申報(bào)社會(huì)文化藝術(shù)專業(yè)可行性報(bào)告

1、-忻州市飛天藝術(shù)職業(yè)學(xué)校申報(bào)社會(huì)文化藝術(shù)專業(yè)的可行性論證報(bào)告申報(bào)社會(huì)文化藝術(shù)專業(yè)的可行性報(bào)告一、社會(huì)文化藝術(shù)專業(yè)設(shè)置的必要性藝術(shù)特色教育包括音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、樂(lè)器等其他文化藝術(shù)課程教育，藝術(shù)教育是學(xué)校教育的重要組成局部，社會(huì)文化藝術(shù)專業(yè)就是這樣一個(gè)綜合型藝術(shù)特色教育專業(yè)，以培育音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、手工制作等方面人才為目標(biāo)， 具有其他學(xué)科教育所不能替代的作用，是我校全面推動(dòng)素養(yǎng)教育的重要手段。社會(huì)文化藝術(shù)專業(yè)培育與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面進(jìn)展，具有綜合職業(yè)力量，能夠從事群眾文化藝術(shù)普及的“一專多能”的中等藝術(shù)人才。主要開設(shè)社會(huì)文化根底學(xué)問(wèn)、藝術(shù)欣賞、軟件應(yīng)用、化裝等根底

2、課程，音樂(lè)、舞蹈、鋼琴等專業(yè)課程。本專業(yè)畢業(yè)生主要面對(duì)文化館站 、少年宮、文化產(chǎn)業(yè)單位和企業(yè)單位的工會(huì)、團(tuán)委，社會(huì)工作站等從事社會(huì)文化藝術(shù)的普及、傳播工作；也可在早教機(jī)構(gòu)、藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等從事藝術(shù)輔導(dǎo)工作；或從事與本專業(yè)有關(guān)的治理工作；也可作為高 等藝術(shù)院校的后備生。二、專業(yè)培育目標(biāo)本專業(yè)面培育具有本專業(yè)的必備根底理論學(xué)問(wèn)和特地學(xué)問(wèn)、具備較強(qiáng)的從事群到更高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)的優(yōu)秀人才。三、職業(yè)領(lǐng)域本專業(yè)畢業(yè)生主要面對(duì)文化館、少年宮、企事業(yè)單位的工會(huì)、團(tuán)委、業(yè)余藝術(shù)團(tuán)等，從事群眾文化藝術(shù)的普及輔導(dǎo)、組織、培訓(xùn)、表演等工作。面對(duì)文化藝術(shù)企業(yè)從事藝術(shù)經(jīng)營(yíng)藝術(shù)創(chuàng)業(yè)等工作。四、人才培育規(guī)格1、 本專業(yè)的畢業(yè)生具

3、備以下關(guān)鍵力量和根本素養(yǎng): 1、把握本專業(yè)必需的文化根底學(xué)問(wèn)。 2、把握本專業(yè)必需的幼兒衛(wèi)生學(xué)，幼兒教育、心理學(xué)，幼兒園活動(dòng)教程等專業(yè)根底學(xué)問(wèn)。 3、把握幼兒園見習(xí)，實(shí)習(xí)的相關(guān)根底學(xué)問(wèn)。 4、把握幼兒園治理的相關(guān)根底學(xué)問(wèn)。 5、把握幼兒英語(yǔ)教學(xué)的相關(guān)根底學(xué)問(wèn)。 6、把握有關(guān)藝術(shù)方面的根底學(xué)問(wèn)。 7、了解計(jì)算機(jī)在幼兒園教學(xué)活動(dòng)中的應(yīng)用的技術(shù)學(xué)問(wèn)。 8本專業(yè)培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展，具有較強(qiáng)實(shí)際操作力量的高素養(yǎng)職業(yè)人才。 9樹立正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)，有良好的勞動(dòng)態(tài)度和勞動(dòng)習(xí)慣，培育困難奮斗精神。 10具有良好的人際交往和協(xié)調(diào)力量， 團(tuán)隊(duì)合作精神和客戶效勞意識(shí)。 11在藝術(shù)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中具有藝術(shù)經(jīng)營(yíng)力量

4、的創(chuàng)業(yè)力量的經(jīng)營(yíng)性人才。 12形成良好的心理素養(yǎng)， 具有較強(qiáng)的意志力和心理自我調(diào)整力量。- 13在開展群眾文化藝術(shù)活動(dòng)中擔(dān)當(dāng)表演、組織、輔導(dǎo)、編排工作的中等特地人才。2、力量構(gòu)造及要求本專業(yè)培育應(yīng)用型技能人才，特別突出以下學(xué)問(wèn)、技能、態(tài)度和根本工作閱歷的培育： 1把握根本的音樂(lè)理論學(xué)問(wèn)。 2把握根本的聲樂(lè)根本理論及演唱學(xué)問(wèn)。 3把握群眾藝術(shù)文化的進(jìn)展方向及需求 7具有組織幼兒英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)的實(shí)際力量。 8具有治理幼兒和組織幼兒園教學(xué)的實(shí)際力量。 9具有彈，唱，跳，畫，說(shuō)等藝術(shù)根本技能。 10具有幼兒園保育工作的根本技能。 11具有閱讀和學(xué)習(xí)的幼教理論和創(chuàng)教學(xué)活動(dòng)的根本能力。五、典型工作任務(wù)與工作

5、過(guò)程工作過(guò)程職業(yè)力量 4把握一些常見民樂(lè)器的演奏及常識(shí)。 5具有一般話二級(jí)乙等以上的水平，能用較標(biāo)準(zhǔn)的一般話聲情并茂地表達(dá)故事和進(jìn)展幼兒園教學(xué)。 6具有本專業(yè)應(yīng)用和操作計(jì)算機(jī)的根本技能。初步把握舞蹈的根本學(xué)問(wèn)。具有正確的身體姿勢(shì)，舞蹈根本功舞蹈節(jié)奏感、韻律感、協(xié)調(diào)性和美麗度。中國(guó)民族民間舞 有音樂(lè)、舞蹈、戲曲等根本功和舞臺(tái)表演的技能；典型工作任務(wù)工作過(guò)程外國(guó)民間舞與現(xiàn)代舞聲樂(lè)職業(yè)力量能進(jìn)展一般的舞蹈表演，有組織和輔導(dǎo)和組織舞蹈表演的根本力量；獲得聲樂(lè)理論學(xué)問(wèn)，對(duì)發(fā)聲根本原理和方 法有較糊涂的理解和把握，更好地為演唱、教學(xué)和社區(qū)文化治理等工作效勞。音樂(lè)美術(shù)類六、課程構(gòu)造職業(yè)基必修鋼琴根本樂(lè)理試唱

6、練耳素描顏色有用美術(shù)把握根本的手型、彈奏狀態(tài),通過(guò)學(xué)習(xí)彈奏各種練習(xí)曲及相應(yīng)程度的樂(lè)曲,把握根本的鋼琴?gòu)椬嗉记?加深對(duì)音樂(lè)曲目?jī)?nèi)涵的理解,提高音樂(lè)表達(dá)力量 .講授高、節(jié)奏、節(jié)拍、音程、和鉉、調(diào)式、音樂(lè)術(shù)語(yǔ)等五線譜和簡(jiǎn)譜體系的根底理論 學(xué)問(wèn)和技能，為學(xué)生打下良好的音樂(lè)理論 根底，以適應(yīng)今后音樂(lè)工作的需要把握三升三降調(diào)號(hào)以內(nèi)的視唱練習(xí)，兩升兩降調(diào)號(hào)以內(nèi)的單音、旋律聽記；把握各種節(jié)奏、音程、和鉉；通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)展聽覺(jué)、識(shí)譜力量的訓(xùn)練，培育藝術(shù)素養(yǎng)，豐富音樂(lè)雨燕。通過(guò)對(duì)石膏模型、靜物、動(dòng)物、人物的素 描與速寫的訓(xùn)練，培育學(xué)生對(duì)形體的把握 和造型力量，使學(xué)生在以后的設(shè)計(jì)過(guò)程中，能把自己的想法更為順當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)出

7、來(lái)。講授顏色運(yùn)用的技巧和規(guī)律，通過(guò)顏色寫生技能的訓(xùn)練，培育學(xué)生的顏色感覺(jué)和顏色造型力量，使學(xué)生在以后的設(shè)計(jì)過(guò)程總能更好的運(yùn)用顏色傳達(dá)信息。讓學(xué)生根本把握美術(shù)與手工的技能與技巧，為學(xué)生畢業(yè)后能擔(dān)當(dāng)美術(shù)教學(xué)和組織美術(shù) 活動(dòng)做好預(yù)備。唱歌本力量課程專業(yè)課耳程兒歌簡(jiǎn)易舞蹈有用美術(shù)-編配必修課數(shù)學(xué)英語(yǔ)政治體育七、課程內(nèi)容與教學(xué)建議1、公共課程 1語(yǔ)文在初中語(yǔ)文的根底上， 進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代文和文言文閱讀訓(xùn)練，提高學(xué)生閱讀現(xiàn)代文和淺易文言文的力量；加強(qiáng)文學(xué)作品閱讀教學(xué)， 培養(yǎng)學(xué)生欣賞文學(xué)作品的力量；加強(qiáng)寫作和口語(yǔ)交際訓(xùn)練， 提高學(xué)生應(yīng)進(jìn)一步穩(wěn)固和擴(kuò)展必需的語(yǔ)文根底學(xué)問(wèn)，提高學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的力量

8、，重視積存、感悟、熏陶和培育語(yǔ)感，使學(xué)生養(yǎng)成 良好的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的習(xí)慣。在教學(xué)過(guò)程中，培育學(xué)生寵愛(ài)語(yǔ)文的情感， 進(jìn)展安康共性，形成健全人格。 2數(shù)學(xué)在初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的根底上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)局部職高的數(shù)學(xué)根底學(xué)問(wèn)。依據(jù)各專業(yè)課程學(xué)習(xí)的需要，本課程設(shè)置的教學(xué)內(nèi)容為：集合與規(guī)律用語(yǔ)、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)、 任意角的三角函數(shù)、數(shù)列。逐步形成學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)， 使學(xué)生把握社會(huì)生活所必需的數(shù)學(xué)根底學(xué)問(wèn)，并培育學(xué)生的根本運(yùn)算、根本計(jì)算工具使用、數(shù)形結(jié)合、簡(jiǎn)潔的規(guī)律思維和最簡(jiǎn)潔的實(shí)際應(yīng)用等力量 3在初中英語(yǔ)的根底上，穩(wěn)固、擴(kuò)展學(xué)生的根底詞匯和根底語(yǔ)法；培育學(xué)生聽、說(shuō)、讀、寫的根本技能和運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)展交際的力量；

9、使學(xué)生能聽懂簡(jiǎn)潔對(duì)話和短文； 能運(yùn)用一些最常用的日常套語(yǔ) 如問(wèn)候、告辭、致謝、致歉等，在口頭表達(dá)中做到發(fā)音讓人理解；能參照范例翻譯簡(jiǎn)潔的漢語(yǔ)句子， 為學(xué)習(xí)特地用途英語(yǔ)打下根底。 本課程學(xué)習(xí)完畢后，學(xué)生可選考 “全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試一級(jí)”證書。 4職業(yè)生涯規(guī)劃本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程， 旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德教育與職業(yè)指導(dǎo)。 其任務(wù)是：使學(xué)生了解職業(yè)、 職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)道德、職業(yè)共性、職業(yè)選擇、職業(yè)抱負(fù)的根本學(xué)問(wèn)與要求，樹立正確的職業(yè)抱負(fù)； 把握職業(yè)道德根本標(biāo)準(zhǔn)， 以及職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑，陶冶高尚的職業(yè)道德情操；形成依法就業(yè)、競(jìng)爭(zhēng)上崗等符合時(shí)代要求的觀念； 學(xué)會(huì)依據(jù)社會(huì)進(jìn)展、 職

10、業(yè)需求和個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)展職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的方法；增加提高自身全面素養(yǎng)、自主擇業(yè)、立業(yè)創(chuàng)業(yè)的自覺(jué)性。 5職業(yè)道德與法律本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程， 旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)展法律根底學(xué)問(wèn)教育。其任務(wù)是：使學(xué)生了解憲法、行政法、民法、 經(jīng)濟(jì)法、刑法、 訴訟法中與學(xué)生關(guān)系親熱的有關(guān)法律根本學(xué)問(wèn)，初步做到知法、懂法，增加法律意識(shí)，樹立法制觀念，提高區(qū)分是非的能力；指導(dǎo)學(xué)生提高對(duì)有關(guān)法律問(wèn)題的理解力量，對(duì)是與非的分析推斷力量，以及依法律己、依法做事、依法維護(hù)權(quán)益、依法同違法行為做斗爭(zhēng)的實(shí)踐力量，成為具有較高法律素養(yǎng)的公民。 6經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程。其任務(wù)是：根據(jù)馬克思主義

11、經(jīng)濟(jì)和政治學(xué)說(shuō)的根本觀點(diǎn)， 以鄧小平理論為指導(dǎo)， 對(duì)學(xué)生進(jìn)展經(jīng)濟(jì)和政治根底學(xué)問(wèn)的教育。 引導(dǎo)學(xué)生正確分析常見的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治現(xiàn)象，提高參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治活動(dòng)的力量，為在今后的職業(yè)活動(dòng)中，樂(lè)觀投身社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、樂(lè)觀參與社會(huì)主義民主政治建設(shè)打下根底。 7哲學(xué)與人生本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程， 旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬克思主義哲學(xué)學(xué)問(wèn)及根本觀點(diǎn)的教育。 其任務(wù)是：通過(guò)課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐等多種方式， 使學(xué)生了解和把握與自己的社會(huì)實(shí)踐、 人生實(shí)踐和職業(yè)實(shí)踐親熱相關(guān)的哲學(xué)根本學(xué)問(wèn)； 引導(dǎo)學(xué)生用馬克思主義哲學(xué)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀看和分析最常見的社會(huì)生活現(xiàn)象；初步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，

12、為將來(lái)從事社會(huì)實(shí)踐打下根底。 8體育在初中相關(guān)課程的根底上， 進(jìn)一步學(xué)習(xí)體育與衛(wèi)生保健的根底學(xué)問(wèn)和運(yùn)動(dòng)技能， 把握科學(xué)熬煉和消遣休閑的根本方法， 養(yǎng)成自覺(jué)熬煉的習(xí)慣；培育自主熬煉，自我保健，自我評(píng)價(jià)和自我調(diào)控的意識(shí)，全面提高身心素養(yǎng)和社會(huì)適應(yīng)力量， 為終身熬煉、連續(xù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定根底。 9計(jì)算機(jī)應(yīng)用根底在初中相關(guān)課程的根底上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的根底理論學(xué)問(wèn)、嫻熟把握辦公軟件的相關(guān)操作及學(xué)問(wèn)， 把握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的根本操作和使用，具有文字處理力量， 數(shù)據(jù)處理力量，幻燈片制作力量等信息獵取、整理、加工力量及網(wǎng)上2、專業(yè)課程 1樂(lè)理視唱練本課程是專業(yè)課程之一， 本課程要求學(xué)生把握五線譜樂(lè)理的根底學(xué)問(wèn)

13、，為學(xué)習(xí)唱歌、彈琴、音樂(lè)欣賞、伴奏編配、幼兒音樂(lè)教學(xué)法等課程打下必要的理論根底， 要求使學(xué)生具有視譜即唱的力量，到音準(zhǔn)、節(jié)奏準(zhǔn)確。有系統(tǒng)的逐步進(jìn)展音樂(lè)的聽覺(jué)，積存音樂(lè)語(yǔ)言，培育學(xué)生聽音記譜的力量和聽記幼兒歌曲的力量。 2唱歌本課程主要講授唱歌發(fā)聲的根底學(xué)問(wèn)，安排了呼吸及穩(wěn)固中聲并能達(dá)，區(qū)的根本練習(xí)， 作品選擇的較根底， 力求使根本訓(xùn)練與藝術(shù)實(shí)踐相結(jié)合，重點(diǎn)在于唱歌力量的培育。 3鋼琴本課程主要講授鋼琴?gòu)椬嗟母境ＷR(shí)、根本要點(diǎn)，非連音走法，連音奏法，練習(xí)曲，樂(lè)曲，簡(jiǎn)易歌曲伴奏。兩升兩降以內(nèi)各大小調(diào)音階、琶音、和弦的強(qiáng)化訓(xùn)練，復(fù)調(diào)作品及五聲性作品彈奏訓(xùn)練，三升三降及四升四降各大小調(diào)的根本練習(xí)，樂(lè)曲

14、。 4兒歌簡(jiǎn)易編配主要使學(xué)生學(xué)習(xí)和把握為幼兒歌曲編配簡(jiǎn)易鋼琴伴奏的根底學(xué)問(wèn)和根本技能技巧。- 5舞蹈本課程主要講授 23 種根本舞步、 30 種仿照動(dòng)作和 39 個(gè)舞蹈，根底舞蹈包括熱身操、 關(guān)節(jié)活動(dòng)、地面訓(xùn)練和常用舞蹈根本步伐訓(xùn)練，中國(guó)古典舞的根本訓(xùn)練和中國(guó)古典舞蹈作品練習(xí)， 以及中國(guó)民間舞根本動(dòng)作訓(xùn)練和、蒙古族、藏族、漢族等舞蹈組合的練習(xí)。 6美術(shù)書畫與根底、有用美術(shù)本課程主要講授造型技巧， 同時(shí)符合學(xué)生特點(diǎn)的、 以提高學(xué)生動(dòng)組織、培訓(xùn)、輔導(dǎo)、治理等工作。八、教學(xué)安排表依據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和課程設(shè)置的狀況，專業(yè)課程安排如下表所示 :考開課學(xué)期與教學(xué)周數(shù)課課程課程試總程學(xué)期性質(zhì)課程名稱考學(xué)類一

15、二三四五六查時(shí)手力量為主，充分表達(dá)學(xué)問(wèn)性、有用性，重點(diǎn)培育學(xué)生思維、想象顏色、空間，手力量為主，充分表達(dá)學(xué)問(wèn)性、有用性，重點(diǎn)培育學(xué)生思維、想象顏色、空間，以及心靈手巧力量。3、企業(yè)實(shí)踐課程 1頂崗實(shí)習(xí)在學(xué)習(xí)各門文化課和專業(yè)課的根底上，學(xué)生深入各類群眾文化藝術(shù)企事業(yè)單位，從事音樂(lè)、美術(shù)、戲曲、舞蹈等群眾文化藝術(shù)活動(dòng)的一、職業(yè)根底力量型181818181818-公1語(yǔ)文 1共2數(shù)學(xué) 1課3英語(yǔ) 1必試362必試362必試362-考課考課試課程名稱程類考型查語(yǔ)文 2必試數(shù)學(xué) 2必試英語(yǔ) 2必試職業(yè)生涯規(guī)劃必查職業(yè)道德與法律必查經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)必查哲學(xué)與人生必查體育 1必查體育 2必查體育 3必查體育

16、4必查計(jì)算機(jī)應(yīng)用根底必試計(jì)課程程性質(zhì)號(hào)4567891011121314總學(xué)期學(xué)二三四五六時(shí)18181818181836236236236236236236236236236236215小二、職業(yè)根本力量366161044樂(lè)理視唱練耳踐唱歌小計(jì)踐鋼琴合計(jì)專兒歌簡(jiǎn)易編配業(yè)舞蹈課書畫與根底有用美術(shù)小計(jì)三、職業(yè)實(shí)踐力量頂崗實(shí)企 23習(xí)業(yè)畢業(yè)考實(shí)24核-14444144442022444必查11644必查20224661444414444必試必試必試必試必試1216222210203030603030162030304084282626263030必試九、畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生思想品德經(jīng)鑒定符合要求，節(jié)，考核成績(jī)合格，獲得相關(guān)的職業(yè)資格證書、 公共課程證書及頂崗實(shí)習(xí)合格證明