學(xué)校教務(wù)處工作計劃

1、第 頁學(xué)校教務(wù)處工作計劃一、目標任務(wù) 1、 用國學(xué)思想、傳統(tǒng)文化開啟師生和善仁愛的本性、弘揚正大光明的品德，用弟子規(guī)洗禮學(xué)生思想、凈化學(xué)生的心靈、規(guī)范學(xué)生品德。構(gòu)建學(xué)校特色文化，進一步理順管理體制、健全評價機制、完善規(guī)章制度。內(nèi)強素養(yǎng)，外塑形象，著力提升學(xué)校的辦學(xué)品位。辦公室負責(zé)。 2、 用制度與督導(dǎo)規(guī)范德育工作及學(xué)生管理措施，用歐鼎文化激勵班級管理和班主任工作。培、訓(xùn)并行；督、導(dǎo)并用；賞、罰并施；獎、懲并舉，逐步形成班主任嚴管善抓、學(xué)生文明守紀的良好風(fēng)尚。德育處負責(zé)。 3、 用科學(xué)的管理強化教化教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化課堂教學(xué)方法，細化實訓(xùn)實操要求，量化過程環(huán)節(jié)考評，硬化獎懲兌現(xiàn)措施。教務(wù)處負責(zé)。 4

2、、 用現(xiàn)代教化教學(xué)理念和先進的信息技術(shù)引領(lǐng)老師創(chuàng)新課堂教學(xué)的方式方法，結(jié)合不同專業(yè)開展課堂教學(xué)研討與實踐，充分發(fā)揮 教研組和骨干老師的作用，深化開展結(jié)對子、老帶新、拜師學(xué)藝、比學(xué)趕幫超；高校習(xí)、大操練、大比武的活動，促進青年老師強壯成長、優(yōu)秀老師脫穎而出、全體老師共創(chuàng)輝煌。教研處負責(zé)。 5、 用一切為了教學(xué)保障、為了師生平安、為了健康成長的服務(wù)理念強化學(xué)校后勤財產(chǎn)管理，讓學(xué)校教化、軍隊作風(fēng)、家庭暖和滲透于學(xué)生生活的衣食住行等方面，嚴格規(guī)范學(xué)生宿舍區(qū)的清潔衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理、按時作息的教化管理、督促檢查、平安監(jiān)管，確保學(xué)校、師生的財產(chǎn)及人身平安，并生活舒適。后勤處負責(zé)。 二、工作要點 1、平安第一，

3、警鐘長鳴。每周一次平安隱患排查，有記錄、有整改、有銷案。確保校內(nèi)無平安事故，師生無違法犯罪、無重大損害。 2、德育為先，師德為范。營造良好的師德師風(fēng)、班紀班風(fēng)、校紀校風(fēng)、考紀考風(fēng)，以德治校、以德育人、以德促學(xué)。 3、科學(xué)發(fā)展，以人為本。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深化一線、深化實際、深化生活體察師情和生情，為師生排憂解難，以和諧的人文環(huán)境、較好的經(jīng)濟待遇、美妙的事業(yè)愿景留住員工，最大限度地削減學(xué)生的失學(xué)與流失，讓學(xué)校始終保持人氣旺盛。 4、突出中心，提高質(zhì)量。教學(xué)始終是學(xué)校的中心工作，培育學(xué)生的實訓(xùn)實操實力是本學(xué)期教學(xué)工作的重中之重。各項專業(yè)不僅要有“有效課堂”“高效課堂”，而且要有面對市場、面對社會、面對將來

4、的實訓(xùn)室、工作室、實習(xí)企業(yè)、實訓(xùn)基地，以此提高教學(xué)質(zhì)量職業(yè)技能。 5、內(nèi)強素養(yǎng)，外塑形象。高度重視新生的軍訓(xùn)及老生的二次軍訓(xùn)，并能持之以恒。仔細扎實地抓好老師的開學(xué)前的集中培訓(xùn)；學(xué)生開學(xué)初的入學(xué)教化。嚴格根據(jù)學(xué)校歷支配抓緊抓好每周一次的主要活動、每月一次的大型活動，以活動為載體促進師生整體素養(yǎng)的提高，并通過校內(nèi)網(wǎng)等媒體加強對外宣揚，不斷提升學(xué)校的知名度和辦學(xué)品位。 6、改善條件，服務(wù)師生。進一步加強學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷完善辦學(xué)條件。盡快解決學(xué)生宿舍區(qū)內(nèi)全部設(shè)施設(shè)備的修理，裝修學(xué)生服裝設(shè)計實訓(xùn)工作室、教學(xué)電教室、美容美發(fā)實訓(xùn)工作室、設(shè)計專業(yè)對外業(yè)務(wù)工作室、營銷電商操作室等等。細心部署二年級學(xué)生

5、的考證、實訓(xùn)、實操工作，為學(xué)生剛好供應(yīng)相關(guān)信息和搞好跟蹤服務(wù)。 三、有關(guān)措施 1、平安工作 層層建立平安管理責(zé)任制。依據(jù)平安管理制度，將平安管理責(zé)任落實到處室和班主任，并層層簽定平安責(zé)任狀，狠抓落實。 充分發(fā)揮法制副校長的作用。請干警到學(xué)校對師生進行法制教化、平安隱患排查、處理突發(fā)事務(wù)。 強化平安教化與管理。運用學(xué)期第一周、每周的第一天對學(xué)生進行平安和法制教化。宿管部每月開展一次常規(guī)平安檢查，發(fā)覺問題剛好反饋和處理。 突出抓好學(xué)校宿舍區(qū)的平安保衛(wèi)巡察工作。嚴格宿舍區(qū)門衛(wèi)人員進出盤查登記與手續(xù)的完備，確保師生人身與財物平安。 2、隊伍建設(shè) 加強基本功訓(xùn)練與考核。主動推行探討課、評優(yōu)課、公開課的聽

6、課和評課及撰寫聽后感制度，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺供應(yīng)的教化教學(xué)資源，促進師資水平的提高。 開展校內(nèi)外教學(xué)溝通活動。為老師供應(yīng)外出學(xué)習(xí)參觀的機會；引導(dǎo)老師每學(xué)期參加一次校外教研活動（如到省商業(yè)學(xué)校），把老師研的過程變成促進他們個人成長提高的過程。 充分發(fā)揮教研組長、骨干老師的引領(lǐng)示范作用。教研組長、骨干老師帶頭結(jié)對子、帶徒弟；帶頭講公開課和示范課。教務(wù)處拿出結(jié)對子方案和每周示范課的日程支配，并進行跟蹤考核考評，將骨干老師個人成長與引領(lǐng)示范作用與績效掛鉤。 切實做好骨干老師帶教工作。激勵新老師和年青老師主動拜師學(xué)藝，并將其成長過程記錄歸檔，納入老師業(yè)務(wù)評價。 3、教學(xué)教研 堅持每周二課外活動為例行教研活

7、動時間，組織開展教學(xué)反思、業(yè)務(wù)探討、閱歷溝通。 文化課教學(xué)從抓雙基入手，開展好分層教學(xué)；留意學(xué)生的關(guān)鍵實力（即搜集與處理信息實力、語言與文字的表達實力，分析問題與解決問題的實力，創(chuàng)新實力與實踐實力）的培育。 仔細組織好校級評優(yōu)課、檢查課及探討課的備課、聽課和評課；大力推動信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，通過引進、開發(fā)等措施，豐富課堂內(nèi)容。 強化專業(yè)教學(xué)規(guī)劃與學(xué)科發(fā)展建設(shè)。各專業(yè)教學(xué)必需嚴格根據(jù)教學(xué)安排、專業(yè)技能標準及課程標準，組織和實施教學(xué)和實訓(xùn)。把教學(xué)活動與生產(chǎn)實踐、社會服務(wù)結(jié)合起來；把職業(yè)實力培育與職業(yè)道德培育緊密結(jié)合起來；把等級證書的考試輔導(dǎo)與強化專業(yè)技能結(jié)合起來。 4、德育工作 （1）努力構(gòu)

8、建以團委干部、班主任為骨干，全體教職工共同參加的德育工作體系，堅持實行全員育人。 （2）以普及弟子規(guī)教學(xué)為重點，促進學(xué)生文明禮儀、行為習(xí)慣、養(yǎng)成教化的落實。 （3）進一步改進班主任考評獎懲機制。每月的第一周綜合評價排序進行獎懲；后面各周按進步積分多少進行嘉獎；每月按周考評結(jié)果累計排序賜予獎懲。 （4）學(xué)生管理、德育工作、督導(dǎo)檢查，要將工作重點放在解決問題上來。督導(dǎo)檢查的問題當天反饋到班主任和相關(guān)處室及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；學(xué)生遲到曠課問題處理不過夜；突發(fā)事務(wù)調(diào)處剛好到位。 5、后勤管理 學(xué)生宿舍區(qū)的清潔衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理、就寢紀律，嚴格按既定的規(guī)范要求進行檢查督促，每天考評，每周累積，每月嘉獎平安文明衛(wèi)生宿舍

9、，授予流淌紅旗。 每天組織師生進行學(xué)生按時出入及就寢紀律的檢查，并將結(jié)果納入量化考評，同時肅穆處理晚歸或夜不歸宿的學(xué)生。 強化學(xué)校固定資產(chǎn)的登記保管，添置與維護，處置與修理的剛好性和有效性。加強房舍、電路及設(shè)備的日常檢查與修理，堅持日巡察、周檢查制度，確保師生居住平安、發(fā)覺問題剛好修理并消退隱患。 財務(wù)工作要嚴格執(zhí)行預(yù)決算，確保資金的合理運用。在滿意學(xué)校各方面須要的前提下，留意勤儉節(jié)約，精打細算，提高財物的運用效益。 學(xué)校教務(wù)處工作安排2 今年6月，我們送走了輝煌的07級學(xué)生，07年高考我校本科升學(xué)突破1010人大關(guān)，創(chuàng)渠中歷史新高。張力同學(xué)以656分的優(yōu)異成果考入北京高校深造，重本升學(xué)率居達

10、州市第一，應(yīng)屆本科升學(xué)率居達州市第一。渠中辦學(xué)歷史悠久，文化積淀深厚。渠中這塊風(fēng)水寶地是莘莘學(xué)子憧憬成才的好地方。9月我們又迎來了充溢希望的高20 xx級的全體新同學(xué)。由24個教學(xué)班，102位老師，1838名學(xué)子組成的新集體。在團隊上，正體現(xiàn)著團結(jié)協(xié)作，步調(diào)一樣；在紀律上，正體現(xiàn)著嚴格管理，朗朗正氣；在學(xué)風(fēng)上，正體現(xiàn)踏實進取，真抓實干；在精神面貌上，敢為人先，銳氣十足。高20 xx級正鑄造著輝煌，高20 xx級也必將鑄造輝煌，鑄造永恒。 半期以來，我們?nèi)〉玫某晒憩F(xiàn)在： 一、師資雄厚，辦學(xué)條件一流，為同學(xué)們成才保駕護航 高20 xx級有102位老師，其中有近20位新老師是今年才從高校畢業(yè)，經(jīng)過

11、層層篩選，選拔出來的優(yōu)秀人才。他們年輕，有朝氣，思維靈敏，學(xué)問新，才華橫溢，熱忱高。信任同學(xué)們在他們的帶領(lǐng)下，必將到達希望的彼岸。我們的老師中絕大部分都具有中學(xué)高級職稱，很多是市、省、全國的名優(yōu)老師，學(xué)科帶頭人。教化教學(xué)閱歷豐富，很多老師送過多屆高三，很多班主任是優(yōu)秀班主任；具有豐富的班級管理閱歷。他們廢寢忘食，辛勤耕耘，靜默奉獻。他們心中時常惦記的是學(xué)生的成長，學(xué)生第一，子女，家庭其次，這就是渠中的老師。 二、踏實進取，紀律嚴明的學(xué)生群體 我們這個年級的學(xué)生絕大多數(shù)是從全縣各地選拔出來的優(yōu)秀學(xué)子，今秋伊始，在各位班主任的細心組織和管理下，各方面都快速步入正軌。雖然年級組沒有組織入學(xué)教化，但各

12、班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，盡快地組建好了班集體，選好了班團干部，制定了適合本班的班規(guī)班紀，從而使班級的紀律有了良好的保證，各班學(xué)生干部仔細負責(zé)，起到了榜樣的作用；全年級各班衛(wèi)生狀況良好，清潔衛(wèi)生工作成果顯著，在清潔衛(wèi)生檢查評比中，絕大多數(shù)班級多次獲得文明衛(wèi)生流淌紅旗，學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣得到了進一步養(yǎng)成。各班班主任跟班狀況良好，半期以來，我們高一年級各班班風(fēng)正，紀律嚴，學(xué)風(fēng)濃，違紀學(xué)生少。從星期一到星期日，同學(xué)們都爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，盡管身心乏累，特別辛苦，但決無怨言。大家深知，只有苦戰(zhàn)三年，在學(xué)習(xí)上一步一個腳印，打好基礎(chǔ)，才能鑄造20 xx級高考的輝煌。有句歌詞說得好：“不經(jīng)風(fēng)雨，怎么見彩虹，

13、沒有人能夠隨隨意便地勝利”。只有經(jīng)過地獄般地磨煉，才能造就上天堂的力氣；只有流過血的手指，才能彈奏出世間最美的絕唱。我們肯定要志存高遠，我們肯定要腳踏實地，我們更要堅決地信任將來“我要上北大”，“我要讀清華”，只有這樣。我們才能創(chuàng)建高20 xx級輝煌的神話。 三、半期考試成果喜人 1、讓我們?yōu)榘肫诳荚嚾昙壡?0名學(xué)生鼓掌吧！熱情地慶賀他們。 2、800分以上的有3人，他們是譚麗君818分，舒芋鈞813分，楊志雄812分。我們?yōu)樗麄兊某鲱惏屋投湴粒?3、700分以上49人，600分以上的學(xué)生411人。這些同學(xué)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。 我們回顧過去取得的成果，但同時也要正視存在的不足。大體上有以下

14、幾方面值得我們高度重視。 1、班級管理有待加強，班主任工作還應(yīng)做細。個別班級表現(xiàn)在課堂上紀律較差，不仔細聽課，不仔細做筆記，上課擺龍門陣，看小說，打瞌睡，課后不仔細復(fù)習(xí)，不仔細完成作業(yè)，隨意遲到，甚至?xí)缯n逃學(xué)。 2、在育才路仍有個別學(xué)生乘坐摩托車，不佩帶學(xué)生證，蓄長發(fā)。晚自習(xí)后在育才路逗留，打桌球，進網(wǎng)吧，酗酒，夜不歸宿。個別學(xué)生經(jīng)班主任，政教處工作人員多次幫助和教化，仍不思悔改。 3、個別學(xué)生不思進取，胸?zé)o大志，混日子。不敬重父母，長輩和師長。臟話連篇，不知感恩，不思回報，不講誠信，隨意亂花錢，同學(xué)之間動不動就拳腳相向，完全不是一個國重學(xué)生的樣子。對這些屢教不改的學(xué)生，必需純之以嚴厲的紀律進

15、行處分。 4、個別學(xué)生考試不講誠信，平常不仔細學(xué)習(xí)，考試不仔細對待，一到考試就想方設(shè)法地作弊，個別考生在半期考試期間提前交卷，有的交白卷，當白卷先生。少數(shù)學(xué)生的試卷，機讀卡，不寫班級，姓名，學(xué)號。機讀卡，不按要求填涂。給閱卷工作帶來極大難度，針對這些狀況，年級組探討確定，凡在期末考試中，試卷，機讀卡，不寫班級，姓名，學(xué)號的學(xué)生，該科成果一律記零；凡提前交卷的、作弊的學(xué)生，該科成果除記零外，還要給以紀律處分，并在學(xué)校廣播上向全校通報指責(zé)，并責(zé)成班主任要記入該學(xué)生的操行評語之中。 歲月匆忙，時不我待。中學(xué)三年，既寶貴，又短暫，“一萬年太久，只爭朝夕”。希望全年級的1800多名同學(xué)在渠中三年的學(xué)習(xí)生

16、活中，要有“自信人生二百年，會當水擊三千里”的豪氣，更要有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的霸氣，去搏擊青春的浪花，去展示人生的風(fēng)彩，去贏得20 xx年人生的輝煌。20 xx年，渠中將因你們的精彩表現(xiàn)而傲慢，那是因為你們鑄造了輝煌，更鑄就了永恒。 學(xué)校教務(wù)處工作安排3 依據(jù)學(xué)校教務(wù)處制定的xxxx年工作安排和發(fā)展規(guī)劃，圍繞“有效教學(xué)”的核心工作，突出提高教化教學(xué)質(zhì)量和提高老師專業(yè)水平兩大重點，立足依據(jù)教學(xué)科研，以促進我校老師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)校教化質(zhì)量。 第一，揚長補短。進一步推動學(xué)校的教學(xué)和探討工作穩(wěn)步發(fā)展。廣闊教室要堅持在教學(xué)中提升服務(wù)質(zhì)量，促進老師深度教學(xué)和探討，將原來的項目，做深，做細，

17、做出特色。 其次，評估促進學(xué)習(xí)，建立一個主動的發(fā)展平臺。 第三，通過組織選定，輔導(dǎo)優(yōu)秀老師，專業(yè)測試，備課教案，利用各類課堂教學(xué)，教學(xué)論文，教學(xué)案例，主動有效地開展教學(xué)評估。 第四，以點帶面，主動促進廣闊老師組織參加教學(xué)探討，接著根據(jù)學(xué)校主干發(fā)展程序來完成相關(guān)的任務(wù)安排支配。 xxxx年5月學(xué)校教研處工作安排，基本如此。 學(xué)校教務(wù)處工作安排4 為了進一步加強教學(xué)管理，提高我校的教化教學(xué)質(zhì)量，緊緊圍繞“創(chuàng)建重點職業(yè)學(xué)?！边@一工作重點，堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以學(xué)生為主體，抓好升學(xué)和就業(yè)兩條線，促進人才培育的的改革創(chuàng)新，以“對口升學(xué)、課程改革、技能提升”為突破口，不斷推動我校的發(fā)展，提高學(xué)

18、生的綜合素養(yǎng)和職業(yè)實力，更好的適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展對高素養(yǎng)勞動者和技能型人才培育的要求，進一步提升學(xué)校品牌，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作安排支配如下： 一、工作目標 1、建立并完善學(xué)校各項教學(xué)管理制度，如教學(xué)設(shè)備管理制度、實訓(xùn)管理制度、學(xué)校教材管理制度、老師量化考評制度、教學(xué)各項監(jiān)限制度等，以保持良好的教學(xué)管理秩序。 2、建立并維持好良好的課堂教學(xué)秩序和實習(xí)實訓(xùn)秩序。 3、完善對口升學(xué)管理體系，從老師培育運用、學(xué)習(xí)內(nèi)容梯度的把握、課輔資料的補充等各個環(huán)節(jié)微小處入手，精細化、規(guī)范化管理，把對口升學(xué)專業(yè)打造成我校辦學(xué)的一大亮點。 4、教學(xué)教研活動開展有序，真正把教學(xué)教研成為培育學(xué)校青年老師的主陣地，同時不斷拓寬

19、教研活動形式，依據(jù)新課改要求，探究模塊化教學(xué)模式，培育學(xué)生學(xué)習(xí)愛好，提高學(xué)習(xí)效率，培育并增加學(xué)生動手實力與職業(yè)實力。 5、建立健全管理體系，將管理重心下移，把對老師的教學(xué)管理和教學(xué)監(jiān)控交到基層，量化教研組考核細則，使教研組的管理和活動落到實處。 6、量化對老師的考評細則。 從工作量上客觀、公證核實各個工作崗位并賜予量化，同時與老師的教學(xué)任務(wù)有機的結(jié)合起來，把老師工作量的認定作為老師考核的基礎(chǔ);加強管理和過程考核，向量化考核要質(zhì)量，調(diào)動廣闊老師的工作主動性，促進學(xué)校各項教學(xué)工作的開展。 7、規(guī)范教學(xué)管理流程。 二、主要措施 1、加強各項會議制度，出臺相對應(yīng)的教學(xué)管理措施，以保證教學(xué)各個環(huán)節(jié)的規(guī)范

20、化、制度化。 (如教學(xué)工作會議、各教研組調(diào)研會、專業(yè)老師研討會、班主任會、學(xué)生委員調(diào)查會等。) 2、嚴格執(zhí)行現(xiàn)有的教學(xué)常規(guī)管理制度，規(guī)范教學(xué)行為。 (1)嚴格教學(xué)秩序。老師必需按課表上課，每天仔細填寫好的教學(xué)日志，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課，堅決杜絕曠課現(xiàn)象。 (2)課任老師按本學(xué)科課程標準的要求，制訂個人授課安排，并嚴格按教學(xué)進度進行教學(xué)，保證安排的順當實施，教務(wù)處定期檢查各學(xué)科教學(xué)進度及執(zhí)行狀況。 (3)加強課堂教學(xué)管理，堅決杜絕老師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象。 (4)分專業(yè)制定相應(yīng)的考試評價體系，采納過程考核和效果考核相結(jié)合的原則，多形式多方位考核，使考核更客觀、更詳細、更具有操作性

21、。 (5)嚴格執(zhí)行實習(xí)實訓(xùn)管理制度，用好、管好、維護好各實訓(xùn)室，實訓(xùn)耗材的購置、運用要規(guī)范、符合實際，本著不超前、不撥高，從實際現(xiàn)有條件動身，把教學(xué)實踐環(huán)節(jié)落實到位。 3、大力加強專業(yè)建設(shè)。 (1)加強專業(yè)師資隊伍建設(shè)。 要打造一批理念先進、銳意進取、能文能武的“雙師型”專業(yè)老師隊伍，形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年老師和教學(xué)新秀為后盾的專業(yè)老師梯隊，要依據(jù)市場、企業(yè)和地方經(jīng)濟的特點進一步落實各專業(yè)的培育方向。 (2)加強專業(yè)課程改革。 要轉(zhuǎn)變教學(xué)思想、改革教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)模式，課程設(shè)置以緊緊圍繞市場。 (3)強化專業(yè)老師技能培訓(xùn)，切實有效地提高老師技能水平、實訓(xùn)水平。 今年我校派出專業(yè)老

22、師參與了、省級等各級培訓(xùn)，通過他們的輻射，給專業(yè)開拓了視野，月份我們將組織專業(yè)老師帶隊參與市舉辦的學(xué)生各專業(yè)技能大賽，同時還有專業(yè)老師參與市勞動局舉辦專業(yè)老師技能比武，著力推動專業(yè)課教學(xué)改革，提高專業(yè)課教學(xué)質(zhì)量。 4、加強教研組建設(shè)，充分發(fā)揮教研組作用。 (1)教研組長應(yīng)主動指導(dǎo)本組老師開展各項正常的教研活動，教研活動要做到定地點、定時間、定內(nèi)容、要有活動記錄。 (2)要提高教研活動在教研組工作中的份量，各教研組要多進行教化理論的學(xué)習(xí)和探討，多分析教材，多進行專題探討，多開設(shè)公開課、觀摩課、探討課，努力提高教研活動的質(zhì)量與成效。 (3)加強聽課評議制度，努力提升老師的綜合素養(yǎng)，要求剛好做好聽課

23、評議記錄。 (4)開展對新老師的培訓(xùn)活動。實行新老老師結(jié)對子的“一幫一”活動，促進新老師的成長。 (5)開展青年老師教學(xué)基本功競賽活動?；顒訉慕贪笗鴮憽⒄n堂教學(xué)、板書設(shè)計、作業(yè)等方面對青年老師的教學(xué)基本功進行一次全面檢閱。 5、加強信息化管理，同心同德，建好學(xué)校網(wǎng)站，激勵各教研組上傳教研成果。 6、加強學(xué)生技能，充分突出職校生以技能為本的原則。 (1)本學(xué)期在學(xué)?，F(xiàn)有實訓(xùn)設(shè)備的基礎(chǔ)上，充分挖掘潛力，盡限度開足實訓(xùn)課。 (2)專業(yè)老師在實訓(xùn)時重在指導(dǎo)、檢查和考核。對學(xué)生要實行項目(專題)考核，考核到位，有記錄。 (3)主動開展技能競賽或是展示。本學(xué)期以教研組為單位，以各專業(yè)課老師為龍頭開展專業(yè)

24、技能展示。 (4)市技能大賽。早支配早練習(xí)，落實到人，力爭全面參賽并取得好成果。 7、其他工作 (1)部門事務(wù)。以“服務(wù)于教學(xué)”為宗旨，不斷改善服務(wù)看法，做好各項學(xué)校教學(xué)工作。文印室要堅持文件資料“先批后印”制度，主動協(xié)作老師的教學(xué)工作，剛好、主動地把文印工作做好。各老師不能濫印、亂印資料。 (2)考務(wù)工作。根據(jù)上級要求和學(xué)校的統(tǒng)一支配，做好專業(yè)技能考證、期中期末考試等考務(wù)工作。 (3)協(xié)作教化處、團委做好校內(nèi)文化建設(shè)工作。 (4)協(xié)作招生處搞好招生宣揚和畢業(yè)生就業(yè)工作。 (5)做好學(xué)校支配的其它工作。 學(xué)校教務(wù)處工作安排5 一、指導(dǎo)思想 依據(jù)“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以提高質(zhì)量為重點”的

25、職業(yè)教化辦學(xué)方針，結(jié)合學(xué)校的實際狀況，仔細落實學(xué)校關(guān)于新學(xué)期教學(xué)工作的要求，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)；強化高效課堂管理，提高教學(xué)效率。努力打造一支優(yōu)秀的老師隊伍，切實提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，實實在在為社會培育一批有用的技能型勞動者。 二、主要工作及詳細措施 (一)切實規(guī)范教學(xué)行為，加強常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量 實踐證明，只有加強教學(xué)過程的管理，規(guī)范教學(xué)行為，才能全面提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我們將以提高課堂教學(xué)的高效性為突破口，完善教學(xué)改革的有關(guān)措施，以便實現(xiàn)教學(xué)管理的有序性和規(guī)范性。 1、抓教學(xué)安排的制定和落實，使教學(xué)工作有序進行。 教學(xué)安排統(tǒng)率著整個教學(xué)過程，是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標準，

26、也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù)，為此，依據(jù)學(xué)生的特點，在探討課程標準、課程特點的基礎(chǔ)上，科學(xué)地制訂好各學(xué)科教學(xué)安排已成為搞好教學(xué)工作的首要任務(wù)。各任課老師要在做好學(xué)科教學(xué)安排整體規(guī)劃的同時，注意對教學(xué)內(nèi)容進行分析、取舍，確定重點和難點，以增加安排的好用性、針對性和可操作性，力爭做到有安排可依，有安排必依，保證課堂教學(xué)的有效性。本學(xué)期，教務(wù)處將接著抓教學(xué)安排的落實狀況，采納隨堂聽課、定期檢查相結(jié)合來檢查教學(xué)安排的執(zhí)行狀況。 2、加強教學(xué)過程的管理，規(guī)范教學(xué)行為，全面提高教學(xué)質(zhì)量。 教學(xué)過程是一個動態(tài)的過程，本學(xué)期將著力加強教學(xué)過程的管理。一是要加大對上公開課聽課檢查的力度。每位老師要求至少上一

27、節(jié)公開課。老師每學(xué)期累計聽課不得低于5節(jié)，且聽課事先要向教務(wù)處登記（公開課除外）。二要加大教學(xué)工作檢查的力度：隨機（事先不通知）抽查老師到崗、授課狀況，對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題要剛好處理并做好記載，提出改進措施；同時查學(xué)生的狀況。隨機抽查各班出勤、課堂紀律等狀況，并將檢查狀況剛好記載，作為學(xué)期結(jié)束考核的依據(jù)之一。三要加強專業(yè)課教學(xué)的管理、規(guī)范試驗實訓(xùn)教學(xué)。各教研組要加強對專業(yè)課程教學(xué)的探討，要督促試驗實訓(xùn)指導(dǎo)老師做到定崗、定責(zé)，仔細填寫 實訓(xùn)檔案。在學(xué)生試驗期間加強巡回指導(dǎo)，嚴格操作規(guī)程，質(zhì)量第一，平安至上。實行指導(dǎo)老師負責(zé)制，保證學(xué)生在最短的時間內(nèi)駕馭操作技能。 (二)進一步加強師資培訓(xùn)，促進

28、老師業(yè)務(wù)成長 1、教務(wù)處要為老師專業(yè)成長搭建溝通、提高學(xué)習(xí)的平臺。本學(xué)期教務(wù)處將組織專業(yè)老師參與省市專業(yè)教研活動、每月支配一次校本培訓(xùn)，由校骨干老師主講。 2、強化專業(yè)老師技能培訓(xùn)。教務(wù)處要創(chuàng)設(shè)機制，形成氛圍，引導(dǎo)老師崗位練兵，促進老師專業(yè)成長，也為全市老師技能競賽作打算。 （三）打造品牌學(xué)生，培育精品學(xué)生 1、加強學(xué)生實踐實力和職業(yè)技能的培育。緊緊圍繞加強技能培訓(xùn)的教學(xué)思想，組織開展課外愛好小組和技能大賽小組，切實提高學(xué)生的技能水平，同時要在學(xué)生中形成“重技能學(xué)習(xí)，以學(xué)好技能為榮”的良好氛圍。各相關(guān)教研組要以市職業(yè)技能大賽為契機，做好學(xué)生訓(xùn)練安排支配，做好學(xué)生競賽訓(xùn)練記載，加強橫向聯(lián)系，確保

29、技能競賽保五爭四目標。 2、本學(xué)期在電工電子教研組試行建立技能人才培育標準，探究技能培訓(xùn)常態(tài)化機制，切實提高技能培訓(xùn)效果。 3、組織參與市第五屆技能大賽工作。 (四)注意教化教學(xué)科研工作，努力提高老師科研水平。 充分發(fā)揮教研組的教研優(yōu)勢，使教研活動制度化，各組要根據(jù)教務(wù)處的要求及支配，使各項活動要落實到實處，做到按時、準時、保質(zhì)保量、不搞走過場，活動要有記載。廣泛開展讀教化名著、專題研討等一系列學(xué)習(xí)溝通活動，在做好讀書筆記的基礎(chǔ)上，主動引導(dǎo)老師參與教科研。主動撰寫論文并向正式刊物踴躍投稿、公開發(fā)表，或在省市級論文評比中獲獎；主動參與國家級和省市級課題探討，努力提高自身的科研水平。 三、詳細工作

30、支配： 二月份 1、確定各科任課老師，編制學(xué)期總課表。 2、制訂教務(wù)處工作安排。 3、召開職教部教研組長會議。 4、召開參與市技能競賽各單項指導(dǎo)老師會議。 5、支配二年級學(xué)生到企業(yè)參與工學(xué)結(jié)合活動。 6、制訂教研組安排、任課老師授課安排（一周內(nèi)上交）。 7、各教研組制定實訓(xùn)教學(xué)方案，落實目標責(zé)任管理，強化過程監(jiān)督。 8、教學(xué)、實訓(xùn)用具的購置。 9、新生學(xué)籍注冊工作。 10、0 9、10級幼師專業(yè)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)籍工作。 11、搞好學(xué)生資助及雨露安排工作。 12、組織高考班月考工作。 13、擬定校本培訓(xùn)工作方案。 14、月政教綜合大檢查。 15、月常規(guī)教學(xué)工作檢查。 三月份 1、召開職教部教研組長會議

31、。 2、各教研組組織本組老師集體備課、公開課。 3、云夢中職省重點專業(yè)評估迎檢。 4、搞好幼師專業(yè)學(xué)生一般話測試工作。 5、各教研組支配組內(nèi)公開課。 6、頂崗實習(xí)企業(yè)考察。 7、確定招生方案、擬定宣揚冊。 8、組織高考班月考工作。 9、月校本培訓(xùn)工作。 10、月政教綜合大檢查。 11、月常規(guī)教學(xué)工作檢查。 四月份 1、召開職教部教研組長會議。 2、組織一次學(xué)生座談、問卷調(diào)查工作。 3、督查各專業(yè)實訓(xùn)狀況。 4、落實各教研組老師公開課。 5、計算機重點專業(yè)申報。 6、組織參與市職業(yè)技能大賽。 7、幼師專業(yè)學(xué)生頂崗實習(xí)和畢業(yè)生安排。 8、下鄉(xiāng)招生以文藝形式展示。 9、中學(xué)部技能測試班實訓(xùn)起先。 1

32、0、組織高考班月考工作。 11、月校本培訓(xùn)工作。 12、月政教綜合大檢查。 13、月常規(guī)教學(xué)工作檢查。 五月份 1、組織各專業(yè)技能考證工作。 2、迎市教化局組織的畢業(yè)生基礎(chǔ)課程的統(tǒng)考工作。 3、其它專業(yè)學(xué)生頂崗實習(xí)和畢業(yè)生安排。 4、招開全縣招生工作會議。 5、組織高考班月考工作。 6、實訓(xùn)教學(xué)比武。 7、月校本培訓(xùn)工作。 8、月政教綜合大檢查。 9、月常規(guī)教學(xué)工作檢查。 六月份 1、召開職教部教研組長會議。 2、撰寫職教論文，主動投稿職教天地。 3、召開學(xué)生座談會。 4、畢業(yè)生回訪。 5、招生工作下鄉(xiāng)啟動。 4、組織學(xué)生評教。 5、組織支配期終復(fù)習(xí)和考試工作。 6、學(xué)期結(jié)束工作（閱卷、分析、

33、登分、總結(jié)等） 7、做好期終老師業(yè)務(wù)考核工作。 7、月校本培訓(xùn)工作。 8、月政教綜合大檢查。 9、月常規(guī)教學(xué)工作檢查。 學(xué)校教務(wù)處工作安排6 一、指導(dǎo)思想 以全市教化工作會議為指導(dǎo)，落實教化局工作要點和教化局趙局長講話精神，結(jié)合我校本年度工作安排，特制定教務(wù)處工作安排。 二、主要工作 1、落實“六環(huán)”“三步”課堂教學(xué)模式。 2、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教化。 3、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。 4、提高英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。 5、加強早課及課前五分鐘的實效性。 6、參與全市“六環(huán)”“三步”教學(xué)模式展示活動。 7、開展形式多樣的學(xué)生活動，培育學(xué)生多方面實力。 8、結(jié)合教化局及老師學(xué)校安排，抓好學(xué)生讀書活動。 三、詳細措施

34、1、實行多種方式進行常規(guī)聽課，旨在督促老師備好課、上好課。三六年級語文、數(shù)學(xué)重點落實“六環(huán)”“三步”的課堂教學(xué)模式。一二年級語文、數(shù)學(xué)重點注意學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的培育?？迫握n要突出本學(xué)科的學(xué)科特點。 2、與政教處聯(lián)合，抓學(xué)生養(yǎng)成教化，利用巡查課檢查學(xué)生“三姿”狀況，并納入老師上課環(huán)節(jié)的考核。 3、進一步規(guī)范、細化教務(wù)處常規(guī)管理，老師備課、學(xué)生作業(yè)實行月檢查和隨時抽查的方法，剛好進行監(jiān)控，發(fā)覺問題剛好解決。做好四次考試的流程管理。 4、召開家長會，提高家長對學(xué)生學(xué)習(xí)英語的重視，制定提高英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的措施，并付諸于各項教學(xué)環(huán)節(jié)之中，五、六年級英語成果要走出低谷，達到教化局“一校一標”的要求。成果納入

35、任課老師教學(xué)效果的考核。 5、早課實行日檢查制度，課前五分鐘要有安排的開展，豐富學(xué)生學(xué)問視野，拓寬學(xué)生學(xué)問渠道，提高學(xué)生口語表達實力。 6、主動組織老師參與我市教化局舉辦的“六環(huán)”“三步”課堂教學(xué)模式展演活動，在校內(nèi)利用教研時間進行研討、溝通、選拔。再重點指導(dǎo)參展老師，爭取在全市取得好成果。 7、組織學(xué)生各類競賽活動，做到有安排、有組織、有總結(jié)。廣泛發(fā)動學(xué)生參賽。 8、以教化局下發(fā)的閱讀材料春雨潤綠為主，以班級為單位開展學(xué)生讀書活動，定期開展讀書匯報會。 四、月份工作支配 八月份 1、期初集體教研、集體備課。 2、下發(fā)新學(xué)期課程表，教學(xué)進度表，教學(xué)常規(guī)要求。 3、新一年招生。 九月份 1、期初

36、教學(xué)常規(guī)檢查。 2、慶祝老師節(jié)。 3、上交各種安排。 4、常規(guī)聽課。 5、教學(xué)工作月例會。 6、家長會。 十月份 1、慶祝國慶節(jié)。 2、月考、質(zhì)測分析。 3、校內(nèi)數(shù)學(xué)學(xué)科“六環(huán)”“三步”課堂教學(xué)模式展演。 4、迎接小教部常規(guī)檢查。 5、集體教研。 6、教學(xué)工作月例會。 十一月份 1、期中考試。 2、校內(nèi)語文學(xué)科“六環(huán)”“三步”課堂教學(xué)模式展演。 3、開展各種競賽活動。 4、檢查老師備課和學(xué)生作業(yè)并進行總結(jié)。 5、教學(xué)工作月例會。 十二月份 1、校內(nèi)演講競賽 2、學(xué)生養(yǎng)成教化專項檢查。 3、校內(nèi)公開課。 4、月考及質(zhì)測分析。 5、教學(xué)工作月例會。 一月份 1、期末考試。 2、上交各種總結(jié)。 3、

37、假期支配。 學(xué)校教務(wù)處工作安排7 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期，我校小學(xué)部教務(wù)處的教學(xué)教研工作以學(xué)校教研工作安排為指導(dǎo)，接著加強師德師風(fēng)和學(xué)生道德，優(yōu)化老師行為，加快老師專業(yè)發(fā)展，全面推動課程改革建設(shè)，堅持以深化課程改革和課堂教學(xué)改革為中心，以提高教化教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以“以人為本、和諧發(fā)展”理念為指導(dǎo)，主動探究 “全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標，強化教學(xué)常規(guī)管理，努力提高老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)，逐步彰顯學(xué)校特色，以創(chuàng)新促發(fā)展，用特色鑄輝煌，實現(xiàn)我南海學(xué)校教化教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。 二、主要工作 1、開齊課程，開足課時，加大督查力度。本期教務(wù)處工作重點抓各學(xué)科間的均衡發(fā)展，開展指導(dǎo)性的活動，主動探究實現(xiàn)“全面提高教

38、學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標的有效途徑。本學(xué)期嚴格執(zhí)行課程安排，組織各教研組結(jié)合學(xué)校實際制定切實可行的教研組安排，緊緊圍繞學(xué)校教研安排，結(jié)合本學(xué)科特點、老師特點，創(chuàng)建性的制定任務(wù)目標、方法措施，并做好各項安排的審核工作。 2、接著加強課堂教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。進一步深化落實學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，加強教學(xué)秩序檢查，確保教學(xué)秩序穩(wěn)定；規(guī)范課堂教學(xué)行為，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校規(guī)定，老師嚴格按課表上課，不得隨意私自調(diào)課，空課，拖堂和變更學(xué)科的課時量，做到不擠、不占任何學(xué)科課時。老師上課時要按時到位，上課中不得隨意離開課堂，不得隨意接打手機，不得隨意拖課，課堂教學(xué)結(jié)束后，要仔細諦視自己的教學(xué)行為，從理

39、論和實踐兩方面進行反思，提高教后反思的質(zhì)量。 3、搞好老師研訓(xùn)，提高老師素養(yǎng)，著力促進提中學(xué)青年老師的授課水平，打造一批名師和優(yōu)秀骨干老師；結(jié)合學(xué)校實際，開展多種形式的學(xué)科活動，引導(dǎo)老師和學(xué)生主動參加，促進老師的專業(yè)水平和學(xué)生學(xué)業(yè)水平同步提高。在仔細做好階段小結(jié)的基礎(chǔ)上，加大課改理論的學(xué)習(xí)力度，以理論的深化帶動課改試驗的向前推動，提高老師專業(yè)素養(yǎng)和教研工作實力。 4、教務(wù)處深化課堂，走進各教室，仔細檢查教學(xué)的開展狀況，與老師剛好交換看法，要求作業(yè)批改力爭做到書寫仔細、規(guī)范，批改剛好、精確，數(shù)量恰當適中。 （1）、依據(jù)各學(xué)科課程標準的基本思想和教學(xué)的實際狀況，老師要對學(xué)生進行了解，對課程標準進行

40、學(xué)習(xí)，對教材進行深化挖掘；要備課“深”，上課“實”，作業(yè)“精”，教法“活”，手段“新”，輔導(dǎo)“細”，質(zhì)量“高”。要把這些作為我校強化教學(xué)的中心愿識，在教學(xué)活動的各環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。 （2）、要加強對備、上、批、輔、考、評等重點檢查力度，作好記載，形成規(guī)范的課程管理制度。老師從備課、上課、作業(yè)布置批改、質(zhì)量檢測等方面符合實際的明確要求，教研組通過檢查老師備課、常規(guī)聽課、評課、作業(yè)布置作業(yè)批改，單元過關(guān)，期中期末檢測等，落實常規(guī)要求。學(xué)校每月進行一次檢查，并做好記載。 5、組織活動 （1）、抓好集體備課。教研組集體備課是教研活動的重要形式，活動在內(nèi)容上要形成專題化、系列化，在形式上要推行全員參加

41、和全員輪番制。依據(jù)教研室安排，定時、定點、專人負責(zé)制度，在年級組組長帶領(lǐng)下，各年級統(tǒng)一進度，集中研討每一單元教案，即一次備課一個單元，逐步形成我校通用的教案，（個人稿在此基礎(chǔ)上進行修改）。其余科目老師務(wù)必完成個人教案，每周五匯報到教務(wù)處。語文、數(shù)學(xué)活動定為每周一下午第三節(jié)課為語文組集體備課時間，周二下午第三節(jié)課為數(shù)學(xué)組集體備課時間，每次集體備課，年級組應(yīng)撰寫單元集體備課教案一份，每組活動有安排，有議題，有記錄，有中心發(fā)言人，有總結(jié)。于每周五將教案上傳到郵箱中，集中打?。w備課教案表格：X年級X科第X單元第X頁-第X頁XX課題XX課時（老師姓名）。每組活動記錄材料于周五上交到教研組特長集中。

42、（2）、定期開展教研活動，幫助教研室做好“有效課堂”教學(xué)課題探討力度，組織老師開展豐富多彩的教研活動，加強教學(xué)常規(guī)的過程管理，提高課堂教學(xué)實效性，做到定時間、定地點、定內(nèi)容、定主持人。充分利用我?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教化技術(shù)設(shè)備，要求老師學(xué)習(xí)課件制作，以提高課堂教學(xué)效率。接著進行隨堂聽課，聽各學(xué)科、各年級的課，剛好和上課老師交換看法，加強監(jiān)督管理，促進教學(xué)水平的提高。本期每周進行教學(xué)探討制度，接著開展小學(xué)“老師論壇”活動，實施“閱讀教學(xué)、作文教學(xué)、計算教學(xué)、應(yīng)用題教學(xué)”等探討課題，語文方面以作文教學(xué)為探討對象，重點圍繞“如何提高學(xué)生的寫作水平”為主題，開展教學(xué)研討活動，數(shù)學(xué)方面以“如何提高學(xué)生計算實力

43、”為主題，開展教學(xué)研討活動。通過教研活動，充分調(diào)動老師的主動性和主動性，激勵老師間的合作與溝通，充分發(fā)揮骨干老師的引領(lǐng)作用，剛好推廣閱歷，不斷提高探討效益。各課題組要將課題探討與教學(xué)探討有機結(jié)合起來，主動開展探討與反思活動，明確教研目標，完善活動方式，提高探討質(zhì)量。本學(xué)期將實行一年級數(shù)學(xué)、三年級數(shù)學(xué)、三年級語文、六年級語文探討課。依據(jù)教研室要求，教務(wù)處每學(xué)期聽課、評課、指導(dǎo)不少于20次，并剛好賜予評點、指導(dǎo)，與老師進行面對面的溝通，加強合作探討，共同熟識教材，積累教學(xué)閱歷。老師間要進行聽課、評課活動，每學(xué)期最少12節(jié)以上，做到互幫互學(xué)，取長補短，形成濃郁的探討氛圍，提高老師的教學(xué)水平。所以，教

44、研活動時間定為每周二上午進行語文組公開課，周三上午定為數(shù)學(xué)組公開課。另依據(jù)支配，每周都要做好“推門聽課”的打算。 （3）、接著開展“教學(xué)反思”活動。要求老師以探究和解決課堂教學(xué)行為為基點，主動進行自我反思，從小案例做起，對自己的行為包括自己的課堂教學(xué)進行分析，提出問題并能從自己或他人的行為中得到反思，對教學(xué)實踐起到促進作用，使教研活動做實。要求每周每位老師至少寫2篇不少于101字的教學(xué)反思。每學(xué)期寫一篇教學(xué)設(shè)計（設(shè)計包括教學(xué)內(nèi)容分析、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況分析、設(shè)計思想、教學(xué)目標、教學(xué)重點和難點、教學(xué)過程設(shè)計、教學(xué)小結(jié)及反思）和兩篇教學(xué)論文（一篇評比論文、一篇課題探討論文）。教學(xué)反思將在每周一上交到教研

45、組特長，教研組每月向教務(wù)處匯報一次。教學(xué)論文將在期末復(fù)習(xí)前收齊。 （4）、以新課標為指導(dǎo)，落實新課程下適合我校各學(xué)科的課堂教學(xué)的評價體系，加大對各年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度，加強教學(xué)指導(dǎo)，對課堂教學(xué)的分析和反饋，組織好期中、期末測試并做好教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)計和分析。畢業(yè)班老師以主動正確的看法對待六年級畢業(yè)考試。 6、接著加強寫字教學(xué)、閱讀教學(xué)、計算教學(xué)、應(yīng)用教學(xué)，同時抓好薄弱年級、薄弱學(xué)科的教學(xué)工作，分析薄弱年級和學(xué)科狀況，制定科學(xué)、合理的措施，力爭使本學(xué)期薄弱年級成果有明顯提高。 7、開展豐富多彩的課外活動，加強校內(nèi)文化長廊的建設(shè)。老師組織學(xué)生出好黑板報、手抄報、寫字競賽、朗讀競賽，開設(shè)美術(shù)、文娛、體育愛

46、好小組，給學(xué)生熬煉自己的空間及展示自我的平臺，以豐富課余生活。本學(xué)期從學(xué)校的師資動身，制定各類活動小組，有聲樂、舞蹈、美術(shù)、書法、英語、體育等等。通過開展愛好小組活動，充分利用優(yōu)秀師資，豐富學(xué)生的課外活動，開發(fā)學(xué)生各種潛能，活躍學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍，培育學(xué)生良好的愛好愛好，使每一個學(xué)生有一項才藝特長。聲樂、舞蹈愛好小組由符戴恒、徐棣塘老師負責(zé)，美術(shù)愛好小組由王旋暉老師負責(zé)，書法愛好小組由梁昌旺老師負責(zé)，英語愛好小組由王潔老師負責(zé)，體育愛好小組由陳棣誠老師負責(zé)，并于第一周內(nèi)做好愛好小組的活動方案，匯報到綜合組處。 8、開展老師培訓(xùn)工作。加強網(wǎng)絡(luò)教研的溝通，國培安排，小學(xué)老師全員培訓(xùn)將與國培遠程培訓(xùn)同步開

47、展，培訓(xùn)方式與國培安排同步完成。開展的讀書活動，學(xué)習(xí)新課程理論，讀教化專著，提升老師的教化教學(xué)理論水平。強化老師基本技能訓(xùn)練，主要開展好粉筆字、鋼筆字、毛筆字、現(xiàn)場備課、微型課等競賽活動。開展教學(xué)觀摩溝通活動，選派老師外出聽課學(xué)習(xí)，通過各種講座及教學(xué)錄像的學(xué)習(xí)，使老師的教學(xué)水平得到更好的提高。加強校際間的教學(xué)閱歷溝通，南海學(xué)校小學(xué)部在五月份開展教學(xué)開放周活動，讓更多老師有聽課和學(xué)習(xí)溝通閱歷的機會。 9、競賽評比活動。各位老師依據(jù)競賽狀況，做好方案，并交到學(xué)校小學(xué)教務(wù)處。 （1）、實行說課，案例，教學(xué)論文，教學(xué)反思的評優(yōu)活動。（方案由教研室負責(zé)） （2）、組織老師參與“三筆字”競賽活動。（方案由

48、梁昌旺老師負責(zé)） （3）、組織老師參與現(xiàn)場備課競賽活動。（方案由教研室負責(zé)） （4）、實行16年級學(xué)生“六一”學(xué)科競賽活動。（方案由教研室負責(zé)） （5）、實行56年級學(xué)生書法（毛筆）競賽活動。（方案由梁昌旺老師負責(zé)） （6）、接著開展美文誦讀活動，開展以“文明禮儀”為主題的集體美文誦讀競賽，豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生體驗到語文的樂趣，扎扎實實奠定語文基礎(chǔ)，提高語文素養(yǎng)，調(diào)動內(nèi)在的學(xué)習(xí)動機。（方案由岑海妹老師負責(zé)） （7）、16年級的“現(xiàn)場作文競賽”（一、二年級寫話、三至六年級現(xiàn)場作文）。 （方案由韋海花老師負責(zé)） （8）、實行1、2年級口算競賽。（方案由陳秀娟老師負責(zé)） （9）、實行36年級學(xué)

49、生應(yīng)用題競賽。（方案由陳武老師負責(zé)） （10）、實行16年級美術(shù)競賽（方案由吳維丹老師負責(zé)） 學(xué)校教務(wù)處工作安排8 本學(xué)期教務(wù)處將以學(xué)校本學(xué)期工作要點為指針，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以精細化管理為手段，以校本培訓(xùn)為抓手，以教研組、備課組建設(shè)為突破，做到在工作中主動監(jiān)控、剛好督促輔導(dǎo)、工作程序細致的要求。把教務(wù)處建成學(xué)科教學(xué)的管理中心，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控中心，老師專業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)中心，推動我校特色內(nèi)涵的發(fā)展。詳細工作有： 一、做好教學(xué)常規(guī)管理工作 1.加強教學(xué)安排的管理 （1）依據(jù)省市相關(guān)部門要求、修改看法及我校實際狀況，幫助專業(yè)部修訂和落實各年級各專業(yè)人才培育方案。 （2）各教研組、備課組制訂本學(xué)期

50、工作安排。（第一周上傳校內(nèi)網(wǎng)，并將電子稿發(fā)組內(nèi)各老師） （3）依據(jù)人才培育方案，專業(yè)部確定各科教學(xué)進度，下達教學(xué)任務(wù)書，教研組組織老師制訂本學(xué)期各科授課安排。（第一周周五前上傳校內(nèi)網(wǎng),組長審核后，專業(yè)部審核。） 2.堅持每周教學(xué)例會制 每周一上午三、四節(jié)課組織教務(wù)處、教科室、專業(yè)部教學(xué)主任（實訓(xùn) 處）、信息中心召開教學(xué)工作例會，剛好通報、部署當前工作，商討工作中存在問題的解決方法、共享教學(xué)學(xué)信息和資源。 3.注意教學(xué)過程的管理 過程管理要突出三抓：即抓重點（常規(guī)、課堂、課程）、抓落實（力求做到各項工作有安排、有布置、有檢查、有反饋、有實效）、抓質(zhì)量（單招本科升學(xué)率、統(tǒng)考成果、學(xué)業(yè)水平測試成果等

51、）；要堅持“六查”、“兩評比”活動。即查備課教案（一月一次，老師自查、教研組內(nèi)互查、專業(yè)部查、學(xué)校查相結(jié)合，抽查和普查相結(jié)合）、查作業(yè)批改（參照教案檢查）、查聽課、評課（一學(xué)期兩次，教務(wù)處及專業(yè)部、教科處、督導(dǎo)室等）、查早晚自習(xí)（每天，行政值班）、查上課狀況（每天，行政值班）、查教研組活動開展（每周，教務(wù)處及專業(yè)部、教科處等）；期中、期末進行教案、作業(yè)、聽課等檢查評比。 4.加大對口單招的教學(xué)管理 高度重視高三的考前實訓(xùn)及二、三輪復(fù)習(xí)工作，增加考前復(fù)習(xí)的有效性和針對性，做好?？?、備考、考試工作，提高本科錄用率。進一步幫助專業(yè)部做好高一高二單招班的常規(guī)教學(xué)管理工作。 5.加大五年高職、“3+3”

52、中高職的教學(xué)管理 XXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院、XXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院、XXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院共同協(xié)商五年職高職或“3+3”教學(xué)安排的修訂工作，并探究分段培育班的人才培 養(yǎng)模式和管理方法，做好管理工作，逐步形成有自身特色的管理模式。協(xié)作專業(yè)部做好中高職連接轉(zhuǎn)段工作。 二、加強教研組建設(shè) 教研活動是教學(xué)活動的源泉和動力，只有不斷的提升教研實力，老師的教學(xué)水平才能不斷的提高，教學(xué)才能不斷的進步。各教研組要從實際動身，加強內(nèi)涵建設(shè)，形成“專家型個人，學(xué)習(xí)型組織，合作型團隊”，是我校教研工作的目標。 1.提高每周教研效益 進一步做實做好周教研，教研組活動要做到 “五定”（即定人員、定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）

53、、“五備” （備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備資源）和“五統(tǒng)一”（統(tǒng)一教學(xué)進度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一測驗考試）。教研組要加強集體備課，發(fā)揮團隊才智。加強對口單招、學(xué)業(yè)水平測試及統(tǒng)考、年段標高等項目的探討，充分挖掘教材的深度和廣度。聽評課正?；?、制度化，不流于形式。教務(wù)處、教科處、專業(yè)部等將對各組周教研進行檢查和剛好通報檢查結(jié)果，并將檢查結(jié)果與下一周周一公布，同時納入學(xué)期對老師及教研組的考核。 2.規(guī)范聽、評課制度 利用教研組這一平臺，不斷強化教研組的教研常規(guī)，主要包括每周集中教研和組內(nèi)公開課的聽課及評課活動、“青藍”工程等師徒結(jié)對，加強老師的課堂教學(xué)行為。 一般老師

54、每學(xué)期聽課不少于12節(jié)，教研組長和行政人員每學(xué)期不少于15節(jié)。 3.開展學(xué)科競賽活動 激勵各教研組每學(xué)期主動組織形式多樣的學(xué)科競賽活動，讓學(xué)生體驗勝利的喜悅，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱，努力營造主動進取的學(xué)習(xí)氛圍。 4.評比優(yōu)秀教研組 組織各教研組主動申報校優(yōu)秀教研組，學(xué)年結(jié)束時依據(jù)各組的工作實績及上交材料等狀況綜合評定優(yōu)秀教研組。 三、做好創(chuàng)建視導(dǎo)工作 幫助做好 “開學(xué)工作檢查”、等工作。 四、做好20 xx年招生、畢業(yè)工作 1、協(xié)作各招生團隊做好初中校的招生宣揚和現(xiàn)場招生報名，做好市招辦錄用等工作。 2、做好20 xx年畢業(yè)生的畢業(yè)驗印工作。 五、加強學(xué)生學(xué)籍管理 1.嚴

55、格管理學(xué)生學(xué)籍，規(guī)范操作流程，辦理休學(xué)、留級、轉(zhuǎn)學(xué)、復(fù)讀等做到零誤差，每月統(tǒng)計全校在籍學(xué)生數(shù)和在校學(xué)生數(shù)。 2.江蘇省中等職業(yè)教化綜合管理系統(tǒng)操作無誤，同時做好全國中職學(xué)生管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)補錄與調(diào)整。 六、加強教材及教輔用書的管理 1.剛好梳理庫存教材并登記信息。盡可能削減庫存圖書、避開資源奢侈。 2.做好教材及教輔用書的征訂及發(fā)放工作。實行教研組或?qū)I(yè)部網(wǎng)上申報、教務(wù)處審核、校長室審批制度，嚴格限制征訂流程和征訂數(shù)量，并剛好反饋訂單。 七、組織學(xué)生教學(xué)信息員隊伍 為完善教學(xué)管理體系，進一步發(fā)揮學(xué)生主觀能動性，提升學(xué)生自我教化和自我管理的實力，組建一支學(xué)生信息員管理隊伍。幫助班級核對學(xué)生個人信息，

56、報送班級材料，收集和發(fā)饋教學(xué)信息等。 八、重點工作 1.加強教研組活動的監(jiān)控和考核。檢察人員在規(guī)定的教研活動時間拍照點名，并發(fā)學(xué)校群核對，教務(wù)處每周統(tǒng)計一次，并將檢查結(jié)果與下一周周一公布。 2.完善校內(nèi)網(wǎng)教務(wù)管理系統(tǒng)。主動與軟件公司對接，剛好反饋教務(wù)管理系統(tǒng)存在的問題，并妥當解決。 學(xué)校教務(wù)處工作安排9 指導(dǎo)思想：以二期課改新課程實施為抓手，接著實踐課改理念。結(jié)合學(xué)校實際，籌謀學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的均衡提高。進一步規(guī)范制度，實現(xiàn)教學(xué)工作的有序、有法管理。努力提高青年老師的教化教學(xué)實力，提高全體老師專業(yè)化水平。實踐二期課改，探究新課程條件下的教學(xué)管理。 主要工作： 1、迎接“加強初中建設(shè)工程”督導(dǎo)。仔細

57、做好市督導(dǎo)的打算工作，檢查各類資料存檔保存狀況。主動協(xié)作區(qū)專家指導(dǎo)，幫助老師做好各種打算，力求做到打算工作充分完善。 2、教研組建設(shè)和校本研修。建立和完善以教研組為主體，以教研組長為骨干的校本研修制度，將老師專業(yè)水平的提高落實到教研組的日常活動之中。提高教研組工作的實效性。以青年老師為重點，以教研活動為載體，以課堂教學(xué)為抓手，開展校本研修活動。逐步實現(xiàn)教研活動中的理論滲透，提升老師的理論素養(yǎng)。 3、考試和質(zhì)量監(jiān)控。改革期中期末考試的形式，加強信息技術(shù)在質(zhì)量管理中的運用，力求考試成果的真實客觀。提高質(zhì)量分析對老師教學(xué)工作的修正功能和對老師評價的導(dǎo)向功能。探討新課程下的學(xué)生全面評價，摸索有效的學(xué)生

58、成長評價的管理方法。 4、新課程實施。做好六年級的新課程實施工作，加強新課程各學(xué)科教學(xué)探討工作，加強六年級各學(xué)科備課組的集體備課，盡可能為老師新教材的教學(xué)供應(yīng)各種服務(wù)。注意新教材教學(xué)的階段性反思及閱歷總結(jié)，為下一學(xué)年新教材教學(xué)供應(yīng)有價值的閱歷。 接著探究拓展課程、探究課程的開設(shè)，努力形成符合學(xué)校特點的拓展課、探究課開設(shè)方案和管理制度。 5、畢業(yè)班工作： 加大對畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，實施畢業(yè)班教學(xué)淘汰制度。 加強畢業(yè)班工作的家校聯(lián)系，特殊關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。 樹立均衡發(fā)展意識，努力提高考試合格率。 建立以合格率為主要評價指標的畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量評價嘉獎制度。 主要活動： 1、暑假期間，對剛

59、引進的本科畢業(yè)生進行“新老師假期培訓(xùn)”活動。 2、第三、四周教研組長、骨干老師課堂教學(xué)展示活動。 3、各教研組開展以課例探討為主要形式的校本研修活動。其次周制定完成教研組工作安排。 4、期中考試后實行語文、數(shù)學(xué)、英語、理化及綜合學(xué)問的學(xué)科競賽活動。 5、十五、十六、十七周石筍中學(xué)教學(xué)新星評比活動。 學(xué)校教務(wù)處工作安排10 20 xx年是學(xué)院全面落實中長期發(fā)展規(guī)劃的重要一年，實現(xiàn)三年教學(xué)工作安排的關(guān)鍵年，在院黨委和行政工作安排指導(dǎo)下，教務(wù)處以全面推動本科辦學(xué)水平評估指標體系落實與達標為目標，以實施學(xué)分制教學(xué)管理為契機，進一步加大教學(xué)改革和教學(xué)基本建設(shè)力度，進一步強化教學(xué)行為的規(guī)范和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控

60、，進一步提高教學(xué)運行質(zhì)量和教學(xué)管理水平。 1、抓好教學(xué)基本建設(shè)，全面落實和推動“12512”工程。3月底前將完成若干個重點試驗室的遴選工作和其次批市教委和院重點建設(shè)課程立項啟動工作；4月份完成20ZZ年校內(nèi)試驗室建設(shè)項目的立項審批并起先建設(shè)；6月份完成全院101門左右體現(xiàn)當代科技、政治、經(jīng)濟、文化、法律、藝術(shù)等方面的公共特色選修課，以及200項左右體現(xiàn)應(yīng)用技術(shù)人才實踐實力要求和我院專業(yè)特色的試驗技術(shù)；新增23個輔修專業(yè)招生；組織好第一批市教委重點建設(shè)教材評審出版工作，第一批市教委重點建設(shè)課程評審驗收工作，組織好20 xx年試驗室建設(shè)項目的驗收評比工作。 2、抓好學(xué)分制教學(xué)管理模式的探討與實施工