施工現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理安全檢查方法-安全檢查知識(shí)

1、施工現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理安全檢查方法-安全檢查知識(shí)看“看”，主要是至查看現(xiàn)場(chǎng)和相關(guān)安全資料。一是查看施工單位對(duì)已批準(zhǔn)的安全專項(xiàng)施工方案的落實(shí)執(zhí)行情況，查看安全強(qiáng)制性條文的執(zhí)行情況，查看現(xiàn)場(chǎng)安全防護(hù)、消防設(shè)施配備，查看安全標(biāo)識(shí)標(biāo)牌及安全防護(hù)用品的使用情況，查看特種設(shè)備安全裝置使用及配置情況等。二是查看安全資料，副安全專項(xiàng)方案審批情況，查看特種作業(yè)人員持證上崗情況，特種設(shè)備相關(guān)報(bào)驗(yàn)、檢測(cè)及驗(yàn)收資料，施工單位三級(jí)安全教育及安全技術(shù)交底資料等。看的過程應(yīng)該有重點(diǎn)緊抓重大危險(xiǎn)源，這是監(jiān)理現(xiàn)場(chǎng)安全巡視檢查中最主要的檢查方法之一。量“量”，主要是至使用測(cè)量工具檢查，如使用卷尺檢查腳手架立桿間距、絲杠伸入長度，使用力矩扳

2、手檢查腳手架扣件的緊固度，對(duì)安全防護(hù)欄桿高度用尺量檢查等。通過測(cè)量讓我們監(jiān)理在安全管理上及安全監(jiān)理通知單、檢查通報(bào)等監(jiān)理資料上也采用數(shù)據(jù)說話并為依據(jù)，更具有說服力。運(yùn)轉(zhuǎn)試驗(yàn)“運(yùn)轉(zhuǎn)試驗(yàn)”，由具備專業(yè)資格的人員對(duì)機(jī)械設(shè)備進(jìn)行實(shí)際操作、試驗(yàn)、檢驗(yàn)其運(yùn)轉(zhuǎn)的可靠性或安全限位裝置的靈敏性。此方法現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理人員主要是以見證檢查現(xiàn)場(chǎng)特種設(shè)備的重要方法，在特種設(shè)備驗(yàn)收及周期檢查中使用較多，在日常檢查中也可采用。如見證檢查塔吊力矩限制器、變幅限位器、行程限位器進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)檢查;對(duì)施工電梯上下極限限位器、制動(dòng)器、門連鎖等安全裝置進(jìn)行試驗(yàn)檢查;對(duì)物料提升機(jī)防墜裝置、行程限位裝飾、斷繩保護(hù)裝置等進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn)檢查。聽“聽”，即

3、通過會(huì)議及交談方式聽取施工單位安全管理人員安全生產(chǎn)情況，存在的安全問題，解決處理情況，面臨的控制難點(diǎn)及安全管理工作中需要監(jiān)理方協(xié)調(diào)解決的問題。如總包安全員對(duì)分包單位在安全管理上存在的困難等，通過聽了解施工單位安全管理現(xiàn)狀，在監(jiān)理的職責(zé)范圍內(nèi)發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，促進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)。問“問”，即詢問、提問，監(jiān)理人員在巡視或?qū)ｍ?xiàng)安全檢查中對(duì)施工單位安全管理人員及現(xiàn)場(chǎng)施工人員，特別是特種作業(yè)人員的應(yīng)知應(yīng)會(huì)進(jìn)行詢問，如施工電梯司機(jī)操作安全注意事項(xiàng)提問，安全員及架子工對(duì)外腳手架安全專項(xiàng)方案的要求的知會(huì)情況，專業(yè)工長及木工對(duì)模板支撐體系安全專項(xiàng)方案及搭設(shè)要求的知會(huì)。詢問抽查施工現(xiàn)場(chǎng)人員的安全教育及安全技術(shù)交底情況。通過詢問提問了解現(xiàn)場(chǎng)管理人員及施工人員安全意識(shí)及安全素質(zhì)，檢查出施工單位安全管理中哪個(gè)環(huán)節(jié)存在漏洞，通過問題看本質(zhì)，以督促其進(jìn)行整改。測(cè)“測(cè)”，主要是指使用儀器儀表等進(jìn)行檢查，如使用經(jīng)緯儀測(cè)量塔吊、施工電梯、物料提升機(jī)的垂直度，采用地阻儀測(cè)量各種接地電阻的測(cè)試等。此方法