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文檔簡(jiǎn)介
1、本學(xué)期教科研工作解讀與建議平陽(yáng)縣教師發(fā)展中心 黃德欽二0一三年三月七日一、工作解讀(一)課題研究 1.立項(xiàng)申報(bào) 上交時(shí)間:截止3月12日(下周二) 材料要求:見發(fā)展中心相關(guān)文件 申報(bào)課題類型,尤其是推廣應(yīng)用課題 爭(zhēng)取得到指導(dǎo),將導(dǎo)師名字填入表格一、工作解讀(一)課題研究 2.過程指導(dǎo) 提交申請(qǐng)表,截止3月底,4月開始。 學(xué)校教科室要重視 盡量滿足學(xué)校要求一、工作解讀(一)課題研究 3.結(jié)題參評(píng) 對(duì)象:詳見材料 時(shí)間:第17周(省規(guī)劃4月) 做好成果提煉 尋求多方支持一、工作解讀(二)考試與評(píng)價(jià) 1.“我愛學(xué)習(xí)”學(xué)業(yè)項(xiàng)目評(píng)價(jià) 試點(diǎn)學(xué)校專項(xiàng)調(diào)研: 發(fā)現(xiàn)典型為經(jīng)驗(yàn)交流和表彰展示 成立命題工作研究小組
2、: 具體另見文件扎實(shí)做如實(shí)說(shuō)真實(shí)寫一、工作解讀(二)考試與評(píng)價(jià) 2.學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)分析 短時(shí)培訓(xùn):改為3月,具體時(shí)間文件另發(fā)。 典型學(xué)區(qū)、學(xué)校調(diào)研:學(xué)業(yè)質(zhì)量?jī)?yōu)異、數(shù)據(jù)分析到位的學(xué)校,或反之。 協(xié)助市送教下鄉(xiāng):萬(wàn)全學(xué)區(qū),第12周一、工作解讀(三)心理健康教育 3.心理輔導(dǎo)室的申報(bào)和評(píng)估 目標(biāo):2013年底前,所有學(xué)校都要申報(bào)心理輔導(dǎo)室 上半年工作:3月份申報(bào),6月份評(píng)估 4.研訓(xùn)活動(dòng) 高中段主題教研,縣十一中(4月)一、工作解讀(三)心理健康教育 5.A、B、C上崗資格證培訓(xùn) C證培訓(xùn):發(fā)展中心舉辦,每年一期 B證培訓(xùn):省教科院舉辦,上平臺(tái)選課 A證培訓(xùn):省教科院和浙師大聯(lián)辦,自主報(bào)名,詳見研訓(xùn)網(wǎng)
3、文件 6.“晴朗六月”考前輔導(dǎo) 成立縣講師團(tuán),各校自主申報(bào),中心協(xié)調(diào)完成一、工作解讀(四)課程建設(shè)校本課程:調(diào)研、指導(dǎo)培育精品地方課程:研討、開發(fā)編輯教材一、工作解讀(五)各項(xiàng)評(píng)比 1.論文評(píng)比,推市參評(píng) 時(shí)間:3月25日前交縣 類別:新增教師教育類、高中選修課程、中職兩創(chuàng)調(diào)整教學(xué)評(píng)價(jià),含數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用等;寫字改為書法 主題:義教階段“課堂教學(xué)改革”,突出活動(dòng)設(shè)計(jì)和作業(yè)改革高中階段“深化普通高中課程改革”,突出選修課程建設(shè)一、工作解讀(五)各項(xiàng)評(píng)比 1.論文評(píng)比,推市參評(píng) 選好視角,做好提煉 分散學(xué)科,錯(cuò)位參評(píng) 宣傳發(fā)動(dòng),拒絕抄襲一、工作解讀(五)各項(xiàng)評(píng)比 2.義教階段“數(shù)據(jù)背后的教學(xué)故事”專
4、題文案評(píng)比 時(shí)間:延至4月10日 真實(shí):基于原始數(shù)據(jù)做分析 有效:發(fā)現(xiàn)問題,提出改進(jìn)建議一、工作解讀(六)其它1.長(zhǎng)三角城市群征文評(píng)比 主題:分享智慧 時(shí)間:6月,詳見通知2.平陽(yáng)縣2012年中小學(xué)教師優(yōu)秀教科研成果選粹3.平陽(yáng)縣地方課程教材編輯籌備4.校本課程調(diào)研二、工作建議(一)準(zhǔn)確定位,做好本職工作(二)親自研究,做好科研表率(三)加強(qiáng)聯(lián)系,做好銜接工作各類課題申報(bào)數(shù)級(jí)別類別昆陽(yáng)學(xué)區(qū)鰲江學(xué)區(qū)水頭學(xué)區(qū)蕭江學(xué)區(qū)萬(wàn)全學(xué)區(qū)騰蛟學(xué)區(qū)山門學(xué)區(qū)直屬學(xué)校研究期限市級(jí)教科規(guī)劃課題(含教育技術(shù)課題)4443322各11-2年教學(xué)研究課題3332222各11-2年教師教育專項(xiàng)課題1111111各11-2年溫州大學(xué)面向基礎(chǔ)教育課題1111111各12年優(yōu)秀科研成果推廣與應(yīng)用研究課題有意向的單位或個(gè)人申報(bào),名額不限2年
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