初中政治七年級上第一單元笑迎新生活單元測試-選擇題

1、七年級選擇題專項(一)1、對于剛踏進中學(xué)校門的初中生來說，在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)特別注意把握以下幾點（ ）學(xué)會自主學(xué)習(xí) 提高學(xué)習(xí)效率 科學(xué)安排時間 多花時間死記硬背A B C D 2、學(xué)習(xí)中有苦也有樂，但在世界的一些地方的兒童因為戰(zhàn)爭、貧窮和疾病等原因失去了上學(xué)的機會，失學(xué)給他們的人生留下了不可彌補的遺憾。這就告訴我們 （ ）要更加珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)的美好時光 在學(xué)習(xí)的過程中有苦有樂，我們要做好吃苦的準備 要克服學(xué)習(xí)中的困難，不要放棄現(xiàn)在的學(xué)習(xí)權(quán)利 享受學(xué)習(xí)中的苦與樂A B C D我們進入青春期以后身體會發(fā)生顯著變化，主要表現(xiàn)在：自我意識的增強身體外型的變化身體內(nèi)部器官的完善性機能的成熟（）A. B. C

2、. D. 4、“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?！边@告訴我們（ ）可以通過自我觀察了解自己可以通過他人了解自己通過周圍人對自己的態(tài)度和評價認識自己要重視他人的態(tài)度與評價，冷靜地分析A B C D5、善于正確認識自己，就要學(xué)會 （ ） 用實事求是的態(tài)度看待自己 用全面看問題的方法看待自己 用一分為二的觀點認識自己 用發(fā)展的眼光看待自己A B C D“駿馬能歷險，犁田不如牛；堅車能載重，渡河不如舟；舍長以求短，智者難為謀。（ ）A.挑戰(zhàn)自己能力的最短處 B.人生應(yīng)只有一個奮斗目標C.能力各有所長，各有所短 D.人應(yīng)該根據(jù)自己的特長選擇目標人的情緒復(fù)雜多樣，最基本的

3、情緒類型有（ ） 喜 怒 哀 懼A、 B、 C、 D、7、在倫敦奧運會乒乓球女單決賽上，中國選手丁寧因多次被判發(fā)球違例丟分，致使情緒受到極大的干擾，最終輸?shù)袅吮荣?。如果你是丁寧，你會?）A、與裁判爭論，維護自己的權(quán)利 B、假裝受傷，放棄比賽C、利用暫停，調(diào)整情緒，保持冷靜 D、無所謂，反正冠軍是中國的8、莊子家境貧寒，曾以編草鞋為生，一生過著饑寒交迫的生活。但他自得其樂，著書立說，被譽為“逍遙之祖”。這告訴我們（ ）A、對同樣的事情，不同的人會有不同的情緒 B、人的情緒不受外界的影響C、一個樂觀豁達的人，往往會有更多積極健康的情緒 D、不良情緒是由惡劣環(huán)境引起的9、小寶進入中學(xué)后迷上了玩網(wǎng)絡(luò)

4、游戲，經(jīng)常遲到、曠課，有時甚至整夜在網(wǎng)吧里瀏覽不良信息。老師、父母多次對他進行教育，但他仍不思悔改。因為缺錢上網(wǎng)，他多次向小同學(xué)索要零花錢。后來因持刀搶劫而被判刑。這說明（)A.庸俗的生活情趣不利于青少年的健康成長B.青少年對任何事物都不要有好奇心，要遠離網(wǎng)絡(luò)C.未成年人自我保護能力較弱，不可能抵制不良誘惑D.青少年的合法權(quán)益最容易受到侵害10、假如你是右圖中的被搶者，你的下列做法中不恰當?shù)氖牵?） 穩(wěn)住歹徒，巧妙周旋 B.不顧一切，以死相拼 C.沉著冷靜，想法求救 D.講究智斗，避免傷亡11、4月14日玉樹大地震后，災(zāi)區(qū)的不少中小學(xué)生出現(xiàn)了嚴重的心理問題。假如你去進行心理援助的話，哪句話不能

5、說 （ ）A.困難和挫折無處不在，我們要勇敢面對 B.過去的生活是美好的，我們要活在回憶中 C.要做個自強的人，滿懷信心地活下去 D.人生難免有挫折，要堅強生活12.“聰明的人不會兩次被同一塊石頭絆倒?！睂@句話理解錯誤的是（ ） A. 挫折能使人增長聰明才智 B. 任何人都不可能兩次犯同樣的錯誤 C. 挫折之后思考、總結(jié)的過程，也是人們提高認識，增長才智的過程 D.在生活和工作中，失敗的教訓(xùn)是十分寶貴的13、中學(xué)生小華，出于好奇染上了抽煙、喝酒的惡習(xí)。對老師、父母的批評教育充耳不聞。終因參參與賭博，被公安機關(guān)拘留。小華的經(jīng)歷告訴我們要（ ） 聽從老師、父母的教育，踏實做人要提高意志力，自覺抵

6、制不良誘惑 拒絕一切誘惑，專心學(xué)習(xí) 提高法律意識，增強法制觀念 A、 B、 C、 D、14、人人都希望時時幸運、事事順利，但是，“萬事如意”“心想事成”只是人們的一種美好愿望。從古至今，沒有哪個人能不經(jīng)歷挫折和失敗。這說明（ ）A、挫折在人生中可以避免 B、挫折是人生的一部分C、人生只有挫折和失敗 D、“心想事成”可以實現(xiàn)15、一個農(nóng)民向上帝祈求一年天氣和順，以使他的麥子有個好收成。上帝答應(yīng)他，一年里果真沒有任何的狂風(fēng)暴雨、干旱與冰雹，甚至一點蟲害都沒有?？墒且荒旰?，農(nóng)夫等到的卻是空癟癟的麥穗。他不解的問上帝，上帝答到：“對于麥子來說，風(fēng)雨、烈日、干旱都是必要的，甚至連蝗蟲都是不可少的。一粒避

7、開了考驗的麥子不可能真正成熟?！边@則寓言的寓意是( )A、小麥的生長需要具備惡劣的自然條件 B、上帝是無所不能的C、挫折是走向成功的必經(jīng)之路 D、人生可以不經(jīng)歷挫折和失敗15、人生難免有挫折。挫折帶給我們的饋贈是（ ）A、方法 B、技巧 C、手段 D、智慧16、下面是一些同學(xué)意志品質(zhì)的表現(xiàn)，屬于意志品質(zhì)薄弱表現(xiàn)的是（ ）遇到難題時，能從多方面想辦法作業(yè)不按時完成，少寫一道是一道制定的學(xué)習(xí)不按期執(zhí)行，常常半途而廢放學(xué)后，跟隨他人上網(wǎng)吧玩游戲A、 B、 C、 D、17、“卓越人物的一大優(yōu)點是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓。”貝多芬的這句話表明卓越人物具有（ ）A、堅強的意志 B、豐富的情感 C、正

8、常的智力 D、健全的情緒 （轉(zhuǎn)載）18、愛爾蘭作家蕭伯納20歲到了倫敦，在長達9年的時間里，他先后寫了5部文學(xué)作品，但這些作品卻變成了“5個沉重的褐色紙包”。這期間他拿到的稿酬總額不過6英鎊，其中5英鎊還是代寫廣告的稿酬。但他并不氣餒憑著堅強的意志，一邊勤奮，一邊加緊自學(xué)，最后終于成了文壇巨匠。從中我們可以看出（ ）A、成功要靠運氣B、挫折是一種不幸C、成功要靠時間D、挫折能磨練人的意志，使人成功19、十一屆全國人大常委會第二十九次會議表決通過關(guān)于修改治安管理處罰法的決定。這一決定體現(xiàn)我國法律的特征是（ ）A、法律有國家制定或認可 B、法律靠國家強制力保證實施，具有強制性C、法律對全體社會成員

9、具有普遍約束力 D、法律面前人人平等20、一般違法行為和犯罪都有的一個共同后果是（ ）A、遭受輿論譴責(zé) B、受到紀律處分 C、承擔(dān)法律責(zé)任 D、受到刑罰處罰21、謊報險情、盜竊井蓋、毆打他人、亂刻亂畫這些違法行為屬于（ ）A、違反民法的民事違法行為 B、違反治安管理處罰法的行政違法行為C、違反刑法的刑事違法行為 D、違反憲法的違憲行為22、2023年5月23日，湖北省咸寧市中級人民法院對劉漢、劉維等36人公開宣判。判決被告人劉漢、劉維犯組織、黑社會性質(zhì)組織罪、故意殺人罪等罪，均被決定執(zhí)行死刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒收個人全部財產(chǎn)。對劉漢、劉維等人的嚴懲，體現(xiàn)了法律的特征是（ ）A、法律由國家

10、制定或認可 B、法律靠國家強制力保證實施，具有強制性C、法律對全體社會成員具有普遍約束力 D、法律嚴懲違法犯罪23、保護我們權(quán)益的最后屏障，維護我們合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的一種手段是（ ）A、向有關(guān)部門反映情況B、通過調(diào)解、仲裁解決爭議糾紛C、“民告官”D、訴訟，即打官司24、初中生亮亮，平時放松對自己的要求，經(jīng)常逃課，上網(wǎng)吧玩游戲，結(jié)交社會不良青年，品性逐漸變得惡劣。然而其家長說，亮亮之所以變得品行不良，責(zé)任完全在學(xué)校。其家長的說法你認為（ ）A、是正確的，因為未成年人保護法規(guī)定了學(xué)校保護的相關(guān)內(nèi)容B、是完全錯誤的，因為青少年健康成長主要靠家庭保護C、是正確的，因為亮亮是正在接受義務(wù)教育的學(xué)生D、是片面的，因為未成年人除應(yīng)受學(xué)校保護外，還應(yīng)受到家庭保護、社會保護及司法保護等 同時，青少年還應(yīng)該學(xué)會自我保護。25、周日下午，玲玲把自己反鎖 在屋里，獨自在家里學(xué)習(xí)。突然她聽到有人撬門鎖的聲音，她靈機一動，大喊道：“爸、媽，一會我要上街逛逛，你們陪我去！”盜賊聞聲轉(zhuǎn)身而逃。玲玲的這一做法說明她（ ）A、膽小，不敢勇敢地面對盜賊，與之斗爭 B、凡事都依賴別人，不敢自助處理問題C、即敢于又善于同違法犯罪行為作斗爭 D、沒有履行同違法犯罪行為做斗爭的義務(wù)2.“路怒”是一種開車壓力與挫折所導(dǎo)致的憤怒情緒。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我國超過1O的交通事故