關(guān)于創(chuàng)建“健康校園”的自查報告

1、巫山縣望霞小學關(guān)于創(chuàng)建“健康校園” “春暉之家”的自查報告我校以“健康第一”思想為指導，積極實施國家學生體 質(zhì)健康標準 。結(jié)合學校實際制定了巫山縣望霞小學“健康 校園”建設(shè)實施方案，并依據(jù)實施方案扎實開展創(chuàng)建工作。 學校近期組織相關(guān)人員按照巫山縣中小學“健康校園”評估 指標體系要求扎實開展自查和整改提高工作。現(xiàn)將自查情 況報告如下：一、組織管理我校十分重視學生身心健康，把增強學生體質(zhì)、培養(yǎng)良 好心理素質(zhì)作為重要工作來抓。為了加強創(chuàng)建工作的組織領(lǐng) 導，確保創(chuàng)建工作順利、有序、全面地推進，學校成立了創(chuàng) 建健康校園促進學校工作領(lǐng)導小組：組長：張祖柏（負責下發(fā)文件及檢查督促工作）成員：陳冰（負責具體工

2、作的按排）、馮瑞（負責廣播 宣傳）、曹成華（負責后勤工作）、邱厚道（負責環(huán)境衛(wèi)生） 要求：統(tǒng)一思想，切實把健康教育工作當作學校教育工作的重 要組成部分，認真部署，詳細分解任務，做到責任到人，形 成一把手負總責， 相關(guān)成員各司其職， 齊抓共管的工作格局 二、制定相關(guān)制度 ,完善保障體系1、合理安排課程表。學校從符合學生身心健康發(fā)展需 要的角度出發(fā)，科學、合理地安排課程表和作息時間表，確 保學生每日在校不超過 8 小時。2、切實制訂制度。根據(jù)有關(guān)的法律法規(guī)和上級文件精 神，結(jié)合學校實際，健全、完善了一系列的推進健康學校建 設(shè)的規(guī)章制度。包括師生體檢制度、學生體質(zhì)健康檔案管理 制度、班級常規(guī)考核制度

3、、環(huán)境衛(wèi)生檢查評比制度、學生常 見病定期上報制度、食堂衛(wèi)生管理制度等。3、健全應急機制。為確保教師和學生的人身安全，學 校建立了一系列的工作預案，包括學校傳染病和食物中毒工 作預案、學生傷害事故及其它事件工作預案、處理消防及校 舍發(fā)生險情時工作預案等。三、改善辦學條件，優(yōu)化校園環(huán)境 為達到國家學校體育衛(wèi)生試行基本標準 ，學校修建 好籃球場等，添置了花臺 ,栽種了蘭花、紅葉樹、露水草等 為保證學生的運動器材，學校添置乒乓球桌及體育器材。為 保證住宿生的一日三餐，修建好了學校食堂，配備好食堂餐 具,更好地為師生服務。教室照明、桌椅、黑板均已配齊，布 置學生宿舍 3 間，兩間男生宿舍，一間女生宿舍，

4、并派有專 人生活指導老師。四、落實體育課程 ,強化特色教育按國家規(guī)定開足每周四節(jié)體育課， 重視學生“兩課（體育 課、活動課）兩操（課間操、眼保健操） ”管理，體育工作堅 持普及與競技相結(jié)合，體育興趣小組的輔導老師常年堅持， 其他教師各盡其責，分工配合，全校教師團結(jié)協(xié)作，互幫互 學，學校長年開展學生的體育訓練， 促進學生加強體育鍛煉， 增強體質(zhì)。同時學校以科研課題為抓手，深入推進體育、科 技、藝術(shù)“2+2 ”項目實驗工作，保證學生在校每天運動 1 小時。 住校生天天堅持做早操。五、落實衛(wèi)生工作 ,提高健康質(zhì)量1、重視校園環(huán)境衛(wèi)生工作。學校歷來把培養(yǎng)學生自覺 的衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習慣作為抓好文明

5、校風的重要內(nèi) 容之一。校園管理實行分片包干，責任到人，定期檢查與抽 查相結(jié)合，加強學生的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生教育，將衛(wèi)生教 育與檢查考核相結(jié)合，提高學生的衛(wèi)生意識，重視學生用眼 衛(wèi)生教育，加強防近視眼和防蛀牙教育，做好常見病、多發(fā) 病、傳染病的預防工作，傳染病高發(fā)季節(jié)，對小學一年級新 生入學實行查驗預防接種證制度，入學后注重預防免疫，三 年來，各校沒有出現(xiàn)因流行性傳染疾病大面積感染引發(fā)重大 事故。2、重視衛(wèi)生教育。我校針對住校生開展兒童心理健康 輔導，及時對學生中存在的心理問題進行咨詢和疏導，提高 學生心理健康水平，增強自我教育能力，培養(yǎng)健全的人格和 良好的個性心理品質(zhì)。通過校園廣播、黑板報、宣

6、傳窗等多 種形式對學生進行健康教育和衛(wèi)生知識教育，對防流感和疫 苗接種的必要性進行教育，強化管理，增強了學生的疾病預 防意識和社會責任感。同時，通過國旗下講話、主題班會等 多種形式進行深入持久的教育，營造了良好的環(huán)境氛圍，強 化了師生文明健康生活習慣的養(yǎng)成。3、重視食堂管理工作 .學校食堂每年組織炊事人員體檢， 炊事員必須有衛(wèi)生主管部門頒發(fā)的有效健康證，食堂有衛(wèi)生 主管部門頒發(fā)的有效期內(nèi)的衛(wèi)生許可證。學校的食品和飲用 水認真接受衛(wèi)生部門的監(jiān)督檢查，符合衛(wèi)生部門的檢測標 準，從未發(fā)生過食品、飲用水問題引發(fā)的中毒事件。加強炊 事員的培訓和管理 ,嚴把食品衛(wèi)生關(guān) ,做好餐具消毒和食品留 樣 ,保證全

7、體教師和住校生的就餐安全 .六、開展健康教育，培養(yǎng)良好習慣1、學校每學期開設(shè) 7 節(jié)健康教育課，按照中小學健 康教育指導綱要有計劃、有備課制度、有教案、有教師， 努力提高健康教育課的課堂效率。2、拓寬教育教學渠道。學校利用宣傳畫廊、黑板報、 紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳陣地，通過開展健康教育專項活動、開 設(shè)專題健康講座、觀看健康宣傳片、發(fā)放健康宣傳資料、進 行健康知識測試等活動，進行健康知識的宣傳和教育。3、重視衛(wèi)生檢查評比。學校定期或不定期地對班級的 環(huán)境衛(wèi)生、學生的個人衛(wèi)生、廣播操、眼保健操等進行檢查 評比，促使學生掌握正確的健康技能， 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 目前我校學生健康知識的知曉率達 95%

8、以上，體質(zhì)健康合格 率達 90 以上。七、開展健康服務，提高總體水平1、聯(lián)系鄉(xiāng)衛(wèi)生院定期對學生進行健康體檢并做好記錄。2、切實開展常見病的防治學校遵循“預防為主，習慣培養(yǎng)為重”的原則，每年制訂 常見病的防治計劃和措施，每年度確立重點監(jiān)測的項目，家 校聯(lián)手，切實有效地開展常見病的防治工作。近幾年，學生 “六病”的發(fā)病率和因病缺課率等比較正常。3、積極開展傳染病的防治學校遵循“預防為主，嚴堵源頭為重”的原則，重點抓了 晨檢、隔離消毒、患者隔離治療等工作，還健全了學校傳染 病和食物中毒工作預案，切實保障師生的健康和安全。至今 為止，學校未發(fā)生過傳染病流行或食物中毒的事故。八、存在不足與整改方向 不足

9、：學校剛剛建立住宿制學校，還缺少一名校醫(yī)和一 間衛(wèi)生室。再加上，在當前小學抽考壓力下，學生的課業(yè)負 擔重，嚴重困擾著學生的身心健康。方向：學校努力爭取獲得上級領(lǐng)導部門的支持和幫助， 通過進一步進行教室整改和調(diào)整，為學生增創(chuàng)學習活動空間。學校將進一步加強對教師的研究性學習能力的培養(yǎng)，轉(zhuǎn)變教育教學方法，提高課堂教學的有效性，實現(xiàn)對學生作業(yè)的針對性、具體化操作，切實減輕學生的課業(yè)負擔，幫助學 生調(diào)整心態(tài)，學會合理釋放學業(yè)壓力。我校在上級指導下，實施留守學生“春暉”工程，采取多 種形式的幫扶措施，讓孩子茁壯成長。1、學校已建立健全各班留守兒童檔案、貧困留守兒童 檔案、家校聯(lián)系登記表、家長接送登記表等。2、實行寄宿制教育我校有住校生 64 人，其中留守學生 38 人。安排專人負 責管理他們生活起居，讓他們享受“家”的