兒科護(hù)理年度的工作計(jì)劃優(yōu)秀范文示例三篇

1、第 第 頁兒科護(hù)理年度的工作計(jì)劃優(yōu)秀范文示例三篇兒科護(hù)理年度的工作計(jì)劃1 新的一年已經(jīng)開始，回顧過去的一年，工作上存在很多不足之處，特別是市衛(wèi)生局年度考核后指出的問題，針對不足之處，現(xiàn)制定如下年度計(jì)劃 ： 1.做好轄區(qū)內(nèi)0-5歲兒童花名冊登記，保證不漏報(bào)兒童，并同時做好本轄區(qū)內(nèi)7周歲以下嬰幼兒的保健系統(tǒng)管理工作，保證建檔率達(dá)75%以上，并按要求進(jìn)行免費(fèi)體檢，同時作出個體發(fā)育的評價，宣揚(yáng)合理喂養(yǎng)、科學(xué)育兒方法及防治知識，以降低新生兒死亡率，加強(qiáng)兒童體質(zhì)，做好數(shù)據(jù)實(shí)時錄入。 2.做好本年度新生兒登記及訪視，力爭新生兒訪視率達(dá)100%，并同時給與指導(dǎo)與治療，如純母乳喂養(yǎng)、疫苗接種等。重點(diǎn)加強(qiáng)高危新生

2、兒的管理，如一月內(nèi)未愈應(yīng)實(shí)時轉(zhuǎn)入體弱兒管理。 3.體弱兒管理對體檢中篩查出的早產(chǎn)兒、低誕生體重兒、中重度營養(yǎng)不良、單純性肥胖、中重度貧血、活動期佝僂病、先心病等高危兒童依據(jù)體弱兒分級管理制度進(jìn)行專案管理，仔細(xì)填寫個案，定期復(fù)查，實(shí)時轉(zhuǎn)診，癥狀體征與體檢表內(nèi)容吻合，無漏管。如已治愈實(shí)時結(jié)案。 4.為轄區(qū)內(nèi)嬰幼兒免費(fèi)進(jìn)行3次血紅蛋白測定，并給與喂養(yǎng)指導(dǎo)與治療方案。與兒童家長實(shí)時溝通，將0- 此處隱蔽1771個字或交接班時對上述病人做為交接班時爭論的重點(diǎn)，對病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險作出評估，達(dá)成共識，引起各班的重視。 6.對重點(diǎn)員工的管理：照實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等對他們進(jìn)行法律意識教育，提高

3、他們的抗風(fēng)險意識及技能，使同學(xué)明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對病人實(shí)施護(hù)理。同時指定有臨床閱歷、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)士資格的護(hù)士做帶教老師，培育同學(xué)的溝通技巧、臨床操作技能等。 7.進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫，減削安全隱患，重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題，記錄要“客觀、真實(shí)、精確、實(shí)時完整”，避開不規(guī)范的書寫，如錯字、涂改不清、前后沖突、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，使護(hù)理文書標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。 8.完善護(hù)理緊急風(fēng)險預(yù)案，平常工作中留意培育護(hù)士的應(yīng)急技能，對每項(xiàng)應(yīng)急工作，如輸血、輸液反應(yīng)、非常液體、藥物滲漏、突發(fā)停電等，都要做回顧性評價，從中吸取閱歷教訓(xùn)，提高護(hù)士對突發(fā)事項(xiàng)的反應(yīng)技能。 二、以病人為中心，提倡人性化服務(wù)，加強(qiáng)護(hù)患溝通，提高病人滿足度，避開護(hù)理糾紛。 1.主管護(hù)士真誠接待病人，把病人送到床前，主動做入出院病人健康宣教。 2.加強(qiáng)服務(wù)意識教育，提高人性化主動服務(wù)的理念，并于周二基礎(chǔ)護(hù)理日加上健康宣教日，各個班次隨時做好教育指導(dǎo)及安全防范措施。 3.建立健康教育處方，發(fā)放護(hù)患聯(lián)系卡，每月召開工休座談會，征求病人及家屬看法，對服務(wù)質(zhì)量好與壞的護(hù)士進(jìn)行表揚(yáng)和批判教育。 三、建立檢查、考評、反饋制度，設(shè)立可追溯制度，護(hù)士長及質(zhì)控小組，常常深入