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1、第3頁(yè)共3頁(yè)2022年小實(shí)驗(yàn)家發(fā)言稿看到剛才獲獎(jiǎng)同學(xué)喜悅的表情,聽(tīng)到獲獎(jiǎng)代表深刻的感言,你是否也產(chǎn)生了加入“小實(shí)驗(yàn)家”行列的沖動(dòng)呢。那還猶豫什么,一起來(lái)吧?!盃?zhēng)當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家“科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)是以培養(yǎng)我們中小學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的一項(xiàng)全國(guó)性科學(xué)普及活動(dòng)。同學(xué)們都知道,我們的創(chuàng)造性思維較差,特別是動(dòng)手能力與國(guó)外相比,差距很明顯。為了改變這種狀況,鼓勵(lì)我們多動(dòng)手、多動(dòng)腦,培養(yǎng)我們的創(chuàng)造性和發(fā)散性思維,我非常贊同同學(xué)們加入到“爭(zhēng)當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”的活動(dòng)中來(lái)。爭(zhēng)當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家活動(dòng)可以讓我們開(kāi)闊眼界、開(kāi)動(dòng)腦筋,激發(fā)對(duì)世界的好奇心。因?yàn)椋鼜?qiáng)調(diào)的是體驗(yàn)式教學(xué),注重動(dòng)手實(shí)踐;秉承的是“做中學(xué)”的教育理念;倡導(dǎo)的是讓我們快

2、樂(lè)輕松地親歷探究的過(guò)程,掌握基礎(chǔ)性的科學(xué)知識(shí),獲得初步的學(xué)科探究能力,培養(yǎng)科學(xué)的態(tài)度、精神和方法,為我們的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。你一定聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于科學(xué)家的故事吧,你也有過(guò)相當(dāng)科學(xué)家的幻想吧。想象著自己也能擁有一套實(shí)驗(yàn)箱,能自己親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)?,F(xiàn)在,你的這個(gè)夢(mèng)想并不再遙遠(yuǎn)了。只要你加入了“爭(zhēng)當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”的行列,你就能擁有自己的一套實(shí)驗(yàn)器材,把生活中遇到的一些科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行驗(yàn)證,那是多么的令人激動(dòng)啊。比如,我們生活中吃魚(yú)被魚(yú)刺卡到喉嚨時(shí),_喝點(diǎn)醋就能解決問(wèn)題呢。這時(shí),你就可以用實(shí)驗(yàn)的方法解決你的疑問(wèn)了。假想一下,當(dāng)一個(gè)個(gè)實(shí)實(shí)在在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及真理擺在你面前時(shí),你會(huì)是什么感受呢。有些同學(xué)及家長(zhǎng)擔(dān)心這個(gè)

3、活動(dòng)會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)。其實(shí),這個(gè)活動(dòng)不但不影響我們正常的學(xué)習(xí),反而還能促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。首先,我們的培訓(xùn)時(shí)間是安排在課外活動(dòng)時(shí)間,與我們的上課時(shí)間并不沖突;最主要的是,我們?cè)趯W(xué)習(xí)科學(xué)、研究科學(xué)的過(guò)程中,養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)實(shí)踐、愛(ài)研究的好習(xí)慣,這會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更專心、更有興趣,從而促進(jìn)了其他學(xué)科的學(xué)習(xí)?;顒?dòng)培養(yǎng)了興趣,興趣帶動(dòng)了學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)讓我們進(jìn)步。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),參與活動(dòng)的學(xué)生,在今后的學(xué)習(xí)中都有能力擔(dān)任班干部,尤其是初中的學(xué)生,都能擔(dān)任學(xué)習(xí)委員和理科課代表。而且,初步調(diào)查也發(fā)現(xiàn),前幾屆參加小實(shí)驗(yàn)家活動(dòng)的同學(xué),后來(lái)考入名牌大學(xué)的數(shù)不勝數(shù),同時(shí)也涌現(xiàn)出了十幾位中國(guó)少年科學(xué)院校院士和預(yù)備小院士?!盃?zhēng)當(dāng)

4、小實(shí)驗(yàn)家”雖然只是提高我們學(xué)習(xí)興趣的一項(xiàng)活動(dòng),但是,誰(shuí)又敢說(shuō)現(xiàn)在的小小實(shí)驗(yàn)家不會(huì)成長(zhǎng)為將來(lái)的大科學(xué)家呢。2022年小實(shí)驗(yàn)家發(fā)言稿(二)物理小實(shí)驗(yàn)家活動(dòng)心得體會(huì)陳怡伶今年_月,學(xué)校給了我們鍛煉自己的機(jī)會(huì)學(xué)校_了八年級(jí)部分學(xué)生參加_省小小實(shí)驗(yàn)家體驗(yàn)活動(dòng)?;顒?dòng)初期的培訓(xùn)在學(xué)校進(jìn)行,主要內(nèi)容無(wú)疑于是做實(shí)驗(yàn),我們通過(guò)運(yùn)用凸透鏡、紙屏、大頭針、乒乓球等實(shí)驗(yàn)器材,更直觀地展現(xiàn)了我們?cè)跁?shū)本上學(xué)習(xí)到的知識(shí)。培訓(xùn)過(guò)程中,我也接觸到了幾個(gè)書(shū)上沒(méi)有的實(shí)驗(yàn);但總的來(lái)說(shuō),實(shí)驗(yàn)都有一個(gè)顯而易見(jiàn)的特點(diǎn)緊緊聯(lián)系實(shí)際生活,這讓我不得不開(kāi)始觀察生活中所出現(xiàn)的一些物理現(xiàn)象,并試著用自己的理解加上物理語(yǔ)言去進(jìn)行解釋;漸漸地,這種原本含

5、有強(qiáng)制意味的行為逐漸變成了一種習(xí)慣,讓我更深層次的理解到了實(shí)驗(yàn)的意義;同時(shí)也在這個(gè)過(guò)程中不斷地拓寬自己的視野,豐富自己的知識(shí)面。在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中,我不僅掌握了一些做物理實(shí)驗(yàn)的技巧,還使自己的口頭表達(dá)能力有了進(jìn)一步提高??偠灾@次活動(dòng)主要就是讓我們?cè)谕嫠V袑W(xué)習(xí),在實(shí)驗(yàn)中學(xué)習(xí)培養(yǎng)我們格物致知的精神。因?yàn)榛顒?dòng)需要,我去了繁華的_市,這對(duì)于一個(gè)面臨著生物、地理結(jié)業(yè)考試的學(xué)生來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)放松的好機(jī)會(huì),當(dāng)然,不可置疑,這也是令人激動(dòng)的。在這里,我也注意到了很多科技前沿技術(shù)知識(shí)得到廣泛運(yùn)用,如:音樂(lè)噴泉,高速鐵路,動(dòng)車,高架橋等等,在這些日常事物中使得物理知識(shí)得到充分應(yīng)用(聲控技術(shù),物理材料,力的作用,力的分解,壓力,壓強(qiáng)),而為我們的生活帶來(lái)更多便利,使生活變得更加精彩。比賽分為三個(gè)部分:筆試、實(shí)驗(yàn)、答辯。筆試中的題基本是生活中的一些常識(shí),比如:_號(hào)電池的電壓是多少伏等,其中有幾道題稍難,但也是實(shí)際生活中的一些現(xiàn)象,時(shí)時(shí)刻刻與生活掛鉤。答辯中的問(wèn)題則涉及到了自己課外知識(shí)的拓展,考驗(yàn)自己臨場(chǎng)發(fā)揮的能力。這個(gè)活動(dòng)傳播了科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力,激勵(lì)了我們勇于創(chuàng)新,提高了我們綜合素

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