版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、(四下)美術(shù)優(yōu)秀課件-2穿穿編編-蘇少版-PPT(32頁)(四下)美術(shù)優(yōu)秀課件-2穿穿編編-蘇少版-PPT(32頁)染紙穿編生活用品是如何制作的呢?染紙穿編生活用品是如何制作的呢?染紙你知道穿編嗎?染紙你知道穿編嗎?義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第 8 冊染紙神奇的穿編義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第 8 冊染紙神奇的穿編(四下)美術(shù)優(yōu)秀課件-2穿穿編編-蘇少版-PPT(32頁)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第 8 冊染紙義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第 8 冊染紙義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第 8 冊染紙生活中穿編運(yùn)用很廣泛哦!義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第 8 冊染紙生活中穿編運(yùn)用很廣泛穿穿編編穿穿編編穿編練
2、習(xí)穿編練習(xí)穿編錯例易散易亂穿編錯例易散易亂穿編練習(xí)穿編練習(xí)穿編創(chuàng)作穿編創(chuàng)作(四下)美術(shù)優(yōu)秀課件-2穿穿編編-蘇少版-PPT(32頁)穿編-后襯-修剪-裝飾穿編-后襯-修剪-裝飾(四下)美術(shù)優(yōu)秀課件-2穿穿編編-蘇少版-PPT(32頁)(四下)美術(shù)優(yōu)秀課件-2穿穿編編-蘇少版-PPT(32頁)(四下)美術(shù)優(yōu)秀課件-2穿穿編編-蘇少版-PPT(32頁)(四下)美術(shù)優(yōu)秀課件-2穿穿編編-蘇少版-PPT(32頁)(四下)美術(shù)優(yōu)秀課件-2穿穿編編-蘇少版-PPT(32頁)(四下)美術(shù)優(yōu)秀課件-2穿穿編編-蘇少版-PPT(32頁)(四下)美術(shù)優(yōu)秀課件-2穿穿編編-蘇少版-PPT(32頁)動物穿編動物穿編(
3、四下)美術(shù)優(yōu)秀課件-2穿穿編編-蘇少版-PPT(32頁)(四下)美術(shù)優(yōu)秀課件-2穿穿編編-蘇少版-PPT(32頁)(四下)美術(shù)優(yōu)秀課件-2穿穿編編-蘇少版-PPT(32頁)(四下)美術(shù)優(yōu)秀課件-2穿穿編編-蘇少版-PPT(32頁)課堂作業(yè)練習(xí):用剛才學(xué)到和想到的方法穿編出一件有意思的作品。注意不要把紙剪散了,留一邊或兩端完整,剪各色紙條進(jìn)行穿編。來做個有趣的穿編作品吧!1畫兩種以上彩色紙,輕輕畫出小條條2剪先畫后剪更整齊,一條一條細(xì)心剪一色條條當(dāng)經(jīng)線,另一色條條當(dāng)緯線3編理好經(jīng)線穿緯線,一條一條細(xì)心穿課堂作業(yè)練習(xí):用剛才學(xué)到和想到的方法穿編出一件有意思的作品。剪的時候,你選哪種方法呢?1、小條
4、條一根一根?2、讓小條條同一端連著?3、小條條兩端都連著?剪的時候,你選哪種方法呢?作品欣賞作品欣賞(四下)美術(shù)優(yōu)秀課件-2穿穿編編-蘇少版-PPT(32頁)(四下)美術(shù)優(yōu)秀課件-2穿穿編編-蘇少版-PPT(32頁)再見!再見!1.根據(jù)目前的定義,轉(zhuǎn)基因技術(shù)是從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進(jìn)行重組,從而產(chǎn)生特定的具有優(yōu)良遺傳形狀的物質(zhì)。從研究角度看,轉(zhuǎn)基因的技術(shù)推進(jìn)已有不短的時間。2.對于人類而言,轉(zhuǎn)基因技術(shù)或是天使,或是魔鬼,既可能給人類社會的發(fā)展帶來福音,也可能對人類的健康造成損害。3.關(guān)鍵問題在于,科學(xué)界至今不能確認(rèn),轉(zhuǎn)基因食品究竟有無可能對生態(tài)
5、環(huán)境、人體健康造成重大傷害。在這樣的背景下,轉(zhuǎn)基因食品的商業(yè)化,特別是主糧的商業(yè)化問題顯得有些敏感。4.在我們看來,轉(zhuǎn)基因食品在當(dāng)下中國所引發(fā)的爭議,看起來相當(dāng)復(fù)雜,但歸結(jié)起來,不外是科學(xué)邏輯與商業(yè)邏輯共同作用下的結(jié)果。從科學(xué)角度看,這件事情很麻煩,是因?yàn)檗D(zhuǎn)基因食品的安全性在短期內(nèi)得不到明確認(rèn)證。5.鑒于轉(zhuǎn)基因食品,特別是主糧的安全性研究需要一個漫長的周期,主管部門斷不可急于宣布轉(zhuǎn)基因主糧的安全性。6.由于不同轉(zhuǎn)基因食品在人們食品消費(fèi)中的比重大不相同,其可能的危害性自然也不會一致。但就原則而言,在沒有明確的科學(xué)結(jié)論之前,任何對轉(zhuǎn)基因食品在安全性之外其他方面的重大意義的歡呼,都不是一件明智之舉。7.穿越浩瀚的銀河,被月亮鑲嵌的夢,具備了無限的屬性。自然之子天真而崇高的想象力是對我們神五、神六的理想設(shè)計(jì)。當(dāng)我們通過超越自身而實(shí)現(xiàn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 蛋品加工廠薪酬結(jié)構(gòu)與組成
- 地理教學(xué)設(shè)計(jì)-氣候與氣象
- 小學(xué)信息技術(shù)第一冊 玩紙牌游戲-玩好紙牌教案 河大版
- 四年級品德與社會下冊 科學(xué)技術(shù)改變著農(nóng)業(yè)教案 北師大版
- 2023年河北省衡水市安平縣交通運(yùn)輸局公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》歷年真題及詳解
- Starter Unit 2 Keep Tidy Section B 1a-1b 教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年人教版英語七年級上冊
- 2023-2024學(xué)年人教版九年級數(shù)學(xué)下冊28.1.3 銳角三角函數(shù)第三課時 教案
- 山東省郯城縣紅花鎮(zhèn)九年級歷史下冊 第四單元 戰(zhàn)后主要資本主義國家的發(fā)展變化 8《美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展》教案3 新人教版
- 2學(xué)會寬容(教學(xué)設(shè)計(jì))-部編版道德與法治六年級下冊
- 實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)心得體會二
- 塞曼效應(yīng)之簡略原理
- 污水處理廠設(shè)備安裝的質(zhì)量控制措施
- 深府〔〕號高層次人才配偶就業(yè)促進(jìn)辦法的通知
- 龍盤工程簡介多媒體
- 小學(xué)美術(shù)課件-《第5課-美麗的盤子》-蘇少版(24張PPT)ppt課件
- 專業(yè)藥物臨床試驗(yàn)儀器設(shè)備使用及管理標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程
- 政府補(bǔ)助財(cái)政補(bǔ)貼的增值稅問題
- 第一課聰明的大腦
- 全國大學(xué)英語六級考試大綱詞匯大全WORD版
- 五年級上冊道德與法治第4課《我們是班級的主人》課件
- 周寧公交樞紐站項(xiàng)目總概算表
評論
0/150
提交評論