佳縣2022年三上數(shù)學(xué)期末調(diào)研模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年三上數(shù)學(xué)期末模擬試卷一、謹(jǐn)慎判一判。1奶奶今天早上6：30去鍛煉身體，比昨天提前了10分鐘，奶奶昨天早上去鍛煉身體的時(shí)間是6：20。（_）2左圖中的陰影部分可用表示。（_）3甲數(shù)是40，是乙數(shù)的5倍，乙數(shù)是1 （_）4小李的身高是90分米（_）557乘4表示有4個(gè)57相加（_）二、仔細(xì)選一選。6下面哪個(gè)圖中陰影部分不可以用分?jǐn)?shù)表示？（ ）。ABC7算式（ ）與13633的得數(shù)相等。A1366B1369C136888不能驗(yàn)算817269548的算式是（ ）。A817548B548269C5482699甲、乙兩人折紙飛機(jī)，甲用了小時(shí)，乙用了小時(shí)，（ ）最先完成任務(wù)。A甲B乙C

2、無(wú)法判斷D一樣快10ab（a、b都大于0），則（）AabBabCab三、認(rèn)真填一填。1122個(gè)小朋友站成一排，從左往右數(shù)，萱萱排在第9；從右往左數(shù)，琪琪排在第6。萱萱和琪琪之間有（_）人。12樂(lè)樂(lè)翻開(kāi)一本故事書(shū)，發(fā)現(xiàn)兩頁(yè)的頁(yè)碼和是161，這兩頁(yè)分別是（_）頁(yè)和（_）頁(yè)。13用一根長(zhǎng)24厘米的鐵絲首尾相連圍成一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是（_）厘米；如果圍成一個(gè)寬4厘米的長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是（_）厘米。14小方從家到學(xué)校走了20分鐘，到學(xué)校時(shí)間為7:40，那么他是（_）從家出發(fā)的。15在“（）”里填上合適的單位。一塊毛巾長(zhǎng)4（_） 一本字典厚約30（_） 一頭牛重500（_） 做9道口算題大

3、約需要30（_）164605的積的末尾有（_）個(gè)0；6015的積的中間共有（_）個(gè)0。17在括號(hào)里填上合適的數(shù)。6分米（_）米 1元7角9分（_）元18在（）里填上合適的單位。我們上一節(jié)課的時(shí)間是40（_）；這輛貨車最多載貨物5（_）；我的三角尺厚約2（_）；兩個(gè)城市之間的距離約60（_）。19英才小學(xué)加工校服，每套用布3米，632米布最多能做（_）套校服。20（_）個(gè)是，7個(gè)（_）是。四、細(xì)心算一算。21直接寫得數(shù)+= += -= 1-= +=7004 6236 700+300 1232 486+1422用豎式計(jì)算。425274350 21644.5元3.7元 7.6元2.9元23一個(gè)數(shù)比7

4、5的5倍少260，這個(gè)數(shù)是多少？五、動(dòng)手操作。24畫出軸對(duì)稱圖形的另一半。25涂色表示下面小數(shù)六、想一想，解一解。26水果店運(yùn)進(jìn)5箱蘋果，每箱30千克，上午賣出68千克，還剩多少千克蘋果？27星期天，小芳一家三口圍坐在一起吃西瓜。爸爸：“我吃了這個(gè)西瓜的。”媽媽：“我吃了這個(gè)西瓜的。”小芳：“我吃的和爸爸同樣多?！保?）爸爸和媽媽一共吃了這個(gè)西瓜的幾分之幾？（2）小芳比媽媽少吃這個(gè)西瓜的幾分之幾？（3）這個(gè)西瓜吃完沒(méi)有？如果沒(méi)有吃完，還剩下這個(gè)西瓜的幾分之幾？28小華每分鐘能打47個(gè)字，這篇文章有518個(gè)字，他9分鐘能打完嗎？294名教師帶領(lǐng)120名學(xué)生參觀紀(jì)念館,用650元買門票,夠嗎？ 售

5、票處：成人：8元/人 學(xué)生：5元/人參考答案一、謹(jǐn)慎判一判。1、【分析】已知今天早上6：30去鍛煉身體，比昨天提前了10分鐘，說(shuō)明她昨天比今天晚了10分鐘，要求她昨天什么時(shí)間去鍛煉身體的，用今天到達(dá)時(shí)刻加晚到達(dá)的時(shí)間，即可得解?！驹斀狻?時(shí)30分10分鐘6時(shí)40分，即6：40，奶奶昨天早上去鍛煉身體的時(shí)間是6：40，所以判斷錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】此題考查了時(shí)間的推算，昨天到達(dá)時(shí)刻今天到達(dá)時(shí)刻昨天晚到時(shí)間。2、【詳解】略3、【詳解】略4、錯(cuò)誤【分析】90分米=9米，一個(gè)人的身高不可能是9米，所以應(yīng)該是90厘米【詳解】小李的身高是90厘米故答案為錯(cuò)誤5、【詳解】根據(jù)整數(shù)乘法的意義可得：57乘4表示有4個(gè)5

6、7相加的和是多少二、仔細(xì)選一選。6、B【分析】分?jǐn)?shù)的意義：把一個(gè)整體平均分成若干份，表示其中的一份或幾份的數(shù)叫分?jǐn)?shù)；根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義判斷并選擇即可?！驹斀狻緼把圖形平均分成2份，陰影部分是1份，可以用表示；B圖形不是平均分，不能用表示；C把圖形平均分成2份，每份有2個(gè)長(zhǎng)方形，陰影部分2個(gè)長(zhǎng)方形是一份，陰影部分可以用表示。故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)的意義的掌握和運(yùn)用。7、B【分析】根據(jù)題意可知要找到與13633的得數(shù)相等的算式，可以利用乘法的結(jié)合律進(jìn)行解題?！驹斀狻克闶?369與13633的得數(shù)相等，故答案為：B?！军c(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)運(yùn)算律的掌握情況，運(yùn)算律可以幫助學(xué)生簡(jiǎn)便計(jì)算。8

7、、B【分析】驗(yàn)算減法算式計(jì)算是否正確，用被減數(shù)差看是否等于減數(shù)，或差減數(shù)是否等于被減數(shù)，據(jù)此選擇。【詳解】A.817548，用被減數(shù)差來(lái)驗(yàn)算，能驗(yàn)算。B.548269，用差減數(shù)，無(wú)法驗(yàn)算。C.548269，用差減數(shù)來(lái)驗(yàn)算，能驗(yàn)算。故選擇：B?！军c(diǎn)睛】此題考查了減法算式的驗(yàn)算，需熟練掌握。9、B【分析】比較甲和乙折紙飛機(jī)所用時(shí)間的大小，用時(shí)最短的那個(gè)人最先完成任務(wù)?！驹斀狻縿t乙所用的時(shí)間最短，最先完成任務(wù)。故答案為：B。【點(diǎn)睛】同分子分?jǐn)?shù)比較大小時(shí)，分母小的分?jǐn)?shù)大，分母大的分?jǐn)?shù)小。10、A【詳解】把原式變?yōu)椋篴b，因?yàn)?，所以ab故選：A三、認(rèn)真填一填。11、7【詳解】略12、80 81 【分析】

8、兩頁(yè)的頁(yè)碼是連續(xù)的兩個(gè)頁(yè)碼，頁(yè)碼之和2求出的商就是較小一頁(yè)的頁(yè)碼，再加1就是較大一頁(yè)的頁(yè)碼，據(jù)此解答。【詳解】161280（頁(yè)）1（頁(yè)），80181（頁(yè)）；這兩頁(yè)分別是80頁(yè)和81頁(yè)?！军c(diǎn)睛】明確兩個(gè)頁(yè)碼是連續(xù)的兩頁(yè)，掌握三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法是解題關(guān)鍵。13、6 8 【分析】用鐵絲圍成一個(gè)正方形，則這個(gè)正方形的周長(zhǎng)等于鐵絲長(zhǎng)度。根據(jù)正方形的邊長(zhǎng)周長(zhǎng)4解答。用這個(gè)鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，則這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)等于鐵絲的長(zhǎng)度。根據(jù)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)周長(zhǎng)2寬解答?！驹斀狻?446（厘米）則這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是6厘米。24241248（厘米）則這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是8厘米?！军c(diǎn)睛】解決本題時(shí)應(yīng)先明確用鐵絲圍成的長(zhǎng)方形和

9、正方形的周長(zhǎng)相等，均等于鐵絲的長(zhǎng)度。再根據(jù)正方形和長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式解答即可。14、7時(shí)20分【詳解】略15、分米 毫米 千克 秒 【解析】略16、2 2 【分析】分別計(jì)算出4605、6015的積即可解答?！驹斀狻?6052300；60153005，所以4605的積的末尾有2個(gè)0；6015的積的中間共有2個(gè)0?！军c(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)乘法的計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。17、0.6 1.79 【分析】把6分米化成米數(shù)，用6除以進(jìn)率10；把1元7角9分化成元數(shù)，用7除以進(jìn)率10，加上9除以進(jìn)率100，再加上1；即可得解。【詳解】6米0.6米1元7角9分1.79元；【點(diǎn)睛】此題考查名數(shù)的換算，把高級(jí)單位的名

10、數(shù)換算成低級(jí)單位的名數(shù)，就乘單位間的進(jìn)率，把低級(jí)單位的名數(shù)換算成高級(jí)單位的名數(shù)，就除以單位間的進(jìn)率。18、分 噸 毫米 千米 【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位、時(shí)間單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，結(jié)合生活實(shí)際，可知計(jì)量我們上一節(jié)課的時(shí)間用“分”做單位；計(jì)量這輛貨車最多載貨物的重量用“噸”做單位；計(jì)量我的三角尺厚度用“毫米”做單位；計(jì)量?jī)蓚€(gè)城市之間的距離用“千米”做單位；據(jù)此填空即可?！驹斀狻课覀兩弦还?jié)課的時(shí)間是40分；這輛貨車最多載貨物5噸；我的三角尺厚約2毫米；兩個(gè)城市之間的距離約60千米?！军c(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。19

11、、210【分析】用布總米數(shù)除以每套校服需要用布的米數(shù)，得到的商就是校服的套數(shù)?！驹斀狻?323，商是210，余數(shù)的2米不夠做一套校服，故632米布最多能做210套校服?！军c(diǎn)睛】本題主要考查三位數(shù)除以一位數(shù)除法的實(shí)際應(yīng)用，牢記公式：總米數(shù)每套需要的米數(shù)，所得的商就是套數(shù)。20、4 【分析】根據(jù)題意可知，判斷一個(gè)分?jǐn)?shù)的單位看分母，分母是幾，分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一，一個(gè)分?jǐn)?shù)里面有幾個(gè)分?jǐn)?shù)單位組成，分子是幾就有幾個(gè)?！驹斀狻?個(gè)是，里面有7個(gè)【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)，關(guān)鍵掌握分?jǐn)?shù)中分?jǐn)?shù)單位的確定。四、細(xì)心算一算。21、；12800；26；1000；246；500【詳解】略22、349；864 8.2元

12、；4.7元【分析】根據(jù)整數(shù)加減乘除和小數(shù)加減法筆算方法進(jìn)行計(jì)算即可解答?！驹斀狻?25274350349 2164864 4.5元3.7元8.2元 7.6元2.9元4.7元 23、115【詳解】755260375260115五、動(dòng)手操作。24、【詳解】略25、【詳解】略六、想一想，解一解。26、82千克【分析】先用530求出5箱蘋果一共有多少千克，再減去上午賣出去的68千克，就可以求出還剩多少千克蘋果。【詳解】530681506882（千克）答：還剩82千克蘋果?！军c(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是先根據(jù)乘法的意義求出蘋果的總重量，再進(jìn)一步求解。27、（1）；（2）；（3）吃完了【分析】（1）爸爸和媽媽一共吃了這個(gè)西瓜，用加法列式：；（2）小芳比媽媽少吃這個(gè)西瓜，用減法列式：；（3）他們吃完之后，還剩： ，據(jù)此解答即可?！驹斀狻浚?）答：爸爸和媽媽一共吃了這個(gè)西瓜的。（2）答：小芳比媽媽少吃這個(gè)西瓜的。（3）答：這個(gè)西瓜吃完已經(jīng)吃完了?！军c(diǎn)睛】此題考查了分?jǐn)?shù)的加減法的運(yùn)用，關(guān)鍵在