安澤縣2022年三上數(shù)學期末學業(yè)質量監(jiān)測試題含解析

1、2022-2023學年三上數(shù)學期末模擬試卷一、 填空題。 （20 分）1在下面的橫線上填“”“”或“”。3分_160秒 5分米_50毫米 _2在（ ）里填上合適的單位。一輛貨車的載重量是6（_） 一張身份證約厚1（_）高鐵每小時行駛260（_） 系一條紅領巾時間約25（_）。3每天堅持記5個英文單詞，2021年2月你能記（_）個單詞。4用分數(shù)表示涂色部分，并比較大小。 （_）_（_） （_）_（_）5把2個邊長是2厘米的正方形拼成一個長方形，這個長方形的周長是（_）厘米6上海開往海寧的火車，下午3：55到站，路上用了50分鐘，這列火車是下午（_）從上海發(fā)出的7將兩個邊長為3厘米的正方形拼成一個

2、長方形，這個長方形的周長是（_）厘米。8如圖的圖形是用邊長1厘米的正方形拼成的，這個圖形的周長是_厘米9在一道有余數(shù)的除法中,除數(shù)是7,余數(shù)最大是（_）；10下圖長方形的面積是851m2 ， 它的周長_二、 選擇題。 （把正確答案序號填在括號里。 每題 2 分， 共 10 分）11玲玲晚上8：35上床睡覺，第二天早上6：35起床，睡眠時間一共是（ ）。A8小時50分B9小時50分C10小時12哪道算式與89642的得數(shù)不相等？（ ）A8968B8966C8962413與8488得數(shù)相等的算式是（ ）。A84844B84842C8484214一共有40人，先坐滿1輛大車，剩下的坐小車，至少需要（

3、）輛小車A3B2C115下面算式中，在列豎式時被減數(shù)中的“6”要與減數(shù)中的“5”對齊的算式是（ ）。A604152B836528C764259三、 判斷題（對的打“ ” ， 錯的打“” 。 每題 2 分， 共 10 分）16三（1）班的女生占全班人數(shù)的，三（2）班的女生也占全班人數(shù)的，所以（1）班女生人數(shù)和三（2）班女生人數(shù)一樣多。（_）17四條邊都相等的四邊形是正方形。（_）18把一張紙平均分成5份，4份就是這張紙的。（_）195.18元表示5元1角8分_20直尺上從刻度1到8是8厘米，也就是80毫米。_四、 計算題。 （28 分）21直接寫出下面各題的得數(shù)。2358 5417 204 57

4、0 6436 8039 432 2900 22筆算29+84= 291-87= 495+217=843= 2058= 3405=五、 作圖題。 （8 分）23下面每個小方格表示邊長1厘米的正方形，請畫出三個周長是14厘米的長方形。六、 解決問題。 （每題 4 分， 共 24 分）24爸爸堅持每天跑步，4天跑了24千米。照這樣的速度，一星期（7天）可以跑多少千米？25移民小學的操場長120米，寬60米，在校園改建中把寬增加了15米，增加后的操場周長是多少米？26一個服裝廠加工一批服裝，已經加工了4天，每天加工560套，還有385套沒加工，這批服裝共有多少套？27田徑隊的人數(shù)是舞蹈隊的4 倍，舞蹈

5、隊有9 人，田徑隊有多少人？28某水果店運進蘋果532千克，賣出439千克后，又運進了450千克，水果店現(xiàn)在還有蘋果多少千克？29三年級351名同學坐8輛車去少林寺參觀，前7輛車各坐了44名同學，第8輛車坐了多少名同學？參考答案一、 填空題。 （20 分）1、 【分析】（1）（2）不同單位的名數(shù)比較大小，先化成統(tǒng)一的單位，再根據(jù)數(shù)值的大小進行比較得解；（3）根據(jù)分子相同，分母越小，分數(shù)值就越大；據(jù)此解答?！驹斀狻?60180，180160，所以3分160秒；5100500，50050，所以5分米50毫米?！军c睛】掌握分數(shù)大小的比較方法與單位換算是解答此題的關鍵。2、噸 毫米 千米 秒 【分析】

6、根據(jù)生活經驗，對質量單位、長度單位、時間單位的理解和數(shù)據(jù)單位的大小可知，一輛貨車的載重量用噸，計量一張身份證的厚度用毫米，計量高鐵每小時行駛多遠用千米，系一條紅領巾的時間用秒計量。【詳解】一輛貨車的載重量是6噸 一張身份證約厚1毫米高鐵每小時行駛260千米 系一條紅領巾時間約25秒?！军c睛】本題考查的是根據(jù)實際情景選擇合適的計量單位，結合實際數(shù)據(jù)以及質量、時間、長度單位的認識。3、140【分析】試題首先要判斷2021年是平年還是閏年，然后確定2月的天數(shù)，用每天記得單詞數(shù)2月天數(shù)就是我們所求的答案?！驹斀狻?02145051，2021年為平年，2月28天；528140（個）【點睛】本題主要考查平

7、年和閏年的判斷方法：年份除以4（整百的年份除以400），有余數(shù)就是平年，沒有余數(shù)就是閏年。4、 【分析】根據(jù)分數(shù)的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。根據(jù)用分數(shù)表示涂色部分。再根據(jù)分數(shù)比較大小的方法解答?！驹斀狻?【點睛】此題是考查分數(shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分數(shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。同分母分數(shù)比較大小時，分子大的分數(shù)大。同分子分數(shù)比較大小時，分母大的分數(shù)小。5、12【詳解】略6、3：05【詳解】用到站時間減去路上行駛時間就是發(fā)車時間3時55分50分=3時05分；7、18【分析】如圖所示，將兩個正方形拼成一個長方形，則長方形的長為3

8、36厘米，寬為3厘米。長方形的周長（長寬）2，代入數(shù)據(jù)計算即可?！驹斀狻浚?33）29218（厘米）則這個長方形的周長是18厘米?！军c睛】解決本題的關鍵是通過畫圖明確拼成的長方形的長與寬，再根據(jù)長方形的周長公式解答即可。8、1【詳解】根據(jù)分析可得：（12）4241（厘米）答：這個圖形的周長是1厘米故答案為：19、1【分析】有余數(shù)的除法中，余數(shù)一定比除數(shù)小，由此求解【詳解】除數(shù)是7，余數(shù)要比除數(shù)小，7-1=1，余數(shù)最大就是1故答案為110、120米【詳解】略二、 選擇題。 （把正確答案序號填在括號里。 每題 2 分， 共 10 分）11、C【詳解】略12、B【分析】連續(xù)除以兩個數(shù)，可以寫成除以兩

9、個數(shù)的積，據(jù)此即可解答。【詳解】89642896（42）896889624896（24）8968所以89642896889624故答案為：B?！军c睛】本題主要考查學生對連除不同計算方法的掌握。13、C【分析】整數(shù)四則混合運算的運算順序是同級運算時，從左到右依次計算；兩級運算時，先算乘除，后算加減。有括號時，先算括號里面的。據(jù)此分別求出各個算式的計算結果，再進行解答?！驹斀狻?488106A8484453；B84842424；C84842106；故答案為：C?！军c睛】整數(shù)四則混合運算，同級運算時，從左到右依次計算。14、A【分析】大車限乘19人，用總人數(shù)減19人就是要坐小車的人數(shù)，用坐小車的人數(shù)

10、除以進率小車的限乘人數(shù)就是需要小車的輛數(shù)【詳解】（4019）72173（輛）答：至少需要3輛小車故選：A15、C【分析】根據(jù)整數(shù)減法的計算方法可知，要使被減數(shù)中的“6”要與減數(shù)中的“5”對齊，則被減數(shù)中的“6”應和減數(shù)中的“5”在相同數(shù)位上，據(jù)此解答即可?！驹斀狻緼604中，“6”在百位，152中，“5”在十位，則“6”和“5”不對齊；B836中，“6”在個位，528中，“5”在百位，則“6”和“5”不對齊；C764中，“6”在十位，259中，“5”在十位，則“6”和“5”對齊；故答案為：C?！军c睛】整數(shù)減法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上

11、的數(shù)合并在一起，再減。三、 判斷題（對的打“ ” ， 錯的打“” 。 每題 2 分， 共 10 分）16、【分析】如果兩個班的人數(shù)一樣多，兩個班的女生人數(shù)都占全班人數(shù)的，這兩個班的女生人數(shù)一樣多；哪個班的人數(shù)多，哪個班的女生人數(shù)就多，在不確定兩個班人數(shù)的情況下，無法比較兩個班的女生人數(shù)?！驹斀狻坑煞治隹傻茫寒斎?）、三（2）兩個班人數(shù)相等時，這兩個班的女生人數(shù)一樣多；當不知三（1）、三（2）兩個班人數(shù)是否相等的情況下，無法比較；所以原題的說法判斷錯誤。故答案為：【點睛】是一個分率，不是具體的人數(shù)，它的多少取決于總人數(shù)，在不知兩個班人數(shù)的情況下，兩個班女生人數(shù)無法比較。17、【分析】四條邊都相

12、等且四個角都是直角的四邊形叫做正方形。而四條邊都相等，四個角不是直角的四邊形，可能是平行四邊形。據(jù)此判斷即可。【詳解】根據(jù)分析可知，四條邊都相等的四邊形不一定是正方形，也可能是平行四邊形。故答案為：?！军c睛】熟練掌握正方形的定義，注意正方形應滿足兩個條件，一是四條邊相等，二是四個角為直角。18、【分析】把這一張紙看成一個整體，即為“1”，將它平均分成5份，每份是它的，其中的4份就是這張紙的；據(jù)此解答?！驹斀狻繐?jù)分析得出：把一張紙平均分成5份，4份就是這張紙的；故此說法正確。故答案為：【點睛】本題是考查分數(shù)的意義，把一個整體平均分成若干份，用分數(shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。19、

13、【詳解】5元1角8分5.18元所以5.18元表示5元1角8分的說法是正確的；故答案為：20、【分析】直尺上從刻度1到8是7厘米，厘米與毫米間的進率是，也就是70毫米?！驹斀狻恐背呱蠌目潭?到8是7厘米，也就是70毫米；故答案為：【點睛】本題主要是考查刻度尺的認識，注意用終了刻度減去起始刻度就是本段的長度。四、 計算題。 （28 分）21、81；37；80；0；100；41；86；1800；【詳解】略22、113 204 712 252 1640 1700【詳解】略五、 作圖題。 （8 分）23、見詳解【分析】根據(jù)長方形周長（長寬）2，可知周長是14厘米，長寬就為7厘米，據(jù)此即可畫出。【詳解】【點睛】本題主要是考查指定周長畫長方形，指定周長畫長方形先要計算出長方形的長、寬再畫，答案不唯一，只要符合條件即可。六、 解決問題。 （每題 4 分， 共 24 分）24、42千米【詳解】244=6（千米） 67=42（千米）答：一星期（7天）可以跑42千米。25、390米【詳解】