sql課程設(shè)計心得體會

1、 4/4sql課程設(shè)計心得體會 sql課程設(shè)計心得 體會 1 sql課程設(shè)計心得體會 【篇一：數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計的個人總結(jié)】 在開學(xué)的第一周，我參加了院里組織的數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計，這項任務(wù)是分組分工完成的，我們組有五名成員，分別是我們班學(xué)號的后五位同學(xué)，很榮幸地我被推薦為我們組的組長，在組長的“英明”指導(dǎo)下，全體組員團結(jié)奮斗，使得任務(wù)完成地比我們預(yù)期的要稍早一些，也比預(yù)期要漂亮一些，這一點我們都感到很高興也很自豪。 王婆賣瓜時間過了，言歸正傳吧。凡是都要有個總結(jié)，以下便是我在這個課程設(shè)計中的一點心得。 首先我分析一下我們組任務(wù)順利完成的成功之處并總結(jié)一些經(jīng)驗，供以后反省參考用。 凡事預(yù)則備，不預(yù)則廢。

2、這是我的座右銘，也是我深有感悟的幾句古語之一。在這個項目的開始階段，老師便讓我們做了個進度安排表，我很好的利用了這次機會，花了較多心思作出了一個很詳細的進度安排表，之后我們組任務(wù)的完成也是嚴(yán)格按照這個進度表進行的。當(dāng)然我后來去了解了一下別的組的情況，有些組的進度安排表沒我們組做完善的一個很重要的原因就是她們對這一周的數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計到底還沒什么概念。導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因有很多方面，一個是基礎(chǔ)太差不能理解老師安排的任務(wù)（當(dāng)然這種人比較少），一種是缺乏交流，這個 交流包括組內(nèi)的交流，也包括組間的，更包括與老師之間的，這也就引出了我的第二個心得。 多主動，這一點原本和上一點多交流有很多相似之處，但我把它

3、專門列出來也是為了體現(xiàn)她的重要性。多主動一方面是說要主動積極的思考解決問題。有很多同學(xué)比較好學(xué)，總是不停的在與別人溝通交流，看似很積極，可是仔細分析她提出的那些問題著實汗涔涔，有些問題近似牢騷話類，稍微開動點腦筋就能解決的，但其總不會先去尋找解決問題的辦法后再提出個經(jīng)過大腦過濾的問題，說白了就是凡事都沒有個自己稍微成熟的看法。關(guān)于這一點我曾經(jīng)就一度犯過，現(xiàn)在回想起那段歲月著實還是對有些同學(xué)的耐心感動到熱淚盈眶。直到有一天張老師找我談了一次我才幡然醒悟到，之后便有了教大的長進，至少變得比較會提問題了。當(dāng)然我覺得這一點還是值得給與一定程度的肯定的，至少她肯學(xué)，比起那種喜歡“搭順風(fēng)車”的同學(xué)強多了。

4、我上面提到的而關(guān)于組長的剝奪組員鍛煉權(quán)利的問題想必要是被有些組長看了會大有意見，組長會說：“你以為我喜歡一個人全干啊，還不是被逼的”。出現(xiàn)這種情況也于她們組喜歡“搭便車”的人太多了有關(guān)系，這也在一定程度上映射出了這個組組員和組長團隊意識的極度缺乏。又扯遠了，總之喜歡“搭車”的那部分同學(xué)可要提高警惕了，眼看過一年就要出去實習(xí)了，還不抓緊時間主動學(xué)點東西，還不停的讓組長剝削你得到鍛煉的機會，以后在這條路上怎么混得下去啊？ 【篇二：sql課程設(shè)計報告】 課程設(shè)計報告課程設(shè)計題目：酒店客房預(yù)訂管理系統(tǒng)學(xué)生姓名：肖瑩專業(yè)：計算機應(yīng)用技術(shù)班級： 1240301 指導(dǎo)教師：李麗華 年 6 月 18 日 一、

5、設(shè)計目的與意義 本課程設(shè)計是信息系統(tǒng)設(shè)計的實踐性環(huán)節(jié)之一，是在學(xué)習(xí)完數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用課程后進行的一次全面的綜合技術(shù)實踐。經(jīng)過數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計,旨在檢驗和提高學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫的能力,有助于培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。二、設(shè)計要求 本次課程設(shè)計選擇酒店客房預(yù)訂管理系統(tǒng)為設(shè)計題目,要求設(shè)計出可適用于酒店客房的預(yù)訂管理要求.經(jīng)過本系統(tǒng)，能夠?qū)崿F(xiàn)完成客戶預(yù)訂客房的功能。要求結(jié)合課堂所學(xué)知識和生活中的信息管理和應(yīng)用需求，完成本次酒店客房預(yù)訂管理系統(tǒng)的設(shè)計和實現(xiàn)。 三、需求分析 1、市場需求 2、用戶需求 該酒店預(yù)訂管理系統(tǒng)使用戶能迅速而便捷的了解和查詢酒店信息，根據(jù)自己的需求來預(yù)訂房間。一個方便地實現(xiàn)對客房變更、房價及預(yù)訂信息

6、的自動化操作。使用該系統(tǒng)全面管理酒店信息，為用戶節(jié)省時間和人力，更能全面、有效地掌握 酒店基本情況，及時獲取最新的準(zhǔn)確資料和信息。該軟件能系統(tǒng)管理酒店的信息，功能與實現(xiàn)方面有相當(dāng)?shù)尼槍π院蛯嵱眯?。該系統(tǒng)的主要功能有酒店信息管理,房間類型管理,訂單信息管理,業(yè)務(wù)人員編輯和系統(tǒng)用戶管理。 四、系統(tǒng)功能模塊圖 根據(jù)上述系統(tǒng)功能分析，能得出下面系統(tǒng)軟件功能模塊圖： 1 、整體模塊分配 該系統(tǒng)充分考慮用戶的操作簡便性，實現(xiàn)快捷操作。它有以下四大模塊：（1）訂房：按照客戶需求，為新客戶分配新客房。 （2）退訂：刪除已退客戶信息，及時更新客房留存狀態(tài)，方便新客戶入住。（3）客房信息：能夠添加新客房，修改客房

7、描述（房間等級，內(nèi)部設(shè)施等），刪除客房以及查看所有客房的狀態(tài)信息。 （4）客戶信息：能夠添加新客戶，修改客戶信息（客戶編號，客戶姓名），刪除已退訂客戶信息以及查看所有客戶的訂房狀態(tài)信息。 2、客戶信息子模塊 （1）新增：錄入客戶編號、客戶姓名等信息（2）更改：更改相應(yīng)客戶的個人信息。（3）刪除：刪除相應(yīng)客戶的個人信息。（4）查詢：查詢所需客戶的訂房信息。 （5）顯示：顯示所有預(yù)訂客戶的個人信息以及預(yù)訂房號。（6）全刪：刪除所有客戶信息。 3 、客房信息子模塊 （1）新增：錄入客房編號、客房描述等相關(guān)信息。（2）更改：更改相應(yīng)客房的信息。（3）刪除：刪除相應(yīng)客戶及客房的信息。（4）查詢：查詢所需

8、客房的訂房狀態(tài)。 （5）顯示：顯示所有客房的房號以及預(yù)訂狀態(tài)信息。（6）全刪：刪除所有客房信息。 五、er模型 【篇三：數(shù)據(jù)庫實訓(xùn)心得】 課程設(shè)計報告 題目：學(xué)生選課系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的設(shè)計與實現(xiàn) 課程名稱：_ 數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計 學(xué)院：_ 信息工程學(xué)院_ 專業(yè)班級：_ 14計算機專(1)班 _ 學(xué)號：_ 039060_ 姓名：_ 史騰衛(wèi) _ 指導(dǎo)老師：_ 阮丹丹_ 第二學(xué)期 目錄 一、課程設(shè)計時 間 2 二、課程設(shè)計地 點 2 三、課程設(shè)計目 的 2 四、課程設(shè)計任務(wù)及要 求 2 五、課程設(shè)計內(nèi) 容 3 六、課程設(shè)計心 得 (7) 一、課程設(shè)計時間 此次課程設(shè)計是從 3月30號開始，至 4月3號結(jié)束，為

9、期一周。二、課程設(shè)計地點 實驗樓s5-507機房 三、課程設(shè)計目的 目的： 數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計實訓(xùn)教學(xué)的主要目的是結(jié)合實際案例，經(jīng)過實驗、實習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的對數(shù)據(jù)庫軟件的應(yīng)用能力，熟練使用幾種數(shù)據(jù)庫開發(fā)技術(shù)的工具，比如sql server 。讓學(xué)生掌握數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)表、信息、視圖等相關(guān)概念，熟悉數(shù)據(jù)庫的基本操作，學(xué)會使用sql 語句，能夠動手設(shè)計出一個簡單的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，并完成數(shù)據(jù)庫的基本操作。 四、課程設(shè)計任務(wù)及要求 任務(wù)： （1）熟悉sql server 安裝配置及數(shù)據(jù)庫的建立和管理。（2）學(xué)會經(jīng)過sql語句創(chuàng)立與管理數(shù)據(jù)表。 （3）學(xué)生數(shù)據(jù)庫軟件的一些基本操作，增添、刪除、查詢、修改數(shù)據(jù)等。（4）

10、理解數(shù)據(jù)存儲的過程，掌握存儲過程的執(zhí)行方法和存儲過程的管理和維護。（5）了解視圖的概念，掌握創(chuàng)立視圖、測試、加密視圖的方法，掌握用視圖管理數(shù)據(jù)的方法。 （6）理解存儲過程概念、類型；掌握各種存儲過程創(chuàng)立方法和查看、修改、刪除存儲過程方法。 五、課程設(shè)計內(nèi)容 5.1創(chuàng)立數(shù)據(jù)庫 數(shù)據(jù)庫代碼如下： use master go if exists(select *from sysdatabases where name=學(xué)生選課系統(tǒng)) drop database 學(xué)生選課系統(tǒng) create database 學(xué)生選課系統(tǒng) go 數(shù)據(jù)庫如圖： 圖一創(chuàng)立數(shù)據(jù)庫 5.2創(chuàng)立數(shù)據(jù)表 創(chuàng)立數(shù)據(jù)表的代碼如下： u

11、se 學(xué)生選課系統(tǒng) -創(chuàng)立數(shù)據(jù)表student create table student ( sno char(8) not null primary key,-學(xué)號sname varchar(12) not null, sex char(2) not null default 男,birth smalldatetime not null,classno char(3) not null,entrance_date smalldatetime not null, homeaddr varchar(40) not null, ) create table course ( cno char(3) not null primary key, -課程號 cname varchar(20) not null, -課程名稱 total_perior smallint, -總學(xué)時 credit tinyint, -學(xué)分 check (total_perior3 and credit0 and credit=6) ) create table sc ( primary key(sno,cno), sno char(8) not null foreign key references student(sno), -學(xué)號 cno cha