佛坪縣2022年三上數(shù)學期末調(diào)研試題含解析

1、2022-2023學年三上數(shù)學期末模擬試卷一、用心思考，我會選。1如果ab（a、b均不為0），那么（）AabBabC無法確定2圖中甲、乙的周長相比，（ ） A甲大B乙大C相等3第一個加數(shù)是30，第二個加數(shù)是27，第三個加數(shù)與第一個加數(shù)相同，求三個加數(shù)的和，列式是（ ）A30+27B30+27+27C30+27+304甲乙丙三人同時開始做紙飛機，甲做了小時，乙用了小時，丙用了小時，先完成的是（ ）。A甲B乙C丙D無法比較5一本書有350頁，小明已經(jīng)看了270頁，還剩（ ）頁沒有看A180B520C80D620二、認真辨析，我會判。6把一塊蛋糕分成6份，每份是這塊蛋糕的。（_）7兩個因數(shù)的末尾有幾

2、個0，積的末尾就有幾個0。（_）83個和8個相等 （_）9在四邊形中，對邊相等的圖形一定是長方形。（_）10圖中的空白部分占整個圖形的。（_）三、仔細觀察，我會填。11某電視節(jié)目為8：4510：30開播，那么播放時間正好（_）時（_）分。124075的積的中間有（_）個0，3508積的末尾有（_）個0。13用6個邊長為2厘米的小正方形拼成一個大長方形，拼成的長方形周長最少是（_）厘米。14比較大小。8080_8008 6517_6571 1999千克_2噸15填一填。（1）蘑菇圖先向_平移了_格，又向_平移了_格。（2）小船圖先向_平移了_格，又向_平移了_格。16下面是三年級參加競賽的學生人

3、數(shù)。參加語文競賽的有（_）人。參加數(shù)學競賽的有（_）人。語文競賽和數(shù)學競賽都參加的有（_）人。參加競賽的一共有（_）人。17如果一個長方形的長是6厘米，周長是長的3倍，那么這個長方形的寬是（_）厘米。18120的3倍是（_），120是3的（_）倍。四、認真細致，我會算。19請直接寫出得數(shù)203 123 402 6003142 705 850 94005003 500+4 422 213133 3102 342 210420豎式計算，帶驗算。756489 10002315987 780621計算34628 29032 3013698826 34557 90815五、動手操作，我能行。22圈出下面

4、三角形的 。 23在下面圖中圍出兩種周長是12厘米的長方形或正方形24畫圖題。下面每個小正方形的邊長都是1厘米。（1）畫一個周長是16厘米的正方形，并涂出它的。（2）畫一個周長是12厘米，并且長是寬的2倍的長方形。六、生活問題，我會解。25下面是“鄭州上?！毖鼐€各大站的火車里程表。里程/千米鄭州徐州349徐州南京348南京無錫？無錫上海126（1）徐州到無錫的里程是523千米，南京到無錫（ ）千米。（2）A市在距離徐州約170千米、距離鄭州約520千米處，請在圖中用“”標出A市的大概位置。（3）鄭州到上海多少千米？26修一條路，第一天修了全長的 ，第二天修了全長的 ，第三天要把剩下的全修完。第

5、三天修了全長的幾分之幾？27梅梅用兩個同樣的正方形和一個長方形拼成一個圖形（三個圖形之間沒有重疊），如圖所示。（1）這個圖形的周長是多少厘米？（2）明明也用這三個圖形拼出一個新圖形（圖形之間沒有重疊），新圖形的周長比梅梅拼的圖形的周長要短。明明是怎樣拼的呢？在左邊畫出明明拼出圖形的示意圖（一種即可），在右邊寫出檢驗過程（所畫示意圖的周長是否符合題目要求）。畫好示意圖后，標出數(shù)據(jù)有助于你進行檢驗。示意圖：_；檢驗：_。28兩個邊長為8厘米的正方形疊拼在一起，使圖中陰影部分的周長為20厘米，那么所拼成的大長方形的周長是多少厘米？29下面每個小方格的邊長都是1厘米（1）畫一個面積是12平方厘米的長方

6、形，它的周長是（ ）厘米（2）畫一個周長是16厘米的正方形，再用陰影表示出它的參考答案一、用心思考，我會選。1、A【詳解】因為ab（a、b均不為0），所以ab故選：A2、C【詳解】甲和乙兩個圖形共用的邊的長度是相等的，不共用的邊的長度也相等，所以兩個圖形的周長是相等的3、C【詳解】略4、A【分析】根據(jù)題意，工作量相同時，用時間少的工作效率高，根據(jù)分數(shù)大小比較的方法進行比較即可?！驹斀狻肯韧瓿傻氖羌?。故選：A【點睛】此題考查的目的是理解掌握分數(shù)大小比較的方法及應(yīng)用。5、C【分析】用總頁數(shù)減去已經(jīng)看的頁數(shù)即可求出還剩下的頁數(shù)，計算時注意退位情況【詳解】350-270=80(頁)故答案為C二、認真辨

7、析，我會判。6、【分析】根據(jù)分數(shù)的意義可知，把一塊蛋糕平均分成6份，其中每份是這塊蛋糕的。而題目中沒有明確這塊蛋糕是平均分成6份，也就不能確定每份是這塊蛋糕的。據(jù)此判斷即可?！驹斀狻恳驗椴皇前岩粔K蛋糕平均分成6份，所以每份不是這塊蛋糕的。故答案為：。【點睛】本題考查分數(shù)的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。注意“平均分”這個關(guān)鍵詞。7、【分析】根據(jù)題意，采用賦值法，假設(shè)這兩個因數(shù)是200與50，然后再進一步解答。【詳解】假設(shè)這兩個因數(shù)是200與50；2005010000；200與50末尾共有3個0，10000的末尾有4個0；所以，原題說法錯誤；故答案為：【點睛】本題考

8、查整數(shù)的乘法及其應(yīng)用，關(guān)鍵對于兩因數(shù)末尾有0時計算方法的熟悉掌握，用賦值法能比較容易解決此類問題。8、【分析】3個是，8個是，【詳解】3個和8個不相等故答案為錯誤9、【分析】根據(jù)題中的要求可以用舉例法判斷?！驹斀狻科叫兴倪呅斡兴臈l邊，對邊相等，原題錯誤。故答案為：。【點睛】本題考查圖形的概念，掌握各常用四邊形的特征是解題的關(guān)鍵。10、【詳解】略三、仔細觀察，我會填。11、1 45 【分析】根據(jù)結(jié)束時間開始時間經(jīng)過時間，讓10：308：45即可解答?！驹斀狻?0：308：451：45【點睛】本題考查經(jīng)過時間的計算，注意經(jīng)過時間表示的是一段時間，讓結(jié)束時間開始時間經(jīng)過時間。12、1 2 【分析】多

9、位數(shù)乘一位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。計算因數(shù)末尾有0的乘法，先把0前面的數(shù)相乘，再看兩個因數(shù)的末尾一共有幾個0，就在積的末尾添幾個0。據(jù)此求出4075和3508的積，再判斷積的中間或末尾有幾個0?！驹斀狻?0752035，則積的中間有1個0；35082800，則積的末尾有2個0?！军c睛】要求積的中間或者末尾有幾個0，可以先求出算式的乘積，再進行解答。13、20【分析】根據(jù)題意可知由6個邊長為2厘米的正方形拼成一個長方形，那么只有兩種拼法，只要分別計算出這兩個圖形的周長，再進行比較便可得出答案?！驹斀狻坑深}

10、由6個邊長為2厘米的正方形所能拼成的長方形為：1.（622）2（122）214228（厘米）；2.（3222）2（64）210220（厘米）20厘米28厘米；所以周長最少是20厘米?！军c睛】本題主要考察了長方形的周長，以及什么樣的圖形是長方形，對于本題需要分情況進行計算，不要漏掉一個可拼成的長方形。14、 【詳解】略15、左 6 上 4 下 4 右 7 【分析】根據(jù)圖中蘑菇及小船由實線向虛線圖形的平移，確定一對對應(yīng)點，觀察這對對應(yīng)點間移動的方向及距離即可確定平移的方向和距離?！驹斀狻浚?）蘑菇圖先向左平移了6格，又向上平移了4格。（2）小船圖先向下平移了4格，又向右平移了7格。【點睛】本題主要

11、是考查平移的意義，注意平移了幾格關(guān)鍵看對應(yīng)點相距幾格，不是兩圖最近相距幾格。16、25 30 8 47 【分析】通過圖中信息可知，只參加語文競賽的有17人，只參加數(shù)學競賽的有22人。中間的8人重復了，說明這8人既參加了語文競賽，又參加了數(shù)學競賽，具體計算時需要注意這8人，據(jù)此思考。【詳解】17825（人）（2）22830（人）（3）8人（4）2281747（人）【點睛】本題考查集合問題，理解重復部分所表示的具體含義是解題的關(guān)鍵。本題中重復的8人表示這8人既參加了語文競賽，又參加了數(shù)學競賽。17、3【詳解】略18、360 40 【分析】由題意得120的3倍應(yīng)該用乘法，120是3的多少倍應(yīng)該用除法

12、，據(jù)此進行解答?！驹斀狻?203360；120340?！军c睛】本題主要考查倍數(shù)的問題，理解倍的概念是解答此題的關(guān)鍵。四、認真細致，我會算。19、60；36；80；1800；28；350；400；3600；1500；504；84；63；39；620；68；840.【詳解】略20、1245；769 4186；4680【分析】根據(jù)加減法、乘除法的計算方法進行計算?！驹斀狻?564891245 驗算：1000231769 驗算：59874186 78064680 21、9688；9280；1083638；63；608【詳解】346289688 290329280 3013610836 9882638

13、3455763 90815608五、動手操作，我能行。22、【詳解】觀察圖可知，把12個平均分成3份，每份是4個，占總數(shù)的，據(jù)此作圖。23、【詳解】因為長方形的周長為12厘米，則長和寬的和為122=6厘米，所以長方形的長和寬可以分別為5厘米、1厘米；3厘米、3厘米（答案不唯一）畫圖如下：24、見詳解【分析】（1）正方形的邊長周長4，據(jù)此求出周長為16厘米的正方形的邊長。根據(jù)分數(shù)的意義可知，將這個正方形平均分成4份，其中1份占它的。（2）這個長方形的長是寬的2倍，根據(jù)長方形的周長（長寬）2可知，（2寬寬）212。據(jù)此求出長方形的長和寬，再畫圖即可?！驹斀狻浚?）1644（厘米）則這個正方形的邊長

14、為4厘米。122（12）1223632（厘米）224（厘米）則這個長方形的長為4厘米，寬為2厘米?！军c睛】熟練掌握正方形和長方形的周長公式：正方形的周長邊長4，長方形的周長（長寬）2。分數(shù)的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。六、生活問題，我會解。25、（1）175；（2）見詳解；（2）998千米【分析】（1）用徐州到無錫的里程減去徐州到南京的里程，即可求出南京到無錫的里程。（2）A市在距離徐州約170千米，則A市可能在鄭州到徐州之間，或者徐州到南京之間。A市在距離鄭州約520千米處，而鄭州到徐州的里程是349千米，則A市只能在徐州到南京之間，且距離徐州約170千米。

15、徐州到南京的里程是348千米，170170340，則A市大約在徐州到南京的中間位置。（3）用鄭州到徐州的里程加上徐州到無錫的里程，再加上無錫到上海的里程，即可求出鄭州到上海的里程?！驹斀狻浚?）523348175（千米）則南京到無錫175千米。（2）（3）349523126998（千米）答：鄭州到上海998千米。【點睛】根據(jù)題圖理清各個地方之間里程的關(guān)系，再列式計算即可。26、【解析】用加法計算出前兩天修的分率和，再用1減去前兩天修的分率和即可求出第三天修了全長的幾分之幾.【詳解】1- 答： 第三天修了全長的 .27、（1）60厘米；（2）見詳解；【分析】（1）根據(jù)圖形可得，其周長是2條12厘米的邊和6條6厘米的邊長組合而成。（2）圖形組合的公共邊越多，最終的周長越短，據(jù)此畫圖。【詳解】（1）12266243660（厘米）答：這個圖形的周長是60厘米。（2）畫圖如下：檢驗：12448（厘米）48厘米60厘米；答：符合題目要求，拼圖正確?！军c睛】本題考查長方形和正方形知識，掌握二者的特征和周長公式是解題的關(guān)鍵。2