人教四年級下冊第一課《古詩詞三首》配套練習題_第1頁
人教四年級下冊第一課《古詩詞三首》配套練習題_第2頁
人教四年級下冊第一課《古詩詞三首》配套練習題_第3頁
人教四年級下冊第一課《古詩詞三首》配套練習題_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、人教四年級下冊第一課古詩詞三首配套練習題人教四年級下冊第一課古詩詞三首配套練習題人教四年級下冊第一課古詩詞三首配套練習題人教四年級下冊第一課古詩詞三首配套練習題1.以下詞語中書寫與注音完好正確的一項為哪一項（）A住宿（s）清平樂（yu）籬笆B稀罕（s）鋤地（ch）雜草C茅檐（zhn）臥剝蓮蓬（b）翁媼蝴蝶（di）茅草（mo）徐公店用“”給下面的多音字選擇正確的讀音。他對古詩情有獨鐘，看到這首四時田園雜興（xngxng）（其二十五），他十分興（xngxng）奮，立刻讀了起來。這一夜，他住宿（sxi）在新市徐公店里，一宿（sxi）都有花的清香相伴。3.以下句中的朗讀節(jié)奏不正確的一項為哪一項（）茅檐

2、/低小，溪山/青青草。醉里吳音相/媚好，鶴發(fā)/誰家翁媼？籬落疏疏/一徑深，樹頭新綠/未成陰。梅子金黃/杏子肥，麥花雪白/菜花稀。4.下面句中對極愛單詞語的講解不正確的一項為哪一項（）A籬落疏疏一徑深（稀罕）B四時田園雜興（隨興而寫的詩）C最喜小兒亡賴（無賴）D惟有蜻蜓蛺蝶飛（蝴蝶的一種）讀詩句，完成練習。少兒寄走追黃蝶，飛入菜花無處尋。這兩句詩歌描述了一幅_圖，“_”，“_”這兩個動詞十分形象貼切，將少兒的神態(tài)和心理刻畫得繪聲繪色。醉里吳音相媚好，鶴發(fā)誰家翁媼？“相媚好”的意思是：_這,兩句詩的意思是。檢驗一下直播聽課的收效，來做四下第一課配套練習題依照課文內容填空四時田園雜興（其二十五）中的

3、前兩句用梅子黃，、等光景，寫出了夏季南方農村光景的特點，有花有果有色有形。第三句詩從（側面正面）寫出了農民勞動的情形?！啊币痪洳捎昧说膮f作方法，寫出了籬笆前的沉靜。清平樂村居中，“_”是詞牌名，“村居”是，我還能夠寫出“_”“_”“_”等詞牌名。這首詞的作者是_代詞人。詞中經過描述、等這些平常的情形，真實地反響出了農村的生活風范。參照答案：AxngxngsxiBC少兒追蝶急走尋爽朗可愛、天真好奇相互逗趣含有醉意的吳地方言，聽起來溫柔又美好，那滿頭鶴發(fā)的老翁和老婦是誰家的呀？杏子肥麥花白菜花稀側面惟有蜻蜓蛺蝶飛以動襯靜清平樂題目卜算子漁歌子憶江南宋辛棄疾茅檐青草翁媼三個孩子內容總結（1）他對古詩情有獨

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論