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1、常有的四類中考作文的寫法常有的四類中考作文的寫法4/4常有的四類中考作文的寫法常有的四類中考作文的寫法常有的四類中考作文的寫法成長感悟類此類我們運(yùn)用以小見大格式來寫。選材上結(jié)合自己親身經(jīng)歷,寫出在重要時(shí)辰,某人的話觸動(dòng)了“我”,啟迪“我”做出改變,進(jìn)而點(diǎn)面結(jié)合。如倪萍的朗讀”現(xiàn)在姥姥素來活到替我看孩子了。姥姥走前也不知道事情的真相,可是感覺必然是有大事兒,叮囑我:“自己不倒,啥都能過去;自己倒了,誰也扶不起你?!蔽遗Φ叵牒屠牙研σ恍?,倒是嘴角往上翹,眼淚往下流,喉嚨里熱得一個(gè)音也發(fā)不出來。姥姥拍著我說:“你若是救不了孩子,誰也救不了。姥知道,就你行。我開始不哭了,剛毅地抱著孩子走上了求醫(yī)之路
2、,這一走就是十年?!迸e個(gè)例子:寫成長中,遇到的失敗、曲折、劫難的時(shí)候(此處省略)人物出現(xiàn),給你的啟迪。如:爺爺?shù)囊痪湓挘骸奥芬摺边@句話不能夠任意說,最好是:言在此而義在彼,不然,這句話的重量不大,也不深邃。最后點(diǎn)面結(jié)合,扣題。如:每當(dāng)我的時(shí)候爺爺?shù)穆曇魬n如在我心里,啟迪我要踏扎實(shí)實(shí)勇于面對(duì)感恩動(dòng)人類此類我們能夠運(yùn)用尺水興波法來寫。選材上能夠?qū)懹H情、師生情等。寫出親身經(jīng)歷的,側(cè)耳傾聽的,但是最好是側(cè)面來表達(dá)自己感情。如朗讀者徐靜蕾的朗讀奶奶的星星:我慢慢相信,每一個(gè)活過的人,都能給后輩的行程上添些光明。也許是一顆巨星,也許是一把火炬,也許可是一只含淚的燭光。舉個(gè)例子:父親的話是:我要跟在孩
3、子后邊,不是怕他摔倒,而是讓他扎實(shí)。開始要點(diǎn)題:寫父愛,爾后父親的那句話,素來流淌在心間。引出下文,接著如何寫呢?能夠采用生活中的場景。比方,第一次學(xué)自行車。自然環(huán)境描述:當(dāng)夕陽染紅了整個(gè)廣場,映在了此處省略。寫自己跟父親練習(xí)自行車。要埋下伏筆:我在車子上,父親在后邊扶著,但是車子走得很慢。此后稍微好些了,父親跟在后邊跑,但是停下來的時(shí)候,父親的腿素來再抖這個(gè)時(shí)候要轉(zhuǎn)了:如何轉(zhuǎn),得用對(duì)話。不能夠讓父親說:爸爸是愛你的這個(gè)樣特別不真實(shí),也不深刻。而是夜晚休息時(shí),我聽到了客廳里媽媽和爸爸的對(duì)話:“你別跟著孩子練習(xí)了,我來吧,你看你的腿病又犯了”,“他跟著我學(xué)自行車的,我在他后邊不是防范他摔倒,而是
4、讓他放心扎實(shí)地向前走”聽到父親的話,我的眼淚打破了感情的圍堰,原來爾后要深入主旨。如何深入?不要點(diǎn)面結(jié)合,而是抒情討論:父親啊,是您用牢固的肩膀,為兒子撐起了一片愛的天空,是您用一雙溫暖的手,為我鋪平的前進(jìn)的道路,是您用自己的青春書寫了一本父愛的篇章最后要扣題。時(shí)隔多年,父親的那句話素來流淌在心里,讓我理解了父愛如山,如火勵(lì)志涵養(yǎng)類此類立意比較奇特,深邃,但是對(duì)于大多數(shù)考生來說,很難駕馭。如王千源的演講老人與海:“你能夠消滅他,可就是打不敗他,打不敗他!”舉個(gè)例子賣糖人的老人的吆喝聲,不行是說吆喝聲多么美,而是經(jīng)過寫吆喝聲抵達(dá)這個(gè)人,進(jìn)而表現(xiàn)這個(gè)人的精神。比方,開始你寫:搶斷,“賣糖人了,美麗
5、好吃的糖人咯”這個(gè)聲音引入下文。其次,運(yùn)用欲揚(yáng)先抑。寫到這個(gè)吆喝聲音的沙啞,或什么特點(diǎn)寫這個(gè)老人的穿著樸素也許身體特點(diǎn)或殘疾等,總之再配上這個(gè)吆喝聲,給人一種:樸素的聲音,他的周圍總是有一群孩子們圍著爾后,你要寫轉(zhuǎn)折,如何轉(zhuǎn)折呢?轉(zhuǎn)折的話,要經(jīng)過細(xì)節(jié)描述。比方,這個(gè)畫面,憂如得源練習(xí)過,看著老人坐在破舊的板凳上,左手拿著右手一轉(zhuǎn),一朵美麗的臘梅花在陽光熠熠生輝,迎風(fēng)綻放老人看著自己的藝術(shù)品,看著周圍孩子的眼睛,快樂的笑了,老人在制作時(shí),總是快樂的笑著,爾后插敘:再寫老人的腿為什么殘疾也許家庭背景突出的是老人的樂觀,心中有花,生活才能開出花來。最后扣題:此后不見那老人了,但是老人的吆喝聲常流淌在心里無論身處何境地,都要微笑面對(duì)生活,心中有花,生活才能開出花來。審美感悟類此類作文立意深刻,但是很多考生會(huì)不敢寫,因?yàn)橐獙懙疥P(guān)注自然環(huán)境、關(guān)注民俗、傳統(tǒng)文化等。如林兆銘的演講瓦爾登湖:要沒有兔子和鷓鴣,一個(gè)野外還成什么野外呢?他們是最簡單的土生土長的動(dòng)物。舉個(gè)例子:寫自然蛙聲,小時(shí)候:跟著姥姥在鄉(xiāng)下,夏夜的河邊,蛙聲不斷,寫到的的美麗。寫一個(gè)特寫雨后的蛙聲最響亮,周圍景色傳來的氣味要點(diǎn)突出的是,鄉(xiāng)村的美?,F(xiàn)在,回到鄉(xiāng)村,幾近與城市差別不大,昨日的
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