幼兒園大班科學(xué)《大魚吃小魚》課件_第1頁(yè)
幼兒園大班科學(xué)《大魚吃小魚》課件_第2頁(yè)
幼兒園大班科學(xué)《大魚吃小魚》課件_第3頁(yè)
幼兒園大班科學(xué)《大魚吃小魚》課件_第4頁(yè)
幼兒園大班科學(xué)《大魚吃小魚》課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩4頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

大班科學(xué)領(lǐng)域課程大魚吃小魚授課教師：XXX單位名稱：XXXXXXXXXXXXXXXXX幼兒園活動(dòng)目標(biāo)：1、知道動(dòng)植物之間的依存關(guān)系，初步了解食物鏈的概念。2、嘗試將動(dòng)植物按食物鏈進(jìn)行排序。3、懂得保護(hù)生態(tài)平衡的重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。一、觀察各種動(dòng)植物的圖片，并進(jìn)行分類動(dòng)物植物？動(dòng)物植物思考動(dòng)物們平常吃什么來生存？二、知道動(dòng)植物之間的依存關(guān)系，初步了解食物鏈的概念小魚被大魚吃海藻被小魚吃 像這樣大魚吃小魚，小魚吃海藻，就是一組動(dòng)植物生存的食物鏈三、嘗試食物鏈的排序試一試思考如果我們的生活中沒有食肉的動(dòng)物會(huì)怎么樣？四、增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識(shí)吃草的動(dòng)物越來越多，導(dǎo)致土地沒有了草，慢慢的土地就變成了沙漠，人也無法生存。四、增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識(shí) 小朋友們，食物鏈上的每一種動(dòng)物和植物都是必不可少的，我們要保護(hù)食物鏈的完整，保護(hù)生態(tài)平衡。 大魚吃小魚，小魚吃海藻，就是一組動(dòng)植物生存的食物鏈。再見

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論