小學英語教研組工作計劃

1、小學英語教研組工作計劃一、指導思想本學期我校英語組將以學校和教務處、教研處工作計劃為依據(jù)；以做好常態(tài)化教學，提升課堂教學效率為中心，以提升課堂教學效率為重點，進一步深化課程改革，透過教學研究，提升老師駕馭課堂潛力，使老師盡心盡職，滿身心地投入到教學、教育工作中，讓學生在“以人為本”的教學氣氛中，個性得到充分的發(fā)展，使“差生”可以順利摘帽。開展實效、和諧的教研活動，探究科學有用的課堂教學形式，結合本教研組的實際狀況和學生的英語學習狀況，改善過往做得不夠的地方，為進一步提升我校的外語教學質量而扎實工作。二、工作目標1、深入學習英語課程標準，認真進行教材分析、教學模式探究及教法、學法的研究工作。2、

2、專心開展反思型教研活動，提升課堂教學質量。3、以“有用課堂初探新課程語音教學”為主題，展開磨課活動。4、探索小課題實踐研究，以課堂為主陣地，專心探索、注重實效性，及時結題。5。努力提升英語教學質量，奪取六年級畢業(yè)考試取得優(yōu)秀的成績。6、創(chuàng)編，學習英語字母操，奪取這個學期，全部英語老師都能把握。三、本學期工作重點、措施1、備課、上課。認真鉆研新課標、教材，分析學生實際，備課時認真制訂教學目標，設計教學進程，確定教學方法，選取教學媒體，注重教案的批注反思由常規(guī)性向有用細節(jié)反思過渡，突出針對性及實效性，提升老師的反思潛力，以教學反思提升備課、上課內涵。突出板書設計和課后練習設計。充分利用課堂這個教學

3、的主陣地，以學生為中心，發(fā)揮其主動性和專心性。深入學習溫州市“關于實施有用教學的指導意見”和永嘉縣“關于改善學生作業(yè)提升教學質量的實施意見”。，指導于實踐，并認真寫出心得領會。2、常規(guī)校本教研活動。以小課題為主題開展形式豐富的教研活動，如理論學習、群眾備課、團隊磨課、案例研討、聽課備課等。做到有計劃、有活動、有記錄、有總結、有發(fā)言人，資料充分，盡量使每一個成員在教研活動中能有所思、有所說、有所得。3、專心參與各項活動。根據(jù)校教研處和縣、市相關教研計劃，我們組將專心參與各項英語比賽活動。本學期的英語活動比較多，如英語錄象課評比、英語優(yōu)質課評比、英語學科素養(yǎng)提升比賽，五年級英語書寫比賽，英語閱讀教

4、學案例評比等等。4、老師自身素質的提升。透過各種形式的學習、討論，不斷提升自己的教育理論水平、專業(yè)知識水平、教學潛力和教科研水平。專心參與學校，縣、市舉行的老師英語書寫比賽。充分發(fā)揮“能者為師”，大家互相學習，多學習多反思，齊心協(xié)力，共同成長。專心參與課題研究工作，在教學實踐中不斷總結和反思自己的教學，將課題研究和教學實踐有機地結合來，提升自己的教學效果和理論水平。5、各年級具體工作三年級重點工作：a英語學習興趣培養(yǎng)。課本知識的把握外，能增加一些課外興趣知識增加學生的學習興趣。b英語學習習慣的培養(yǎng)。四年級教研重點：a.做好基礎較差的學生和差生的輔導工作。B.加強課本知識的鞏固，做好與三年級之間

5、口語與筆頭過渡的銜接工作。C.在教學資料范圍內，進行英語表演賽。五年級教研重點。A.融英語書寫教學于日常教學活動中，專心籌備學生參與學區(qū)、縣、市英語書寫比賽。B.認真實在地對待口語操演，使口語操演可以確實有用的服務于英語教學工作。C.引導學生走出課堂，多在課后說英語，將課堂的知識真正的運用于生活。六年級畢業(yè)班工作重點：A.認真做好畢業(yè)班工作，監(jiān)控好六年級的教學質量，按照教導處的要求落實好學科計劃。B.與其他年級老師們做好資源共享工作，為六年級畢業(yè)學習做好充分的準備。C.繼續(xù)訓練學生各方面的潛力，為期中質量抽測和期末統(tǒng)考做好充分的準備。三、具體措施1、定期開展常規(guī)教研活動。確定專題、指定發(fā)言人與時間。2、教研組各成員做好師徒結對，學習教學經(jīng)驗，做好教學創(chuàng)新工作，專心聽課，寫刻后反思。3、專心探索進行小課題研究。4、專心參與各項教研活動與學科比賽活動。如英語錄象課評比、英語優(yōu)質課評比、英語學科素養(yǎng)提升比賽，五年級英語書寫比賽，英語閱讀教學案例評比等等。5、發(fā)揮團體優(yōu)勢，群眾備課，摩課，努力打造精品課堂。6、三年級務必做好英語打底工作，六年級