校園元旦活動策劃方案

1、校園元旦活動策劃方案精選校園元旦活動策劃方案一、指導(dǎo)思想為全面貫徹黨和國家的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，構(gòu)建和諧校園，形成師生樂教善學(xué)的良好氛圍，特舉辦以“喜迎新年，盛世歡歌 ”為主題的造甲中心校元旦慶?；顒?。二、活動領(lǐng)導(dǎo)組組 長：崔賢常副組長：崔賢厚、崔靜安、何從明成 員: 陳 成、陶東升、崔廣聯(lián)、崔賢長、付文芝、陶秀云職責(zé)：全面領(lǐng)導(dǎo)整個活動，做好組織、督促、協(xié)調(diào)工作。研究、審核活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算，協(xié)調(diào)活動各環(huán)節(jié)的銜接，督促各工作組按時完成任務(wù)，組織活動全面開展。打印活動所用的各種表冊、及時公布比賽結(jié)果、填寫各類獎狀，活動會場布置。負(fù)責(zé)采購活動所用各種器材、簽發(fā)與回收器材、獎品的采購，處理運(yùn)動中傷

2、害事故及突發(fā)事件。三、活動目的為了豐富師生課余文化生活，感受新年的氣息。四、活動地點(diǎn)造甲中心校會議室五、活動內(nèi)容(一)教師活動1、內(nèi)容：慶新年聯(lián)歡會2、節(jié)目組織安排：何從明(負(fù)責(zé)人)、陶秀云、陶東升3、主持人：王英子、文 琳4、時間：2012年12月31日下午放學(xué)后。5、工作人員安排：場地打掃：活動當(dāng)天上午將場地打掃完畢(負(fù)責(zé)人王興權(quán))場地準(zhǔn)備：物品擺放，音響設(shè)備搬運(yùn)，道具準(zhǔn)備等(杜羅勇、李洋洋、李玉清)(負(fù)責(zé)人杜羅勇)音響播放：何從明、崔海洋(負(fù)責(zé)人何從明)攝影：李思春場地布置：陶秀云、周平、文林、音夢玲、趙紅芳(負(fù)責(zé)人陶秀云)茶水：許權(quán)、唐靜、李豐敏(負(fù)責(zé)人李豐敏)安全保衛(wèi)：夏冰、王興權(quán)(

3、負(fù)責(zé)人夏冰)(二)學(xué)生活動內(nèi)容：書畫比賽(主題一：迎新年;主題二：文明禮儀伴我行)時間：2012年12月30日下午比賽內(nèi)容組織：各班主任學(xué)生書畫作品評委：文琳、音夢玲、畢娟、崔靜安、陶東升、付文芝、崔賢長(負(fù)責(zé)人付文芝)作品展出：音夢玲、唐靜、周平(負(fù)責(zé)人尹夢玲)獎狀制作：杜羅勇、李思春、崔海洋(負(fù)責(zé)人杜羅勇)學(xué)生比賽總組織協(xié)調(diào)：付文芝活動規(guī)則的擬定，評比過程的組織(文琳、畢娟、音夢玲)(負(fù)責(zé)人文琳)一,活動目的在新年到來之際, 為豐富職工業(yè)余生活,后勤分工會為全體后勤青年職工舉辦一場迎新年 慶元旦游園活動.在游園活動中度過一個愉快的夜晚,共建積極向上,歡樂和諧的生活氛圍.二,活動時間和地點(diǎn)1

4、,時間:2,地點(diǎn):教工餐廳三,人員安排總指導(dǎo):馮偉明 許建立總協(xié)調(diào):何雄飛 王術(shù)海 殷 維 王逢松 章榮偉兌 獎: 鮑 麗 許城榮 郭明珠活動負(fù)責(zé)人:各團(tuán)支部成員名單見游戲方案現(xiàn)場秩序維護(hù):10名后勤青年主辦單位:后勤分團(tuán)委四,活動要求1.參與對象:后勤全體35歲以下職工.2,員工憑游園單入場,在參與活動中,應(yīng)自覺遵守秩序排隊參加,不能插隊,服從工作人員安排.3,每項活動,每位員工只能參加一次.4,每位員工至少通過6個游戲項目以上可以到兌獎處領(lǐng)取獎品一份.校園主題活動策劃方案1一、活動背景中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團(tuán)圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。中秋之夜

5、，明月當(dāng)空，清輝灑滿大地，業(yè)主集聚的情形，不僅僅體現(xiàn)出小區(qū)大家庭般的和諧氛圍，進(jìn)一步提升物業(yè)公司形象。二、活動籌備(一)活動主題中秋佳節(jié)，團(tuán)圓xx(二)活動目的1、以“中秋”這個眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭，讓業(yè)主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象，印象良好。2、經(jīng)過這次文娛活動，增進(jìn)物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作，留下完美的第一印象，堅持了兩者之間友好和諧的關(guān)系。3、提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力，樹立良好形象。(三)活動形式以“中秋”為主題的文娛活動，形式豐富多彩(四)活動對象入住小區(qū)的業(yè)主(五)活動時間18年9月24日晚(六)活動地點(diǎn)可選擇小區(qū)里寬闊的場地三、前期準(zhǔn)備(一)前期造勢1、交

6、房時主動向業(yè)主提起此項活動，并熱情邀請業(yè)主的參加。2、海報形式的宣傳3、宣傳單形式(選用)(二)活動的前期準(zhǔn)備1、活動前10天，宣傳動員會，確定活動主題、活動方式、娛樂節(jié)目、活動流程發(fā)到每名員工手中，這樣讓員工明白自我的任務(wù)，同時也能夠明確告訴業(yè)主有什么亮點(diǎn)及娛樂項目，吸引業(yè)主的積極參與。2、經(jīng)過預(yù)熱把臺詞及文藝節(jié)目進(jìn)行實戰(zhàn)演練，并總結(jié)問題再熟練、自然地運(yùn)用。針對不一樣的工作設(shè)置專職主持人和會務(wù)人員負(fù)責(zé)。3、活動現(xiàn)場的彩排及音響調(diào)試及布置4、安排專任布置場地5、活動前一天晚上，召開活動動員會，總結(jié)宣傳活動，明確活動此刻的分工及出現(xiàn)意外情景的應(yīng)急預(yù)案。6、活動當(dāng)中用到的禮品要在活動前3天到位，不

7、要到活動開始那天，出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問題。7、尋找小區(qū)中有藝術(shù)特長的兒童，并進(jìn)行邀請。8、了解業(yè)主中是否有新婚夫婦，進(jìn)行邀請，并可事先跟他們說好活動規(guī)則和安排。(三)企劃準(zhǔn)備1、現(xiàn)場布置所需物品：橫幅、氣球等營造節(jié)日氣氛2、制作禮包，準(zhǔn)備禮品3、畫出活動現(xiàn)場平面布置圖，事先演練四、活動設(shè)計1、賞月，分發(fā)月餅，同時用心體會中秋主題意義，如有可能提議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話，捎去對遠(yuǎn)方親友的思念之情。2、簡單介紹關(guān)于中秋的來歷、意義等相關(guān)信息，能夠讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形，與大家一齊分享幸福和樂趣。3、互動游戲：(1)吟對與中秋有關(guān)的詩句。誰吟對的多，就贈送精美小禮

8、品。(2)吟唱歌曲，歌曲里帶“月”字，誰唱得好唱得多，贈送小禮品。4、中秋“最棒家庭”競賽能夠進(jìn)行拉唱節(jié)目，即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對與月有關(guān)的詩句或成語)，邀請幾戶業(yè)主進(jìn)行對抗，以所唱歌曲的多為勝，贈送禮品，其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。5、最好安排小區(qū)中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節(jié)目。6、相傳中秋之夜，靜沐月光，可使婦女懷孕。所以在一些地區(qū)，逢中秋月夜，婦女會走出家門，沐浴月光，期望早生貴子，謂之“照月”。公司能夠借鑒這個傳說，邀請新婚不久的夫妻上臺，恭祝早生貴子。校園主題活動策劃方案2一、活動目的：20 xx年的母親節(jié)(20 xx年5月14

9、日)即將來臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，我校決定：開展以“濃情五月、母愛永恒”為主題的語文、英語征文、誦讀比賽等系列活動來紀(jì)念20 xx年母親節(jié)的感恩教育活動。倡議每位同學(xué)提起我們手中的筆，在母親節(jié)，為親愛的母親既用漢語和英語寫點(diǎn)什么，讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親，關(guān)注我們偉大的母親;用流利的普通話和標(biāo)準(zhǔn)的英語來敘述與母親之間感人的故事和母親對我們的愛，歌頌?zāi)笎鄣拇髳蹮o疆。希望每位學(xué)生通過寫作、誦讀重溫成長過程，感恩偉大母愛的同時，提高每位學(xué)生語文、英語的寫作和語言表達(dá)水平。更重要的是希望通過此活動來引導(dǎo)學(xué)生理解、關(guān)心父母，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的

10、傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生一顆感恩的心，培養(yǎng)學(xué)生對家庭、對父母、對親人的有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。二、活動時間：20 xx.4.2720 xx.5.10三、活動安排：(一)第一階段：主題宣傳階段(4.2729日)各班主任要認(rèn)真向?qū)W生講清活動的目的、內(nèi)容和要求，要引起學(xué)生的足夠重視并引導(dǎo)學(xué)生積極參與本次活動，以期達(dá)到我們預(yù)期的良好效果。(二)第二階段：體驗感恩和寫作階段(4.30-5.3)1、搜集建立親情檔案，送給媽媽一個開心!每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?仔細(xì)地回憶收集與母親之間發(fā)生的故

11、事，最想對媽媽說什么：了解一下媽媽的生日，媽媽的興趣、愛好，媽媽最喜歡的食品，媽媽最快樂的事，媽媽最想做的事，媽媽最大的心愿。2、向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!母親節(jié)前夕(五一回家)，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。3、為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個舒心!給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間4、搜集一個我和媽媽的故事，送媽媽一份歡欣!我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間

12、發(fā)生的感人至深的故事，用文章的形式表達(dá)出來，感人故事可以是家庭生活中的一個小片斷，甚至是一句話，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀(jì)念品，或者是媽媽懷你時候的日記。(三)第三階段寫作指導(dǎo)、誦讀預(yù)賽(5.45.8)寫作要求:語文以“歌頌?zāi)赣H”(也可以寫父親或其他家人)為話題，依據(jù)本次活動所見所聞所感，寫一篇文章，要求感情真摯，打動自己、感動別人。初中組以記敘文為主，高中組以議論文為主，當(dāng)然你也可以選擇你最擅長的一處文體，來抒寫你對母親的感激。字?jǐn)?shù)初中組不少于600字，高中組不少于800字。(四)第四階段：比賽、總結(jié)表彰階段(5.9)學(xué)校組織評委對各級部參賽人員進(jìn)行校級比賽評選，評選出特等獎2名，一等獎3名，二等獎5名。其中選撥優(yōu)秀學(xué)生在5月11日和18日升旗儀式上脫稿朗誦。一、指導(dǎo)思想隨著減負(fù)工作的進(jìn)一步加強(qiáng)，同學(xué)們的課余生活更加豐富，為了給廣大同學(xué)提供展示自己的舞臺，特舉