實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師鑒定評語（優(yōu)秀7篇）

1、Word - 20 -實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師鑒定評語（優(yōu)秀7篇）一、實(shí)事求是的寫評議。 用進(jìn)展的觀點(diǎn)，全面的觀點(diǎn)，法制的觀點(diǎn)，以人為本的觀點(diǎn)，德才兼?zhèn)涞脑u價(jià)觀點(diǎn)對每位同志作實(shí)事求是的評價(jià)，不拔高，不貶低；不吹捧，不詆毀；不苛刻，不回避。對德、能、勤、績、廉五個(gè)方面分出“優(yōu)秀、“良好、“一般、“較差，在評語中的用詞如“很好、“較好“欠缺等每個(gè)字眼都仔細(xì)推敲，力求恰如其分。 二、出以公心的寫評議。 盡管人與人相互之間關(guān)系有親疏，感情有深淺，甚至有個(gè)人恩怨，但盡量不把這些成分寫進(jìn)評議，不夾帶感情因素。要出以公心，與人為善。盡管工作中有過沖突，但公私必需兩分家；盡管他曾經(jīng)對我不仁，但我決不能對他不義，借機(jī)發(fā)

2、泄私怨。要講正氣，我還講究一個(gè)因果報(bào)應(yīng)，你坑我，我搞你，冤怨相報(bào)何時(shí)了？他的優(yōu)點(diǎn)、優(yōu)勢我同樣寫上，合適崗位我同樣樂觀推舉。關(guān)鍵時(shí)刻看胸襟，關(guān)鍵時(shí)刻看人品。 三、客觀全面的寫評議。 有的人在廉潔問題上，群眾有反映；有的同志在處理某件事上欠妥當(dāng)；有的領(lǐng)導(dǎo)為人品德不敢恭維，但他工作有魄力，有力量，吃苦精神強(qiáng)，在某方面作出過突出成果，我還是照實(shí)評說，不因某方面的不足而抹殺別人的成果，全盤否定別人的工作。當(dāng)然，對某些看到的感覺到的問題也會(huì)點(diǎn)到為止。 四、仔細(xì)負(fù)責(zé)的寫評議。 對組織負(fù)責(zé)，對事業(yè)負(fù)責(zé)，對每個(gè)被評議對象負(fù)責(zé)。尤其是指出問題和不足，必需嚴(yán)厲仔細(xì)，言之有據(jù)，言之有度，不能捕風(fēng)捉影，不能聽到風(fēng)聲就是

3、雨，不能想當(dāng)然，盡管不是組織下結(jié)論，但決不能隨心所欲，要力求公正客觀。 企業(yè)實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師評語 篇二 1、 xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，工作樂觀主動(dòng)，學(xué)習(xí)仔細(xì)，敬重師長，待人懇切，能夠做到聽從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，并能夠敏捷運(yùn)用自己的專業(yè)學(xué)問解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的全都好評。 2、 xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的學(xué)問技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。 該生在實(shí)習(xí)期間，能遵守本單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作樂觀肯干，努力學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)問，較好完成各項(xiàng)工作任 該員工能遵守本公司的規(guī)章制度，按時(shí)上下班。在工作中任勞任 ，

4、能協(xié)作各崗位的工作。按時(shí)完成主管下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)。在流水線作業(yè)中練成好能手。 3、 能遵守本廠的規(guī)章制度，刻工作樂觀，表現(xiàn)優(yōu) 該生在實(shí)習(xí)期間，能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。結(jié)合實(shí)際虛心學(xué)習(xí)。得到大家的一盼望該生能在工作中不斷努力，不斷提高業(yè)務(wù)水平為今后走出社會(huì)打下良好基矗 4、 該生勤工聽從上本廠對該生特別滿 該生在我*部實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)相當(dāng)好， 工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，受到我部師傅的表揚(yáng)。 5、 本學(xué)員在本單位工作，基本能遵守國家法規(guī)和單位規(guī)章制度，按時(shí)待業(yè)務(wù)成果還可以，對器材有肯定鉆研力量，聽從主管工作支配，盼望日后工作更加刻苦，做一個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。 6、 該同學(xué)在我公司實(shí)習(xí)期間，能協(xié)作公司各級主管支配，

5、工作態(tài)度好，有責(zé)任心，與同事之間和諧相處，社交力量強(qiáng)。 7、 在實(shí)習(xí)期間工作仔細(xì)，勤奮好學(xué)。踏實(shí)肯干，虛心好學(xué)，擅長思索，能舉一反三，能將在學(xué)校所學(xué)的學(xué)問敏捷應(yīng)用到詳細(xì)的工作中去，保質(zhì)保量完成工作，并能與公司同事和諧相處，與其一同工作的員工都對該生的表現(xiàn)給與確定。 8、 該員工在工作期間，表現(xiàn)良好，同事之間相處比較融洽，愿意聽從上司的任何支配，對于工作上的不懂的地方就問，并能主動(dòng)提出自己的見解，這位員工我很滿足。 9、 部門鑒定實(shí)習(xí)期間，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏/實(shí)，工作仔細(xì)，注意理論和實(shí)踐相結(jié)合，將高校所學(xué)的課堂學(xué)問能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，在我部重慶熱線實(shí)習(xí)時(shí)能建設(shè)性地并能開展工作；能吃苦耐勞，工

6、作 責(zé)任心強(qiáng)，注意團(tuán)隊(duì)合作，擅長取漲補(bǔ)短，虛心好學(xué)，具有肯定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計(jì)算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探究，有自己的思路和設(shè)想。 10、 在實(shí)習(xí)期間，符合高校生實(shí)習(xí)的要求：工作主動(dòng)，踏實(shí)，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，急躁學(xué)習(xí)不斷的奮力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚(yáng)成果。 11、 該同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，遵守單位規(guī)章制度，學(xué)習(xí)仔細(xì)，勤于思索，勤于實(shí)踐，能敏捷運(yùn)用專業(yè)學(xué)問解決實(shí)際問題，給本單位留下良好的印象。 12、 該生在實(shí)習(xí)過程能夠樂觀主動(dòng)探究未知，發(fā)覺問題，團(tuán)結(jié)同事，互助協(xié)作。此間表示優(yōu)秀，體現(xiàn)出了應(yīng)有的精神和風(fēng)采圓滿完成了本次實(shí)習(xí)。 實(shí)習(xí)單位

7、指導(dǎo)老師評語語錄 篇三 1、該生實(shí)習(xí)期間，工作仔細(xì)，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有閱歷的前輩請教，表現(xiàn)出較好的團(tuán)隊(duì)合作精神和敬業(yè)精神。 2、該生在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)期間，能夠嚴(yán)格要求自己，工作勤懇，負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，學(xué)問面廣，基礎(chǔ)學(xué)問扎實(shí)，在專業(yè)技術(shù)上遇到的問題能準(zhǔn)時(shí)解決生活樂觀向上。望其再接再厲。 3、該生實(shí)習(xí)期間，工作熱忱主動(dòng)樂觀。對事物保持高度的奇怪與愛好，虛心求教并勇于建言。隨時(shí)調(diào)整自己，力求成長自我提升力量強(qiáng)。 4、 XX同學(xué)在實(shí)習(xí)期間，工作樂觀肯干，與同事融洽相處，擅長與領(lǐng)導(dǎo)溝通，主動(dòng)樂觀地做好每一件事情，總體評價(jià)為優(yōu)，盼望該生在今后的工作中連續(xù)發(fā)揚(yáng)。 5、該生

8、實(shí)習(xí)期間，能樂觀爭取機(jī)會(huì)，發(fā)揮所長，同時(shí)該生能夠嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，能與同事和諧相處，不斷最求新的目標(biāo)。 6、該生虛心謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)，注意理論和實(shí)踐相結(jié)合，將高校所學(xué)的課堂學(xué)問能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，仔細(xì)聽取老同志的指導(dǎo)，盼望該生再接再厲，成為一名優(yōu)秀人才。 7、該生工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，實(shí)習(xí)工作做的扎實(shí)，且學(xué)習(xí)力量較強(qiáng)，能常常深化工作基層學(xué)習(xí)技術(shù)學(xué)問，深得與其一同工作的員工的認(rèn)可。該生已具備良好工作素養(yǎng)。 8、該生在森寶食品公司實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠認(rèn)真觀看切身體驗(yàn)思索綜合分析，敏捷運(yùn)用自己的學(xué)問解決工作中遇到的實(shí)際困難。望再接再厲。 9、該實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間仔細(xì)負(fù)責(zé)，能處理

9、和完成各項(xiàng)工作，遇到問題應(yīng)變力量強(qiáng)，并能依據(jù)不同工作要求創(chuàng)新技術(shù)，具備了肯定工作閱歷和素養(yǎng)。 10、該生踏實(shí)肯干，吃苦耐勞，有制造性建設(shè)性地開展工作的思維，具有肯定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，有自己的抱負(fù)和目標(biāo)。望再接再厲。 11、 XX同學(xué)實(shí)習(xí)半年來，工作主動(dòng)，踏實(shí)，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，急躁學(xué)習(xí)不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚(yáng)成果。 12、該同學(xué)對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的狀況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的學(xué)問敏捷應(yīng)用到詳細(xì)的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。 13、該生在實(shí)習(xí)期間能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的

10、任務(wù)；還表現(xiàn)出劇烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)學(xué)問水平，是一位不行多得的人才。 14、該同學(xué)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾消失過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和諧相處，與其一同工作的員工都對該同學(xué)的表現(xiàn)予以確定。 15、該生在實(shí)習(xí)期間，工作樂觀仔細(xì)，不怕苦，不怕累，并不斷總結(jié)提高自身素養(yǎng)和力量，盼望*連續(xù)努力，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。 16、該生在實(shí)習(xí)期間，態(tài)度極其仔細(xì)，工作樂觀細(xì)心踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo)；同時(shí)擅長思索，能夠舉一反三，具有較強(qiáng)地外語溝通力量和溝通技巧。 17、該同學(xué)能夠仔細(xì)制訂活動(dòng)方案，主動(dòng)向指導(dǎo)老師請教，能協(xié)作知道老師做好實(shí)

11、習(xí)預(yù)備，有較強(qiáng)的協(xié)作力量，盼望今后能再接再厲，成為一名優(yōu)秀人才。 18、 xx踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有制造性建設(shè)性地開展工作的思維；具有肯定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探究，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到聽從指揮，仔細(xì)敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的狀況下，加時(shí)加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。 19、 xx虛心謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注意理論和實(shí)踐相結(jié)合，將高校所學(xué)的課堂學(xué)問能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，仔細(xì)聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠認(rèn)真觀看切身體驗(yàn)思索綜合分析，敏捷運(yùn)用自己的學(xué)問解決工作中遇

12、到的實(shí)際困難。 20、該同學(xué)實(shí)習(xí)期間工作仔細(xì)，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有閱歷的前輩請教，擅長思索，能夠舉一反三。 實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師評語大全 篇四 1、該生在實(shí)習(xí)期間，態(tài)度極其仔細(xì)，工作樂觀、細(xì)心、踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo)；同時(shí)擅長思索，能夠舉一反三，具有較強(qiáng)地外語溝通力量和溝通技巧，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)；還表現(xiàn)出劇烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)學(xué)問水平，是一位不行多得的人才。 2、該生實(shí)習(xí)期間，工作仔細(xì)，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有閱歷的前輩請教。對于別人提出的工作建議，能夠虛心聽取。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的學(xué)問

13、敏捷應(yīng)用到詳細(xì)的工作中去，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時(shí)該生能夠嚴(yán)格遵守我中心的各項(xiàng)規(guī)章制度，能與同事和諧相處，表現(xiàn)出較好的團(tuán)隊(duì)合作精神和敬業(yè)精神。 3、該生工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，班主任工作做的扎實(shí)，常常深化同學(xué)了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況，與同學(xué)談心，關(guān)心他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，與同學(xué)溝通探討好的學(xué)習(xí)方法，組織、開展各項(xiàng)有益的文體活動(dòng)，深得同學(xué)寵愛。該生已具備一名優(yōu)秀青年老師的基本素養(yǎng)。 4、該生在實(shí)習(xí)期間聽課仔細(xì)，備課認(rèn)真，能夠樂觀查閱資料，豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮，授課大方，表達(dá)流利，教態(tài)自然，能較嫻熟地運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，采納多種教學(xué)手段促使同學(xué)思索。課堂民-主又不失紀(jì)律性，深受同學(xué)寵愛。該生

14、已具備一名合格青年老師的基本素養(yǎng)。 5、該實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間仔細(xì)負(fù)責(zé)，能處理教材，備課完整。課堂教學(xué)組織嚴(yán)密，應(yīng)變力量強(qiáng)，能依據(jù)同學(xué)反應(yīng)及老師指導(dǎo)調(diào)整板書、內(nèi)容，教態(tài)自然，優(yōu)秀穩(wěn)劍批改作業(yè)認(rèn)真、正確，并能留意同學(xué)共同的錯(cuò)誤，晚自修期間能下班輔導(dǎo)，具備了一個(gè)老師應(yīng)有的素養(yǎng)。 閱歷。通過擔(dān)當(dāng)助理班主任，使我們熟悉到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和閱歷。通過與同學(xué)的接觸，對現(xiàn)今中同學(xué)的思想和觀念有了進(jìn)一步的了解和體會(huì)，對今后從事老師工作有很大的關(guān)心。 6、某某同學(xué)在實(shí)習(xí)期間能夠仔細(xì)遵守實(shí)習(xí)生守則，工作較為負(fù)責(zé)，在實(shí)習(xí)主、副班工作中取得了較好的效果。能夠仔細(xì)制訂活動(dòng)方案，主動(dòng)向

15、指導(dǎo)老師請教，仔細(xì)制作各類教學(xué)具投放于區(qū)域活動(dòng)中，盡力做好課前預(yù)備，仔細(xì)地組織好同學(xué)們的一日活動(dòng)，基本達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。實(shí)習(xí)副班工作時(shí)，能協(xié)作主班老師做好課前預(yù)備及課程活動(dòng)的協(xié)作指導(dǎo)，做好同學(xué)們一日的工作，有較強(qiáng)的協(xié)作力量，與同學(xué)也能建立較為融洽的師生關(guān)系，盼望今后能再接再厲，連續(xù)進(jìn)步！ 7、該生綜合素養(yǎng)較好，愛崗敬業(yè)，工作力量強(qiáng)，有肯定的工作組織力量，能和同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，是個(gè)精彩的教學(xué)能手，信任會(huì)在今后的工作中，取的精彩的成果。同時(shí)，該同學(xué)嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾消失過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和諧相處，與其一同工作的員工都對該同學(xué)的表現(xiàn)予以確定。

16、 企業(yè)實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師優(yōu)秀評語總匯 篇五 1、該同學(xué)在實(shí)習(xí)其間表現(xiàn)精彩，很好的完成了單位交付的各項(xiàng)工作，工作踏實(shí)仔細(xì)，敬重同事，并能樂觀的和同事溝通工作中遇到的問題，能嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，很好的完成了實(shí)習(xí)工作。該同學(xué)在本單位實(shí)習(xí)期間，能夠刻苦鉆研，虛心請教，樂觀施行新的教育理念，探究新的教學(xué)方法，并幫助指導(dǎo)老師做好班級管理工作，貼近同學(xué)，深受同學(xué)寵愛。 2、實(shí)習(xí)同學(xué)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，虛心好學(xué)，在業(yè)務(wù)緊迫時(shí)加班加點(diǎn)毫無怨言。在工作中能夠主動(dòng)地學(xué)習(xí)和請教別人，比較認(rèn)真仔細(xì)，能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)支配的工作任務(wù)。遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律，出勤率高，與同事相處和諧，能融入團(tuán)隊(duì)合作共事，體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平

17、。 3、同學(xué)在本公司實(shí)習(xí)期間工作仔細(xì)，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，體現(xiàn)出比較扎實(shí)的國際商務(wù)專業(yè)學(xué)問和技能基本功。努力幫助指導(dǎo)老師的工作，從中學(xué)習(xí)運(yùn)價(jià)業(yè)務(wù)學(xué)問，虛心好學(xué)，擅長思索，能培育團(tuán)隊(duì)精神和人際溝通力量，遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律，與同事和諧相處。在時(shí)間緊迫的狀況下，加時(shí)加班完成任務(wù)，毫無怨言，呈現(xiàn)出該校扎實(shí)的德育教育。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的學(xué)問敏捷應(yīng)用到詳細(xì)的工作中去，適應(yīng)力量較強(qiáng)。同時(shí)，該同學(xué)能遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾消失過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。 4、同志樂觀主動(dòng)，態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間，她主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、方案財(cái)務(wù)部、人力

18、資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的溝通，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還幫助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種樂觀主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的全都好評。 5、同志虛心謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注意理論和實(shí)踐相結(jié)合，將高校所學(xué)的課堂學(xué)問能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，仔細(xì)聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠認(rèn)真觀看、切身體驗(yàn)、思索、綜合分析，敏捷運(yùn)用自己的學(xué)問解決工作中遇到的實(shí)際困難。同志踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有制造性、建設(shè)性地開展工作的思維；具有肯定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新

19、事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探究，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到聽從指揮，仔細(xì)敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的狀況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。 6、該生綜合素養(yǎng)較好，業(yè)務(wù)力量較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，聽從支配聽指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，仔細(xì)負(fù)責(zé)，信任會(huì)在今后的工作中取得精彩的成果。盼望同志連續(xù)樂觀參與各種社會(huì)活動(dòng)，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。 7、x同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，工作樂觀主動(dòng)，學(xué)習(xí)仔細(xì)，敬重師長，待人懇切，能夠做到聽從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，并能夠敏捷運(yùn)用自己的專業(yè)學(xué)問

20、解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的全都好評。同志待人懇切，作風(fēng)樸實(shí)。該同學(xué)嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾消失過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和諧相處，溝通融洽，擅長取長補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注意團(tuán)隊(duì)合作。 實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師評語 篇六 1、該同學(xué)實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)良好，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)隊(duì)紀(jì)律，仔細(xì)踏實(shí)，表現(xiàn)出高度的熱忱（遇上問題時(shí)能夠主動(dòng)的向老師或同學(xué)需求幫忙，隨時(shí)調(diào)整自己，力求成長和自我完善，但是樂觀性還有待提高。 2、該生實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)高度熱忱，講解詳實(shí)，能兼顧不同程度同學(xué)的需要，亦能依據(jù)同學(xué)反應(yīng)及老師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式內(nèi)容，努力求得同學(xué)最大利益。批改作業(yè)仔細(xì)

21、，評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)覺問題能主動(dòng)提出爭論，爭論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識(shí)。 3、xx同學(xué)踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有制造性、建設(shè)性地開展工作的思維；具有肯定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探究，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到聽從指揮，仔細(xì)敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的狀況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。 4、該生工作樂觀主動(dòng)，學(xué)習(xí)仔細(xì)，敬重師長，待人懇切，能夠做到聽從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，并能夠敏捷運(yùn)用自己的專業(yè)學(xué)問解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的全都好評。

22、5、可愛聽話的孩子，性格，做事踏實(shí)，有較強(qiáng)的責(zé)任心，能較好地完成值日工作，是老師的小幫手，喜愛學(xué)校生活，樂于助人，拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng)，課堂效率較高，書寫工整美觀，能自己管理自己，老師盼望以后你能更多地表現(xiàn)自己，爭取更好的成果！ 6、在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團(tuán)結(jié)同志，樂于助人，注意提高個(gè)人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時(shí)，樂觀參與各種集體活動(dòng)，仔細(xì)完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的全都好評。 7、該同學(xué)性格樂觀內(nèi)斂，實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)異，備課時(shí)能富有閱歷的跟老師和隊(duì)友溝通溝通并且擅長思索，授課過程中坦然自信，隨機(jī)應(yīng)變，時(shí)常利用同學(xué)的愛好話題引導(dǎo)課堂教學(xué)，日常實(shí)習(xí)

23、活動(dòng)中也給于其人熱忱關(guān)心，有責(zé)任感，是一個(gè)值得信任的隊(duì)友。 8、該同學(xué)實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)良好，在一個(gè)半月的實(shí)習(xí)過程中有明顯的進(jìn)步，經(jīng)過一段時(shí)間的歷練實(shí)習(xí)初期授課時(shí)的稚嫩漸漸褪去，勇于面對自己的不足并且樂觀改進(jìn)，迎難而上。在實(shí)習(xí)隊(duì)的活動(dòng)中做事懂得瞻前顧后，富有集體榮譽(yù)感。 9、該同學(xué)在實(shí)習(xí)期間擔(dān)當(dāng)副隊(duì)長職務(wù)，除了教學(xué)任務(wù)外還與隊(duì)長共同協(xié)作處理實(shí)習(xí)隊(duì)其他的相關(guān)事項(xiàng)，時(shí)刻關(guān)懷實(shí)習(xí)隊(duì)的整體狀況并且表現(xiàn)樂觀進(jìn)齲在教學(xué)任務(wù)方面從備課、講課、課后反思、說課等方面都有突出表現(xiàn)。 10、你是個(gè)穩(wěn)重，踏實(shí)的孩子，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，假如你盼望勝利，應(yīng)以恒心為良友，以閱歷為參謀，以才智為兄弟，以盼望為哨兵，信任你肯定能做

24、得很好。 11、你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你經(jīng)常忍讓。你發(fā)覺沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得美麗，讓腦子多思索一下問題，你就可以得出令人滿足的答案，努力吧，你是一個(gè)聰慧的同學(xué)！ 12、該同志在工作中，該同志具有劇烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老老師學(xué)習(xí)，仔細(xì)鉆研教材，樂觀參加教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，取得了顯著的工作效果。 13、該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出劇烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其仔細(xì)，工作樂觀、細(xì)心、踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo)，較好地把握運(yùn)用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班

25、級管理。能較快地熟識(shí)班情，妥當(dāng)處理班級日常事物。喜愛同學(xué)、關(guān)懷同學(xué)，特殊留意了同學(xué)的個(gè)別教育，效果良好，班級各項(xiàng)考核均居班級首位。因此深受同學(xué)愛戴。被師生全都認(rèn)為是一位特別優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。 14、該生在我單位實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)突出，能夠?qū)⒈緦I(yè)所學(xué)學(xué)問運(yùn)用到實(shí)際工作中，團(tuán)結(jié)同事，熱忱上進(jìn)。 15、你是一個(gè)很可愛聽話的小姑娘，做事踏實(shí)，有較強(qiáng)的責(zé)任心，能較好地完成值日工作，喜愛學(xué)校生活，樂于助人，拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng)，還樂觀參與田徑隊(duì)和排球隊(duì)，能自己管理自己，老師盼望以后寫作業(yè)更認(rèn)真一點(diǎn)，爭取更好的成果！ 16、你性情溫柔，言語不多，但你待人懇切、禮貌，思想上進(jìn)，有明辨是非的力量。作為一名班

26、干部，能以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，負(fù)責(zé)班級衛(wèi)生工作，仔細(xì)負(fù)責(zé)，與同學(xué)關(guān)系融洽。愿你在平常更注意基礎(chǔ)學(xué)問的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)力量的培育，做一個(gè)全面進(jìn)展的好同學(xué)！ 17、xx同學(xué)待人懇切，作風(fēng)樸實(shí)。該同學(xué)嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾消失過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和諧相處，溝通融洽，擅長取長補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注意團(tuán)隊(duì)合作。 18、你會(huì)皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會(huì)默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會(huì)在老師不留意時(shí)，做小動(dòng)作，是想引起老師的關(guān)注嗎？告知老師，好嗎？其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，對自己要有信念！放開你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力

27、，肯定會(huì)有收獲。讓我們一起努力，好嗎？ 19、你是一個(gè)乖巧英勇的孩子，敬重和愛戴老師，能幫助老師管理班級，值日工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，與同學(xué)相處融洽，懂得謙讓，不計(jì)較個(gè)人得失，意志力強(qiáng)，能吃苦耐勞，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)仔細(xì)自覺，上課大膽發(fā)言，樂觀思索，完成練習(xí)狀況良好，學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，老師盼望以后上課能夠做到不影響他人，完成個(gè)人練習(xí)，做一個(gè)信任自己的誠懇孩子。 20、你是一個(gè)可愛的小女孩，敬重老師，和同學(xué)們相處開心，課間能和同學(xué)做有意義的嬉戲，能愛惜花草樹木，保持教室清潔，學(xué)習(xí)上，上課能樂觀舉手發(fā)言，仔細(xì)完成課堂練習(xí)，老師盼望你以后做事再仔細(xì)一點(diǎn)，那么美麗的眼睛看東西要看清晰，不要焦急！ 21、該同學(xué)實(shí)習(xí)

28、期間能按時(shí)完成各項(xiàng)教學(xué)工作，樂觀進(jìn)取參加跨年段的教學(xué)并且有較好的教學(xué)效果。在備課方面有自己獨(dú)特的見解，能利用符合同學(xué)愛好的素材引導(dǎo)同學(xué)接收學(xué)問點(diǎn)而且有其自身黑色幽默特點(diǎn)的授課方式，但是集體觀念還有待加強(qiáng)。 22、該生綜合素養(yǎng)較好，業(yè)務(wù)力量較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，聽從支配聽指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，仔細(xì)負(fù)責(zé)，信任會(huì)在今后的工作中取得精彩的成果。盼望小明同學(xué)連續(xù)樂觀參與各種社會(huì)活動(dòng)，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。 23、該生在實(shí)習(xí)期間工作仔細(xì)、勤奮、踏實(shí)、敬業(yè)，能夠虛心求教，擅長思索，舉一反三。喜愛同學(xué)，特殊關(guān)懷班上成果較差、行為偏差的孩

29、子，急躁為他們補(bǔ)課，并賜予確定和鼓舞，深得同學(xué)的寵愛。教學(xué)上有良好的素養(yǎng)，教學(xué)目標(biāo)明確，板書工整、語言清楚，能夠適時(shí)調(diào)整教學(xué)方式，有肯定的組織力量。注意教案的編寫和反思，作業(yè)批改仔細(xì)細(xì)致。信任今后的工作中定能更好地注意備課的針對性（備教材與備同學(xué)）、課堂的有機(jī)調(diào)控和難點(diǎn)的有效突破，使自己更快地成長。 24、你性情敦厚，誠懇可信，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習(xí)仔細(xì)，有充分的自信念，有肯定的鉆研精神，學(xué)習(xí)自主力量有較大提高，愿你勇于改正缺點(diǎn)，多多努力，永不停息，勇攀高峰！ 25、你思想上進(jìn)，待人隨和、懇切，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好。對待學(xué)習(xí)，有充分的自信念，思維較靈敏，肯鉆研，學(xué)習(xí)自主力量有較

30、大提高，但我總覺得你與班級有著一段距離。愿你敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，投入集體的懷抱，在集體中熬煉、成長！ 26、你是一個(gè)活潑、天真的男孩，賽場上，你表現(xiàn)精彩。但是，要想在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步，僅僅停留在這個(gè)階段還不夠，盼望你在書山學(xué)海中，勤奮+努力，找到開啟才智之門的金鑰匙。 27、該同學(xué)實(shí)習(xí)期間充分發(fā)揮自身的專業(yè)學(xué)問技能，對實(shí)習(xí)學(xué)校計(jì)算機(jī)硬件的維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)的保證做了較多的工作，在這過程中還帶領(lǐng)其他隊(duì)友一起學(xué)習(xí)，對于教學(xué)工作方面也毫不遜色也有良好的表現(xiàn)，實(shí)習(xí)過程中始終都在進(jìn)步，但是時(shí)間觀念還要加強(qiáng)。 企業(yè)實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師評語 篇七 1、 貴校某某同學(xué)于某某時(shí)間來我單位某某部門實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，該同

31、志總體表現(xiàn)優(yōu)秀，遵守公司的規(guī)章制度，聽從安排，聽從支配。為仔細(xì)、勤奮好學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。敬重指導(dǎo)老師及實(shí)習(xí)單位人員。經(jīng)過（多長時(shí)間）實(shí)踐和熬煉，能將所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作，擅長思索，舉一反三?？偟膩碚f，經(jīng)過實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)，該同學(xué)基本上完成了單位交給的各項(xiàng)任務(wù)，綜合素養(yǎng)得到較大提高，達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。 2、 該生在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)期間，能夠嚴(yán)格要求自己，工作勤懇，負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，學(xué)問面廣，基礎(chǔ)學(xué)問扎實(shí)，在專業(yè)技術(shù)上遇到的問題能準(zhǔn)時(shí)解決生活樂觀向上。望其再接再厲。 3、 該生在我校實(shí)習(xí)期間，工樂觀，教育教學(xué)態(tài)度較好，表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細(xì)靡遺，能兼顧不同程度同學(xué)的。需要，亦能依據(jù)同學(xué)反應(yīng)及老師指導(dǎo)

32、調(diào)速度、教內(nèi)容，努力求得同學(xué)最大利益。能夠與廣闊同學(xué)融合在一起，在教育過程中擅長進(jìn)行情感教育和愛國主義教育。 4、 愿意幫助學(xué)校指導(dǎo)老師掌輔導(dǎo)同學(xué)，并汲取管理及輔導(dǎo)閱歷。批聯(lián)絡(luò)簿嚴(yán)格認(rèn)真專心。指導(dǎo)老師有良好互動(dòng)。善於發(fā)掘同學(xué)優(yōu)點(diǎn) 該同學(xué)實(shí)習(xí)期間工作仔細(xì)，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有閱歷的前輩請教，擅長思索，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的狀況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。 5、 能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的學(xué)問敏捷應(yīng)用到詳細(xì)的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該同學(xué)嚴(yán)格遵守我學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾消失過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與學(xué)校同事和諧相處，與其一同工作的員工都對該同學(xué)的表現(xiàn)予以確定。貴校某某同學(xué)于某某時(shí)間來我單位某某部門實(shí)習(xí)。 6、 在實(shí)習(xí)期間，該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，聽從安排，聽從支配。為仔細(xì)、勤奮好學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。敬重指導(dǎo)老師及實(shí)習(xí)單位人員。經(jīng)過（多長時(shí)間）實(shí)踐和熬煉，能將所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作，擅長思索，舉一反三?？偟膩碚f，經(jīng)過