廣西版小學(xué)五年級下冊信息技術(shù)教案全冊

1、-主題一有聲音有色的多媒體世界任務(wù)一“留住你的聲音一、教學(xué)目標與要求1、知識目標：使學(xué)生了解多媒體素材的多種采集方法與處理方法。2、技能目標：使學(xué)生在需要時能夠獨立運用熟悉的軟件進展采集處3、情感目標：在布局、搭配素材效果制作作品的過程中，提高學(xué)生二、重點難點2、難點：靈活運用多媒體素材為自己的設(shè)計效勞。三、教學(xué)方法建議以“任務(wù)驅(qū)動與“學(xué)科整合為主，結(jié)合講解、演示、練習(xí)、 1 -主題二繪文繪圖的演示文稿任務(wù)一創(chuàng)立動物保護家園 3. 學(xué)習(xí)創(chuàng)立文件的方法；學(xué)會標題幻燈片的制作與修飾； 2. 建立一個簡單幻燈片并分發(fā)到學(xué)生的電腦中 Microsoftoffice 中的一個重要軟件，它可以制作電子賀卡

2、，電子相 邊說邊演示常用啟動方法。抽學(xué)生試著演示啟動 PowerPoint 就可以啟動它，啟動后，我們再選擇“空演示文稿，點擊“確定就可以了。然后會出現(xiàn)一個對話框，這時我們選空白幻 2 - 1. 記得 Word窗口中各局部的名稱嗎？翻開一個 Word窗口，根據(jù)教師指向，答復(fù)窗口各局部及各工具名稱。 A. 提問：想一想這窗口和已學(xué)過的什么窗口相類似？ word B.介 用鼠標試探法探出工具按鈕名稱。3. 問：你能用什么方法知道這些以前沒見過的工具按鈕？兩人一組，一人指出工具，另一人答復(fù)名稱，再用鼠標探出答案。4. 翻開 PowerPoint 并修改保存。制作第一 X幻燈片單擊添加標題框，輸入“動

3、物保護家園，單擊“添加副標題框，單擊“幻燈片放映菜單中的“觀看放映命令，就可以全屏幕放映幻燈片。學(xué)生對照書本的步驟，自己試制作一 X幻燈片教師還可提供事先制作好的文件途徑。提示學(xué)生不會時可以請教同學(xué)或教師。抽一個學(xué)生演示播放教師收集好的文件。用鼠標指針點擊：標題欄中的關(guān)閉按鈕。強調(diào)要提前保存好，不然會 活動 學(xué)生播放自己做好的文件。說說播放中有什么新的發(fā)現(xiàn)。作品欣賞：展示學(xué)生優(yōu)秀作品，讓學(xué)生間進展點評今天，我們認識了 PowerPoint 。主要了解了在我們認識了它的可以使用它制作一個演示稿，這種演示稿經(jīng)常被稱為幻燈片。操作過程中其實不只是在播放有新發(fā)現(xiàn)，只要細心的同學(xué)在其它很多地方都有了新的

4、發(fā)現(xiàn)，那么就可以在以后自己學(xué)習(xí)去探索。那今天我們學(xué)習(xí)完了，要怎樣退出呢？我們這節(jié)課有什么收獲？學(xué)生根據(jù)本課主要內(nèi)3 - 任務(wù)二繪制家園導(dǎo)游圖 入藝術(shù)字、剪貼畫、圖片等。重點、難點：設(shè)置工程符號和編號。一、導(dǎo)入同學(xué)們上課時翻開課本會發(fā)現(xiàn)，在封面后都會有一個目錄，這個目錄的作用就是方便大家閱讀。如果把演示文稿比喻成一本書，那么一 X幻燈片就相當(dāng)于書的一頁。在幻燈片多的情況下，為了方便觀看，也 二、新知一、制作目錄幻燈片1翻開“動物保護家園演示文稿，單擊“插入菜單，選擇“新幻燈片命令，會自動彈出一個“標題和文本版式的新幻燈片。2在標題框中輸入“導(dǎo)游圖，在文本框中輸入相應(yīng)的內(nèi)容，并選擇二、設(shè)置工程符號

5、和編號1依次單擊“格式、“工程符號和編號“圖片，在“圖片工程符號對話框中的選擇的一 X綠色的地球樣式的圖片作為工程符號。三、插入藝術(shù)字、剪貼畫、圖片等。4 -1、依次單擊“插入、“圖片“藝術(shù)字或剪貼畫或圖片。2、通過“圖片工具欄中的“圖片重新著色來調(diào)整剪貼畫的顏色。三、總結(jié)任務(wù)三豐富家園場景重點、難點：設(shè)置文字和段落格式。同學(xué)們我們常常需要在幻燈片上輸入大段的文字，這就需要設(shè)置文字和段落格式，以及相應(yīng)的排版。今天我們一起來學(xué)習(xí)“關(guān)愛動物的行動的幻燈片，并把兩段具體描述的文字和幾 X文字一起來設(shè)置一下一、在幻燈片中設(shè)置文字1翻開“動物保護家園演示文稿，單擊“插入菜單，選擇“新幻燈片命令，會自動彈

6、出一個“標題和文本版式的新幻燈片。在內(nèi)容版式欄選擇空白版式。依次翻開“視圖工具欄繪圖命令，翻開繪圖工具欄，然后單擊“文本框按鈕，在幻燈片上拖出一個文5 -2單擊“視圖菜單，選擇“標尺命令項，在幻燈片頂部和右部就會出現(xiàn)標尺，拖動標尺上的滑塊改變段落的左縮進和首行縮進。3單擊“格式菜單，選擇“行距命令，在彈出的“行距窗口 二、文本框的修飾 題文本框，將標題移動到適當(dāng)?shù)奈恢谩?. 單擊“繪圖工具欄中的“填充顏色按鈕右側(cè)的下拉箭頭，在打開的菜單中單擊“填充效果命令，翻開“填充效果對話框。3. 將文本框填充為不同的顏色、紋理、圖案或圖片。在這里，選擇“紋理選項卡中的“水滴。同樣，可對副標題文本框進展修飾

7、。 三、綜合實踐選擇一個自己感興趣的主題，制作一個完整的演示文稿包括標題頁、目錄頁和正文頁，并用相關(guān)的剪貼畫、圖片或自選圖形進展完任務(wù)一家園風(fēng)格巧設(shè)置重點、難點：設(shè)置幻燈片背景的幾種方法。很快樂今天又能和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了，我知道我們班的同學(xué)一向表現(xiàn)出色，相信今天會表現(xiàn)的更棒，有沒有信心？下面請同學(xué)們認真觀察兩個演示文稿，看看它們有什么不同？你觀察的真仔細，你們覺得設(shè)計背景后，效果怎么樣？你的答復(fù)真棒。那么你們想不想為你們的演示文稿也設(shè)置出漂亮的背景呢？好，讓我們一起進入今天的學(xué)習(xí)內(nèi)6 -翻開“動物保護家園演示文稿，并翻開書本 33 頁的“做中學(xué)，學(xué)生默讀這兩點。然后告訴我，怎么樣添加模板。單擊

8、“格式選擇“幻燈片設(shè)計命令，在幻燈片的右側(cè)會彈出“幻燈片設(shè)計窗格，在“應(yīng)用設(shè)計模板欄中包含大量的設(shè)計模板，選 添加模板后，請同學(xué)們觀察所有幻燈片的文字、背景等都發(fā)生了什么變化？換其他的模板再試一下。使用模板可以非常便捷地設(shè)計出漂亮的幻燈片。這種方法預(yù)先設(shè)計好了背景、顏色、圖案、邊框、底紋、字體等，使用模板后的文稿就像經(jīng)過美容似的，不但有了漂亮的背景，連文字的顏色都變了，整 X幻2應(yīng)用多個模板版式同學(xué)們，看，我為自己的幻燈片換上“地球樣式的模板后，幻燈片看上去比原來的漂亮多了，不過整個幻燈片都成了統(tǒng)一的藍色色調(diào)。我想讓每 X幻燈片都不一樣，于是選中第二 X，然后單擊“歡天喜地模板，結(jié)果所有的幻燈

9、片都換成了“歡天喜地模板。如何才能讓不在演示文稿中 , 選定一 X幻燈片后將鼠標移動到“歡天喜地模板上，在模板右側(cè)會出現(xiàn)一個向下的箭頭。單擊此箭頭，在彈出的菜單中點擊“應(yīng)用于選定幻燈片命令。這樣，這 X幻燈片就具有一個和其他幻燈片不同的模板了。一個演示文稿可以對應(yīng)多個設(shè)計模板，這樣，就不用為版面單調(diào)而發(fā)愁了。好的同學(xué)們?nèi)ピ囈辉嚢伞Ｍ瓿闪藛?？想不想迎接挑?zhàn)，我來說，你們做，看誰快。教師說試 同學(xué)們做得很好，不但快而且準?，F(xiàn)在教師有一個難7 -題：我的幻燈片套用了模板，我想去掉它，自己設(shè)置背景顏色，可是學(xué)生做示 X。單擊“格式菜單，選擇“背景命令，翻開“背景對話框，點擊選擇欄中的下拉箭頭，然后單擊

10、“其他顏色，出現(xiàn)“顏色對話框，選擇一種顏色后點擊“確定按鈕，返回到“背景對話框，單擊“應(yīng)用按鈕，觀察結(jié)果。剛剛幾位同學(xué)都是通過翻開“格式菜單，單擊背景命令，彈出背景對話框，還有沒有別的方法可以翻開背景對話學(xué)生演示另一種翻開背景對話框的方法。你的自學(xué)力真讓我驚訝！好的，同學(xué)們趕緊去打扮你的幻燈片吧。并探究：“應(yīng)用和“全部我們來看一個挑戰(zhàn)樣例，除了可以設(shè)置幻燈片的背景顏色外，還可以通過選擇“填充效果選項將幻片背景修改為不同的漸變色、紋理、 教師這里有幾位同學(xué)的作品，這幾位同學(xué)對他們的作品并不滿意，想請你們幫助重新設(shè)置出漂亮的背景來。你們愿意幫他們嗎？愿意 請同學(xué)們來說一說，你這節(jié)課的收獲。同學(xué)們這

11、節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)設(shè)置背景的方法，通過學(xué)習(xí)我們知道設(shè)置了適宜的背景后，不僅可以呈現(xiàn)主題，使文字看的更清晰，而且也很美觀。我為同學(xué)們這節(jié)課的表現(xiàn)而感到快樂，希望你能將今天學(xué)到的知識運用到今后的學(xué)習(xí)生活中中去。主題四能聊能辨的網(wǎng)絡(luò)論壇任務(wù)一逛逛 bbs 重點、難點：學(xué)會瀏覽和搜索貼子。教學(xué)過程：教學(xué)步驟教師活動8 -在 BBS里我們不僅能看到別人發(fā)表的觀點和發(fā)布的信息，還能對其發(fā)表的內(nèi)容進展評論，相互之間還可以 1同學(xué)們都見過校園內(nèi)的公告欄，它能給我們提一 網(wǎng)上的一種電子信息效勞系統(tǒng)，和一般公告欄相比，它的不同之處是通過計算機來實現(xiàn)其功能的。它的稱呼有網(wǎng)絡(luò)論壇、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)、貼吧 接進入百度貼吧。在“貼

12、吧目錄的頁面的欄目中選擇“商業(yè)，中 看一看 注冊用戶請在“星星閃小學(xué)生論壇里注冊一個用戶名，論壇網(wǎng)址是： 名回憶總結(jié)說說今天你掌握了哪些新知識。任務(wù)二聊聊感興趣的話題 發(fā)布圖片信息。教學(xué)過程：教學(xué)步驟教師活動9 -在上一節(jié)課里，我們在“星星閃小學(xué)生論壇里注冊了一個用名，現(xiàn)在我們來看看怎么樣在論壇里和別人交流呢？比方，怎么對別人的貼子發(fā)表現(xiàn)點，怎么發(fā)布一些自己喜歡的圖片等。1在貼吧里尋找自己喜歡的貼子，在貼子的頁面底部一般都有一個回復(fù)框，大多數(shù)回復(fù)框可以發(fā)表文字、圖片等各種形式的信息，我們看一看動手操作回貼復(fù)框中輸入我們的回復(fù)文本，最后按回復(fù)框中 1在回復(fù)框中輸入我們的回復(fù)文本后，請看，我們可以用加復(fù)框工具欄進展簡單編輯后的文本發(fā)表。在 BBS里除了可以發(fā)布文字信息以外，還可以發(fā)布圖片信息，但在 2右擊這幅圖片，在彈出的菜單中，選擇“屬性命令，在彈出的“屬性窗口中選中圖片的地址，并把它復(fù)制下3把復(fù)制的地址帖到發(fā)表話題的圖片里，圖片粘貼就完成了， 思考：比擬一般回復(fù)和高級回復(fù)的差異。任務(wù)三發(fā)起 BBS討論新話題 - 點、難點：發(fā)布圖片信息。教學(xué)過程：教學(xué)步驟教師活動我們通過 BBS不僅能對感興趣的話題發(fā)表意見，而且還能自己發(fā)起討論的話題，這就需要運用 B