必?fù)?dān)憂，但是如何更好地讓孩子理解，如何去吸引孩子的留意力的確令人頭疼。說他們小也的確不小了，說她們大吧也的確沒那么大。特殊是初三的孩子們，他們立刻面臨著中招，而且基本都是十五六歲了。他們有自己的想法了

16、。(一)備課。事實(shí)上，學(xué)校一二班級課程并不需要多么費(fèi)盡心思的在學(xué)問內(nèi)容的預(yù)備上。最基礎(chǔ)最簡潔的學(xué)問，我們每個人都可以信手拈來，隨口都可以串幾個題、講些新東西。但是也并不是不需要備課。我必需要了解我們這一節(jié)課要講什么，有哪些問題需要強(qiáng)調(diào)，我教學(xué)的進(jìn)程跟不跟得上，同學(xué)學(xué)這些學(xué)問時有什么問題消失，我要怎么解決實(shí)際上，由于課本的不斷改編，學(xué)校一班級的同學(xué)所要學(xué)的東西許多在他們上學(xué)校時都已經(jīng)學(xué)過，我所要做的更多的是讓他們學(xué)的更深刻，加深他們的印象，鞏固會的，學(xué)習(xí)新的東西。學(xué)校二班級同學(xué)學(xué)習(xí)的東西稍多，也沒怎么接觸過。就必需要努力細(xì)心的一步一步的講解，留意他們理解的程度。不過孩子們理解力都還不怎么樣，更多

17、時候憑借的是良好的記憶力，比如說勾股定理，他們不理解怎么得來的，換了好幾種方法講他們還是不懂，但是他們知道什么時候用，怎么用。在這方面，我所起到的最主要的是督促的作用。他們貪玩，不易坐下來好好做題，很快就把任務(wù)忘在腦后，我就必需要準(zhǔn)時提示。至于學(xué)校三班級，備課不行以像學(xué)校一二班級那么輕松。三班級學(xué)習(xí)的內(nèi)容變多變雜，而且學(xué)問的歸納總結(jié)很重要，究竟面臨著高考。這也是許多初三同學(xué)成果下降的一個重要緣由。于是我更加留意他們對學(xué)問的理解，講解時必需要具體，備課也需要更加細(xì)心，而且該擴(kuò)充的學(xué)問點(diǎn)，該總結(jié)的學(xué)問肯定要擴(kuò)充總結(jié)到位。我們班同學(xué)雖然多多，但基本上還是可以照看到每一個同學(xué)，上課演板或是作業(yè)也都可以

18、有針對性的進(jìn)行。對成果好些的同學(xué)加強(qiáng)訓(xùn)練，對稍差的同學(xué)則反復(fù)教育。(二)課堂教學(xué)。課堂上的幾非常鐘對于同學(xué)和老師來說是最重要的時間。老師最多的是在課堂上與同學(xué)溝通，同學(xué)學(xué)習(xí)也大多是憑借課堂。任課老師把握好課堂上的幾非常鐘完全能把同學(xué)學(xué)習(xí)搞好。在初三上課時，由于我是班主任，而且又管理比較嚴(yán)峻，同學(xué)在課堂上不敢有太大的動作。課堂效率還不錯，基本上通過課堂大多同學(xué)能夠把學(xué)習(xí)的內(nèi)容把握。我對初三的要求是上正課的時候每個人都必需仔細(xì)聽課，下課和其他時間想玩兒想鬧我可以陪你們玩兒陪你們鬧，前提條件是必需把老師布置的任務(wù)完成。而且班里的班規(guī)班紀(jì)都是他們自己定的，比如說我說上課玩手機(jī)被老師發(fā)覺怎么辦?他們商議

19、之后說讓老師收走，24小時之后拿著賠禮信和保證書去老師那兒領(lǐng)。因此課堂紀(jì)律基本就不用我管他們自己就能做到比較好。不過，雖然嚴(yán)峻，但是課堂氣氛還是挺活躍的，同學(xué)樂觀發(fā)言，爭著去演板，表現(xiàn)很活躍。我還是很欣慰的，可能跟班里男生多有關(guān)。對于學(xué)校一二班級，實(shí)在是很令我無語，這兩個班是兩個極端，學(xué)校一班級的人數(shù)比較少，他們班太寧靜了，下課也是，每次走進(jìn)他們班都有種進(jìn)墳場的感覺，靜的讓人毛骨悚然。不過，也有好處，雖然上課的時候有點(diǎn)自說自話的感覺，也需要不停的問理解了沒，懂不懂，但是他們的目光會在你上課的時候始終跟著你走，很專心聽講，作業(yè)也很專心，他們每個人都預(yù)備了三個本子，一個用來記書上的概念和我擴(kuò)充的學(xué)

20、問點(diǎn)，一個用來寫作業(yè)，連第幾頁習(xí)題幾的第幾題都標(biāo)的清清晰楚，不管我問多久之前的題他們都能很簡單的找到。初二的孩子們則是太鬧，上課45分鐘有將近三分之一的時間是在維持辦理的紀(jì)律。聽講，人家也聽了;作業(yè)，人家也做了;學(xué)問，人家也會了。就是不狡猾，太皮了。另外，最重要的就是同學(xué)的平安問題，課堂上的小吵小鬧可能就會變成放學(xué)后的打架，究竟都是在叛逆期，誰也不服誰，這點(diǎn)自己深有體會。三、班級管理班級管理對我來說并沒覺得有很大的困難，或許從一開頭我所樹立的就是一個嚴(yán)師的形象，給了同學(xué)肯定的威懾。而且我們班同學(xué)也的確比較聽話。始終以來我們班同學(xué)都沒有很放縱或者說過分的頑皮。相比較來說，我們班同學(xué)還比較讓人省心

21、，這點(diǎn)也讓我很欣慰。在管理的過程中我們班最讓我頭疼的應(yīng)當(dāng)就是上課玩手機(jī)的問題了。除了我的課，基本每節(jié)下課都有老師找我狀說同學(xué)上課不仔細(xì)聽課玩兒手機(jī)的。開頭我找同學(xué)談話，的確有效果，但是堅持不了太長時間。后來把我逼急了就很不負(fù)責(zé)任的直接扔給班長讓他處理這件事，成效還不錯。同學(xué)們其實(shí)是很敬畏他們的老師的，只要在班級里能夠合理支配事務(wù)，同學(xué)就會努力去執(zhí)行?，F(xiàn)在想來的話，自己在這一段時間里對我的同學(xué)整體不錯，就是紀(jì)律上要求的嚴(yán)了點(diǎn)。不過，從他們平常的表現(xiàn)中卻也并沒表示出不滿，究竟在同學(xué)的心目中老師算得上是一個神圣的存在。所以作為一名老師的我們對待這樣真誠的孩子也理應(yīng)要以更多的真誠和責(zé)任來回報他們?？傊?/p>

22、，在這的40天，感覺很累，特別想回家去好好休息，吃好睡好。當(dāng)然，這四十天也讓自己面對和應(yīng)對了一些東西，或許不是很好地應(yīng)對，但是卻也有了一些經(jīng)受。很感謝我的一幫孩子和伴侶們，在這里我們共同成長起來。違規(guī)托管老師心得體會的總結(jié) 篇4時間過的飛速，轉(zhuǎn)瞬就到了20_年的年末?；仡欉^來的一年，收獲跟感受都頗多。關(guān)于教學(xué)工作，是感受最多的一方面。首先是試學(xué)環(huán)節(jié)。記得剛進(jìn)公司的時候，試學(xué)是自己最怕的環(huán)節(jié)。每次面對剛來的孩子都很緊急。一方面擔(dān)憂孩子很有共性無法溝通，另一方面擔(dān)憂因自己的緣由讓同學(xué)流失。所以壓力很大。但是每每有試學(xué)的同學(xué)，我的勝利率都比較高，總結(jié)閱歷，就是試學(xué)的時候抓住了同學(xué)的特點(diǎn)以及他們學(xué)習(xí)英

23、語的愛好所在，能夠因人而異。有了這些心得，自己的自信念大增，所以在以后的工作過程中也很順心。其次是教學(xué)過程。雖然以前帶過同學(xué)，但大多以一對一形式，而在公司工作，不僅需要一對一形式，也需要班級形式。剛開頭時心里很是緊急。但幸運(yùn)的是憑借以前的閱歷，還是跟同學(xué)們建立了良好的關(guān)系，帶動了整個班級的氛圍，為了不使整體氣氛太過凝重，會在課上穿插生動的例子，間或也講幾個孩子們感愛好的話題，活躍一下思維;而另一方面，為了不使某些貪玩的孩子只想說話，會在課上通過他們感愛好的話題植入英語學(xué)問，亦會跟他們做心靈上的溝通，使他們意識到學(xué)習(xí)英語并不是件難事，關(guān)心其從心理上消退抵觸心情。最終，關(guān)于測試，在每期的課程即將結(jié)

24、束之前，都對同學(xué)的水平進(jìn)行了測驗，并依據(jù)其各題狀況總結(jié)了每位同學(xué)應(yīng)留意的問題及相關(guān)值得保持的優(yōu)點(diǎn)，這對同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)是很有關(guān)心的。20_年的收獲就是心態(tài)平和了許多。成熟穩(wěn)重代替了年輕的沖動，懂得用一顆平和的心對待四周的一切事物。雖然每天的工作都是一樣的，但是卻很歡樂，由于明確每天的工作，思路很清楚的整理需要的資料，而且跟同事們相處的很融洽。但是有時候做事情的時候總是缺少膽識，畏首畏尾，這是始終以來羈絆自己的絆腳石，盼望在新的一年里有所轉(zhuǎn)變。20_的個方案就是預(yù)備迎接高考，備足充分的資源迎接新的挑戰(zhàn)。其次個就是暑假班，盼望在暑假班到來之前更新一下自己的教學(xué)資料，而不是連續(xù)使用原有的資料。雖然2

25、0_年在公司的進(jìn)展過程中消失了一些問題，但是經(jīng)過大家的努力，公司形勢正一步步好轉(zhuǎn)，作為一名老師，我感覺很興奮。個人覺得，創(chuàng)新，是一個人、一個團(tuán)體、一個民族不斷壯大的源泉，墨守成規(guī)只能停滯不前。盼望公司在新的20_年中能在各方面有所創(chuàng)新有所突破，使公司的業(yè)務(wù)量有所增加，進(jìn)展更好。違規(guī)托管老師心得體會的總結(jié) 篇5時間過的真快，轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)過去一個月了，我出身教育世家，從小就喜愛孩子喜愛教育事業(yè)，由于求學(xué)的緣由我辭去了原來的工作，同時由于的求學(xué)的緣由我找了許多教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也沒有時間合適的工作，我開頭轉(zhuǎn)行，當(dāng)我接到樺樹灣教育的面試通知時我感到特別幸運(yùn)，更加幸運(yùn)的是我做了我喜愛的工作，跟孩子在一起，由衷的

26、感謝張鴻麗張老師!剛來時還不熟識這邊的工作狀況，張老師帶我參觀了整個樺樹灣，還介紹了市場部的張老師幫我一起帶托管班，讓我特別快的了解并適應(yīng)了這份工作。雖然在工作期間只有張一瀛這一個孩子，但我確定地說除非有特別狀況他會始終呆在這，當(dāng)我次見到他感覺到他是一個特別淘氣的孩子，一會跑到這一會跑到那，對老師也是敷衍說話，次見的是他的外婆，看得出來外婆也壓不住他，過了幾天見到了一瀛的媽媽，跟一瀛媽媽匯報了一瀛最近的表現(xiàn)以及針對孩子提出看法，她媽媽也對我的工作閱歷做了初步了解，我說出了我對托管班的規(guī)劃，打消了一瀛媽媽想不在這托管的念頭，由于當(dāng)時托管就一個孩子而且環(huán)境空洞，晚飯不是兒童養(yǎng)分餐，初步得到了一瀛媽

27、媽的確定，其次天起我跟一瀛媽媽建立了家長聯(lián)系本，每天我們都相互溝通，一般接到一瀛后先讓他喝水，便利，然后陪他寫作業(yè)，假如接的時間早的話就會在外面散漫步打打羽毛球，我對他的作業(yè)要求特別嚴(yán)格，橫要平，豎要直，看得出一瀛這孩子缺少急躁，沒急躁后便開頭亂寫亂畫，卷面非常糟，我漸漸的鼓舞他，教他怎么擦錯字，一瀛的坐姿不正確，我都是用手扶著他后背寫作業(yè)，一瀛吃飯就是用筷子扒，已教他正確的吃飯方法，他寫完作業(yè)給老師看時都是任憑一扔，這時我讓他重新交給老師，直到有禮貌為止，到目前為止一瀛在學(xué)習(xí)禮貌生活習(xí)慣方面都取得了進(jìn)步，他數(shù)學(xué)最近也是100分，語文也是得優(yōu)，同時得到了一瀛家人的認(rèn)可，一般一瀛回家只要預(yù)備睡覺

28、就好，學(xué)習(xí)方面已在托管期間解決，期間一瀛也消失過問題，但都通過我們溝通解決了，中秋時一瀛還特殊拿月餅感謝我。我也跟一瀛建立了感情，有次他找不到我就喊吳老師，吳老大感覺心里暖暖的。豆豆雖然不是托管的孩子，但接到他時我都給他輔導(dǎo)作業(yè)，把豆豆學(xué)習(xí)上的錯誤寫到聯(lián)系本上，接他到樺樹灣上課時給他接杯水，一瀛脾氣急，跟申豪鬧過兩次沖突，都在我的指引下和好了，其次次給他們調(diào)解時豆豆媽媽正好在，豆豆媽媽夸我真有方法，特有成就感。申豪有時也幫我，他會說老師，我給您看著，誰表現(xiàn)不好就給他畫哭臉有時我會在原有的嬉戲上給他們制造新嬉戲，用自己的方法丟手絹，玩彈蛛，總之我做這個托管特別快樂同時我對托管班做了一個規(guī)劃，得到

29、校長的認(rèn)可，近一個月本著省錢又有效果的目的已在網(wǎng)上查到對托管班的裝飾用品，有些的確不好找，本想前拿給校長看，有個長假期隔斷就到假期后吧，我信任樺樹灣的托管班肯定會辦的有聲有色。在這一個月期間我運(yùn)用已有的生活老師的閱歷負(fù)責(zé)起托管班，我深刻的體會到過往的閱歷的重要，這使我在負(fù)責(zé)托管班和與家長家長溝通方面如魚得水。我在通州的一所名為北京市私立樹人瑞貝學(xué)校工作過1年，北京市私立樹人學(xué)校是經(jīng)北京市教育局批準(zhǔn)最早成立的民辦學(xué)校之一，創(chuàng)辦于1993年6月。是一所集幼兒園、學(xué)校、學(xué)校和高中為一體、寄宿與走讀兼有的全日制學(xué)校。已故全國人大會副委員長、民革中央主席李沛瑤先生曾擔(dān)當(dāng)學(xué)校的名譽(yù)校長。注意英語教學(xué)和國際

30、化進(jìn)展，具有深厚的人文氛圍。是一所國際化、現(xiàn)代化的花園式學(xué)校。從建校起就重視與國際合作與溝通，先后在美國和新西蘭建有留學(xué)基地，為中同學(xué)的進(jìn)展和深造開拓了多種途徑，同學(xué)高中畢業(yè)后既可以在國內(nèi)考高校，也可以直接到國外留學(xué)。近年來，樹人學(xué)校的高中畢業(yè)生已廣泛進(jìn)入美國、加拿大、英國和新西蘭等國家的高校學(xué)習(xí)。目前，樹人學(xué)校正樂觀籌劃與美國洛杉磯聞名的瑞貝學(xué)校(Ribet Academy College Preparatory School)合作，以進(jìn)一步引入國外優(yōu)質(zhì)教育資源，為培育國際型制造型人才開拓道路。在樹人學(xué)校里還有85名四川地震守在的孩子以及來自四川阿壩藏族羌族自治州茂縣的30名地震災(zāi)區(qū)應(yīng)屆學(xué)校

31、畢業(yè)生，和來自內(nèi)蒙古4個盟市、9個旗縣的24名少數(shù)民族春蕾女童應(yīng)屆畢業(yè)生，為他們供應(yīng)了學(xué)習(xí)環(huán)境，他們也為學(xué)校添了光榮，黃曉明曾去樹人學(xué)校探望那些孩子們在樹人學(xué)校我所負(fù)責(zé)的是學(xué)校部三班級現(xiàn)在是四班級女生的生活起居，總共有住宿生14，其中走讀生2，走讀生只是中午和晚上在學(xué)校吃飯，(一名是演員蔣依依另一名是栗憲庭的女兒栗如其)，蔣依依，中國兒童演員、童星。出演過數(shù)部電視劇并接拍過多部廣告。代表作有笑著活下去、母儀天下我們同是一家人大生活美人心計、火星沒事cangqiongzhim兒童版的國家，等。獲得全國第三屆珠心算競賽優(yōu)勝獎、北京市珠心算競賽二等獎、安徽省其次屆藝術(shù)作品大賽美術(shù)作品少兒組金獎、創(chuàng)星

32、網(wǎng)視頻競賽少兒組金獎等獎項。我工作的前半年的時候依依拍戲沒有上課，后半年依依在校，她跟一般孩子一樣，也是愛玩，淘氣，但懂事，我?guī)н^他們班的數(shù)學(xué)課，她也會趁筆掉地下的時候漸漸地檢起來，趁那個空擋去玩，她喜愛唱歌跳舞，我手機(jī)里還存了一段她自編的舞蹈，其他孩子都是她的偶像，有的女孩就仿照她，她有一個特權(quán)就是帶著手機(jī)，我?guī)У淖∷奚彗骶唾I了個手機(jī)，學(xué)依依弄個繩掛脖子上，但是午休的時候她老往家打電話就讓她把電話交給我了，栗憲庭，1949年生吉林省，1978年畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院中國畫系。19791983年任美術(shù)雜志編輯，正值中國剛剛改革開發(fā)，力圖從文化戰(zhàn)略的角度把握當(dāng)代藝術(shù)的新變化。推出傷痕美術(shù)、鄉(xiāng)土美術(shù)

33、和具有現(xiàn)代主義傾向的上海十二人畫展、星星美展等。他可以說是老來得子，很珍寶如其，但如其一點(diǎn)也不嬌縱，可能是受她媽媽的影響，她媽媽是作家，她喜愛讀書，六一兒童節(jié)的時候她媽媽還特意邀請我們?nèi)ニ译娪霸嚎刺彀查T，也把天安門的導(dǎo)演請去了，如其的身體不太好，特殊是腸胃，許多時候不在學(xué)校吃晚飯，由于如其和依依都是走讀生，她倆玩的特好，由此如其問依依喜不喜愛化妝，依依說只要化的好看就喜愛，如其說一點(diǎn)也不喜愛，有次她過生日化妝了特難過，別人送禮物送的娃娃她一點(diǎn)也不喜愛，她喜愛書。現(xiàn)在說說我在樹人的工作環(huán)境和內(nèi)容吧，我主要是負(fù)責(zé)一個2層小別墅，一進(jìn)門左右兩邊有兩個鞋柜，進(jìn)宿舍的件事情就是換鞋，樓下有3個房間，樓

34、上有4個房間，每個房間住3個人，除了床之外每個人有一個床頭柜和一個衣柜，每個房間有一個圓桌，圓桌上放一個水果盤，水果盤里放每個人的水杯，床頭柜的小抽屜里放頭飾梳子面霜之類，下面放書，衣柜差不多2米，上層放行李箱，她們小夠不著都是由我負(fù)責(zé)放，下面掛禮服，下面的板放衣服，衣服必需疊成一條線，底下的兩個抽屜一個放襪子內(nèi)褲，另一個可放零食，門后掛著每個人的擦頭發(fā)的毛巾，洗手間隔成廁所和浴室，外間就是洗漱臺，墻上掛著每個人的擦臉毛巾，洗漱臺上擺著牙具，牙具的把手必需朝一個方向，大廳里有電視機(jī)和小凳子，飲水機(jī)，在角落里有個盆架，每人有大盆和小盆，大盆洗腳，小盆洗屁股，小方巾放在小盆里，是擦屁股用的。每個同

35、學(xué)都配有校服，在校期間都必需穿校服，可以削減她們的攀比心，每人有禮服一套，運(yùn)動服2套，白體恤藍(lán)體恤米裙藍(lán)裙格子服休閑褲文化衫各一件，校服梅2天換洗一次，校服外的其他衣服帶回家洗，擦頭發(fā)毛巾每2周洗一次，擦臉毛巾每周洗一次，這些用洗衣機(jī)洗，擦屁股小方巾和襪子每天都要洗，內(nèi)褲每2天洗一次，這些都要自己洗，她們在一班級的時候生活老師已經(jīng)教過怎么洗了，水杯每周消毒一次，床罩床單枕套每月?lián)Q一次。我的作息是每天早上6點(diǎn)半左右叫她們起床，督促她們疊被刷牙洗臉，整隊去餐廳吃飯，飯前每人都要洗手帶餐巾紙，打飯時要留意秩序，對叔叔阿姨要有禮貌，每人要吃個雞蛋，喝粥，吃飯時要囑咐她們留意吃相，相互謙讓，以及飯后如何

36、擦嘴，飯后到外面平安的地方玩耍，禁止玩沙土，爬高，八點(diǎn)前帶回教室，等老師進(jìn)教室后我們回宿舍打掃宿舍衛(wèi)生，午飯晚飯都一樣，晚飯后帶她們活動，假如表現(xiàn)好的話可以回宿舍開party。我還制定了一些規(guī)章，假如不好好刷牙洗臉就會得黑點(diǎn)，沒禮貌的話得5個黑點(diǎn)，一個月發(fā)一次禮物，都是自己出錢買的，也有別的生活老師說工資原來就不多何必買呢，但我買的是孩子們的快樂與勸慰，值了。其實(shí)生活老師遠(yuǎn)沒有這么簡潔，樹人的孩子都是家庭環(huán)境不錯的孩子，許多孩子存在家庭問題，父母遠(yuǎn)在國外或父母離異，或有后媽后爸，或者從小在溺愛中成長，必定造成她們性格缺陷，有的家長特殊挑剔，甚至看不起生活老師，剛畢業(yè)工作那會我也經(jīng)受了許多挫折，

37、今后我也要面對許多困難，也會有許多做的不對的地方，望各位領(lǐng)導(dǎo)提出珍貴看法，我肯定虛心接受和學(xué)習(xí)。違規(guī)托管老師心得體會的總結(jié) 篇6剛來時還不熟識這邊的工作狀況，張老師帶我參觀了整個樺樹灣，還介紹了市場部的張老師幫我一起帶托管班，讓我特別快的了解并適應(yīng)了這份工作。雖然不是托管的孩子，但接到他時我都給他輔導(dǎo)作業(yè)，把豆豆學(xué)習(xí)上的錯誤寫到聯(lián)系本上，接他到樺樹灣上課時給他接杯水，一瀛脾氣急，跟申豪鬧過兩次沖突，都在我的指引下和好了，其次次給他們調(diào)解時豆豆媽媽正好在，豆豆媽媽夸我真有方法，特有成就感。申豪有時也幫我，他會說“老師，我給您看著，誰表現(xiàn)不好就給他畫哭臉”有時我會在原有的嬉戲上給他們制造新嬉戲，用

38、自己的方法丟手絹，玩彈蛛，總之我做這個托管特別快樂。我在通州的一所名為“北京市私立樹人瑞貝學(xué)?！惫ぷ鬟^1年，北京市私立樹人學(xué)校是經(jīng)北京市教育局批準(zhǔn)最早成立的民辦學(xué)校之一，創(chuàng)辦于1993年6月。是一所集幼兒園、學(xué)校、學(xué)校和高中為一體、寄宿與走讀兼有的全日制學(xué)校。已故全國人大會副委員長、民革中央主席李沛瑤先生曾擔(dān)當(dāng)學(xué)校的名譽(yù)校長。注意英語教學(xué)和國際化進(jìn)展，具有深厚的人文氛圍。是一所國際化、現(xiàn)代化的花園式學(xué)校。從建校起就重視與國際合作與溝通，先后在美國和新西蘭建有留學(xué)基地，為中同學(xué)的進(jìn)展和深造開拓了多種途徑，同學(xué)高中畢業(yè)后既可以在國內(nèi)考高校，也可以直接到國外留學(xué)。近年來，樹人學(xué)校的高中畢業(yè)生已廣泛進(jìn)

39、入美國、加拿大、英國和新西蘭等國家的高校學(xué)習(xí)。目前，樹人學(xué)校正樂觀籌劃與美國洛杉磯聞名的瑞貝學(xué)校(Ribet Academy College Preparatory School)合作，以進(jìn)一步引入國外優(yōu)質(zhì)教育資源，為培育國際型制造型人才開拓道路。在樹人學(xué)校里還有85名四川地震守在的孩子以及來自四川阿壩藏族羌族自治州茂縣的30名地震災(zāi)區(qū)應(yīng)屆學(xué)校畢業(yè)生，和來自內(nèi)蒙古4個盟市、9個旗縣的24名少數(shù)民族春蕾女童應(yīng)屆畢業(yè)生，為他們供應(yīng)了學(xué)習(xí)環(huán)境，他們也為學(xué)校添了光榮，黃曉明曾去樹人學(xué)校探望那些孩子們現(xiàn)在說說我在樹人的工作環(huán)境和內(nèi)容吧，我主要是負(fù)責(zé)一個2層小別墅，一進(jìn)門左右兩邊有兩個鞋柜，進(jìn)宿舍的件事情

40、就是換鞋，樓下有3個房間，樓上有4個房間，每個房間住3個人，除了床之外每個人有一個床頭柜和一個衣柜，每個房間有一個圓桌，圓桌上放一個水果盤，水果盤里放每個人的水杯，床頭柜的小抽屜里放頭飾梳子面霜之類，下面放書，衣柜差不多2米，上層放行李箱，她們小夠不著都是由我負(fù)責(zé)放，下面掛禮服，下面的板放衣服，衣服必需疊成一條線，底下的兩個抽屜一個放襪子內(nèi)褲，另一個可放零食，門后掛著每個人的擦頭發(fā)的毛巾，洗手間隔成廁所和浴室，外間就是洗漱臺，墻上掛著每個人的擦臉毛巾，洗漱臺上擺著牙具，牙具的把手必需朝一個方向，大廳里有電視機(jī)和小凳子，飲水機(jī)，在角落里有個盆架，每人有大盆和小盆，大盆洗腳，小盆洗屁股，小方巾放在

41、小盆里，是擦屁股用的。每個同學(xué)都配有校服，在校期間都必需穿校服，可以削減她們的攀比心，每人有禮服一套，運(yùn)動服2套，白體恤藍(lán)體恤米裙藍(lán)裙格子服休閑褲文化衫各一件，校服梅2天換洗一次，校服外的其他衣服帶回家洗，擦頭發(fā)毛巾每2周洗一次，擦臉毛巾每周洗一次，這些用洗衣機(jī)洗，擦屁股小方巾和襪子每天都要洗，內(nèi)褲每2天洗一次，這些都要自己洗，她們在一班級的時候生活老師已經(jīng)教過怎么洗了，水杯每周消毒一次，床罩床單枕套每月?lián)Q一次。我的作息是每天早上6點(diǎn)半左右叫她們起床，督促她們疊被刷牙洗臉，整隊去餐廳吃飯，飯前每人都要洗手帶餐巾紙，打飯時要留意秩序，對叔叔阿姨要有禮貌，每人要吃個雞蛋，喝粥，吃飯時要囑咐她們留意

42、吃相，相互謙讓，以及飯后如何擦嘴，飯后到外面平安的地方玩耍，禁止玩沙土，爬高，八點(diǎn)前帶回教室，等老師進(jìn)教室后我們回宿舍打掃宿舍衛(wèi)生，午飯晚飯都一樣，晚飯后帶她們活動，假如表現(xiàn)好的話可以回宿舍開party。我還制定了一些規(guī)章，假如不好好刷牙洗臉就會得黑點(diǎn)，沒禮貌的話得5個黑點(diǎn)，一個月發(fā)一次禮物，都是自己出錢買的，也有別的生活老師說工資原來就不多何必買呢，但我買的是孩子們的快樂與勸慰，值了。我工作的前半年的時候依依拍戲沒有上課，后半年依依在校，她跟一般孩子一樣，也是愛玩，淘氣，但懂事，我?guī)н^他們班的數(shù)學(xué)課，她也會趁筆掉地下的時候漸漸地檢起來，趁那個空擋去玩，她喜愛唱歌跳舞，我手機(jī)里還存了一段她自編

43、的舞蹈，其他孩子都是她的偶像，有的女孩就仿照她，她有一個特權(quán)就是帶著手機(jī)，我?guī)У淖∷奚彗骶唾I了個手機(jī)，學(xué)依依弄個繩掛脖子上，但是午休的時候她老往家打電話就讓她把電話交給我了。栗憲庭，1949年生吉林省，1978年畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院中國畫系。19791983年任美術(shù)雜志編輯，正值中國剛剛改革開發(fā)，力圖從文化戰(zhàn)略的角度把握當(dāng)代藝術(shù)的新變化。推出“傷痕美術(shù)”、“鄉(xiāng)土美術(shù)”和具有現(xiàn)代主義傾向的“上海十二人畫展”、“星星美展”等。他可以說是老來得子，很珍寶如其，但如其一點(diǎn)也不嬌縱，可能是受她媽媽的影響，她媽媽是作家，她喜愛讀書，六一兒童節(jié)的時候她媽媽還特意邀請我們?nèi)ニ译娪霸嚎刺彀查T，也把天安門的導(dǎo)演

44、請去了，如其的身體不太好，特殊是腸胃，許多時候不在學(xué)校吃晚飯，由于如其和依依都是走讀生，她倆玩的特好，由此如其問依依喜不喜愛化妝，依依說只要化的好看就喜愛，如其說一點(diǎn)也不喜愛，有次她過生日化妝了特難過，別人送禮物送的娃娃她一點(diǎn)也不喜愛，她喜愛書。其實(shí)生活老師遠(yuǎn)沒有這么簡潔，樹人的孩子都是家庭環(huán)境不錯的孩子，許多孩子存在家庭問題，父母遠(yuǎn)在國外或父母離異，或有后媽后爸，或者從小在溺愛中成長，必定造成她們性格缺陷，有的家長特殊挑剔，甚至看不起生活老師，剛畢業(yè)工作那會我也經(jīng)受了許多挫折，今后我也要面對許多困難，也會有許多做的不對的地方，望各位領(lǐng)導(dǎo)提出珍貴看法，我肯定虛心接受。時間過的真快，轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)過

45、去一個月了，我出身教育世家，從小就喜愛孩子喜愛教育事業(yè)，由于求學(xué)的緣由我辭去了原來的工作，同時由于的求學(xué)的緣由我找了許多教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也沒有時間合適的工作，我開頭轉(zhuǎn)行，當(dāng)我接到樺樹灣教育的面試通知時我感到特別幸運(yùn)，更加幸運(yùn)的是我做了我喜愛的工作，跟孩子在一起，由衷的感謝張鴻麗張老師!同時我對托管班做了一個規(guī)劃，得到校長的認(rèn)可，近一個月本著省錢又有效果的目的已在網(wǎng)上查到對托管班的裝飾用品，有些的確不好找，本想前拿給校長看，有個長假期隔斷就到假期后吧，我信任樺樹灣的托管班肯定會辦的有聲有色。在這一個月期間我運(yùn)用已有的生活老師的閱歷負(fù)責(zé)起托管班，我深刻的體會到過往的閱歷的重要，這使我在負(fù)責(zé)托管班和與家

46、長家長溝通方面如魚得水。違規(guī)托管老師心得體會的總結(jié) 篇7自畢業(yè)那天起，我始終在從事著老師的工作，只不過一年前，工作的崗位從學(xué)校移到了托管班。雖然是偶然的一次觸摸，卻擦出了幸福的火花。寬泛的說，托管工作，以平安為前提，以和諧為主導(dǎo)，師生是主角。每當(dāng)來到托管班，知道自己要做什么，該做什么，融入狀態(tài)很重要。工作比較瑣碎，既有生活方面的，也有學(xué)習(xí)方面的。大部分家長很注意孩子的飲食和午休。家長最關(guān)懷的是，他的孩子有沒有不吃飯有沒有挑食，個別孩子來到托管班，感覺比較生疏，適應(yīng)力量差，會有哭喊，發(fā)呆，不吃飯的心情。之前有一個叫小C的二年男生，看起來害羞很可愛的，可是當(dāng)他次走到餐廳的時候，他自己站在那里哭，原

47、以為可能是同學(xué)比較多，他沒找到合適的位置，可是當(dāng)別人都在津津有味時，他照舊是那個樣子，在勸慰他的過程中，我才明白，他想媽媽啦?；蛟S此時我已經(jīng)不單單是他的老師，更應(yīng)當(dāng)充當(dāng)他的媽媽的角色。在孩子們用餐的時候，做一個稱職的愛心媽媽。有了好的睡眠，才有精力工作和學(xué)習(xí)，睡眠關(guān)鍵就是一個氛圍，有些孩子沒有午休的習(xí)慣，但是來到集體的環(huán)境中，卻能進(jìn)入酣睡狀態(tài)。他覺得這里寧靜溫馨新穎。當(dāng)然也有擔(dān)心分的，自己多動還要帶動別人的，最好是個別處理，要讓他意識到自己的錯誤，還要阻擋類似的行為發(fā)生。只要按宿舍的規(guī)定，他們就會記得嬉戲有規(guī)章，不行以壞了法規(guī)。小H是一班級的新生，但他給我的感覺就是很急躁，對人對事，行為都很極

48、端。但是認(rèn)真觀看，你會發(fā)覺他很敬重說一不二，將懲分明的人。這時我要做一個細(xì)心媽媽，收獲一只小綿羊，發(fā)覺他的錯誤，并準(zhǔn)時訂正，但肯定記得嚴(yán)峻批判之后，肯定要有暖和的寒暄。孩子們的學(xué)習(xí)好像始終都是，家長很關(guān)懷的話題。面對作業(yè)孩子不肯定能規(guī)法規(guī)矩的做。在小孩子的眼里有3件事吃喝玩，學(xué)習(xí)是一件嚴(yán)厲的玩耍，他們是這樣認(rèn)為的。一旦他們把學(xué)習(xí)作為肆無忌憚的玩耍，對大人而言是一件很頭疼的事。學(xué)校生的作業(yè)并沒有太多，時間都耽擱在了拖沓上，發(fā)呆，小動作上。小W在大家的眼里是一個害羞，聲音很小，心細(xì)的男孩子，喜愛發(fā)呆。起初，他的a o e I u v連發(fā)音的口型都不會回，感覺像是嘴對嘴地喂奶一樣，相互對視，他明明不

49、會，卻又不告知你。只有當(dāng)你一次次得追問后，他才會輕輕點(diǎn)頭。而他不會寫的字母，也要你用同樣的方法去對待。真的要用那種刨根問底的勁頭。這就是急躁，而用急躁真誠換來的是會心的微笑，他用微笑代替了發(fā)呆，這是給大家最好的禮物。違規(guī)托管老師心得體會的總結(jié) 篇8剛來時還不熟識這邊的工作狀況，張老師帶我參觀了整個樺樹灣，還介紹了市場部的張老師幫我一起帶托管班，讓我特別快的了解并適應(yīng)了這份工作。雖然在工作期間只有張一瀛這一個孩子，但我確定地說除非有特別狀況他會始終呆在這，當(dāng)我次見到他感覺到他是一個特別淘氣的孩子，一會跑到這一會跑到那，對老師也是敷衍說話，次見的是他的外婆，看得出來外婆也壓不住他，過了幾天見到了一

50、瀛的媽媽，跟一瀛媽媽匯報了一瀛最近的表現(xiàn)以及針對孩子提出看法，她媽媽也對我的工作閱歷做了初步了解，我說出了我對托管班的規(guī)劃，打消了一瀛媽媽想不在這托管的念頭，由于當(dāng)時托管就一個孩子而且環(huán)境空洞，晚飯不是兒童養(yǎng)分餐，初步得到了一瀛媽媽的確定，其次天起我跟一瀛媽媽建立了家長聯(lián)系本，每天我們都相互溝通，一般接到一瀛后先讓他喝水，便利，然后陪他寫作業(yè)，假如接的時間早的話就會在外面散漫步打打羽毛球，我對他的作業(yè)要求特別嚴(yán)格，橫要平，豎要直，看得出一瀛這孩子缺少急躁，沒急躁后便開頭亂寫亂畫，卷面非常糟，我漸漸的鼓舞他，教他怎么擦錯字，一瀛的坐姿不正確，我都是用手扶著他后背寫作業(yè)，一瀛吃飯就是用筷子扒，已教

51、他正確的吃飯方法，他寫完作業(yè)給老師看時都是任憑一扔，這時我讓他重新交給老師，直到有禮貌為止，到目前為止一瀛在學(xué)習(xí)禮貌生活習(xí)慣方面都取得了進(jìn)步，他數(shù)學(xué)最近也是100分，語文也是得優(yōu)，同時得到了一瀛家人的認(rèn)可，一般一瀛回家只要預(yù)備睡覺就好，學(xué)習(xí)方面已在托管期間解決，期間一瀛也消失過問題，但都通過我們溝通解決了，中秋時一瀛還特殊拿月餅感謝我。我也跟一瀛建立了感情，有次他找不到我就喊吳老師，吳老大感覺心里暖暖的。豆豆雖然不是托管的孩子，但接到他時我都給他輔導(dǎo)作業(yè)，把豆豆學(xué)習(xí)上的錯誤寫到聯(lián)系本上，接他到樺樹灣上課時給他接杯水，一瀛脾氣急，跟申豪鬧過兩次沖突，都在我的指引下和好了，其次次給他們調(diào)解時豆豆媽

52、媽正好在，豆豆媽媽夸我真有方法，特有成就感。申豪有時也幫我，他會說老師，我給您看著，誰表現(xiàn)不好就給他畫哭臉有時我會在原有的嬉戲上給他們制造新嬉戲，用自己的方法丟手絹，玩彈蛛，總之我做這個托管特別快樂同時我對托管班做了一個規(guī)劃，得到校長的認(rèn)可，近一個月本著省錢又有效果的目的已在網(wǎng)上查到對托管班的裝飾用品，有些的確不好找，本想前拿給校長看，有個長假期隔斷就到假期后吧，我信任樺樹灣的托管班肯定會辦的有聲有色。在這一個月期間我運(yùn)用已有的生活老師的閱歷負(fù)責(zé)起托管班，我深刻的體會到過往的閱歷的重要，這使我在負(fù)責(zé)托管班和與家長家長溝通方面如魚得水。我在通州的一所名為北京市私立樹人瑞貝學(xué)校工作過1年，北京市私

53、立樹人學(xué)校是經(jīng)北京市教育局批準(zhǔn)最早成立的民辦學(xué)校之一，創(chuàng)辦于1993年6月。是一所集幼兒園、學(xué)校、學(xué)校和高中為一體、寄宿與走讀兼有的全日制學(xué)校。已故全國人大會副委員長、民革中央主席李沛瑤先生曾擔(dān)當(dāng)學(xué)校的名譽(yù)校長。注意英語教學(xué)和國際化進(jìn)展，具有深厚的人文氛圍。是一所國際化、現(xiàn)代化的花園式學(xué)校。從建校起就重視與國際合作與溝通，先后在美國和新西蘭建有留學(xué)基地，為中同學(xué)的進(jìn)展和深造開拓了多種途徑，同學(xué)高中畢業(yè)后既可以在國內(nèi)考高校，也可以直接到國外留學(xué)。近年來，樹人學(xué)校的高中畢業(yè)生已廣泛進(jìn)入美國、加拿大、英國和新西蘭等國家的高校學(xué)習(xí)。目前，樹人學(xué)校正樂觀籌劃與美國洛杉磯聞名的瑞貝學(xué)校(Ribet Aca

54、demy College Preparatory School)合作，以進(jìn)一步引入國外優(yōu)質(zhì)教育資源，為培育國際型制造型人才開拓道路。在樹人學(xué)校里還有85名四川地震守在的孩子以及來自四川阿壩藏族羌族自治州茂縣的30名地震災(zāi)區(qū)應(yīng)屆學(xué)校畢業(yè)生，和來自內(nèi)蒙古4個盟市、9個旗縣的24名少數(shù)民族春蕾女童應(yīng)屆畢業(yè)生，為他們供應(yīng)了學(xué)習(xí)環(huán)境，他們也為學(xué)校添了光榮，黃曉明曾去樹人學(xué)校探望那些孩子們在樹人學(xué)校我所負(fù)責(zé)的是學(xué)校部三班級現(xiàn)在是四班級女生的生活起居，總共有住宿生14，其中走讀生2，走讀生只是中午和晚上在學(xué)校吃飯，(一名是演員蔣依依另一名是栗憲庭的女兒栗如其)，蔣依依，中國兒童演員、童星。出演過數(shù)部電視劇并

55、接拍過多部廣告。代表作有笑著活下去、母儀天下我們同是一家人大生活美人心計、火星沒事cangqiongzhim兒童版的國家，等。獲得全國第三屆珠心算競賽優(yōu)勝獎、北京市珠心算競賽二等獎、安徽省其次屆藝術(shù)作品大賽美術(shù)作品少兒組金獎、創(chuàng)星網(wǎng)視頻競賽少兒組金獎等獎項。現(xiàn)在說說我在樹人的工作環(huán)境和內(nèi)容吧，我主要是負(fù)責(zé)一個2層小別墅，一進(jìn)門左右兩邊有兩個鞋柜，進(jìn)宿舍的件事情就是換鞋，樓下有3個房間，樓上有4個房間，每個房間住3個人，除了床之外每個人有一個床頭柜和一個衣柜，每個房間有一個圓桌，圓桌上放一個水果盤，水果盤里放每個人的水杯，床頭柜的小抽屜里放頭飾梳子面霜之類，下面放書，衣柜差不多2米，上層放行李箱

56、，她們小夠不著都是由我負(fù)責(zé)放，下面掛禮服，下面的板放衣服，衣服必需疊成一條線，底下的兩個抽屜一個放襪子內(nèi)褲，另一個可放零食，門后掛著每個人的擦頭發(fā)的毛巾，洗手間隔成廁所和浴室，外間就是洗漱臺，墻上掛著每個人的擦臉毛巾，洗漱臺上擺著牙具，牙具的把手必需朝一個方向，大廳里有電視機(jī)和小凳子，飲水機(jī)，在角落里有個盆架，每人有大盆和小盆，大盆洗腳，小盆洗屁股，小方巾放在小盆里，是擦屁股用的。每個同學(xué)都配有校服，在校期間都必需穿校服，可以削減她們的攀比心，每人有禮服一套，運(yùn)動服2套，白體恤藍(lán)體恤米裙藍(lán)裙格子服休閑褲文化衫各一件，校服梅2天換洗一次，校服外的其他衣服帶回家洗，擦頭發(fā)毛巾每2周洗一次，擦臉毛巾

57、每周洗一次，這些用洗衣機(jī)洗，擦屁股小方巾和襪子每天都要洗，內(nèi)褲每2天洗一次，這些都要自己洗，她們在一班級的時候生活老師已經(jīng)教過怎么洗了，水杯每周消毒一次，床罩床單枕套每月?lián)Q一次。我的作息是每天早上6點(diǎn)半左右叫她們起床，督促她們疊被刷牙洗臉，整隊去餐廳吃飯，飯前每人都要洗手帶餐巾紙，打飯時要留意秩序，對叔叔阿姨要有禮貌，每人要吃個雞蛋，喝粥，吃飯時要囑咐她們留意吃相，相互謙讓，以及飯后如何擦嘴，飯后到外面平安的地方玩耍，禁止玩沙土，爬高，八點(diǎn)前帶回教室，等老師進(jìn)教室后我們回宿舍打掃宿舍衛(wèi)生，午飯晚飯都一樣，晚飯后帶她們活動，假如表現(xiàn)好的話可以回宿舍開party。我還制定了一些規(guī)章，假如不好好刷牙

58、洗臉就會得黑點(diǎn)，沒禮貌的話得5個黑點(diǎn)，一個月發(fā)一次禮物，都是自己出錢買的，也有別的生活老師說工資原來就不多何必買呢，但我買的是孩子們的快樂與勸慰，值了。我工作的前半年的時候依依拍戲沒有上課，后半年依依在校，她跟一般孩子一樣，也是愛玩，淘氣，但懂事，我?guī)н^他們班的數(shù)學(xué)課，她也會趁筆掉地下的時候漸漸地檢起來，趁那個空擋去玩，她喜愛唱歌跳舞，我手機(jī)里還存了一段她自編的舞蹈，其他孩子都是她的偶像，有的女孩就仿照她，她有一個特權(quán)就是帶著手機(jī)，我?guī)У淖∷奚彗骶唾I了個手機(jī)，學(xué)依依弄個繩掛脖子上，但是午休的時候她老往家打電話就讓她把電話交給我了。栗憲庭，1949年生吉林省，1978年畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院中國畫

59、系。19791983年任美術(shù)雜志編輯，正值中國剛剛改革開發(fā)，力圖從文化戰(zhàn)略的角度把握當(dāng)代藝術(shù)的新變化。推出傷痕美術(shù)、鄉(xiāng)土美術(shù)和具有現(xiàn)代主義傾向的上海十二人畫展、星星美展等。他可以說是老來得子，很珍寶如其，但如其一點(diǎn)也不嬌縱，可能是受她媽媽的影響，她媽媽是作家，她喜愛讀書，六一兒童節(jié)的時候她媽媽還特意邀請我們?nèi)ニ译娪霸嚎刺彀查T，也把天安門的導(dǎo)演請去了，如其的身體不太好，特殊是腸胃，許多時候不在學(xué)校吃晚飯，由于如其和依依都是走讀生，她倆玩的特好，由此如其問依依喜不喜愛化妝，依依說只要化的好看就喜愛，如其說一點(diǎn)也不喜愛，有次她過生日化妝了特難過，別人送禮物送的娃娃她一點(diǎn)也不喜愛，她喜愛書。其實(shí)生活

60、老師遠(yuǎn)沒有這么簡潔，樹人的孩子都是家庭環(huán)境不錯的孩子，許多孩子存在家庭問題，父母遠(yuǎn)在國外或父母離異，或有后媽后爸，或者從小在溺愛中成長，必定造成她們性格缺陷，有的家長特殊挑剔，甚至看不起生活老師，剛畢業(yè)工作那會我也經(jīng)受了許多挫折，今后我也要面對許多困難，也會有許多做的不對的地方，望各位領(lǐng)導(dǎo)提出珍貴看法，我肯定虛心接受。時間過的真快，轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)過去一個月了，我出身教育世家，從小就喜愛孩子喜愛教育事業(yè)，由于求學(xué)的緣由我辭去了原來的工作，同時由于的求學(xué)的緣由我找了許多教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也沒有時間合適的工作，我開頭轉(zhuǎn)行，當(dāng)我接到樺樹灣教育的面試通知時我感到特別幸運(yùn)，更加幸運(yùn)的是我做了我喜愛的工作，跟孩子在一