《我愛我班》主題班會(huì)方案_第1頁(yè)
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1、 3/3我愛我班主題班會(huì)方案目的:通過主題班會(huì),培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,形成班級(jí)凝聚力,團(tuán)結(jié)學(xué)生,努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新開拓,創(chuàng)造輝煌未來(lái),努力打造優(yōu)秀班級(jí)集體。首先,背誦我愛我班(周)我們來(lái)自四面八方我們性格不同。(周)我們是命中注定走到一起的(鮑)組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭(周)請(qǐng)聽詩(shī)讀我愛我班第二,素描(包裝)年輕的我們渴望長(zhǎng)大(周)但是我不能隱藏一些童心(鮑)我們熱情如火(一周)但有時(shí)你會(huì)迷路請(qǐng)看下面這組草圖,然后分析其中人物的行為第三,討論人物在素描中的表現(xiàn)要求:給三分鐘時(shí)間討論,然后交流四.班級(jí)會(huì)徽設(shè)計(jì)競(jìng)賽(包裝)“汗水點(diǎn)燃希望,信念成就夢(mèng)想”,這是我們的班級(jí)座右銘(周)“敢打敢拼,敢創(chuàng)新

2、,奧運(yùn)精神一(2)發(fā)揚(yáng)”是我們的口號(hào)揮舞手中的彩筆為我們班設(shè)計(jì)一個(gè)班級(jí)會(huì)徽(周)請(qǐng)展示作品,說(shuō)明設(shè)計(jì)理念。我們將評(píng)選出最好的班級(jí)會(huì)徽。動(dòng)詞(verb的縮寫)男女生唱同桌的你(包)初中三年,我們會(huì)手拉手走路(周)有喜有悲,我們就譜寫友誼的樂章(鮑)我們是兄弟姐妹(周)我們是好伙伴幾年后,當(dāng)我們回頭看的時(shí)候,會(huì)覺得溫暖;(周)幾年后,我們會(huì)想起親愛的同學(xué)和同桌。請(qǐng)聽歌曲同桌的你6.演講:學(xué)生之間應(yīng)該如何交流(周)A 同桌的你讓我們感受到友誼的可貴。在我們平時(shí)的相處中,有時(shí)候同學(xué)之間難免會(huì)產(chǎn)生一些矛盾。(周)我們來(lái)談?wù)剬W(xué)生之間應(yīng)該如何交流。(過程省略)馬克思說(shuō):“人的一生離不開友誼,但要得到真正的友

3、誼并不容易。友誼需要忠誠(chéng)去播種,需要熱情去灌溉,需要理解去呵護(hù)?!?周)蘇霍姆林斯基說(shuō),只有尊重他人的人才有被尊重的權(quán)利。(包)你在和別人相處的時(shí)候不能只想著自己;對(duì)別人誠(chéng)實(shí),學(xué)會(huì)理解(周)營(yíng)造溫馨和諧的人際關(guān)系,有賴于我們大家的共同努力溫暖和諧的人際關(guān)系給人一種美好的感覺七、人才大賽水果拼盤(周)這個(gè)世界不缺美,缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛用眼睛發(fā)現(xiàn)美,用心靈感受美,用雙手創(chuàng)造美(周)下面我們來(lái)一場(chǎng)做水果拼盤的才藝大賽(套餐)男女生各做一盤,競(jìng)爭(zhēng)。評(píng)委將對(duì)冠軍和亞軍進(jìn)行評(píng)判,我們想請(qǐng)老師們做評(píng)委(過程省略)(套餐)請(qǐng)說(shuō)明選手的創(chuàng)意八、背圓周率(周)人的創(chuàng)造力是不可估量的,人的智慧是驚人的有時(shí)候讓我們覺

4、得不可思議。(周)接下來(lái),我們來(lái)聽一首孫的詩(shī)。猜猜是什么詩(shī)。(鮑)我們班黃能背圓周率小數(shù)點(diǎn)后100多位。不信我們一起聽聽。九、優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法(周)我真的很佩服剛才兩位同學(xué)的表現(xiàn)它展示了我們當(dāng)代中學(xué)生的優(yōu)雅和我們的智慧(周)從小好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國(guó)服務(wù)為此,我們所有的同學(xué)攜起手來(lái),共同努力,創(chuàng)造輝煌的成就(周)為了幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,我們班不僅開展“結(jié)對(duì)”活動(dòng),還經(jīng)常邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。他們總是毫無(wú)保留地介紹他們成功的秘密?,F(xiàn)在,讓我們請(qǐng)一些成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生介紹他們良好的學(xué)習(xí)方法(周)語(yǔ)言:數(shù)學(xué):回孝禮英語(yǔ):黃X.舞蹈(鮑)聽了他們的介紹,我們深受啟發(fā)。與其激動(dòng),不如行動(dòng)。(周)用我們

5、的血寫一個(gè)無(wú)悔的青春青春,有人向往,有人擁有,有人失去。(周)經(jīng)歷青春的人是幸福的我們應(yīng)該高興,因?yàn)槲覀冞€年輕。(周)因?yàn)槲覀兊那啻?,我們驕傲,我們一起采集四季的芬芳?周)我們用舞蹈來(lái)詮釋我們的青春我們用舞蹈來(lái)表達(dá)對(duì)生活、老師、同學(xué)和班級(jí)的熱愛請(qǐng)欣賞舞蹈青春的旋律(周)XI。談?wù)劊喝绾谓o班級(jí)增光?我們班是一個(gè)生命體,我們是其中的新鮮血液。我們要不斷給這個(gè)生命體輸送營(yíng)養(yǎng),讓她健康成長(zhǎng)。(周)請(qǐng)談?wù)勅绾谓o我們班增光。流程(略)積極主動(dòng)是我們班的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。(周)這是年輕人活力的體現(xiàn),是人的聰明智慧的展示。愉快地學(xué)習(xí),每天都有好的心情,你的學(xué)習(xí)效率會(huì)很高。但是不適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)也會(huì)影響我們的學(xué)習(xí),損害我們班級(jí)的形象,所以我們必須掌握好度(包)“隨船過渡,修行八百年”,相聚就是緣分。(周)全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,期待在我們班上一段樓梯。(包)接下來(lái)我們請(qǐng)班主任楊老師講話十二.來(lái)自班主任的信息十三.結(jié)束語(yǔ)(周)性格奇特,我們聚在一起。為了共同的愿望,我們聚集在一起。(周)四十一雙眼睛,默默地搜索著,(包)四十一顆跳動(dòng)

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