2022年班級榮譽感演講稿

1、第15頁共15頁2022年班級榮譽感演講稿在和諧中創(chuàng)建班級文化和諧的音樂使人妙不可言，和諧的山水使人心曠神怡，和諧在班集體建設中意味著關注學生的精神世界、符合學生的年齡特點、尊重學生的個性。和諧的班級是一種理想的班級。形成良好的班級文化，無論是學生的精神文化，還是班級的物質(zhì)文化，都呼喚著一種和諧，呼喚著人與人的和諧，人與環(huán)境的和諧。和諧的班氛圍自然會帶來良好的班級文化。如何讓班集體和諧發(fā)展，形成良好的班級文化，在班主任工作中我總結出以下幾點:一、構建和諧的人際關系，建設班級的交往文化。班集體中人與人的關系主要包括:學生與學生的關系、學生與老師的關系、學生與班干部的關系。正確處理好這三種關系，使

2、之和諧發(fā)展是形成良好班集體精神文化的關鍵。(一)密切學生與學生之間的關系班集體是一個大家庭，成員眾多。在這樣的大家庭里，由于每個學生的性格不同，行為方式不同，處理問題的方法不同，都極易產(chǎn)生矛盾，出現(xiàn)摩擦，甚至產(chǎn)生正面沖突，發(fā)生吵架、打架的現(xiàn)象。因此，我首先在思想上給學生植根一種理念。在班級的墻報上，我赫然寫下“與人為善、與鄰為伴、吐故納新、自強不息”_個字，以時時提醒學生，同學之間要相互幫助、相互關心。其次，在班集體活動中充分發(fā)揮小組的合力，例如班級的優(yōu)秀小組評選活動，就要求組內(nèi)各個成員都要為小組榮譽而努力。這樣，強大的凝固力使學生之間和諧相處，班集體也形成了一種團結向上的氛圍。(二)用寬容縮

3、短教師與學生的距離?！坝H其師，信其教”，和諧的師生關系所產(chǎn)生的教育效果是不可估量的。我們要有新的教育理念，要學會尊重學生。在我的班集體里，我努力營建“尊而不怕，親而不俗”的師生關系。作為班主任的我始終以“先學做人、后學求知”來教育學生，公平、公正、微笑地對待每一個學生。我們要始終認為我們的學生人人可成才，并且每個人本身就是才，每個學生都有他的長處。我們要用微笑的臉與他們溝通，用鼓勵的眼神去激勵他們。我覺得那種“春風化雨，潤物無聲”的教育模式，更有利于學生接受。教師要以身作則，要求學生做到的自己先做到，要求學生每天寫日記，我就堅持每天給學生寫心靈小語，并且把自己寫的內(nèi)容給相應的學生看。要求學生讀

4、書，每天早自習之前我都會認真地站在講臺前看教育名著，學生受到我的影響，也陶醉在書海中。學生和我的關系無比融洽，我對他們的教育也容易被他們接受，因此班級文化建設也向著更好的軌道前進著。大家好!今天，我演講的題目是我的家，我的愛。此時，站在這里的我，很激動，也很緊張，因為平凡的我，總是擔心自己無法用最美麗的語言表達我最真的愛。但正因為我平凡，我才能更真地發(fā)現(xiàn)生活中的感動;正因為我平凡，我才能用最誠摯的心去愛我的家_級6班。在我心目中，班級就是我第二個溫暖的家。記得不久前的九月，帶父母的期盼、帶著雀躍的心情，我走進了日照市實驗中學。走進班級，迎接我的是班主任孔老師那張和藹的笑容，還有同學們一張張燦爛

5、的笑臉。那笑容猶如一道陽光，照亮了我忐忑不安的心扉。從那時起，我就決定把我青春的愛和熱情，獻給我夢想起飛的新起點-6班。2022年班級榮譽感演講稿（二）老師們同學們：今天我們級部_名同學相聚在這里，共同對兩個月以來學習優(yōu)異的同學進行表彰。今天我們召開總結表彰會,表彰通過自身努力、刻苦學習，在各方面取得優(yōu)秀成績的同學，也希望通過這樣一次表彰會，總結經(jīng)驗，發(fā)揚成績，團結和動員全體同學以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到今后的學習中去，做一名全面健康發(fā)展的好學生。下面宣布：_年汶陽中學六年級C級部總結表彰大會現(xiàn)在開始!一、大會進行第一項有-宣讀獲獎名單_班級優(yōu)秀生_班級進步生讓我們再

6、一次用熱烈的掌聲對獲得優(yōu)異成績的同學表示祝賀二、大會進行第二項有-班-發(fā)言著名教育家葉圣陶先生曾說過：“生活中有好習慣，也有壞習慣。好習慣養(yǎng)成了，一輩子受用;壞習慣養(yǎng)成了，一輩子吃它的虧，想改也不容易。”因此，大家在平時的學習中一定要注意良好學習習慣的養(yǎng)成。三、大會進行第三項有-班-發(fā)言科學的學習方法是成功的必要因素，有好的學習方法和習慣等于成功了一半，當然只懂得科學的學習方法還不夠，還要勤奮好學、專心致志，否則也難以把學習搞好。四、大會進行第四項有-班-發(fā)言有人曾給過一個形象的比喻：5+2_0。這個算式一針見血地指出了雙休日的重要性：如果學生不能合理利用好雙休日，那么在校五天的所接受的教育效

7、果將在短短兩天內(nèi)大打折扣。所以希望，大家在雙休日里都有一個學習的計劃安排五、大會進行第五項有-班的-發(fā)言學習知識后，必須對其進行檢查和應用。那么作業(yè)就是知識檢查和應用的重要形式之一，因此，做作業(yè)是完整掌握知識的必要環(huán)節(jié)和重要手段。有的學生做作業(yè)是為了應付老師和父母，為了交差，為了表揚，因此出現(xiàn)趕作業(yè)、抄作業(yè)的現(xiàn)象。那么做作業(yè)有什么重要性?1、作業(yè)情況能幫助你審視自己的學習。有的學生覺得自己學習、上課、復習還可以，但一做作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題很多。這反映出，這個學生不僅對基礎知識的理解上存在問題，對運用基礎知識去分析問題和解決問題的能力上也存在的問題。所以，作業(yè)情況能幫助孩子審視自己的學習。2、作業(yè)可以

8、使學的知識深化、強化、活化。而且深化、強化、活化統(tǒng)一的，相互促進的。3、拓展智能和品總之，做好作業(yè)是孩子掌握知識、培養(yǎng)能力、形成品格必不可缺的重要環(huán)節(jié)。六、大會進行第六項有級部呂主任給大家講話遵規(guī)守紀是我們新時期每個同學應具有的良好品質(zhì)和美德，一言一行，代表個人素質(zhì)，細節(jié)方能彰現(xiàn)魅力。一個成功者有這樣一句話借鑒給大家“自己把自己說服了，是一種理智的勝利;自己被自己感動，是一種心靈的升華;自己把自己征服了，是一種人生的成熟?！蓖瑢W們，我們是民族的希望，國家的未來。老師們、家長們可以說在我們的身上寄予了太多的希望。!兩個月的階段檢測，是對我們兩個多月來的學習、總結，呂主任的講話中肯定了我們的優(yōu)點，

9、同時也為我們提出了很多不足和希望。同學們，讓我們堅定信心，按照呂主任講話中提出的要求，帶著家長、老師期望，鼓起勇氣，勇挑重擔!帶著歡笑奔跑在學習的大道上，奔赴夢想的彼岸，對此就本次會議提出以下幾點要求;1、希望受到表彰的同學再接再厲，不驕不躁，在新的起點再創(chuàng)更好的成績，2、希望全體同學以本次表彰會為契機，深刻反思自己學習不足之處，同時希望全體同學以受到表彰的同學為榜樣，向他們學習，立志下一次光榮榜上也有你的名字。今天表彰會到此為止，散會。班級表彰大會主持詞2尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們:早上好!清風送爽金秋美，楓葉流丹碩果香。金秋十月，正是收獲喜悅，播種希望，放飛夢想的時節(jié)。在過去的一學

10、年，全校師生團結一致，努力拼搏，各項工作扎實、細致、優(yōu)質(zhì)、高效，取得了優(yōu)異的成績。今天，我們懷著喜悅的心情，在這里隆重集會，舉行_學年度學生表彰大會。下面有請學生處繆育群主任宣讀表彰決定。祝賀獲獎的先進集體和同學。他們用努力拼搏證明了自己的實力，用刻苦奮斗書寫了年度的輝煌。下面頒發(fā)獎項。首先請為獲得先進班集體、標兵班級、全勤班級光榮稱號的集體頒獎。他們以刻苦詮釋拼搏，用奉獻鑄就卓越;以勤奮詮釋追求，用團結描繪夢想。他們是一個個優(yōu)秀的團隊，銳意進取，友愛互助，班風正，學風濃，每一個成員都將這個集體視為學習和生活的家園，每一個成員都在這個集體里盡情施展自己的才華。他們在學校各項活動和評比中名列前茅

11、，他們用實際行動打造出屬于自己的輝煌。接下來請為獲得三好學生標兵、三好學生、優(yōu)秀學生干部的學生代表頒獎。青春因短暫而珍貴，人生因拼搏而精彩。他們志存高遠，激流勇進;他們惜時勤奮，思維敏銳;他們關愛同學，熱愛集體;他們挑戰(zhàn)自我，追求卓越;他們自強不息，蓬勃向上。他們攀登書山，澹泊以明志;他們遨游學海，寧靜以致遠。習慣決定命運，思維決定成就。相信并祝福他們：今天的成績燦爛在未來，明天的創(chuàng)新造福于人類。最后請為獲得單項明星獎、飛躍進步獎、優(yōu)秀住宿生、優(yōu)秀宿舍長的同學代表頒獎。他們，勤奮刻苦，執(zhí)著攀登學習的高峰;他們，善良誠懇，用心播撒友誼的馨香;播撒汗水，努力拼搏，收獲碩果，繪就藍圖，他們用智慧與勤

12、奮的鑰匙打開成功之門。在追求理想的路上，自信是他們的動力，自強是他們的性格，自立是他們的追求。面對困難，他們從容不迫;面對挫折，他們永不言棄;他們是智者的化身，他們是強者的典范。讓我們再次用熱烈掌聲向獲獎與同學表示熱烈的祝賀!雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，我們無法阻攔時間的流逝，但是我們要堅信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果;沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯!下面有請三好學生標兵代表劉佳妮發(fā)言。感謝劉佳妮的發(fā)言，的確，優(yōu)秀可以成為托起我們?nèi)松x煌的習慣，而信仰是鑄就成功的強大的力量。為成功而努力，為夢想而努力，一切

13、奇跡都可能發(fā)生，一切困難也都會讓路。讓我們永遠不讓前進的腳步停息，不斷超越自我，用青春、用熱血，用辛勤、用智慧譜寫出一曲曲催人奮進的戰(zhàn)歌。在二實這片成長的沃土上，多少夢想的種子長成了參天大樹。在每一位同學成功的背后，有全體學校領導與全體教職工的的殷殷期待與默默付出。下面有請李雅萍副校長講話。非常感謝李校長講話，親愛的同學們，請牢記李校長語重心長的話語：“每人，每天，進步一點點”，因為進步就是優(yōu)秀!夢想成真的關鍵就是做好最細微的地方，點點滴滴匯聚成我們的美好未來!希望全體受表彰的同學以今天為起點，百尺竿頭，再接再厲。鮮花和掌聲只代表過去的輝煌，成功之路依然漫長;也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣

14、，頑強拼搏，刻苦努力，奮勇直追。用辛勤的汗水去澆開成功之花，用穩(wěn)健的雙腳去走出錦繡前程班級表彰大會主持詞3老師們、同學們：新學期，新氣象，伴隨著春天的腳步，我們滿懷收獲和成功的喜悅，又跨入了一個充滿希望和挑戰(zhàn)的新學期。今天，我們在這里舉行上學期表彰會，就是表彰先進，鼓舞干勁，為實現(xiàn)學校的快速發(fā)展而勤奮學習，努力工作.今天的大會共有七項議程：一是奏國歌，二是宣讀表彰決定，三是頒獎，四是李校長講話，五是教師代表發(fā)言，六是學生代表發(fā)言，七是全體學生宣讀誓詞與誠信六條。大會進行第一項：升國旗，奏國歌、全體起立。(奏樂畢)請坐下。大會進行第二項：請副校長-宣讀表彰決定。大會進行第三項：頒獎請第一組優(yōu)秀班

15、級上臺領獎(_個)請第二組優(yōu)秀班級上臺領獎(_個)請第三組文明班級上臺領獎(_個)請第四組省優(yōu)秀學生干部、三好學生上臺領獎(_人)請第五組優(yōu)秀學生干部、三好學生、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員上臺領獎(_人)請第六組獲獎代表上臺領獎(_人)請第七組同學上臺領獎請第八組學習標兵特等獎上臺領獎(_人)請第九組學習標兵一等獎代表上臺領獎(_人)讓我們以熱烈的掌聲向獲獎同學表示熱烈的祝賀!大會進行第四項：請李校長講話，大家歡迎!大會進行第五項：請教師代表劉德生老師發(fā)言大會進行第六項：請學生代表馮萬光同學發(fā)言大會進行第七項：全體學生宣讀學生誓詞，領誓人馬嘉琪，全體起立。老師們、同學們，-20-20-學年度第一學期

16、總結表彰大會各項議程已進行完畢。這是一次鼓舞士氣、振奮人心的大會。李校長在講話中對同學們提出更高的要求，也表達了殷切地希望，同學們要珍惜的現(xiàn)在的學習生活，以優(yōu)異的成績回報父母、回報學校，為報效祖國練就本領，奠基自己的幸福人生。希望全體教職工把握好教育改革與發(fā)展的大局，繼續(xù)發(fā)揚實驗中學精神，用智慧與勤勉、博大與敬業(yè)，成就有生命力和充滿幸福感的教育人生。老師們、同學們，讓我們以這次會議為契機，攜手并肩、共同努力，把學校教育教學工作提高到一個新的水平，把學校社會形象提升到一個新的層次，把實驗中學托舉到一個新的高度!現(xiàn)在，我宣布，-學20-20-學年度第一學期總結表彰大會圓滿結束!請各班組織學生有序退

17、場。班級表彰大會主持詞4_學年第一學期優(yōu)秀學生表彰大會尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們:大家，晚上好!今天在此舉行-大學-學院_-_學年第一學期表彰大會，歡迎大家的到來。青春年少的我們，在成長的過程中，找尋著屬于自己的優(yōu)秀;一路尋來，磕磕絆絆，今天，就讓我們放慢腳步，駐足、回首成長;首先請允許我介紹出席今天頒獎大會的各位領導、老師，他們是-讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。在過去的一學期里，全校師生團結一致，努力拼搏，各項工作扎實推進，我們?nèi)〉昧耸挚上驳某煽?，涌現(xiàn)出了一批綜合能力突出的大學生，下面進行大會第一項，有請-宣讀表彰決定：讓我們用熱烈的掌聲祝賀這些同學，接下來我們頒發(fā)第一個獎項，

18、一等獎學金，請學生代表：-上臺領獎，請-為他們頒獎。接下來，頒發(fā)第二個獎項，二等獎學金，請學生代表：-,-,-,-上臺領獎，請-為他們頒獎。頒發(fā)第三個獎項，三等獎學金，請學生代表：-,-,-,-上臺領獎，請-為他們頒獎。頒發(fā)第四個獎項，四等獎學金，請學生代表：-,-,-,-上臺領獎，請-為他們頒獎。讓我們再次用熱烈的掌聲向獲獎的同學表示熱烈的祝賀!今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的動力!下面進行大會第三項，有請學生代表-發(fā)言。感謝-同學的發(fā)言，的確，優(yōu)秀可以成為人生輝煌的習慣，而信仰是鑄就成功的力量。在今后的學習生活中，我們將繼續(xù)努力，再創(chuàng)輝煌。下面進行大會第四項，請校長-講

19、話.感謝-對我們提出的希望。我們會再接再厲，繼續(xù)創(chuàng)造更好的成績!現(xiàn)在我宣布-大學_學年第一學期優(yōu)秀學生表彰大會到此結束。班級表彰大會主持詞5今天我們這樣做學生頒獎大會主持人稿(頒獎詞)開場詞尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家下午好!青春年少的我們，正循著前者的足跡，找尋屬于自己的優(yōu)秀;一路尋來，磕磕絆絆，今天，就讓我們放慢腳步，駐足、回首;回首流下的淚，撒過的汗，省吾身，悟其道;回憶燦爛的笑，傷心的痛，觀其行，勵己志;停下是為了堅定一個航向，更快的奮勇前行;降落是為了放飛一個夢想，更高的展翅飛翔。下面我宣布“今天我們這樣做學生汽車維修工程系期中動員暨學生表彰大會”現(xiàn)在開始。首先請允許我介

20、紹出席今天頒獎大會的各位領導、老師，他們是讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。全體起立，奏國歌請全體起立，奏中華人民共和國國歌!-請坐下!半個學期以來，由于全系師生的共同努力，我們?nèi)〉昧耸挚上驳某煽?，涌現(xiàn)出了一大批遵章守紀、進步明顯、成績突出的優(yōu)秀班集體和先進個人。今天我們要頒發(fā)獎項有：優(yōu)秀班集體、宿舍管理模范班集體、進步班集體、優(yōu)秀學生會干部、優(yōu)秀學生干部、模范學生和廣播操比賽優(yōu)秀參賽隊員。下面我們頒發(fā)今天的第一個獎項：優(yōu)秀班集體。系部給“優(yōu)秀班集體”的頒獎詞是：如果說，優(yōu)秀是一種習慣，他們的習慣正不斷養(yǎng)成;如果說，團結是一股力量，他們的力量正不斷挖掘;如果說，自信是一種魅力，他們的魅力正感

21、染眾生;如果說，榮譽是一道光環(huán)，他們的光環(huán)正熠熠生輝。共同努力，共同前進，他們不僅僅是一個班集體，還是一個溫暖的家。獲得此項殊榮的班集體是：_班、_班、_班、_班、_班、11高中_班請獲獎班級派代表上臺領獎，請許焱校長和湯愛國主任為獲獎班級頒獎。下面我們頒發(fā)今天的第二個獎項：宿舍管理模范班集體系部給“宿舍管理模范班集體”的頒獎詞是：他們自省，一人休息，就集體安靜;他們自律，一屋不掃，無以掃天下;他們是一群天真無邪的學生，用他們特有的審美，將美麗凝固于瞬間;他們是一群個性鮮明的學生，用自己獨特的眼光，讓瞬間凝固成美麗。今天，他們裝扮的是一個小小的寢室，明天，相信他們一定能裝扮祖國的未來。獲得此項

22、殊榮的班集體是：_班、_班、_班、_班、_班、11高中_班請獲獎班級派代表上臺領獎，請學生處朱慧芳主任、丁怡主任、盧路虹主任為獲獎班級頒獎。下面我們頒發(fā)今天的第三個獎項：進步班集體系部給“進步班集體”的頒獎詞是：也許，往日的他們曾因失敗而一蹶不振，曾因自卑而躊躇不前。也許，往日的他們曾經(jīng)不諳世事，虛擲了無數(shù)光陰，蹉跎了許多歲月。但今天，他們笑靨如花，讓汗水記取了自己不懈的追求;但今天，他們春風得意，讓成績昭示了自己正確的選擇。今天的他們，學業(yè)上勤于耕耘，孜孜以求;今天的他們，舞臺上引吭高歌，翩翩起舞;今天的他們，校園中堅韌自重，求知若渴;他們是一個班集體，短短的半個學期，他們經(jīng)歷了許多。也許他

23、們不夠特別，但他們用彼此平凡的心，打造了一個不甘平庸、奮力前行的整體。獲得此項殊榮的班集體是：_班、_班、_班、_班和09高中_班請獲獎班級派代表上臺領獎，請宣峰主任和王蓉主任為獲獎班級頒獎。下面我們頒發(fā)今天的第四個獎項：優(yōu)秀學生會干部系部給“優(yōu)秀學生會干部”的頒獎詞是：他們胸懷博大，昭示著自己對生活的暢想他們舉止優(yōu)雅，見證著心中對美好的追求他們有迎難而上的勇氣，有肩擔責任的果敢他們自信、自尊、自強，一直以服務他人作為自己最大的樂趣他們友愛、團結、合作，始終把嚴于律己當作自己無尚的追求獲得此項殊榮的學生會干部是：蔣翎、周威、張孜健、李永安、孫衛(wèi)兵、周志超、朱俊杰、胡軒、萬柬州、郝啟明。請獲獎同

24、學上臺領獎，請學湯愛國主任和王蓉為獲獎學生頒獎。下面我們頒發(fā)今天的第五個獎項：優(yōu)秀學生干部系部給“優(yōu)秀學生干部”的頒獎詞是：他們是干部，卻沒有下屬;他們是領導，卻沒有權力。是他們用自己的激情感染著一個集體，是他們用自己的氣節(jié)影響著一個集體，是他們用自己的無私感動著一個集體，是他們用自己的辛勤支撐著一個集體，最后他們用行動贏得支持，贏得了掌聲，贏得了信任，贏得了尊重，他們是全班同學心中最可愛的人!獲得此項殊榮的學生干部是：周天鴻、陸陽、吳佳偉、周楊、聞洪州、黃理想、趙小敏、李旺、孔垂青、邵鷗盟、朱明洪、張曼娟、盛秋園、時吉祥、李敬猛、王巖、左鵬程、張守愿請獲獎同學上臺領獎，請學宣峰主任、宗金鳳老師和崔俊剛老師為獲獎學生頒獎。文藝表演讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀以上同學，下面請欣賞由_班同學為大家?guī)淼奈璧咐寺鸦ǜ兄x_班同學激情洋溢的表演