校企合作教育周（三）移動(dòng)智能系統(tǒng)開發(fā)(一)課程教學(xué)大綱

1、校企合作教育周（三）教學(xué)大綱適用專業(yè)物聯(lián)網(wǎng)課程編號(hào)xx446203實(shí)訓(xùn)時(shí)間第六學(xué)期2周學(xué)分?jǐn)?shù)2一、校企合作教育周（三）的目的與任務(wù)本課程屬于實(shí)踐必修課程，通過專業(yè)核心課程的學(xué)習(xí)，及校企合作教育周 （二）的開設(shè)，學(xué)生對(duì)工程工程中的各個(gè)角色有一定的了解。但還必須通過校 企合作（二）加以提高，使學(xué)生深刻理解各個(gè)角色的作用及能力要求，以為工 程工程的設(shè)計(jì)、實(shí)施及管理打好良好基礎(chǔ)，到達(dá)學(xué)以致用的目的。本課程主要培養(yǎng)物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)學(xué)生如下能力：.使學(xué)生深刻理解APP智能應(yīng)用系統(tǒng)工程開發(fā)中每個(gè)角色的作用及能力要 求；.提高學(xué)生溝通及團(tuán)隊(duì)合作能力；.學(xué)生能夠根據(jù)實(shí)際的APP應(yīng)用系統(tǒng)做好市場調(diào)研、可行性分析、需

2、求分析、 概率設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、測試等工作，具備初步的應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)能力。為實(shí)習(xí)打下 堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、校企合作教育周（三）的基本要求1、學(xué)生應(yīng)具備利用Java、Java Web、Java Socket進(jìn)行程序開發(fā)的能力。學(xué) 生應(yīng)要積極參與校企合作的整個(gè)過程，了解物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)開發(fā)的各個(gè)角色及能力需 求，理解并掌握移動(dòng)智能系統(tǒng)開發(fā)流程。2、企業(yè)要有從事移動(dòng)智能系統(tǒng)開發(fā)相關(guān)的經(jīng)歷，應(yīng)詳細(xì)地剖析一個(gè)移動(dòng)智能 應(yīng)用開發(fā)的實(shí)例，并設(shè)計(jì)10左右的小型系統(tǒng)。3、指導(dǎo)老師應(yīng)熟悉移動(dòng)智能應(yīng)用開發(fā)。4、要提供能夠容納50人及以上的活動(dòng)場地，活動(dòng)場每個(gè)一臺(tái)電腦。5、要求學(xué)院聯(lián)系好相關(guān)企業(yè)及企業(yè)人員的安置工作、完成相關(guān)的報(bào)賬

3、事宜。三、校企合作教育周（三）的具體教學(xué)內(nèi)容和安排序號(hào)教學(xué)內(nèi)容組織形式或授 課方式學(xué)時(shí)分配內(nèi)容承當(dāng)者（填校內(nèi)、分組人數(shù)開出要求校外即可）1學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)、工作流程 介紹、學(xué)員分組，系 統(tǒng)開發(fā)的角色及能力 需求分析講解3校外50每人一臺(tái)電 腦，網(wǎng)絡(luò)連通2開發(fā)環(huán)境搭建講解3校外50每人一臺(tái)電 腦，網(wǎng)絡(luò)連通3對(duì)開發(fā)系統(tǒng)進(jìn)行需求 分析并寫出需求分析 文檔講解3校外50每人一臺(tái)電 腦，網(wǎng)絡(luò)連通4對(duì)開發(fā)工程進(jìn)行數(shù)據(jù) 分析講解3校外50每人一臺(tái)電 腦，網(wǎng)絡(luò)連通5工程分組討論，晨會(huì) 的開展；對(duì)需求分析 和數(shù)據(jù)分析進(jìn)行答疑講解3校夕卜50每人一臺(tái)電 腦，網(wǎng)絡(luò)連通6對(duì)工程進(jìn)行概要設(shè)計(jì)講解3校外50每人一臺(tái)電 腦，網(wǎng)絡(luò)連

4、通7工程分組討論，晨會(huì) 的開展；對(duì)概率設(shè)計(jì) 進(jìn)行答疑講解3校夕卜50每人一臺(tái)電 腦，網(wǎng)絡(luò)連通8工程詳細(xì)設(shè)計(jì)講解3校外50每人一臺(tái)電 腦，網(wǎng)絡(luò)連通9工程經(jīng)理組織各自項(xiàng) 目組的晨會(huì)；工程詳 細(xì)設(shè)計(jì)講解3校外50每人一臺(tái)電 腦，網(wǎng)絡(luò)連通10學(xué)生課外拓展團(tuán)隊(duì)活 動(dòng)講解3校外50每人一臺(tái)電 腦，網(wǎng)絡(luò)連通11工程經(jīng)理組織各自項(xiàng) 目組的晨會(huì)，工程詳 細(xì)設(shè)計(jì)講解3校外50每人一臺(tái)電 腦，網(wǎng)絡(luò)連通12工程詳細(xì)設(shè)計(jì)講解3校外50每人一臺(tái)電 腦，網(wǎng)絡(luò)連通13工程經(jīng)理組織晨會(huì)、 工程詳細(xì)設(shè)計(jì)講解3校外50每人一臺(tái)電 腦，網(wǎng)絡(luò)連通14工程詳細(xì)設(shè)計(jì)講解3校外每人一臺(tái)電四、學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告的寫作要求50腦，網(wǎng)絡(luò)連通15工程經(jīng)理

5、組織晨會(huì)， 工程詳細(xì)設(shè)計(jì)文檔編 寫講解3校外50每人一臺(tái)電 腦，網(wǎng)絡(luò)連通16設(shè)計(jì)測試用例講解3校外50每人一臺(tái)電 腦，網(wǎng)絡(luò)連通17工程經(jīng)理組織晨會(huì)， 設(shè)計(jì)測試用例文檔講解3校外50每人一臺(tái)電 腦，網(wǎng)絡(luò)連通18學(xué)生演示系統(tǒng)，做好 辯論準(zhǔn)備講解3校夕卜50每人一臺(tái)電 腦，網(wǎng)絡(luò)連通19學(xué)生班級(jí)工程評(píng)選講解3校外50每人一臺(tái)電 腦，網(wǎng)絡(luò)連通201、總結(jié)大會(huì)2、工程經(jīng)理總結(jié)3、各工程小組代表 進(jìn)行工程成果的 展示以及匯報(bào)4、公布獎(jiǎng)項(xiàng)5、結(jié)束講解3校外50每人一臺(tái)電 腦，網(wǎng)絡(luò)連通學(xué)生應(yīng)了解系統(tǒng)研發(fā)的各個(gè)角色及功能要求；寫出物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的需求分析及 接口設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)任務(wù)系統(tǒng)。五、考核方式與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)六、使用教材或參考書考核環(huán)節(jié)評(píng)分依據(jù)占總成績的比重出勤指導(dǎo)老師的出勤登記表。無故