桂林市城市管理中心公開(kāi)招考1名編外聘用人員（必考題）模擬卷

1、桂林市城市管理中心公開(kāi)招考1名編外聘用人員（必考題）模擬卷答題時(shí)間：120分鐘 試卷總分：100分 試卷試題：共500題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分一.單選題(共300題)1.雙避沖突，又稱負(fù)負(fù)沖突，是指當(dāng)個(gè)體同時(shí)面對(duì)兩件都具有威脅性、不利的事情時(shí)，兩件都想躲避，但受條件限制，只能避開(kāi)一件，接受另一件，在做抉擇時(shí)內(nèi)心產(chǎn)生矛盾和痛苦。根據(jù)以上定義，下列屬于雙避沖突的是：_A: 魚(yú)與熊掌不可兼得B: 前有標(biāo)兵，后有追兵C: 想拔掉疼痛的牙齒，又害怕拔掉牙的疼痛D: 學(xué)生想?yún)⒓有Ｗ闱蜿?duì)為學(xué)校爭(zhēng)光，又怕耽誤時(shí)間影響自己的學(xué)業(yè)成績(jī)參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:雙避

2、沖突的定義要點(diǎn)為:同時(shí)面對(duì)兩件具有威脅性、不利的事情；兩件都想躲避但只能避開(kāi)一件而在做抉擇時(shí)產(chǎn)生矛盾和痛苦。A項(xiàng)兩件事都是好事，不符合；B項(xiàng)前有標(biāo)兵也是好事，也不符合；C項(xiàng)完全符合定義；D項(xiàng)為學(xué)校爭(zhēng)光也是好事，也不符合。因此答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.下列關(guān)于小學(xué)生兒童情感的描述中，不正確的是_ A: 小學(xué)兒童的情感常有很大的情境性，容易受具體事物、具體情境支配 B: 隨著兒童知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的豐富、抽象思維能力的發(fā)展以及自我意識(shí)水平的提高，他們情感的穩(wěn)定性也逐漸增強(qiáng)C: 一般來(lái)說(shuō)，小學(xué)兒童具有強(qiáng)烈的“向師性”，對(duì)老師充滿崇敬和熱愛(ài)D: 小學(xué)階段，兒童情感已經(jīng)發(fā)展到了比較好的水平，具有較強(qiáng)的穩(wěn)

3、定性、豐富性、可控性 參考答案: D本題解釋:參考答案：D。參考解析：小學(xué)兒童的情感與成人相比，情感還不夠穩(wěn)定、不夠豐富、不夠深刻，情感的調(diào)控能力還是比較低的。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)3.作為社會(huì)公德的一個(gè)模本規(guī)范，_是在人際交往中的一種道德信息，它表明了一個(gè)人對(duì)別人的尊嚴(yán)和人格的尊重。A: 互相尊重B: 文明禮貌C: 助人為樂(lè)D: 遵紀(jì)守法參考答案: B本題所屬考點(diǎn)-社會(huì)公德與職業(yè)道德4.在行政編制管理中。工作量最大。且需要經(jīng)常性管理的工作是_。A: 職能職責(zé)管理B: 機(jī)構(gòu)審核管理C: 人員編制管理D: 財(cái)產(chǎn)物資管理參考答案: C本題解釋:參考答案: C【解析】人員編制管理是行政組織編

4、制管理中最大量、最經(jīng)常的工作。組織目標(biāo)最終能否實(shí)現(xiàn)、職能及機(jī)構(gòu)管理是否科學(xué)合理會(huì)直接影響并反映到人員編制中來(lái)，因此科學(xué)的人員編制管理具有重要意義。故本題選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.任何政策都是在一定的環(huán)境下形成和運(yùn)行的，環(huán)境是公共政策運(yùn)行的外部條件。其中，_既決定了公共政策運(yùn)行的智力條件，也為公共政策的運(yùn)行提供了一定的倫理和心理基礎(chǔ)。A: 政治一法律環(huán)境B: 倫理一道德環(huán)境C: 社會(huì)一文化環(huán)境D: 歷史一傳統(tǒng)環(huán)境參考答案: C本題解釋:解析公共政策系統(tǒng)與其環(huán)境系統(tǒng)之間是相互制約、相互影響的關(guān)系。一方面，環(huán)境系統(tǒng)是公共政策系統(tǒng)形成和運(yùn)行的條件和背景;另一方面，公共政策系統(tǒng)的運(yùn)行又會(huì)改變環(huán)境系

5、統(tǒng)的狀態(tài)。環(huán)境系統(tǒng)對(duì)公共政策系統(tǒng)的影響是通過(guò)環(huán)境中的不同因素和方面對(duì)相應(yīng)的公共政策制約和作用體現(xiàn)出來(lái)的。其中，社會(huì)一文化環(huán)境因素不僅決定著公共政策運(yùn)行的智力條件，而且影響公共政策運(yùn)行的倫理、心理?xiàng)l件。故C項(xiàng)正確。本題所屬考點(diǎn)-當(dāng)代中國(guó)的政府與政治6.甲乙丙丁戊為某有限責(zé)任公司的股東，甲欲轉(zhuǎn)讓自己的股權(quán)給自己的妹夫己，有關(guān)該股權(quán)轉(zhuǎn)讓行為，下列說(shuō)法正確的是_A: 應(yīng)當(dāng)經(jīng)全體股東過(guò)半數(shù)同意B: 甲應(yīng)當(dāng)書面通知其他股東征求意見(jiàn)，若戊自接到甲的股權(quán)轉(zhuǎn)讓通知書后滿30日仍未作表示，則視為不同意轉(zhuǎn)讓C: 若乙丙丁不同意該股權(quán)的轉(zhuǎn)讓，則應(yīng)當(dāng)購(gòu)買該轉(zhuǎn)讓的股權(quán)D: 若該股權(quán)轉(zhuǎn)讓經(jīng)股東同意，但同等條件下，乙丙都主張

6、優(yōu)先購(gòu)買權(quán)，則由轉(zhuǎn)讓股份時(shí)出資比例較高的股東享有參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：公司法第72條規(guī)定，有限責(zé)任公司的股東向股東以外的人轉(zhuǎn)讓股權(quán)，應(yīng)當(dāng)經(jīng)其他股東的過(guò)半數(shù)同意。而不是全體股東的過(guò)半數(shù)同意，所以A選項(xiàng)不正確。股東應(yīng)就其股權(quán)轉(zhuǎn)讓事項(xiàng)書面通知其他股東征求同意，其他股東自接到書面通知之日起滿30日未答復(fù)的，視為同意轉(zhuǎn)讓。因此B項(xiàng)不正確。股東向股東以外的人轉(zhuǎn)讓股權(quán)，其他股東半數(shù)以上不同意轉(zhuǎn)讓的，不同意的股東應(yīng)當(dāng)購(gòu)買該轉(zhuǎn)讓的股權(quán)，所以C選項(xiàng)正確。經(jīng)股東同意轉(zhuǎn)讓的股權(quán)，在同等條件下，其他股東有優(yōu)先購(gòu)買權(quán)。兩個(gè)以上股東主張行使優(yōu)先購(gòu)買權(quán)的，協(xié)商確定各自的購(gòu)買比例；協(xié)商不成的，按照轉(zhuǎn)讓時(shí)各自

7、的出資比例行使優(yōu)先購(gòu)買權(quán)。而不是由出資比例較高的股東享有優(yōu)先購(gòu)買權(quán)。所以D選項(xiàng)不正確。7.為了更加有效地解決某一公共問(wèn)題，某個(gè)行政機(jī)構(gòu)組成了一個(gè)行動(dòng)小組，該小組實(shí)行輪流制的集體領(lǐng)導(dǎo)，在決策方式上主要采取德?tīng)柗品?，該小組在決策體制的結(jié)構(gòu)方面，屬于_。A: 方案式結(jié)構(gòu)B: 科層式結(jié)構(gòu)C: 矩陣式結(jié)構(gòu)D: 非正式結(jié)構(gòu)參考答案: A本題解釋:解析領(lǐng)導(dǎo)決策體制，是指在決策過(guò)程中承擔(dān)決策的機(jī)構(gòu)和人員所形成的組織形式。該公共政策的行動(dòng)小組從組織上實(shí)行輪流制的集體領(lǐng)導(dǎo)，從技術(shù)上來(lái)說(shuō)則實(shí)行德?tīng)柗品ǎ瓷矸莨_(kāi)、匿名表態(tài)、間接溝通、控制反饋。這種方案組織在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代更多的是一種觀點(diǎn)會(huì)聚、同步創(chuàng)新的“知識(shí)實(shí)踐社團(tuán)

8、”，因此屬于方案式結(jié)構(gòu)的決策體制。A項(xiàng)正確。8.第4145題，每道試題先給出一個(gè)概念的定義，要求你嚴(yán)格依據(jù)定義，從中選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的答案。注意:假設(shè)這個(gè)定義是正確的、不容置疑的。41.侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)罪，是指違反知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)法規(guī)，未經(jīng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)所有人許可，非法利用其知識(shí)產(chǎn)權(quán)，侵犯國(guó)家對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的管理秩序和知識(shí)產(chǎn)權(quán)所有人的合法權(quán)益，違法所得數(shù)額較大或者情節(jié)嚴(yán)重的行為。根據(jù)上述定義，下列屬于侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)罪的是_。A: 李龍通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播淫穢錄像B: 張軍販賣假藥C: 王強(qiáng)制作并出售盜版光碟D: 吳建冒充某高校招生老師騙取家長(zhǎng)錢財(cái)?shù)?145題，每道試題先給出一個(gè)概念的定義，要求你嚴(yán)格依據(jù)定義

9、，從中選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的答案。注意:假設(shè)這個(gè)定義是正確的、不容置疑的。41.侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)罪，是指違反知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)法規(guī)，未經(jīng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)所有人許可，非法利用其知識(shí)產(chǎn)權(quán)，侵犯國(guó)家對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的管理秩序和知識(shí)產(chǎn)權(quán)所有人的合法權(quán)益，違法所得數(shù)額較大或者情節(jié)嚴(yán)重的行為。根據(jù)上述定義，下列屬于侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)罪的是_。A: 李龍通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播淫穢錄像B: 張軍販賣假藥C: 王強(qiáng)制作并出售盜版光碟D: 吳建冒充某高校招生老師騙取家長(zhǎng)錢財(cái)9.從公文中概括出能展示公文基本內(nèi)容的一組提煉名詞或名詞詞組，這就是主題詞，目的是為了_。A: 簡(jiǎn)明B: 命名C: 檢索D: 歸檔參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析

10、】公文主題詞，是為了給計(jì)算機(jī)進(jìn)行公文信息處理（存儲(chǔ)和檢索公文）提供標(biāo)識(shí)。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.任免干部應(yīng)使用的文種是_。A: 通報(bào)B: 通告C: 通知D: 意見(jiàn)參考答案: C本題解釋:【答案】本題沒(méi)有答案。解析:2012年開(kāi)始實(shí)施的黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例規(guī)定，通知適用于發(fā)布、傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng)，批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文。通報(bào)適用于表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況。通告適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)。意見(jiàn)適用于對(duì)重要問(wèn)題提出見(jiàn)解和處理辦法。按照新規(guī)定，本題沒(méi)有答案。（備注：舊的國(guó)家行政公文處理辦法中規(guī)定“通知，具有任免人員功能。20

11、12年出臺(tái)的新條例較舊國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法取消了對(duì)“通知”任免功能的規(guī)定。如果本題按照新條例規(guī)定，沒(méi)有答案;如果按照舊辦法規(guī)定，則應(yīng)選C。）本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.甲何時(shí)取得該房屋的所有權(quán)?_A: 4月2日B: 5月16日C: 第一次交納租金時(shí)D: 第7個(gè)月應(yīng)交租金時(shí)參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】B。甲自5月16日取得房屋的所有權(quán)。根據(jù)我國(guó)法律規(guī)定，不動(dòng)產(chǎn)所有權(quán)自辦理登記過(guò)戶時(shí)起轉(zhuǎn)移。本案中，甲乙雙方辦理過(guò)戶登記的時(shí)間為5月16日，所有權(quán)則從本日起由乙轉(zhuǎn)移給甲。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.第五段劃線句子理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：_A: 驚恐信號(hào)比微笑信號(hào)對(duì)我們更重要B: 對(duì)于危險(xiǎn)

12、信號(hào)我們的大腦給予相應(yīng)的關(guān)注更多C: 大腦對(duì)于微笑并不是真的“視而不見(jiàn)”D: 整體上說(shuō)，大腦對(duì)于表情的反應(yīng)順序分別是驚恐表情、中性表情、快樂(lè)表情參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：原文只說(shuō)“驚恐表情最引人注目”，“快樂(lè)表情被察覺(jué)速度甚至比中性表情還要慢”，但不代表大腦就是這樣按順序來(lái)逐步反應(yīng)每個(gè)表情。所以D項(xiàng)的理解是不正確的。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.“加強(qiáng)同人民群眾的聯(lián)系，是實(shí)行人民代表大會(huì)制度的內(nèi)在要求，是人民對(duì)自己選舉和委派代表的基本要求。”從歷史唯物主義角度看，其依據(jù)是_。A: 人民群眾是實(shí)踐的主體B: 人民群眾的實(shí)踐是一切精神財(cái)富的源泉C: 勞動(dòng)群眾的實(shí)踐是一切精神財(cái)富形成和

13、發(fā)展的源泉D: 腦力勞動(dòng)者是精神財(cái)富的創(chuàng)造者參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：歷史唯物主義認(rèn)為：人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是歷史的主體。而題中在說(shuō)明人民在政治生活中的作用，正好說(shuō)明了人民群眾在歷史中的主體地位。BCD選項(xiàng)未體現(xiàn)。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14._是四川溝通省內(nèi)外運(yùn)輸?shù)拇髣?dòng)脈。A: 公路B: 水運(yùn)C: 航空D: 鐵路參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：鐵路是四川溝通省內(nèi)外運(yùn)輸?shù)拇髣?dòng)脈。目前，四川省鐵路已形成包括寶雞一成都等5條 鐵路干線、8條鐵路支線和4條地方鐵路組成的鐵路網(wǎng)。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)我國(guó)的技術(shù)封鎖從未間斷，致

14、使我國(guó)引進(jìn)技術(shù)的價(jià)格一直很高。我國(guó)許多科技工作者為了實(shí)現(xiàn)跨越之夢(mèng)，為改變?cè)诩夹g(shù)上受制于人的狀況，不斷刻苦創(chuàng)業(yè)、協(xié)作創(chuàng)新。我國(guó)科技工作者的自主創(chuàng)新，維護(hù)了：_A: 祖國(guó)的統(tǒng)一B: 國(guó)家的政治安全C: 國(guó)家的榮譽(yù)D: 國(guó)家的利益參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：為維護(hù)國(guó)家利益，公民必須做到：努力維護(hù)國(guó)家安全、社會(huì)穩(wěn)定的政治局面；同一切損害國(guó)家利益的現(xiàn)象做斗爭(zhēng)。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.許多國(guó)家的著名城市都是沿河而建的，下列組合正確的是_。A: 埃及一開(kāi)羅一尼日爾河B: 匈牙利一布達(dá)佩斯一易北河C: 德國(guó)一漢堡一萊茵河D: 法國(guó)一巴黎一塞納河參考答案: D本題解釋:參考答案

15、:D【解析】埃及首都開(kāi)羅，沿岸河流是尼羅河；匈牙利的首都布達(dá)佩斯，沿岸河流是多瑙河；德國(guó)首都柏林，在易北河、阿爾斯特河與比勒河匯流處。只有D項(xiàng)正確。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.“賞不可不平，罰不可不均”。這是指管理者、統(tǒng)治者要賞罰嚴(yán)明，善于通過(guò)獎(jiǎng)賞和懲罰這兩種手段，來(lái)達(dá)到鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，提高績(jī)效的目的。從管理學(xué)的角度來(lái)看，這里所強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容是_。A: “木桶原理”B: 公平原則C: 激勵(lì)效應(yīng)D: 平等原則參考答案: C本題解釋:參考答案:C答案解釋:C解析“賞不可不平，罰不可不均，”這是指管理者、統(tǒng)治者要賞罰嚴(yán)明，要善于通過(guò)獎(jiǎng)賞和懲罰這兩種正、負(fù)強(qiáng)化激勵(lì)手段，來(lái)達(dá)到鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)

16、，提高績(jī)效的目的。所以，從管理學(xué)的角度來(lái)看，這里所強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容是激勵(lì)效應(yīng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.解放思想、實(shí)事求是、_、求真務(wù)實(shí)，是科學(xué)發(fā)展觀最鮮明的實(shí)質(zhì)。A: 實(shí)踐創(chuàng)新B: 和諧發(fā)展C: 統(tǒng)籌兼顧D: 與時(shí)俱進(jìn)參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：黨的十八大報(bào)告指出：“解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)，是科學(xué)發(fā)展觀最鮮明的精神實(shí)質(zhì)?！惫时绢}答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.某圖書館復(fù)印室復(fù)印圖書、報(bào)刊資料，由私人自費(fèi)訂購(gòu)，該行為屬于_A: 為個(gè)人學(xué)習(xí)、研究、使用他人已發(fā)表的著作B: 提供科研成果，為教學(xué)、科研服務(wù)C: 未經(jīng)著作權(quán)人許可，復(fù)制、傳播其作品D: 未經(jīng)著作權(quán)人許可

17、，以營(yíng)利為目的，復(fù)制、發(fā)行其作品參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：根據(jù)著作權(quán)法第10條規(guī)定，著作權(quán)包括下列人身權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán)：（五）復(fù)制權(quán)，即以印刷、復(fù)印、拓印、錄音、錄像、翻錄、翻拍等方式將作品制作一份或者多份的權(quán)利。因此該圖書館侵犯了著作權(quán)人的復(fù)制權(quán)。本題所屬考點(diǎn)-民法20.王佳因向小雪求婚遭到拒絕，遂在小雪的同事們經(jīng)常瀏覽的甲網(wǎng)站發(fā)表丑化小雪的文章，小雪知道后，便要求甲網(wǎng)站刪除該文章，甲網(wǎng)站不予理睬，致使小雪遭到同事的質(zhì)疑。關(guān)于擴(kuò)大損害部分的責(zé)任承擔(dān)，下列說(shuō)法正確的是_。A: 王佳承擔(dān)全部責(zé)任B: 甲網(wǎng)站的管理員承擔(dān)全部責(zé)任.C: 王佳和甲網(wǎng)站承擔(dān)連帶責(zé)任D: 王佳和甲網(wǎng)站承擔(dān)按份責(zé)

18、任參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：侵權(quán)責(zé)任法第36條第2款規(guī)定，網(wǎng)絡(luò)用戶利用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)實(shí)施侵權(quán)行為的，被侵權(quán)人有權(quán)通知網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者采取刪除、屏蔽、斷開(kāi)鏈接等必要措施。網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者接到通知后未及時(shí)采取必要措施的，對(duì)損害的擴(kuò)大部分與該網(wǎng)絡(luò)用戶承擔(dān)連帶責(zé)任。本題中，小雪要求甲網(wǎng)站刪除對(duì)其予以丑化的文章，但甲網(wǎng)站不予理睬，致使小雪遭到同事的質(zhì)疑，這損害了小雪的合法權(quán)益，因此，對(duì)于損害的擴(kuò)大部分，甲網(wǎng)站應(yīng)當(dāng)與王佳承擔(dān)連帶責(zé)任。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題21.下列不屬于我國(guó)關(guān)于自然資源保護(hù)的專項(xiàng)法律的是_。A: 土地管理法B: 環(huán)境保護(hù)法C: 漁業(yè)法D: 水土保護(hù)法參考答案: B本

19、題解釋:參考答案:B【解析】環(huán)境保護(hù)法是為保護(hù)和改善生活環(huán)境與生態(tài)環(huán)境而制定的法律，包括各種天然的自然資源，還有經(jīng)過(guò)人工改造的資源，如人文遺跡。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題22.對(duì)重大行動(dòng)做出安排應(yīng)使用_。A: 決議B: 命令C: 決定D: 公報(bào)參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：決定適用于對(duì)重要事項(xiàng)作出決策和部署、獎(jiǎng)懲有關(guān)單位和人員、變更或者撤銷下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題23.上行文應(yīng)當(dāng)標(biāo)注簽發(fā)人姓名，“簽發(fā)人”這一要素是由_組成的。A: 簽發(fā)人的姓名和職務(wù)B: “簽發(fā)人”三個(gè)字和簽發(fā)人姓名C: “簽發(fā)人”三個(gè)字加全角冒號(hào)和簽發(fā)人姓名D: “簽發(fā)

20、人”三個(gè)字加半角冒號(hào)和簽發(fā)人姓名參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:黨政機(jī)關(guān)公文格式規(guī)定，簽發(fā)人由“簽發(fā)人”三字加全角冒號(hào)和簽發(fā)人姓名組成，居右空一字，編排在發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志下空二行位置。“簽發(fā)人”三字用3號(hào)仿宋體字，簽發(fā)人姓名用3號(hào)楷體字。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題24.十八大報(bào)告指出，全面而準(zhǔn)確貫徹“一國(guó)兩制”、“港人治港”、“澳人治澳”高度自治的方針，必須把堅(jiān)持一國(guó)兩制原則和尊重兩制的差異，維護(hù)中央權(quán)力和保障特別行政區(qū)高度自治權(quán)，發(fā)揮祖國(guó)內(nèi)地堅(jiān)強(qiáng)后盾作用和提高港澳自身競(jìng)爭(zhēng)力有機(jī)結(jié)合起來(lái)，任何時(shí)候都不能偏廢。這體現(xiàn)的哲學(xué)道理是：_A: 事物的性質(zhì)是由矛盾的主要方面決定的B:

21、關(guān)鍵部分的功能對(duì)整體功能起決定作用C: 分析事物要堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一D: 世界觀揭示了事物本質(zhì)和最普通的規(guī)律參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：本題的關(guān)鍵信息點(diǎn)是“把有機(jī)結(jié)合起來(lái)，任何時(shí)候都不能偏廢”，這體現(xiàn)的正是兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一，C項(xiàng)應(yīng)選；A項(xiàng)本身說(shuō)法正確，但與題目不相關(guān)。B項(xiàng)本身說(shuō)法錯(cuò)誤，關(guān)鍵部分的功能對(duì)整體功能有一定的影響作用，但不是決定作用。世界觀有對(duì)有錯(cuò)，不一定都揭示本質(zhì)和規(guī)律，D項(xiàng)不選。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題25.中國(guó)古典戲劇作品塑造了王昭君、李香君、杜麗娘和崔鶯鶯等經(jīng)典女性形象，下列作品與上述人物對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是_。A: 西廂記一漢宮秋一桃花扇一牡

22、丹亭B: 西廂記一桃花扇一漢宮秋一牡丹亭C: 漢宮秋一桃花扇一牡丹亭一西廂記D: 漢宮秋一牡丹亭一桃花扇一西廂記參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：漢宮秋是元代馬致遠(yuǎn)的歷史劇，全名破幽夢(mèng)孤雁漢宮秋。寫的是西漢元帝受匈奴威脅，被迫送王昭君出塞和親的故事。桃花扇是清初作家孔尚任經(jīng)十余年苦心創(chuàng)作，三易其稿寫出的一部傳奇劇本。通過(guò)男女主人公侯方域和李香君的愛(ài)情故事反映明末南明滅亡的歷史戲劇。牡丹亭是明朝劇作家湯顯祖的代表作之一，描寫杜麗娘和柳夢(mèng)梅的愛(ài)情故事。西廂記全名崔鸞鶯待月西廂記,是元代著名戲劇家王實(shí)甫的作品，描寫的是崔鶯鶯和張生的愛(ài)情故事。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題26.下列屬于維護(hù)社會(huì)基本公

23、平的基礎(chǔ)，通常發(fā)揮著社會(huì)矛盾的“緩沖器”作用的是_。A: 公共行政B: 公共政策C: 公共服務(wù)D: 公共財(cái)政參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】公共服務(wù)是維護(hù)社會(huì)基本公平的基礎(chǔ)，通常發(fā)揮著社會(huì)矛盾的“緩沖器”作用。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題27.下列器官與所屬的功能系統(tǒng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是_A: 骨髓：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)B: 甲狀腺：內(nèi)分泌系統(tǒng)C: 肝臟：消化系統(tǒng)D: 扁桃體：免疫系統(tǒng)參考答案: A本題解釋:答案: A解析: 該題要求選出對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的選項(xiàng)。A選項(xiàng)中運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌三種器官組成，不包含骨髓，而骨髓屬于免疫系統(tǒng)。因此，A選項(xiàng)錯(cuò)誤。然后再驗(yàn)證其他選項(xiàng)是否正確，首先，B選項(xiàng)中內(nèi)分泌

24、系統(tǒng)由內(nèi)分泌腺和分布于其它器官的內(nèi)分泌細(xì)胞組成，主要的內(nèi)分泌腺包含甲狀腺，此外還有甲狀旁腺、腎上腺、垂體、松果體、胰島、胸腺和性腺等。C選項(xiàng)中消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成。人體共有5個(gè)消化腺，分別為：唾液腺、胃腺、肝臟(分泌膽汁、儲(chǔ)存在膽囊中將大分子的脂肪初步分解成小分子的脂肪，稱為物理消化，也稱作“乳化”)、胰臟、腸腺。D選項(xiàng)中的免疫系統(tǒng)由免疫器官(含扁桃體)、免疫細(xì)胞以及免疫分子組成。因此，本題答案選A選項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題28.根據(jù)農(nóng)民專業(yè)合作社法，下列說(shuō)法哪一個(gè)不正確？_A: 農(nóng)民專業(yè)合作社是在農(nóng)村家庭承包經(jīng)營(yíng)基礎(chǔ)上，同類農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者或者同類農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)服務(wù)的提供者、

25、利用者，自愿聯(lián)合、民主管理的互助性經(jīng)濟(jì)組織B: 農(nóng)民專業(yè)合作社以其成員為主要服務(wù)對(duì)象，提供農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料的購(gòu)買，農(nóng)產(chǎn)品的銷售、加工、運(yùn)輸、貯藏以及與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有關(guān)的技術(shù)、信息等服務(wù)C: 農(nóng)民專業(yè)合作社成員應(yīng)當(dāng)以農(nóng)民為主體D: 農(nóng)民專業(yè)合作社的盈余主要按照成員的股份返還參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:農(nóng)民專業(yè)合作社法第2條規(guī)定，農(nóng)民專業(yè)合作社是在農(nóng)村家庭承包經(jīng)營(yíng)基礎(chǔ)上，同類農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者或者同類農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)服務(wù)的提供者、利用者，自愿聯(lián)合、民主管理的互助性經(jīng)濟(jì)組織。農(nóng)民專業(yè)合作社以其成員為主要服務(wù)對(duì)象，提供農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料的購(gòu)買，農(nóng)產(chǎn)品的銷售、加工、運(yùn)輸、貯藏以及與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有關(guān)的技術(shù)

26、、信息等服務(wù)。A、B項(xiàng)正確。第3條規(guī)定，農(nóng)民專業(yè)合作社應(yīng)當(dāng)遵循下列原則：（1)成員以農(nóng)民為主體；（2)以服務(wù)成員為宗旨，謀求全體成員的共同利益；（3)人社自愿、退社自由；（4)成員地位平等，實(shí)行民主管理；（5)盈余主要按照成員與農(nóng)民專業(yè)合作社的交易量(額）比例返還。C項(xiàng)正確。第37條規(guī)定，在彌補(bǔ)虧損、提取公積金后的當(dāng)年盈余，為農(nóng)民專業(yè)合作社的可分配盈余?？煞峙溆喟凑障铝幸?guī)定返還或者分配給成員，具體分配辦法按照章程規(guī)定或者經(jīng)成員大會(huì)決議確定：（1)按成員與本社的交易量（額）比例返還，返還總額不得低于可分配盈余的百分之六十；（2)按前項(xiàng)規(guī)定返還后的癎余部分，以成員賬,戶中記載的出資額和公積金份額

27、，以及本社接受國(guó)家財(cái)政直接補(bǔ)助和他人捐贈(zèng)形成的財(cái)產(chǎn)平均量化到成員的份額，按比例分配給本社成員。D項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題29.乳酸菌指發(fā)酵糖類主要產(chǎn)物為乳酸的一類無(wú)芽孢、革蘭氏染色陽(yáng)性細(xì)菌的總稱。凡是能從葡萄糖式乳糖的發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生乳酸的細(xì)菌統(tǒng)稱為乳酸菌，與動(dòng)植物細(xì)胞相比，其細(xì)胞中沒(méi)有_。A: 細(xì)胞核B: 核糖體C: 核酸D: 蛋白質(zhì)參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：乳酸菌是細(xì)菌的一種，細(xì)菌細(xì)胞最大的特點(diǎn)就是無(wú)成形的細(xì)胞核，只有DNA的集中區(qū)。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題30.城市民用天然氣的主要成分是_。A: 甲烷B: 氧化碳C: 硫化氫D: 乙烷參考

28、答案: A本題解釋:【答案】A。解析：天然氣是一種多組分的混合氣體，主要成分是烷烴，其中甲烷占絕大多數(shù)，另有少量的乙烷、丙烷和丁烷，此外一般還含有硫化氫、二氧化碳、氮和水汽，以及微量的惰性氣體。家用天然氣的主要成分是甲烷。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題31.某天傍晚，甲在公園遛狗時(shí)，狗突然掙脫繩子咬傷了乙(3歲)，當(dāng)時(shí)乙的母親正和別人聊天，關(guān)于本案應(yīng)由_。A: 甲承擔(dān)全部民事責(zé)任B: 甲和乙的母親都不用承擔(dān)民事責(zé)任C: 乙的母親承擔(dān)全部民事責(zé)任D: 甲和乙都要承擔(dān)民事責(zé)任參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：10。改寫上述方程為5X+2Y=32，可知X必為偶數(shù)，排除A、C;將其余選項(xiàng)代入驗(yàn)證，若X

29、=2，則Y=11，X+Y=1310，符合要求;若X=4，則Y=6，X+Y=10，不符合要求。故正確答案為B。本題所屬考點(diǎn)-數(shù)學(xué)運(yùn)算214.按照行政組織層級(jí)節(jié)制體系自下而上逐級(jí)反映情況,包括對(duì)上級(jí)工作指示、決策的意見(jiàn)和建議等，是行政溝通中的_。A: 輪式溝通B: 平行溝通C: 下行溝通D: 上行溝通參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：下行溝通指自上而下的溝通，也就是上級(jí)向其下級(jí)傳遞信息，因而又稱傳遞。平行溝通是指橫向的溝通，也就是同級(jí)部門或同事之間的溝通。上行溝通指自下而上的溝通，也就是下級(jí)向上級(jí)反映意見(jiàn)和情況，又稱為反饋。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題215.“成為一個(gè)廉潔、高效

30、、勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的政府，其前提必然是一個(gè)法治政府，肯定是在法制框架下運(yùn)行的?！眳沃颐反碚J(rèn)為，政府職能要實(shí)現(xiàn)本質(zhì)性的轉(zhuǎn)變，政府行為就應(yīng)從不當(dāng)?shù)摹霸轿弧敝型顺觯鞔_政府職能的界限，政府行為必須法制化、政府的決策行為民主化和科學(xué)化、政府信息更為公開(kāi)化。可見(jiàn)，_。A: 推進(jìn)服務(wù)型政府建設(shè)，是一蹴而就的事情B: 建立服務(wù)型政府的核心在于開(kāi)源節(jié)流C: 服務(wù)型政府應(yīng)是管理型、服務(wù)型、法治型的政府，應(yīng)強(qiáng)化社會(huì)管理和公共服務(wù)職能D: 服務(wù)型政府應(yīng)是全能型、管制型的政府參考答案: C本題解釋:參考答案:C答案解釋:C解析推進(jìn)服務(wù)型政府建設(shè)，不是一蹴而就的事情。推進(jìn)服務(wù)型政府建設(shè)，直接關(guān)乎對(duì)公權(quán)力的約束，也意味

31、著公共財(cái)政須陽(yáng)光化，意味著反腐敗斗爭(zhēng)更加深入。這充分說(shuō)明，服務(wù)型政府建設(shè)將是一個(gè)艱巨的系統(tǒng)工程。所以A項(xiàng)錯(cuò)誤。建立服務(wù)型政府的核心在于轉(zhuǎn)變政府職能。所以B項(xiàng)錯(cuò)誤。服務(wù)型政府應(yīng)強(qiáng)化社會(huì)管理和公共服務(wù)職能，積極從全能型、管制型政府向管理型、服務(wù)型、法治型政府轉(zhuǎn)變。所以C項(xiàng)正確，D項(xiàng)錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題216.下列結(jié)論正確的是_。A: 2013年該省完成各項(xiàng)郵政業(yè)務(wù)量均多于2012年B: 2013年該省移動(dòng)電話普及率是固定電話普及率的5倍以上C: 2013年該省互聯(lián)網(wǎng)寬帶接入用戶數(shù)超過(guò)400萬(wàn)戶D: 2009年該省完成郵電業(yè)務(wù)總量高于2013年參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:A項(xiàng)，

32、根據(jù)第二段，2013年該省完成各項(xiàng)郵政業(yè)務(wù)量中，函件和匯票業(yè)務(wù)量同比下降，錯(cuò)誤；B項(xiàng)，根據(jù)第二段,2013年該省移動(dòng)電話普及率為87.9部/百人，固定電話為21.4部/百人，87.921.4貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能，叫做貨幣的流通手段職能，D項(xiàng)屬于流通手段。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題97.下列情況體現(xiàn)了誠(chéng)實(shí)守信的有_。A: 維護(hù)企業(yè)信譽(yù)B: 辦事實(shí)事求是C: 做買賣童叟無(wú)欺D: 利用職業(yè)權(quán)力為自己或單位謀利參考答案: ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:所謂“誠(chéng)實(shí)”，就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事，不弄虛作假，不隱瞞欺騙，不自欺欺人，表里如一。所謂“守信”，就是要“講信用”、“守諾言”，也就是要“言而

33、有信”、“誠(chéng)實(shí)不欺”等等。根據(jù)以上所述，D選項(xiàng)不能體現(xiàn)誠(chéng)實(shí)守信。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題98.江蘇省在全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)踐中堅(jiān)持“科技優(yōu)先”的方針，其哲學(xué)依據(jù)是_A: 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力B: 科學(xué)技術(shù)是社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力C: 科學(xué)技術(shù)是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)D: 科學(xué)技術(shù)是社會(huì)意識(shí)形態(tài)的重要組成部分參考答案: AC本題解釋:【答案】AC。解析:社會(huì)基本矛盾運(yùn)動(dòng)是社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力，B項(xiàng)排除。社會(huì)意識(shí)形態(tài)反映特定階級(jí)的利益，為一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)?？茖W(xué)在本質(zhì)上并不是意識(shí)形態(tài)，它所反映的是客觀規(guī)律或自然界的本質(zhì)關(guān)系，不受階級(jí)利益的支配，沒(méi)有階級(jí)性。D項(xiàng)錯(cuò)誤。A、C觀點(diǎn)正確。99.在

34、罪數(shù)形態(tài)中，屬于處斷的一罪的是_。A: 繼續(xù)犯B: 連續(xù)犯C: 牽連犯D: 吸收犯參考答案: BCD本題解釋:BCD解析處斷的一罪，是指實(shí)質(zhì)上構(gòu)成數(shù)罪，但因其所具有的特征而被司法機(jī)關(guān)作為一罪處斷的犯罪形態(tài)，它包括連續(xù)犯、牽連犯和吸收犯。連續(xù)犯，是指出于同一的或者概括的犯罪故意，連續(xù)實(shí)施數(shù)個(gè)同一性質(zhì)的犯罪行為，觸犯了同一罪名的犯罪。牽連犯，是指出于一個(gè)犯罪目的，而其犯罪的方法或者結(jié)果又觸犯其他罪名的犯罪。吸收犯，是指數(shù)個(gè)不同的行為中，一行為吸收另一個(gè)行為，只成立吸收行為一個(gè)罪名的犯罪。B、C、D項(xiàng)當(dāng)選。A項(xiàng)繼續(xù)犯，是指犯罪行為在一定時(shí)間內(nèi)處于持續(xù)不間斷狀態(tài)的犯罪，屬于實(shí)質(zhì)的一罪。故本題答案應(yīng)選B

35、CD。本題所屬考點(diǎn)-刑法100.按基本形態(tài)能源有一次能源和二次能源之分，前者即天然能源，指在自然界現(xiàn)成存在的能源，后者指由一次能源加工轉(zhuǎn)換而成的能源產(chǎn)品。下列哪些不屬于二次能源？_A: 水能B: 風(fēng)能C: 汽油D: 電能參考答案: AB本題解釋:【答案】AB。解析：一次能源是指直接取自自然界沒(méi)有經(jīng)過(guò)加工轉(zhuǎn)換的各種能量和資源，包括太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、生物質(zhì)能、波浪能、潮汐能、海洋溫差能等；二次能源是轉(zhuǎn)化過(guò)形式的能源，也稱“次級(jí)能源”或“人工能源”，是由一次能源經(jīng)過(guò)加工或轉(zhuǎn)換得到的其他種類和形式的能源，包括煤氣、焦炭、汽油、煤油、柴油、重油、電能、蒸汽、熱水、氫能等。故本題答案選AB。本題所屬考點(diǎn)

36、-題庫(kù)原題三.填空題(共50題)1.事業(yè)單位是一個(gè)有著鮮明中國(guó)特色的_，事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)具備_參考答案: 社會(huì)組織 法人條件本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.中華人民共和國(guó)教師法第十七條規(guī)定，教師的聘任應(yīng)當(dāng)遵循雙方地位_的原則。由學(xué)校和教師簽訂聘任合同，明確雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任。 參考答案: 平等 本題解釋:參考解析：平等本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.課外校外教育的組織形式有群眾性活動(dòng)、小組活動(dòng)和_。課外校外教育的主要特點(diǎn)是自愿性、靈活性、_。 參考答案: 個(gè)人活動(dòng) 實(shí)踐性 本題解釋:【答案】個(gè)人活動(dòng)、實(shí)踐性本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4._是人腦對(duì)直接作用于感覺(jué)器官的客觀事物個(gè)別屬性的反映。 參

37、考答案: 感覺(jué) 本題解釋:【答案】感覺(jué)本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)5.“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”反映了教師勞動(dòng)的_。 參考答案: 長(zhǎng)期性本題所屬考點(diǎn)-學(xué)生與教育6._以上人民政府教育行政部門具體負(fù)責(zé)義務(wù)教育實(shí)施工作。 參考答案: 縣級(jí)本題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合7.演示法體現(xiàn)的教學(xué)原則有_、_。 參考答案: 直觀性原則 理論聯(lián)系實(shí)際原則本題所屬考點(diǎn)-教學(xué)8.“望梅止渴”屬于_的條件反射，“談虎色變”屬于_的條件反射。 參考答案: 第一信號(hào) 第二信號(hào) 本題解釋:【解析】人吃到梅子流口水是非條件反射；而“望梅止渴”是人看到梅子，應(yīng)該屬于第一信號(hào)系統(tǒng)反射；“談梅生津”，指人沒(méi)吃到也沒(méi)看到，只是聽(tīng)到

38、梅子就流口水，這是屬于第二信號(hào)系統(tǒng)反射。本題所屬考點(diǎn)-心理學(xué)概述9.國(guó)民教育制度的核心與主體是_。 參考答案: 學(xué)校教育制度本題所屬考點(diǎn)-學(xué)校教育制度10.依據(jù)課程任務(wù)，課程類型可以分為基礎(chǔ)型課程、_和研究型課程。 參考答案: 拓展型課程 本題解釋:參考解析：拓展型課程本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)11.學(xué)生成長(zhǎng)檔案包括_檔案和_檔案兩種。 參考答案: 集體 個(gè)體本題所屬考點(diǎn)-班主任與班級(jí)管理12.行政行為是代表國(guó)家，以國(guó)家名義作出的行為，故其以_作為實(shí)施保障。參考答案: 國(guó)家強(qiáng)制力本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.黨的十八屆三中全會(huì)決定提出全面深化改革的重點(diǎn)是_。參考答案: 經(jīng)濟(jì)體制改革本題所屬考

39、點(diǎn)-題庫(kù)原題14.制約課堂教學(xué)效率高低的三大要素是_、學(xué)生和課堂情境。 參考答案: 教師 本題解釋:參考解析：【答案】教師本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)15.4820世紀(jì)60年代，_提出了終身教育的理論。 參考答案: 保羅朗格郎 本題解釋:參考解析：【答案】保羅朗格郎本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)16._對(duì)人的社會(huì)化具有規(guī)范與自覺(jué)化的特殊功能。 參考答案: 學(xué)校教育本題所屬考點(diǎn)-教育與人的發(fā)展17.教師對(duì)自己影響學(xué)生行為和學(xué)習(xí)結(jié)果的能力的一種主觀判斷是_。 參考答案: 教學(xué)效能感本題所屬考點(diǎn)-教師職業(yè)心理18.情緒和情感包括三種成分，分別是_、外部表現(xiàn)、_。 參考答案: 主觀體驗(yàn) 生理喚醒 本

40、題解釋:【答案】主觀體驗(yàn)、生理喚醒本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)19.個(gè)體心理特征包括能力、_和_。 參考答案: 氣質(zhì) 性格本題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合20.社會(huì)性發(fā)展是指兒童從一個(gè)自然人，逐漸掌握社會(huì)的_與_，成長(zhǎng)為一個(gè)社會(huì)人，逐漸步入社會(huì)的過(guò)程。 參考答案: 道德行為規(guī)范 社會(huì)行為技能 本題解釋:參考解析：道德行為規(guī)范社會(huì)行為技能本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)21.1.教育對(duì)生產(chǎn)力的促進(jìn)作用主要通過(guò)兩個(gè)途徑實(shí)現(xiàn)：教育再生產(chǎn)勞動(dòng)力和_。 參考答案: 教育再生產(chǎn)科學(xué)知識(shí)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)22.教師最基本的職業(yè)道德是_，教師職業(yè)道德的核心是_。 參考答案: 忠于人民的教育事業(yè) 熱

41、愛(ài)學(xué)生 本題解釋:【答案】忠于人民的教育事業(yè)；熱愛(ài)學(xué)生本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)23._是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)，也是教師勞動(dòng)積極性和創(chuàng)造性的源泉。 參考答案: 熱愛(ài)教育事業(yè)本題所屬考點(diǎn)-學(xué)生與教育24._是獨(dú)立于精神分析和認(rèn)知行為主義理論的“第三力量”。 參考答案: 人本主義心理學(xué)本題所屬考點(diǎn)-心理學(xué)概述25.我國(guó)心理學(xué)家將個(gè)體心理發(fā)展分為八個(gè)階段，其中12-18歲是_期。 參考答案: 青年本題所屬考點(diǎn)-學(xué)生的心理發(fā)展與教育26.福祿貝爾將對(duì)幼兒進(jìn)行教育的機(jī)構(gòu)命名為_(kāi)，為幼兒專門設(shè)計(jì)了一套玩具，即_。 參考答案: 幼兒園 恩物 本題解釋:幼兒園；恩物本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)27.操作技

42、能的培訓(xùn)要求包含以下四個(gè)步驟：(1)準(zhǔn)確地示范與講解(2)必要而適當(dāng)?shù)木毩?xí)(3)_(4)建立穩(wěn)定清晰的動(dòng)覺(jué)。 參考答案: 充分而有效的反饋本題所屬考點(diǎn)-技能的形成28.中小學(xué)幼兒園教師“專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)”的基本內(nèi)容包括_和師德、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力三個(gè)方面。 參考答案: 專業(yè)理念 本題解釋:參考解析：專業(yè)理念本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)29._是34歲幼兒的主要學(xué)習(xí)方式，他們主要是通過(guò)_來(lái)掌握和學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)的。 參考答案: 模仿 模仿 本題解釋:參考解析：模仿模仿本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)30._是教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的決定因素。 參考答案: 生產(chǎn)力發(fā)展水平本題所屬考點(diǎn)-教育與社會(huì)的發(fā)

43、展31.智力技能形成的階段有_、原型操作和_。 參考答案: 原型定向 原型內(nèi)化 本題解釋:參考解析：原型定向原型內(nèi)化本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)32.榜樣的類型有：_、_、_。 參考答案: 偉人的典范 教師的示范 學(xué)生的樣板 本題解釋:【答案】偉人的典范；教師的示范；學(xué)生的樣板本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)33.教師要將外在的_轉(zhuǎn)化為學(xué)生內(nèi)在的_。 參考答案: 德育要求 品德發(fā)展的需要 本題解釋:【答案】德育要求；品德發(fā)展的需要本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)34.焦慮是教師對(duì)當(dāng)前或預(yù)計(jì)到的對(duì)自尊心理有_的任何情境所具有的一種類似于擔(dān)憂的反應(yīng)傾向。 參考答案: 潛在威脅 本題解釋:參考解析：潛

44、在威脅本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)35.課程的橫向結(jié)構(gòu)又稱_，討論的是在一定的課程結(jié)構(gòu)內(nèi)部，各門各類課程所占的比例及其相互關(guān)系。 參考答案: 課程范圍本題所屬考點(diǎn)-課程36.影響個(gè)體身心發(fā)展的因素主要有_、環(huán)境、教育、_。 參考答案: 遺傳 個(gè)體的主觀能動(dòng)性本題所屬考點(diǎn)-教育與人的發(fā)展37.耶克斯一多德森定律：動(dòng)機(jī)水平_，最有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。 參考答案: 適中 本題解釋:參考解析：適中本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)38.皮亞杰將兒童認(rèn)知發(fā)展階段分為感知運(yùn)動(dòng)階段、前運(yùn)算階段、具體運(yùn)算階段和_階段。 參考答案: 形式運(yùn)算階段本題所屬考點(diǎn)-中學(xué)教育理論綜合39._是全部教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。

45、參考答案: 上課 本題解釋:參考解析：【答案】上課本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)40.班杜拉將強(qiáng)化分為直接強(qiáng)化、_和自我強(qiáng)化。 參考答案: 替代性強(qiáng)化 本題解釋:參考解析：替代性強(qiáng)化本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)41.根據(jù)奧蘇貝爾的_，學(xué)習(xí)中當(dāng)學(xué)生能用自己的語(yǔ)言清楚地表達(dá)新的概念的主要特征時(shí)，該學(xué)生巳經(jīng)在其頭腦中建立起了新舊知識(shí)之間的實(shí)質(zhì)性聯(lián)系。 參考答案: 有意義學(xué)習(xí)觀本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)42.班級(jí)管理過(guò)程包括制定計(jì)劃、組織實(shí)施、_三個(gè)基本環(huán)節(jié)。 參考答案: 評(píng)價(jià)反思 本題解釋:參考解析：【答案】評(píng)價(jià)反思本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)43.學(xué)記提出的“雜施而不孫，則壞亂而不修”，與

46、_在思想上是一致的。 參考答案: 循序漸進(jìn)原則 本題解釋:【答案】循序漸進(jìn)原則本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)44._是黨在農(nóng)村工作的基礎(chǔ)。參考答案: 農(nóng)村基層組織本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題45.兒童心理發(fā)展年齡特征具有_和_，_是根源于本質(zhì)未變的制約因素，制約兒童心理發(fā)展的社會(huì)和教育條件的不斷變化構(gòu)成兒童心理發(fā)展年齡特征的_。 參考答案: 穩(wěn)定性 可變性 穩(wěn)定性 可變性 本題解釋:參考解析：穩(wěn)定性可變性穩(wěn)定性可變性本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)46.心理健康教育的主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、_和_。 參考答案: 生活輔導(dǎo) 擇業(yè)指導(dǎo) 本題解釋:【答案】生活輔導(dǎo)、擇業(yè)指導(dǎo)本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)47.

47、備課的內(nèi)容包括鉆研教材、 _和制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。 參考答案: 了解學(xué)生 本題解釋:【答案】了解學(xué)生本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)48.遵循幼兒身心的發(fā)展規(guī)律，符合幼兒的_，注重個(gè)體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒_。 參考答案: 年齡特點(diǎn)個(gè)性 健康發(fā)展 本題解釋:參考解析：年齡特點(diǎn)個(gè)性健康發(fā)展本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)49.班主任和教師根據(jù)一定的目的和要求，采用一定的手段和措施，帶領(lǐng)全班學(xué)生對(duì)班級(jí)中的各種資源進(jìn)行計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制，以實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的組織活動(dòng)過(guò)程是_。 參考答案: 班級(jí)管理本題所屬考點(diǎn)-班主任與班級(jí)管理50.在世界范圍內(nèi)最早對(duì)遺忘過(guò)程作系統(tǒng)研究的人是_ 參考答案: 艾賓浩斯本題所

48、屬考點(diǎn)-記憶四.判斷題(共30題)1.教師盡管對(duì)班里的每一個(gè)學(xué)生都很熟悉，但在進(jìn)行具體的教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)還應(yīng)就某些方面作進(jìn)一步的調(diào)查與了解。_ 參考答案: 正確本題解釋:【答案】正確。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.凡是民事法律關(guān)系的主體，都具有民事權(quán)利能力和民事行為能力。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)誤解析：凡是法律關(guān)系的主體,都應(yīng)具備能夠依法享有權(quán)利、履行義務(wù)的法律資格,即權(quán)利義務(wù)能力,簡(jiǎn)稱權(quán)利能力，但不一定具有民事行為能力。本題所屬考點(diǎn)-民法3.黨的先進(jìn)性建設(shè)包括思想建設(shè)組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)等多項(xiàng)內(nèi)容其中帶有根本性、全局性和長(zhǎng)期性的是黨的作風(fēng)建設(shè)。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋

49、:【答案】N。解析:黨的先進(jìn)性建設(shè)包括思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)等多項(xiàng)內(nèi)容其中制度建設(shè)是關(guān)鍵，因?yàn)橹贫冉ㄔO(shè)帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長(zhǎng)期性。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.行政訴訟對(duì)具體行政行為的合法性進(jìn)行審査，行政復(fù)議對(duì)具體行政行為的合法性和合理性進(jìn)行審查。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析：根據(jù)行政訴訟法的規(guī)定，原則上法院只能對(duì)行政主體行為的合法性進(jìn)行審査；而根據(jù)行政復(fù)議法的規(guī)定，行政復(fù)議機(jī)關(guān)可以對(duì)行政主體行為的合法性和適當(dāng)性（合理性）進(jìn)行審查。故本題說(shuō)法正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)作為一種經(jīng)濟(jì)運(yùn)行模式，不具有獨(dú)立的社會(huì)性質(zhì)，因此市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)

50、性質(zhì)沒(méi)有關(guān)系。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:【答案】B。解析：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)雖然不具有獨(dú)立的社會(huì)性質(zhì)，但是在某些情況下，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是依賴于社會(huì)性質(zhì)而存在的。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.黨的十三大作出了把黨和國(guó)家工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)的歷史性決策。 _參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:錯(cuò)誤。解析:黨的十一屆三中全會(huì)作出了把黨和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)的歷史性決策。 故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)社會(huì)主義作為公民道德建設(shè)的基本要求，但并不是每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律義務(wù)和道德責(zé)任。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科

51、學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義作為公民道德建設(shè)的基本要求，是每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律義務(wù)和道德責(zé)任。故本題說(shuō)法錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.中華民族是中國(guó)各個(gè)民族的總稱。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】。解析：中國(guó)所有民族的集合,是中國(guó)各民族的總稱。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.批復(fù)一般由標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、落款構(gòu)成。_參考答案: 正確本題解釋:參考答案:正確(是)答案解釋:解析批復(fù)一般由標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、落款構(gòu)成。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵包括堅(jiān)持以人為本,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn),不斷推動(dòng)理論和實(shí)踐創(chuàng)新。 _參考答案: 正確本題解釋:Y。本題所

52、屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.唯物主義真理觀和唯心主義真理觀的區(qū)別是是否承認(rèn)真理的客觀性。_參考答案: 正確本題解釋: 參考答案:正確解析：承認(rèn)真理的客觀性，就是堅(jiān)持了真理問(wèn)題上的唯物主義。一切唯心主義都否認(rèn)真理的客觀性，宣揚(yáng)主觀真理論。主觀真理論有兩種典型表現(xiàn)：馬赫主義認(rèn)為真理是“思想形式”，“是社會(huì)組織起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)”，凡是多數(shù)人承認(rèn)的就是真理;實(shí)用主義認(rèn)為“有用即真理”，把真理的有用性與真理本身等同起來(lái)。它們的共同錯(cuò)誤都是否定客觀真理的存在。12.人的志趣不是天生的，它需要我們?cè)谌粘Ｉ睢W(xué)習(xí)中去培養(yǎng)。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析:志趣是指志向和興趣。志向和興趣需要我們?cè)谌粘Ｉ睢W(xué)

53、習(xí)中培養(yǎng)。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.人類免疫缺陷病毒(Human Immunodeficiency Virus,簡(jiǎn)稱HIV)，顧名思義它會(huì)造成人類免疫系統(tǒng)的缺陷。該病毒破壞人體的免疫能力，導(dǎo)致免疫系統(tǒng)失去抵抗力，從而導(dǎo)致各種疾病及癌癥得以在人體內(nèi)生存，發(fā)展到最后，導(dǎo)致艾滋病(獲得性免疫缺陷綜合征)。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析:人類免疫缺陷病毒能夠破壞人體的免疫能力，導(dǎo)致人體免疫系統(tǒng)遭到破壞并失去抵抗力，從而使得各種疾病及癌癥在人體內(nèi)生存，最后導(dǎo)致艾滋病的發(fā)生。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.“生旦凈末丑”是京劇的行當(dāng)，其中“凈”是女角。_參考答案

54、: 錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：“凈”俗稱花臉,又叫花面。一般都是扮演男性角色。故本題說(shuō)法錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.中華人民共和國(guó)物權(quán)法明確規(guī)定對(duì)公有財(cái)產(chǎn)和私有財(cái)產(chǎn)予以平等保護(hù)。_參考答案: 正確本題解釋: 參考答案:正確16.DNY是生物遺傳的唯一物質(zhì)基礎(chǔ)。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:【參考答案】N【解析】DNY是一種雙鏈結(jié)構(gòu)的分子，可組成遺傳指令，引導(dǎo)生物發(fā)育與生命機(jī)能運(yùn)作。DNY是生物遺傳的主要物質(zhì)基礎(chǔ)，并不是唯一的，RNY也是遺傳物質(zhì)。因此，本題說(shuō)法錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.公務(wù)員周某因?qū)掖慰己瞬缓细癖黄赣闷涞男姓挝婚_(kāi)除，若周某不服，可以提起行政訴訟。_參考答案:

55、 錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：行政訴訟法第12條規(guī)定，人民法院不受理公民、法人或者其他組織對(duì)下列事項(xiàng)提起的訴訟：（一）國(guó)防、外交等國(guó)家行為；（二）行政法規(guī)、規(guī)章或者行政機(jī)關(guān)制定、發(fā)布的具有普遍約束力的決定、命令；（三）行政機(jī)關(guān)對(duì)行政機(jī)關(guān)工作人員的獎(jiǎng)懲、任免等決定；（四）法律規(guī)定由行政機(jī)關(guān)最終裁決的具體行政行為。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.我們常說(shuō)的“十八般武藝”最初指的是使用十八種兵器的技能。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析：元.楊梓敬德不伏老第二折：“只他那十八般武藝都學(xué)就，六韜書香看得來(lái)哀滑熟?！痹腹艜r(shí)十八種兵器的技藝，后指各種各樣的技能技巧。故本題表述正

56、確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.壟斷時(shí)期，資本主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)以宏觀調(diào)控為主。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:【答案】B。解析：壟斷時(shí)期，資本主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)以政府干預(yù)為主。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.不滿14周歲的人實(shí)施危害社會(huì)的打?yàn)?，一概不?fù)刑事責(zé)任。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析：刑法第17條規(guī)定，已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責(zé)令他的家長(zhǎng)或者監(jiān)護(hù)

57、人加以管教；在必要的時(shí)候，也可以由政府收容教養(yǎng)。即根據(jù)我國(guó)法律規(guī)定，對(duì)不滿14周歲的人所實(shí)施的危害社會(huì)的行為，一概不追究刑事責(zé)任。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題21.漢江是長(zhǎng)江的最大支流。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】對(duì)。解析：漢江發(fā)源于陜西省西南部寧強(qiáng)縣北的米倉(cāng)山，向東流經(jīng)漢中一安康盆地，在白河縣流出陜西，進(jìn)人湖北，于武漢匯人長(zhǎng)江。漢江是長(zhǎng)江的最大支流，也是陜西省最大的河流，年流量占全省總流量一半以上。漢江在陜西省境內(nèi)長(zhǎng)652千米，流域面積約6.2萬(wàn)平方千米。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題22.物權(quán)公示方法中，動(dòng)產(chǎn)和不動(dòng)產(chǎn)都可以登記和交付為公示方法。_參考答案: 錯(cuò)誤本

58、題解釋:【答案】。解析:物權(quán)公示的方法，因不動(dòng)產(chǎn)物權(quán)或動(dòng)產(chǎn)物權(quán)的不同而有所區(qū)別。不動(dòng)產(chǎn)物權(quán)以登記和登記的變更作為權(quán)利享有與變動(dòng)的公示方法，動(dòng)產(chǎn)物權(quán)以占有作為權(quán)利的享有的公示方法，以占有的轉(zhuǎn)移、交付作為權(quán)利變動(dòng)公示方法。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題23.企業(yè)年金是一種典型的福利待遇。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析：企業(yè)年金又稱職業(yè)年金、企業(yè)退休金或雇主年金，是指在政府強(qiáng)制實(shí)施的公共養(yǎng)老金或國(guó)家養(yǎng)老金制度之外，企業(yè)在國(guó)家政策的指導(dǎo)下，根據(jù)自身經(jīng)濟(jì)實(shí)力和經(jīng)濟(jì)狀況自愿建立的，為本企業(yè)職工提供一定程度退休收入保障的補(bǔ)充性養(yǎng)老金制度。故本題說(shuō)法正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題24.早期

59、教育等于早期智力開(kāi)發(fā)。_ 參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:參考答案：錯(cuò)。參考解析：早期教育不是智力開(kāi)發(fā)，早期教育其實(shí)就是養(yǎng)成教育，是學(xué)習(xí)準(zhǔn)備狀態(tài)的培養(yǎng)，培養(yǎng)孩子良好地閱讀、作息、自理、衛(wèi)生、道德、記憶、觀察等習(xí)慣。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)25.電子政府和傳統(tǒng)政府最大的區(qū)別在于它的虛擬性。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。.解析：電子政府與傳統(tǒng)的政府最大區(qū)別，就在于它所具有的虛擬性，也就是說(shuō)，與傳統(tǒng)的實(shí)體政府相比，電子政府在傳統(tǒng)的實(shí)體政府之外，又存在著一個(gè)不受時(shí)間和空間限制的、為社會(huì)和公眾不斷提供各種在線服務(wù)的虛擬政府。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題26.我國(guó)實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)的重難

60、點(diǎn)在城鎮(zhèn)。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:【答案】B。解析：我國(guó)實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)的重點(diǎn)難點(diǎn)都在農(nóng)村。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題27.社會(huì)主義和諧社會(huì)應(yīng)該是民主法治，公平正義，誠(chéng)信友愛(ài)，充滿活力安定有序，人與自然和諧相處的社會(huì)。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析：“民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處”是和諧社會(huì)的主要內(nèi)容。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題28.條例、規(guī)定、辦法的撰寫，一般以章節(jié)、條款的形式安排表達(dá)次序。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析：條例、規(guī)定、辦法的撰寫，一般以章節(jié)、條款的形式安排表達(dá)次序。故本題判斷正確。本