2022新學(xué)期政治教學(xué)工作計(jì)劃

1、第 第 頁2022新學(xué)期政治教學(xué)工作計(jì)劃2022新學(xué)期政治教學(xué)工作計(jì)劃1 本學(xué)期我承受了高一(3)班的政治課和_電子(1)(2)兩個班的政治課教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作得失做一個回顧和總結(jié)，以利于開展以后的工作。 由于我接的都是起始班級的課，同時也是第一次接觸經(jīng)濟(jì)學(xué)課程，同學(xué)一時對我的教學(xué)方法、課堂節(jié)奏不是很適應(yīng)，所以我堅(jiān)持以知識與技能為基本教學(xué)原那么，仔細(xì)了解同學(xué)特點(diǎn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維水平，搞好教材的研讀，優(yōu)化教學(xué)方法，提高教學(xué)效率，落實(shí)素養(yǎng)教育精神。通過扎實(shí)有效的教育教學(xué)活動，使同學(xué)精確、堅(jiān)固地掌控基礎(chǔ)知識，達(dá)到應(yīng)有的學(xué)科技能和應(yīng)試水平，爭取在各種類型的考試中取得好成果，在中專課程教學(xué)中著重

2、同學(xué)學(xué)會做人的理念。平常力求做到以下五個方面： 一、仔細(xì)制定教學(xué)計(jì)劃 著重討論教學(xué)理論，仔細(xì)備課和教學(xué)，積極參與教研組活動和備課組活動，常常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)閱歷，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在講臺，以輕松、仔細(xì)的形象去面對同學(xué)。根據(jù)高中政治課程標(biāo)準(zhǔn)和中專課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校的辦學(xué)理念進(jìn)行施教，讓同學(xué)掌控好學(xué)科知識。還留意培育同學(xué)良好的品德和高尚的人格。 二、加強(qiáng)對教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容的討論 在教學(xué)過程中，為了避開課堂知識的簡約排列和堆砌，以及單純地以機(jī)械記憶為特征的教學(xué)模式，本人積極探究減輕同學(xué)記憶負(fù)擔(dān)提高教學(xué)效率的教學(xué)方法，以同學(xué)能接受的角度和立場設(shè)計(jì)教法，充分調(diào)動

3、、發(fā)揮同學(xué)的主觀能動性，激活同學(xué)思維，調(diào)動眼、耳、口、手等器官，讓他們隨課堂流程做到眼看、耳聽、嘴說、手寫。對一些記憶煩瑣的內(nèi)容，先讓同學(xué)找到關(guān)鍵詞，然后找關(guān)聯(lián)詞，認(rèn)清段落層次后，在理解的基礎(chǔ)上記憶，還培育了同學(xué)的分析技能。引導(dǎo)同學(xué)主動思索，積極思索，參加爭論，培育他們的制造性思維技能，提高課堂學(xué)習(xí)的實(shí)效性。為提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，還不定期的采納多媒體教學(xué),利用投影儀、幻燈片、漫畫、課件、視頻、聲頻等形象直觀的各種手段，實(shí)現(xiàn)了資源共享，有效提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。 三、正確處理好基礎(chǔ)知識與技能培育的辨證關(guān)系。 在教學(xué)中，本人嚴(yán)格要求同學(xué)在記住基礎(chǔ)知識的同時，需要要結(jié)合同步訓(xùn)練題，抓好基礎(chǔ)知識的深入掌

4、控與落實(shí)查漏補(bǔ)缺。本人深知學(xué)科技能的培育與訓(xùn)練是長期的，按部就班的過程，所以常常語重心長地勸導(dǎo)同學(xué)要仔細(xì)、獨(dú)立完成每節(jié)課的優(yōu)化訓(xùn)練，課前檢查預(yù)習(xí)狀況，課中通過檢測反饋學(xué)情，定期抽查聽寫基礎(chǔ)和重點(diǎn)知識并實(shí)時批閱，督促同學(xué)“溫故而知新”。 四、著重學(xué)習(xí)，加強(qiáng)積累，切實(shí)提高自身素養(yǎng)和教學(xué)水平。 近幾年來，教材本身進(jìn)行了較大的改革，高考命題的模式與測量標(biāo)準(zhǔn)不斷發(fā)生著極大的改變。所以作為老師要協(xié)作對新教材的把握，跟上教材與測試進(jìn)展的步伐，要自我激勵，自我加壓，勤于學(xué)習(xí)，勤于積累，不斷充盈與更新知識結(jié)構(gòu)，吸取先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)方法。著重在教學(xué)刊物中吸取別人教學(xué)中對教材的.分析與挖掘，教法的設(shè)計(jì)，知識的訓(xùn)

5、練，以及對各種考試的討論，學(xué)習(xí)中作了大量的業(yè)務(wù)進(jìn)修筆記，成為教學(xué)的幫助資料。 五、以飽滿的熱忱，投入到教學(xué)中。 為了吸引同學(xué)主動積極地學(xué)習(xí)，本人每節(jié)課都力求以的精神狀態(tài)站在講臺，以和氣的面孔，舒緩的語氣，仔細(xì)的形象去面對同學(xué)，感染同學(xué)。同時留意以德為本，用先進(jìn)人物的高尚人格和品德結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度培育同學(xué)的良好品行。在課下主動接近同學(xué)，關(guān)注他們的思想行為動向，使同學(xué)對老師產(chǎn)生親近感，拉近師生距離。培育好尖子生，提高中等生，援助后進(jìn)生，利用課間常常與不同層次的同學(xué)交談，教育優(yōu)等生戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績;教育中等生端正學(xué)習(xí)立場查找學(xué)習(xí)規(guī)律與科學(xué)方法;鼓舞后進(jìn)

6、生積極面對人生，學(xué)有所獲。通過現(xiàn)實(shí)生活中典型事例培育同學(xué)科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。 一學(xué)期立刻就結(jié)束了，本人在教學(xué)上取得了一些成效，但也留下了很多缺憾和不足。 1、高一是同學(xué)承前啟后的重要階段，教學(xué)要使同學(xué)在以往的基礎(chǔ)上進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)科技能的培育與訓(xùn)練，但由于很多同學(xué)偏科，忽視政治課學(xué)習(xí)，又事關(guān)會考，心有余而力不足，自己的許多計(jì)劃和設(shè)計(jì)沒有如期實(shí)施。 2、針對我校高一同學(xué)的特點(diǎn)，如政治學(xué)科基礎(chǔ)差，底子薄，同學(xué)又缺乏科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，不會學(xué)，只著重死記硬背而不著重理解掌控，不能內(nèi)化知識，發(fā)覺不了知識點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，知識點(diǎn)條理不清，線索不明，作為老師應(yīng)花大力氣對同學(xué)進(jìn)行歸類分層指導(dǎo)，尤其是優(yōu)

7、等生的培育，多方面緣由，效果不很抱負(fù)。 3、在對極個別性格極強(qiáng)而學(xué)習(xí)上又不塌實(shí)的同學(xué)，深入了解的力度、耐煩不夠，需要在教育藝術(shù)方式方法上進(jìn)一步強(qiáng)化和提高，力爭做一個人人都喜愛的老師。對本人來講這將是一向長期的、艱難的任務(wù)。 總之，本學(xué)期本人自認(rèn)為還是比較努力工作的，盡管有一些缺憾，但在將來的日子里，只要自己不斷總結(jié)閱歷，提高教學(xué)水平，相信，有耕耘總會有收獲。 2022新學(xué)期政治教學(xué)工作計(jì)劃2 一、本期總體教學(xué)目標(biāo)。 本期高一思想政治課教學(xué)活動，依據(jù)新課標(biāo)的要求和標(biāo)準(zhǔn)，深入學(xué)習(xí)教學(xué)大綱及考綱，做到教學(xué)要有針對性，積極貫徹黨的教育方針，以調(diào)動同學(xué)積極性為出發(fā)點(diǎn)，提高同學(xué)學(xué)習(xí)效率，全面落實(shí)素養(yǎng)教育為

8、目標(biāo)，積極推動課程改革和課堂教學(xué)改革，確保完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)，以其使教學(xué)質(zhì)量有明顯提高。 二、本期教學(xué)的進(jìn)度 高一班級思想政治的總體教學(xué)任務(wù)為必修1，依據(jù)學(xué)習(xí)行政歷的規(guī)定，本學(xué)期教學(xué)周21周，其中教學(xué)時間19周，復(fù)習(xí)兩周的工作計(jì)劃，分解細(xì)化教學(xué)進(jìn)度為:9月份完成教學(xué)計(jì)劃1-3課;10月份完成積極哦啊小計(jì)劃4-6課;期中考試完成后，11月份完成7-8課;12月份完成9-11課;元月份復(fù)習(xí)進(jìn)行期終考試。 三、教學(xué)設(shè)想及措施 高一思想政治課教學(xué)以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，教學(xué)中首先要著重環(huán)節(jié)，每課每個單元的重點(diǎn)、難點(diǎn)、易混點(diǎn)的梳理工作，對重點(diǎn)難點(diǎn)、易混點(diǎn)講解清楚，備課要充分，講練要結(jié)合，多啟發(fā)，多

9、誘導(dǎo)，使同學(xué)能學(xué)以致用，能用學(xué)習(xí)的理論解決時政問題;其次要加強(qiáng)思想政治教育工作。加強(qiáng)育人工作，是思想政治課的基本任務(wù)，要用基本理論解決心理問題，為學(xué)校的德育工作開拓第二課堂，為此，在教學(xué)過程中，采用以下措施: 1、備好每堂課。備課是上課的重要前提，只有熟知、真知教材的框架結(jié)構(gòu)，領(lǐng)悟教材編寫意圖，才能上好課，講好課。 2、積極參與教研活動，參與互聽課活動，教研活動和互聽課活動是借鑒學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)自己不足的最有效的方法，只有堅(jiān)持才能修正自己。 3、積極學(xué)習(xí)本專業(yè)的教研理論，閱讀最新的時政新聞，提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)技能，給人一碗水，自己就應(yīng)有一桶水，只有博覽群書，才能提高自己的理論素養(yǎng)，才能給

10、同學(xué)解答、釋疑，才能真正做到學(xué)深為師。另一方面，政治課的時政性和時效性很強(qiáng)，所以，每天要閱讀、收聽、收看大量的時政新聞，用新鮮的時政知識輔佐理論，用理論解決時政問題，只有這樣才能達(dá)到學(xué)以致用的目的。 4、采用多種教學(xué)方法，在提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益上下功夫。授之以魚不如授之以漁，良好的教學(xué)方法是提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益的最正確途徑，在教學(xué)過程中，要打破傳統(tǒng)的教學(xué)方法，采納啟發(fā)法、情境法、漫談法等多種方法，提高教學(xué)效果和質(zhì)量。 5、改善師生關(guān)系，化解同學(xué)厭學(xué)心情，愛好是同學(xué)學(xué)習(xí)的最好的老師，要想使同學(xué)對本學(xué)科感愛好，除了學(xué)科本身的吸引力外，師生關(guān)系的好壞，也是導(dǎo)致同學(xué)對本學(xué)科失去愛好的最徑直的根源，

11、所以，要轉(zhuǎn)變觀念，變師生關(guān)系為伙伴關(guān)系，多關(guān)懷、多關(guān)懷同學(xué)，以自己的愛心感動同學(xué)，走進(jìn)同學(xué)的心靈，讓同學(xué)喜愛你，他才會喜愛你的課，學(xué)習(xí)你的課，使課堂產(chǎn)生良好的效果。 6、因材施教，分類指導(dǎo)。對各類不同的同學(xué)分類指導(dǎo)，因材施教，才能取得最正確的效果，尤其是對同學(xué)，要分析成因，透析病理，這樣才能對癥下藥，克服同學(xué)厭學(xué)心情，提高教學(xué)效率。 7、多考、多練。多考多練雖然是老生常談的方法，但仍不失為一種有效的方法，多考多練，才能發(fā)覺同學(xué)存在的問題，才能找出病因，對癥下藥，起成效。 總之，作為課任老師，只有加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)藝術(shù)和技巧，走進(jìn)同學(xué)心靈，才能教好每堂課，提高教學(xué)效果和質(zhì)量

12、。 2022新學(xué)期政治教學(xué)工作計(jì)劃3 針對初一班級的特點(diǎn)和新課程改革的要求，在初一全體政治老師的積極參加下，仔細(xì)討論，考慮到同學(xué)的實(shí)際，本著實(shí)事求是的原那么，為進(jìn)展同學(xué)為先導(dǎo)，培育同學(xué)愛好，進(jìn)展同學(xué)的性格，培育同學(xué)良好的道德意識，做一名對社會有用的人。本學(xué)期統(tǒng)一備課，統(tǒng)一組織研討，形成共識，把初一思想政治教學(xué)質(zhì)量提高，現(xiàn)擬出詳細(xì)計(jì)劃： 一、同學(xué)狀況的分析 初一同學(xué)通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，對政治思想課有了初步的認(rèn)識，對思想政治內(nèi)容也不在生疏，但是初一同學(xué)在理解上有肯定的難度，接受起來有困難，雖然內(nèi)容也接近中同學(xué)的生活，就發(fā)生在我們的身邊，但無法與我們的生活相聯(lián)系不能很好的運(yùn)用到生活中。但同學(xué)學(xué)習(xí)的熱忱

13、高。 二、教材分析 初一思想政治(下)主要培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和健康品德，內(nèi)容就在我們的生活中，讓同學(xué)感到心理健康的重要性，如何去認(rèn)識的性格，做一個意志頑強(qiáng)的中同學(xué)，怎樣對待友情，加強(qiáng)自己的交際技能等，教材里面的內(nèi)容就是我們生活。這是初一思想政治課教學(xué)的優(yōu)勢。 三、教學(xué)目的 通過師生共同努力合作學(xué)習(xí)，尊敬同學(xué)的差異，培育同學(xué)主動學(xué)習(xí)，有目的的學(xué)習(xí)，教會同學(xué)能運(yùn)用我們所學(xué)的知識來處理生活問題，形成開心教學(xué)和開心學(xué)習(xí)，讓同學(xué)感到我們的思想政治對我們的生活有意義。 四、教學(xué)安排 由于新課改的安排，現(xiàn)思想政治課每周二節(jié)，改革后的初一思想政治一共有五課，十五框題，每一課后面都有探究與活動，一共有五個部

14、分，現(xiàn)詳細(xì)安排： 第一課安排五節(jié)課的時間，讓同學(xué)盡快了解教材。 第二課安排四節(jié)課的時間。 第三課安排四節(jié)課的時間。 第四課安排四節(jié)課的時間。 第五課安排四節(jié)課的時間。 每一課教學(xué)完成之后進(jìn)行總結(jié)：學(xué)習(xí)方法等，用一節(jié)課的時間。在第三課完了之后進(jìn)行期中的總結(jié)，用二節(jié)課的時間。五課完之后，進(jìn)行期末的復(fù)習(xí)，用三至六節(jié)，最末由同學(xué)自主復(fù)習(xí)。 2022新學(xué)期政治教學(xué)工作計(jì)劃4 一、班級基本狀況 本學(xué)期我擔(dān)負(fù)九班級三個班的政治教學(xué)任務(wù)。九、九、九班是一般班，同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱，學(xué)習(xí)積極性比較差，尤其九班還存在厭學(xué)心情，所以教學(xué)中需要有的放矢，加以引導(dǎo)，對他們施以道德教育，學(xué)科教育，人生教育，使他們具有正確

15、的、積極的、健康向上的人生觀和價(jià)值觀，學(xué)有所得，學(xué)有所成，逐步提高學(xué)習(xí)成果。九班是重點(diǎn)班，同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好，學(xué)習(xí)氣氛較濃，自主性也較強(qiáng)，教學(xué)中應(yīng)重視中間部份大多數(shù)同學(xué)，重點(diǎn)指導(dǎo)優(yōu)生，但也要兼顧差生，力爭期末使全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成果都有較大提高。 二、本期教學(xué)目標(biāo) 1.復(fù)習(xí)內(nèi)容：依據(jù)中考要求，主要復(fù)習(xí)人民版九班級思想政治全一冊。 2.鞏固復(fù)習(xí)法。使同學(xué)對考點(diǎn)懂、通、透，能夠把所學(xué)知識運(yùn)用到考試中分析相關(guān)問題。 3.把握好中考考點(diǎn)，鞏固基本知識，結(jié)合20_年4月至20_年3月時事熱點(diǎn)，提升同學(xué)的應(yīng)考技能， 三、采用的措施 1.全面復(fù)習(xí) 將全部知識點(diǎn)進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，使同學(xué)能夠扎實(shí)地掌控書本知識，做到心中有

16、數(shù)，有目的有計(jì)劃地搞好三次測驗(yàn)，一方面檢驗(yàn)同學(xué)的所學(xué)知識，另一方面培育同學(xué)的應(yīng)試技能。這一階段的復(fù)習(xí)目標(biāo)側(cè)重于對基礎(chǔ)知識的領(lǐng)悟、記憶，并使其系統(tǒng)化。所以復(fù)習(xí)中需要做到目標(biāo)明確，做到有的放矢。 本學(xué)期用來系統(tǒng)復(fù)習(xí)的時間較短，因此要提高課堂效率，指導(dǎo)同學(xué)合理利用課余時間加強(qiáng)復(fù)習(xí)鞏固。對此，在教學(xué)中我所要做的工作是，抓住重要知識點(diǎn)突出復(fù)習(xí)。即是說既要有知識的系統(tǒng)化，又要突出重點(diǎn)。在復(fù)習(xí)過程中重點(diǎn)知識要放在突出的位置。 依據(jù)教學(xué)規(guī)律和教材的內(nèi)在聯(lián)系，選擇合適的復(fù)習(xí)方法，比如采納比較法，把相關(guān)的知識放在一起進(jìn)行比較，掌控相互之間的區(qū)分和聯(lián)系;設(shè)計(jì)針對性強(qiáng)的試題，援助同學(xué)練習(xí)鞏固，利用課余時間著重對不同層

17、次同學(xué)的提問與輔導(dǎo)。全面了解同學(xué)的基本狀況，表達(dá)“以同學(xué)為主體，以老師為主導(dǎo)，以訓(xùn)練為主線”的三主目標(biāo)，“實(shí)時反饋矯正”和“因材施教，分類進(jìn)行”的原那么，緊緊圍繞教材，細(xì)心選題，顧全好、中、差等不同層次的同學(xué)。通過提問，了解同學(xué)知識記憶的狀況和欠缺的地方，調(diào)動絕大多數(shù)同學(xué)的積極性，對同學(xué)沒有理解或有模糊不清的知識點(diǎn)，進(jìn)行細(xì)致講解，援助同學(xué)記憶。 2.專題學(xué)習(xí)。 教會同學(xué)將社會熱點(diǎn)問題與所學(xué)的知識聯(lián)系起來，用所學(xué)知識解決實(shí)際問題。半期以后，從第十二周開始，估量運(yùn)用兩周時間完成此項(xiàng)任務(wù)。在這部分時間里主要是提高同學(xué)的分析技能，指導(dǎo)同學(xué)學(xué)以致用。老師主要是教給同學(xué)方法，包括分析材料的方法，思索問題的

18、方法和解題的方法。選恰當(dāng)?shù)臅r政熱點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練。實(shí)時掌控國內(nèi)外重大時事政治，并和課本的有關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來訓(xùn)練，留意理論聯(lián)系實(shí)際。 3.模擬練習(xí)。 在最末的三周到四周，主要通過模擬練習(xí)提高同學(xué)的應(yīng)考技能，指導(dǎo)同學(xué)查清自己在知識掌控方面欠缺的地方，抓緊時間查缺補(bǔ)漏。 要留意的問題有：本階段的復(fù)習(xí)目標(biāo)主要是知識綜合應(yīng)用技能的訓(xùn)練，所學(xué)知識的再提高。這一階段要細(xì)心編選好練習(xí)題，并定時訓(xùn)練和講評。 首先，細(xì)心設(shè)計(jì)各種類型的試題。在復(fù)習(xí)過程中，通過多練使同學(xué)對基礎(chǔ)知識在理解和應(yīng)用上達(dá)到運(yùn)用自如、嫻熟、精確，并能舉一反三。 其次,選薄弱環(huán)節(jié)訓(xùn)練，就是對同學(xué)易出問題的知識點(diǎn)或思想認(rèn)識方面強(qiáng)化訓(xùn)練，練習(xí)多了就會化難為易。再次，選時政熱點(diǎn)訓(xùn)練時要實(shí)時掌控國內(nèi)外重大時事政治，分門別類進(jìn)行訓(xùn)練，并和課本的有關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來，留意理論聯(lián)系實(shí)際。 最末,選擇類型訓(xùn)練，讓同學(xué)在訓(xùn)練的過程中增長見識，掌控各種類型題的特點(diǎn)和解題方法，訓(xùn)練他們的應(yīng)變技能和解決問題的技能。 總而言之，九班級思想政治復(fù)習(xí)，時間緊，任務(wù)重，考前還須給同學(xué)以充分的指導(dǎo)，為中考做足預(yù)備。力爭考出較好成果。 2022新學(xué)期政治教學(xué)工作計(jì)劃5 一、教材分析(結(jié)構(gòu)系統(tǒng)、單元內(nèi)容、重難點(diǎn)) 本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容有必修4生活與哲學(xué)和選修A國家和國際組織常識，兩個模塊都是高考必考，其中生活與哲學(xué)為本學(xué)期會考內(nèi)容。生活與哲學(xué)包括