新人教版初中七年級(jí)生物上冊(cè)復(fù)習(xí)課件1

1、七年級(jí)上冊(cè)生物復(fù) 習(xí) 要 點(diǎn) 訓(xùn) 練第一單元 生物和生物圈第一章 認(rèn) 識(shí) 生 物第一節(jié) 生 物 的 特 征生物的特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)2、生物能進(jìn)行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5、生物能生長(zhǎng)和繁殖 6、由細(xì)胞構(gòu)成（病毒除外）補(bǔ)充：生物能遺傳和變異“一需四能一除外”練習(xí)：1.下列哪個(gè)語(yǔ)句能夠說(shuō)明生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)（ ）A種瓜得瓜，種豆得豆 B春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子C螳螂捕蟬，黃雀在后 D朵朵葵花向太陽(yáng) C遺傳繁殖營(yíng)養(yǎng)應(yīng)激性2.下列描述:大雁南飛 麥浪滾滾 冬去春來(lái) 蘿卜空心 波濤洶涌 食物霉變; 其中不屬于生命現(xiàn)象的是 3.下列現(xiàn)象中不是生物對(duì)外界刺激作

2、出反應(yīng)的是（ ）A驚弓之鳥(niǎo) B蜻蜓點(diǎn)水 C杯弓蛇影 D望梅止渴 B4.下列屬于生物共同特征的是：（ ）A.生物能通過(guò)光合作用制造有機(jī)物B.動(dòng)物能對(duì)外界直接作出反應(yīng)，植物不能C.生物能更新自己和繁殖后代D.生物的細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)只有有機(jī)物C調(diào)查的一般方法步驟：明確調(diào)查目的、確定調(diào)查對(duì)象、制定合理調(diào)查方案、調(diào)查記錄、對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理、撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告生物的分類(lèi)按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分：動(dòng)物、植物、其他生物按照生活環(huán)境分：陸生生物、水生生物按照用途分：作物、家禽、家畜、寵物練習(xí)：1，生物小組的同學(xué)對(duì)調(diào)查的校園植物進(jìn)行了分類(lèi)，他們將油松雪松 蘇鐵 水杉 歸一類(lèi)，將垂柳 白楊 樟樹(shù) 玉蘭歸為另一類(lèi)，請(qǐng)問(wèn)它們是按照（ ）

3、標(biāo)準(zhǔn)歸類(lèi)的A植物的經(jīng)濟(jì)價(jià)值 B植物的觀賞價(jià)值C植物的生活環(huán)境 D植物的形態(tài)結(jié)構(gòu) D第二章 生物圈是所有生物的家1.生物圈是所有生物共有的家2.生物圈的范圍： 以海平面為標(biāo)準(zhǔn)上下10千米，共20千米的地球表層 大氣圈的底部：可飛翔鳥(niǎo)類(lèi)、昆蟲(chóng)、細(xì)菌等 水圈的大部：距海平面150米內(nèi)的水層 巖石圈的表面：是一切陸生生物的“立足點(diǎn)”3.生物圈為生物的生存提供了基本生存條件：營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水，適宜的溫度和一定的生存空間練習(xí)：1.小明在養(yǎng)花過(guò)程中，常給花澆水、施肥、松土、放在陽(yáng)光下，天冷了，把花放在屋內(nèi)，且一個(gè)花盆只栽一株植物，這體現(xiàn)了生物生存所需要的基本條件，上述順序相對(duì)應(yīng)分別是（ ） 營(yíng)養(yǎng) 空

4、氣 陽(yáng)光 適宜溫度 一定生存空間 水 B. C. D. A2.“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”詩(shī)句中主要描述了哪一種非生物因素對(duì)鴨生活的影響（ ） A.陽(yáng)光 B. 水分 C.溫度 D.空氣C第二節(jié) 環(huán)境對(duì)生物的影響4.環(huán)境對(duì)生物的影響 生物因素：捕食，合作，競(jìng)爭(zhēng) 非生物因素對(duì)生物的影響：光、水分、溫度等5.光對(duì)鼠婦生活影響的實(shí)驗(yàn)P15變量：可以變化的量如：光照、溫度潮濕或干燥對(duì)照實(shí)驗(yàn) ：經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)處理的實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)組，自然 狀態(tài)下的事物是對(duì)照組。（或已知實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的為對(duì)照組，未知實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的為實(shí)驗(yàn)組。）探究的過(guò)程：1、提出問(wèn)題 2、作出假設(shè) 3、制定計(jì)劃 4、實(shí)施計(jì)劃 5、得出結(jié)論 6、表達(dá)和交流6

5、.生物因素對(duì)生物的影響：最常見(jiàn)的是捕食關(guān)系，還有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系請(qǐng)將左右兩列中相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線段連接在一起 1動(dòng)物的取食 應(yīng)激性向日葵朝向太陽(yáng) 生 長(zhǎng)植物的開(kāi)花結(jié)果 營(yíng) 養(yǎng)人體的排汗 繁 殖蘑菇由小長(zhǎng)大 排 泄2.老虎吃野豬 合作關(guān)系許多蜜蜂在釀蜜 競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系田里的水稻與雜草 捕食關(guān)系 第三節(jié)生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)P19的圖例生物對(duì)環(huán)境的影響： 植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度降低溫度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動(dòng)物糞便改良土壤、蚯蚓松土改良土壤練習(xí)：1.生物既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境。說(shuō)明生物影響環(huán)境的是（ ）A.夏天大雨后，蚯蚓爬出地面。B.大樹(shù)底下好乘涼C.鳥(niǎo)類(lèi)遷徙。

6、D.仙人掌葉退化成刺2.生物既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境。說(shuō)明環(huán)境影響生物的是（ ）A.森林能保持土壤水分。 B.蚯蚓改良土壤C.旗形樹(shù)樹(shù)冠像一面旗幟。D.東北三防林防風(fēng)固沙BC3.下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的說(shuō)法中，最確切是（ ）A.菊花在秋天開(kāi)花，與秋天溫度較低有直接關(guān)系B.影響生物生活的生物因素僅指不同生物間的相互作用C.生物對(duì)環(huán)境的影響是各種非生物因素共同作用的結(jié)果D.生物不僅能適應(yīng)環(huán)境，而且能改變環(huán)境第四節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)1.生態(tài)系統(tǒng)的概念： 在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。 一片森林，一塊農(nóng)田，一片草原，一個(gè)湖泊，等都可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。D 9.生態(tài)系統(tǒng)的組成：10.如果將

7、生態(tài)系統(tǒng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)中的所有生物分別稱(chēng)重，在一般情況下數(shù)量最大的應(yīng)該是生產(chǎn)者。練習(xí)：1.某同學(xué)制作了一個(gè)生態(tài)球，如圖所示，你認(rèn)為這個(gè)小小的生態(tài)系統(tǒng)中至少應(yīng)該有哪些生物（ ）A.水生植物和動(dòng)物 B.水生動(dòng)物和植物C.水生植物，水生動(dòng)物，細(xì)菌 D.水生動(dòng)物和細(xì)菌2.“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”,從生態(tài)學(xué)角度來(lái)看，在“落紅”化“春泥”的過(guò)程中，起決定作用的是（ ）A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.陽(yáng)光3.南極科考工作者離開(kāi)南極時(shí)，會(huì)把塑料，金屬，尿液、糞便等帶離，是因?yàn)槟蠘O缺少（ ）A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.必要的生活設(shè)施CCC食物鏈和食物網(wǎng)： 1.食物鏈定義：消費(fèi)者和生

8、產(chǎn)者之間的關(guān)系，構(gòu)成的吃與被吃的關(guān)系，就形成了食物鏈。2.一般食物鏈形式： 生產(chǎn)者 草食動(dòng)物 小型肉食動(dòng)物 大型肉食動(dòng)物 3.食物鏈書(shū)寫(xiě)規(guī)則： 食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn)，終點(diǎn)為消費(fèi)者，且是不被其他動(dòng)物捕食的“最高級(jí)”動(dòng)物。 不包括分解者和非生物部分 箭頭必須從被吃者指向吃者 4.在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，多條食物鏈相互交錯(cuò)構(gòu)成了食物網(wǎng) 5.物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。 1.在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的。但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，超過(guò)則生態(tài)系統(tǒng)會(huì)被破壞。 2.生態(tài)系統(tǒng)中生物種類(lèi)越多，食物鏈（網(wǎng)）越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)，生態(tài)系統(tǒng)

9、越穩(wěn)定。 3.營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，生物數(shù)量越少；食物鏈中生產(chǎn)者數(shù)量是最多的。 營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，有毒物質(zhì)沿食物鏈積累（富集）越多。1.右圖表示東湖某些生物間的相對(duì)數(shù)量關(guān)系，這些生物構(gòu)成了一條食物鏈。你認(rèn)為該食物鏈中物質(zhì)和能量的流動(dòng)方向是（ ）A.甲乙丙丁 B.丙丁乙甲C.丙丁乙甲 D.甲乙丁丙練習(xí)：相對(duì)數(shù)量生物名稱(chēng)甲乙丙丁C2.在生態(tài)系統(tǒng)中，鉛、汞等一些一些有害物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈不斷的累積。下列各項(xiàng)中能夠表示某些食物鏈中食物體內(nèi)有害物質(zhì)數(shù)量關(guān)系的是（ ），能表示食物鏈的是（ ） ADCB狐狐狐狐兔兔兔兔草草草草B3.下列措施中，能提高生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力的是：（ ） A.減少生產(chǎn)者數(shù)量 B.減少生物種類(lèi) C

10、.增加消費(fèi)者數(shù)量 D.增加生物種類(lèi)DA練習(xí)1：（1）圖1中生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是 ，消費(fèi)者是 ，分解者是 。 生態(tài)系統(tǒng)組成除圖中所示的生物部分外，還應(yīng)有 。（2）圖2中表示的這種復(fù)雜的關(guān)系稱(chēng)為 ，它是由 條食物鏈組成。寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)中的最長(zhǎng)的一條食物鏈： 與鼠有關(guān)的食物鏈有 條。狐與蛇之間是 關(guān)系圖2中要構(gòu)成一個(gè)完整生態(tài)系統(tǒng)，需補(bǔ)充綠色植物蟲(chóng)、鳥(niǎo)細(xì)菌、真菌圖2陽(yáng)光等非生物部分食物網(wǎng)5草鼠蛇鷹3分解者、非生物部分圖1(3)若人們對(duì)兩圖中的鳥(niǎo)大量捕殺，則受到影響最嚴(yán)重的是 中的生態(tài)系統(tǒng)。其原因是因?yàn)槠茐牧藞D1競(jìng)爭(zhēng)生態(tài)平衡/生態(tài)系統(tǒng)1.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響有許多是全球性的。第五節(jié)

11、 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)2.多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)淡水生態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)“綠色水庫(kù)”生物圈中最大的生態(tài)系統(tǒng)最大的生態(tài)系統(tǒng)是-生物圈練習(xí)：1.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ） A.天鵝湖 B.天鵝湖的所有植物 C.天鵝湖的所有動(dòng)物 D.天鵝湖的所有生物2.最大的生態(tài)系統(tǒng)和有綠色水庫(kù)之稱(chēng)的分別是（ ） 生物圈 海洋生態(tài)系統(tǒng) 森林生態(tài)系統(tǒng) 濕地生態(tài)系統(tǒng)A. B. C. D.AD3.生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體-是地球上最大的系統(tǒng)系統(tǒng) 注意DDT的例子 （富集）課本26頁(yè)。 課本27頁(yè)1題33頁(yè)生物圈2號(hào) 生物的生存依賴于環(huán)境，以各種方式適應(yīng)環(huán)境，影響環(huán)境

12、。 第二單元 生物和細(xì)胞細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 第一節(jié) 練習(xí)使用顯微鏡1.顯微鏡結(jié)構(gòu)功能顯微鏡的主要結(jié)構(gòu)：目鏡物鏡反光鏡?？冀Y(jié)構(gòu)“目鏡、物鏡、反光鏡”“細(xì)準(zhǔn)焦螺旋”2.顯微鏡的使用：P37四、整理低倍對(duì)光白亮圓形視野先低倍后高倍3.顯微鏡下觀察的物像是倒像。注意玻片標(biāo)本的移動(dòng)方向和視野中物象的移動(dòng)方向相反。練習(xí)：1.玻片上的“上”字和“bd”在顯微鏡上看到的是什么樣？ 2.顯微鏡觀察物像時(shí)，若視野物象偏左上方，可把玻片標(biāo)本向 方移動(dòng)，使物象居中。4.放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)X目鏡倍數(shù) 放大倍數(shù)越大，所看到的物像越大；所看到的物體數(shù)目越少。 練習(xí)：3.目鏡5X,物鏡8X顯微鏡下看到的的細(xì)胞數(shù)

13、目是20個(gè)；如果換成目鏡10X,物鏡20X顯微鏡下看到的的細(xì)胞數(shù)目是 個(gè)。 4.實(shí)驗(yàn)室內(nèi)顯微鏡對(duì)光時(shí)，若視野太暗，可選用 面鏡和 光圈。 4中心對(duì)稱(chēng)凹大左上5.物鏡有高倍鏡和低倍鏡之分，區(qū)別如下：練習(xí)： 如果用同一臺(tái)顯微鏡觀察同一標(biāo)本三次，每次僅調(diào)整物鏡和準(zhǔn)焦螺旋，得到以下各圖。那么下列說(shuō)法正確的是（ ）A視野最暗的是B正常觀察順序是C觀察圖時(shí)不能調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋D正常觀察順序是C第二節(jié) 觀察植物細(xì)胞 1.放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明，光線能透過(guò)，才能觀察清楚。因此必須加工制成玻片標(biāo)本。 2.切片、涂片、裝片的區(qū)別 P42 切片用生物體上切取下來(lái)的薄片制成 涂片用液體的生物材料（如細(xì)

14、菌培養(yǎng)液、血液） 經(jīng)過(guò)涂抹制成 裝片用生物體上撕下或者挑取的少量材料制成 以上三種玻片標(biāo)本，都可以制成永久的（永久玻片）和臨時(shí)的（臨時(shí)玻片） 3.實(shí)驗(yàn)：觀察動(dòng)植物細(xì)胞：實(shí)驗(yàn)過(guò)程P4344、p4748 制作動(dòng)植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的基本步驟： 植物：凈-滴（清水）-撕-展-蓋-染（稀碘液）-吸 動(dòng)物：凈-滴（0.9%生理鹽水）-刮-涂-蓋-染（稀碘液）-吸 注：生理鹽水：防止口腔上皮細(xì)胞吸水變形甚至脹破。 稀碘液：便于尋找和觀察細(xì)胞，可使細(xì)胞結(jié)構(gòu)(尤其是細(xì)胞核)看得更清楚。 氣泡：中間白亮四周黑的圓形或者橢圓形結(jié)構(gòu)。1. 制作臨時(shí)裝片的正確步驟是（ ） 潔片 染色 展平 滴清水 取材 蓋片 A. B.

15、 C. D. 2.在用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的是（ ） A.制作臨時(shí)裝片時(shí)要在載玻片的中央滴一滴清水 B.觀察裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)物像在視野右上方，應(yīng)將裝片向左上方移動(dòng) C.物像的放大倍數(shù)越大，視野越亮，所看到的細(xì)胞數(shù)目越多 D.蓋蓋玻片時(shí)，使它的一側(cè)先接觸載玻片上液滴，然后緩緩放平練習(xí)：CD見(jiàn)書(shū)P493.以下是某同學(xué)制作和觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的主要過(guò)程，請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答：（1）圖示是制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的四個(gè)步驟，正確的順序是( ) A. B. C. D. （2）在載玻片的中央滴一滴生理鹽水，其目的是 。（3）用顯微鏡觀察時(shí)，先用 找到清晰的細(xì)胞物像。若物像偏視野的

16、左上方，就要向 移動(dòng)裝片，把物像移到視野的中央。再換上高倍鏡，然后用 調(diào)節(jié)至物像清晰為止。（4）觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)染色最深的結(jié)構(gòu)是_。若該同學(xué)發(fā)現(xiàn)視野中有一中間白亮、且有黑邊的圓形結(jié)構(gòu)，你認(rèn)為那是_。（5）小明用顯微鏡觀察材料時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn)，于是他移動(dòng)玻片標(biāo)本，污物沒(méi)有動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡時(shí)，污物也沒(méi)動(dòng)，則此污物最可能在 上。小明用顯微鏡觀察到的物像很模糊，可通過(guò)調(diào)節(jié) 使物像更清晰。低倍鏡C防止細(xì)胞吸水變形脹破左上方細(xì)準(zhǔn)焦螺旋細(xì)胞核氣泡物鏡細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 細(xì)胞壁：支持、保護(hù) 細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出，保護(hù)作用 細(xì)胞質(zhì)：內(nèi)有液泡. 細(xì)胞核：遺傳信息庫(kù). 液 泡: 內(nèi)的細(xì)胞液內(nèi) 溶解著多種物質(zhì)（如糖分,花青素

17、等） 葉綠體：進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，形態(tài)比線粒體大，不是所有植物都有 線粒體：進(jìn)行呼吸作用場(chǎng)所，將有機(jī)物中化學(xué)能釋放出來(lái)供細(xì)胞利用。3、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)：4、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、（線粒體）區(qū)分動(dòng)、植物細(xì)胞的是看有無(wú) 。細(xì)胞壁4.動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有。 1.到了9、10月份中華山上一些植物的葉片就會(huì)呈現(xiàn)出紅色、黃色，這是由于其細(xì)胞中有花青素的緣故，這些色素存在于葉片細(xì)胞的（ ） A.葉綠體 B.細(xì)胞核 C.液泡 D.細(xì)胞質(zhì) 2.有一個(gè)生物樣品，無(wú)法分辨是來(lái)自植物還是動(dòng)物，你在顯微鏡下如何區(qū)別（ ）A.看

18、樣品的細(xì)胞有沒(méi)有細(xì)胞膜 B.看樣品的細(xì)胞有沒(méi)有細(xì)胞壁 C.看樣品的細(xì)胞有沒(méi)有細(xì)胞核 D.看樣品的細(xì)胞有沒(méi)有葉綠體3.在制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，載玻片上滴加清水。但是制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，卻需要滴加 防止細(xì)胞吸水變形脹破。這是因?yàn)橹参锛?xì)胞的外面具有_的緣故，所以盡管洋蔥表皮細(xì)胞完全浸潤(rùn)在清水中也不會(huì)因過(guò)度吸水而脹破。CB細(xì)胞壁生理鹽水練習(xí)：見(jiàn)書(shū)P54第二章 細(xì)胞的生活第一節(jié) 細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量1.細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能基本單位。細(xì)胞是物質(zhì)、能量、和信息的統(tǒng)一體。細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。2. 有機(jī)物（一般含碳，可燃燒）：糖類(lèi)、脂類(lèi)、蛋白質(zhì)、核酸，這些都是大分子 無(wú)機(jī)物（一般不

19、含碳，不能燃燒）：水、無(wú)機(jī)物、氧等，這些都是小分子3.細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出，對(duì)物質(zhì)有選擇性，有用物質(zhì)進(jìn)入，廢物排出。細(xì)胞中的物質(zhì)4.細(xì)胞質(zhì)中有能量轉(zhuǎn)換器 葉綠體：進(jìn)行光合作用，是細(xì)胞內(nèi)的把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并產(chǎn)生氧。 線粒體：進(jìn)行呼吸作用，是細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力工廠”“發(fā)動(dòng)機(jī)”。 動(dòng)植物細(xì)胞都有線粒體。植物細(xì)胞還有葉綠體。而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有。 太陽(yáng)能 化學(xué)能（儲(chǔ)存有機(jī)物中） 動(dòng)植物生活所需能量葉綠體線粒體植 物動(dòng)植物練習(xí)：地球生物所需要的能量最終來(lái)自于 。 地球生物所需要的食物最終來(lái)自于 。 太陽(yáng)能綠色植物1.人體細(xì)胞和水稻體細(xì)胞比較，人體細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)中沒(méi)有（ ） A.細(xì)胞壁和細(xì)胞核 B.細(xì)胞膜

20、和葉綠體 C.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 D.細(xì)胞壁和葉綠體2.在動(dòng)植物細(xì)胞中都存在的能量轉(zhuǎn)換器是（ ） A.液泡 B.線粒體 C.細(xì)胞核 D.葉綠體3.下列關(guān)于細(xì)胞所需物質(zhì)和能量的說(shuō)法，正確的是（ ） A.能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是線粒體 B.細(xì)胞中的物質(zhì)都是自己制造的 C.構(gòu)成細(xì)胞的物質(zhì)中，水、無(wú)機(jī)鹽、糖類(lèi)都是無(wú)機(jī)物 D.甘薯中的水能夠散失到空氣中，說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的DBD練習(xí)：見(jiàn)書(shū)P57 3.細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。圖示，動(dòng)、植物細(xì) 胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下來(lái)問(wèn)題：（1）圖 表示口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)， 1 的主要功能是 （2）吃西瓜時(shí)流出的紅色液汁主要來(lái)自于 結(jié)構(gòu)（3）決定生物性

21、狀的遺傳信息主要存在于 結(jié)構(gòu)中（4）能將有機(jī)物氧化分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是 。（5）對(duì)植物細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的是 (6)生物所需要的能量最終來(lái)自于植物細(xì)胞中 ，通過(guò)光合作用，制造的有機(jī)物。1控制物質(zhì)進(jìn)出5液泡3細(xì)胞核4線粒體6細(xì)胞壁7葉綠體第二節(jié) 細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù) 我們由一個(gè)受精卵發(fā)育成現(xiàn)在的身體，是因?yàn)槭芫丫哂兄笇?dǎo)身體發(fā)育的全部信息，叫做遺傳信息 1.遺傳信息在細(xì)胞核中-P55頁(yè)小羊多莉的身世 2.細(xì)胞核中遺傳信息的載體DNADNA存在于 中，結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子基因是 上的一個(gè)具有特定遺傳信息的片斷生物性狀由 控制。 3.DNA和蛋白質(zhì)組成染色體染色體是在細(xì)胞核里容易被堿性染料染成深色

22、的物質(zhì)。染色體數(shù)量要保持恒定，否則會(huì)有嚴(yán)重的遺傳疾病。細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核 細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體遺傳信息結(jié)構(gòu)層次（從微觀到宏觀）： 基因 DNA 染色體 細(xì)胞核DNA細(xì)胞核基因1.下圖是有關(guān)細(xì)胞、細(xì)胞核、染色體、DNA、基因五者間的關(guān)系示意圖，下列敘述正確的是：（ ） A.細(xì)胞中的染色體都是成對(duì)存在的 B.染色體就是DNA C.DNA位于基因上 D.基因控制生物性狀2.下列有關(guān)染色體的敘述中不正確的是：（ ） A.染色體存在于細(xì)胞核中 B.染色體有蛋白質(zhì)和DNA組成 C.染色體首尾相連組成了DNA D.DNA的特定結(jié)構(gòu)中儲(chǔ)存了大量的遺傳信息3.下列圖形表示細(xì)胞分裂過(guò)程中DNA含量曲

23、線，正確的是（ ）基因DNA染色體細(xì)胞核細(xì)胞練習(xí)：DCDNADNADNADNA00時(shí)間0時(shí)間時(shí)間時(shí)間CABCD見(jiàn)書(shū)P60第二章細(xì)胞的生活第三節(jié) 細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞1.生物的由小長(zhǎng)大是由于：細(xì)胞的分裂（細(xì)胞數(shù)目增多）和細(xì)胞的生長(zhǎng)（細(xì)胞體積增大）2.細(xì)胞的分裂過(guò)程、染色體進(jìn)行復(fù)制；、細(xì)胞核分成等同的兩個(gè)細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份包含一個(gè)細(xì)胞核；、植物細(xì)胞在原細(xì)胞中間形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁（動(dòng)物細(xì)胞只形成新細(xì)胞膜）3.細(xì)胞分裂過(guò)程中最重要的變化：染色體數(shù)目加倍； 意義：新細(xì)胞與原細(xì)胞染色體形態(tài)數(shù)目相同，遺傳物質(zhì)一樣。練習(xí)：1.一根小樹(shù)能夠不斷長(zhǎng)大，主要是細(xì)胞的 增多和 增大的結(jié)果2.在夏天，人

24、們喜歡吃“糖拌番茄”，實(shí)際上這個(gè)菜里有很多有趣的生物學(xué)知識(shí)（1）盛番茄的器皿里原本沒(méi)有水，但過(guò)一段時(shí)間后，器皿里有很多的水，水主要來(lái)自番茄細(xì)胞中的 。（2）水能從番茄細(xì)胞內(nèi)滲出到番茄細(xì)胞外，說(shuō)明水分子能通過(guò) 。 3.如圖是細(xì)胞發(fā)生的一系列變化下列敘述錯(cuò)誤的是（）A過(guò)程表示細(xì)胞生長(zhǎng) B過(guò)程表示細(xì)胞分裂C過(guò)程表示細(xì)胞癌變 D過(guò)程表示細(xì)胞分化 注：癌細(xì)胞是正常細(xì)胞癌變來(lái)的，特點(diǎn)是分裂快，形成腫瘤可以侵入鄰近組織。引起癌癥原因主要是不良的環(huán)境或生活習(xí)慣。數(shù)目體積液泡細(xì)胞膜C見(jiàn)書(shū)P60第三章 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體第一節(jié) 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次 多細(xì)胞動(dòng)物體生長(zhǎng)發(fā)育的開(kāi)始-受精卵1.1細(xì)胞分化形成組織 經(jīng)細(xì)胞分化

25、形成的各種各樣的細(xì)胞各自聚集在一起才能行使其功能，這些形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同的細(xì)胞聚集起來(lái)所形成的細(xì)胞群叫做組織。 上皮組織肌肉組織神經(jīng)組織結(jié)締組織分裂分化分裂分裂 1.1動(dòng)物體四大組織及功能： 上皮組織：保護(hù)、分泌作用。如黏膜，消化道上皮，皮膚表面等 肌肉組織：收縮或舒張。如心肌，平滑肌，骨骼肌等 神經(jīng)組織：產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。 結(jié)締組織：支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)。如骨、血液、軟骨等2.不同的組織按一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官。 如大腦（神經(jīng)組織+結(jié)締組織）、胃（上皮組織+肌肉組織+結(jié)締組織+神經(jīng)組織）、皮膚、肝、眼、唾液腺等。3.能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組成在一起構(gòu)

26、成系統(tǒng)。 人體八大系統(tǒng)：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。1.生物體是有結(jié)構(gòu)層次的，其中最小的結(jié)構(gòu)層次是（ ） A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.生物體2.下列屬于組織的是：（ ） A.皮膚 B. 神經(jīng)纖維 C. 肌腱 D.唾液腺3.按照構(gòu)成生物體由小到大的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是（ ） A. B. C. D.練習(xí)：ACA肌腱見(jiàn)書(shū)P65第二節(jié) 植物體的結(jié)構(gòu)層次 植物體與動(dòng)物體相似，生長(zhǎng)發(fā)育也是從 開(kāi)始綠色開(kāi)花植物的六大器官1、營(yíng)養(yǎng)器官：根、莖、葉 ； 2、生殖器官：花、果實(shí)、種子練習(xí)：1.下列各項(xiàng)屬于植物的什么器官？ 紅薯，蘿卜，生姜塊，萵苣，花生

27、，辣椒，桃子，花生米。 2.植物與我們的生活的關(guān)系十分密切，以下各項(xiàng)均不屬于植物器官的是（ ） A.一個(gè)胡蘿卜和一段藕 B.一片白菜葉和一朵菊花 C.一塊蘋(píng)果皮和一塊梨肉 D.一粒大豆和一粒玉米受精卵C動(dòng)物和人的四大組織：上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織。2.植物的四大組織：分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織。導(dǎo)管、篩管食用部分【輸導(dǎo)組織】吸收水和無(wú)機(jī)鹽【營(yíng)養(yǎng)組織】使根長(zhǎng)長(zhǎng)，深入土壤更深處【分生組織】分裂產(chǎn)生新細(xì)胞【保護(hù)組織】保護(hù)根尖3.植物根尖四大區(qū)4.動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞組織器官系統(tǒng)植物體動(dòng)物體分裂生長(zhǎng)分化結(jié)合1.組織是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次之一。下列哪種組織是人和動(dòng)物不具有的（

28、）A.肌肉組織 B.神經(jīng)組織 C.結(jié)締組織 D.保護(hù)組織2.下列人體結(jié)構(gòu)，按照結(jié)構(gòu)層次由小到大的順序排列，應(yīng)該是( )A. B. C. D練習(xí)：BD書(shū)P68構(gòu)成組合構(gòu)成3. 如圖所示是細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)、分化的大致過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)圖中過(guò)程表示 ，過(guò)程表示 ，過(guò)程示 。(2)通過(guò)圖中過(guò)程可以看出，細(xì)胞 是組織形成的必要過(guò)程。(3)過(guò)程形成植物的 組織， 過(guò)程形成植物的 組織。細(xì)胞的分裂保護(hù)分化細(xì)胞的生長(zhǎng)細(xì)胞的分化營(yíng)養(yǎng)第三節(jié) 只有一個(gè)細(xì)胞的生物體1.單細(xì)胞生物：身體有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物體。 單細(xì)胞生物從結(jié)構(gòu)層次來(lái)講，既屬于 層次，又屬于 層次。 個(gè)體微小，大多數(shù)單細(xì)胞生物生活在水域環(huán)境，少數(shù)寄

29、生在我們身上。2.單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和生活2.1實(shí)驗(yàn)：觀察草履蟲(chóng)P69。草履蟲(chóng)遇到棉花纖維阻礙時(shí)，會(huì)后退改變運(yùn)動(dòng)方向，直到避開(kāi)障礙物，這反映了生物的 特征 。細(xì)胞生物體應(yīng)激性3.單細(xì)胞生物與人類(lèi)的關(guān)系 有益：多數(shù)單細(xì)胞生物是浮游生物的組成部分，是魚(yú)類(lèi)的天然餌料。 凈化污水。如草履蟲(chóng)。 有害：人體寄生蟲(chóng)。如瘧原蟲(chóng)、痢疾內(nèi)變形蟲(chóng)。 海水中某些單細(xì)胞生物大量繁殖引起赤潮練習(xí)：見(jiàn)書(shū)P711.小明把碳素墨水滴了少許到草履蟲(chóng)培養(yǎng)液中，幾分鐘后，制成的臨時(shí)裝片在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)有些草履蟲(chóng)的某結(jié)構(gòu)被染成了黑色，這種結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)是（ ） A細(xì)胞核 B液泡 C食物泡 D伸縮泡2.圖中是顯微鏡下觀察到的幾種微小生物。

30、（1）這幾種生物在身體結(jié)構(gòu)層次上的共同特點(diǎn)是 。（2）圖中生物B排泄代謝廢物的結(jié)構(gòu)是 。（3）俗語(yǔ)有“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家”，但大量施用化肥容易被雨水沖到湖泊或池塘中，導(dǎo)致圖中 （填字母）這一類(lèi)生物大量繁殖，影響環(huán)境。 D身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成伸縮泡C 第四章 沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物病毒病毒的種類(lèi)以寄主不同分：動(dòng)物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒（噬菌體）病毒結(jié)構(gòu)：蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)第三單元 生物圈中的綠色植物 藻類(lèi)植物的主要特征：大都生活在水中，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，是單細(xì)胞或多細(xì)胞個(gè)體，無(wú)根、莖、葉等器官的分化，全身都能從水中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽；細(xì)胞里有葉綠體，能進(jìn)行光合作用；藻類(lèi)植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物

31、可以作為魚(yú)的餌料，放出的氧氣除供魚(yú)類(lèi)呼吸外，而且是大氣中氧氣的重要來(lái)源。 藻類(lèi)的經(jīng)濟(jì)意義：海帶、紫菜、海白菜等可食用從藻類(lèi)植物中提取的碘、褐藻膠、瓊脂等可供工業(yè)、醫(yī)藥上使用苔蘚植物的根是假根，不能吸收水分和無(wú)機(jī)鹽，而苔蘚植物的莖和葉中沒(méi)有輸導(dǎo)組織，不能運(yùn)輸水分。所以苔蘚植物不能脫離水的環(huán)境。苔蘚植物密集生長(zhǎng)，植株之間的縫隙能夠涵蓄水分，所以，成片的苔蘚植物對(duì)林地、山野的水土保持具有一定的作用。苔蘚植物只有一層細(xì)胞構(gòu)成，對(duì)二氧化硫等有毒氣體十分敏感，在污染嚴(yán)重的城市和工廠附近很難生存。人們利用這個(gè)特點(diǎn)，把苔蘚植物當(dāng)作監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。 蕨類(lèi)植物出現(xiàn)根、莖、葉等器官的分化，而且還具有輸導(dǎo)

32、組織、機(jī)械組織，所以植株比較高大。孢子是一種生殖細(xì)胞，藻類(lèi)、苔蘚、蕨類(lèi)的共同特點(diǎn)都是由孢子繁殖后代。蕨類(lèi)植物的經(jīng)濟(jì)意義在于：有些可食用；有些可供藥；有些可供觀賞；有些可作為優(yōu)良的綠肥和飼料；古代的蕨類(lèi)植物的遺體經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代，變成了煤。種子的結(jié)構(gòu)蠶豆種子：種皮、胚（胚根、胚芽、胚軸、子葉2片）玉米種子：果皮和種皮、胚（胚根、胚芽、胚軸、 子葉2片 ）、胚乳。玉米種子外面也有厚皮。但這一層實(shí)際上是由兩層組成的，外面一層是果皮，里面一層是種皮。因玉米種子成熟后，果皮和種皮緊貼在一起，不易分開(kāi)，故看上去只一層。所以，玉米的籽粒實(shí)際上是果實(shí)，只是習(xí)慣上稱(chēng)之為種子。胚是新植物體幼體，種子的主要成分胚包括

33、胚芽、胚軸、胚根和子葉。菜豆種子與玉米種子的區(qū)別：子葉的片數(shù)和胚乳的有無(wú)。菜豆種子的外形和結(jié)構(gòu)玉米種子的外形和結(jié)構(gòu)種子植物比苔蘚、蕨類(lèi)更適應(yīng)陸地的生活，其中一個(gè)重要的原因是能產(chǎn)生種子。記住常見(jiàn)的裸子植物和被子植物。課本84頁(yè)表和85頁(yè)圖，課本88頁(yè)2題種子的萌發(fā)環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣自身?xiàng)l件：具有完整的有生命力的胚，而且已度過(guò)休眠期。測(cè)定種子的發(fā)芽率重復(fù)2次且百分率須在90 以上，否則不能播種。100發(fā)芽的種子數(shù)供檢測(cè)的種子數(shù)種子萌發(fā)的過(guò)程吸收水分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)胚根發(fā)育成根、胚芽胚軸發(fā)育成莖、葉，首先突破種皮的是胚根，食用豆芽的白胖部分是由胚軸發(fā)育來(lái)的植株的生長(zhǎng)根尖的結(jié)構(gòu)和

34、各部分的功能幼根的生長(zhǎng)生長(zhǎng)最快的部位是：伸長(zhǎng)區(qū)根的生長(zhǎng)一方面靠分生區(qū)增加細(xì)胞的數(shù)量，一方面要靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞體積的增大。枝條是由芽發(fā)育成的，植株生長(zhǎng)需要量最多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：氮、磷、鉀雄 蕊 （凋落）雌蕊萼 片（凋落）花 瓣 （凋落）花藥花絲 子 房（果實(shí)）花 柱（凋落）柱 頭（凋落）花托花由花芽發(fā)育而來(lái)花 的 結(jié) 構(gòu)子房壁果皮胚珠種子從花到果實(shí)的過(guò)程課本105頁(yè)1題傳粉和受精（課本103-104） 果實(shí)和種子的形成子房果實(shí) 子房壁-果皮（與生活中果皮區(qū)別）胚珠種子 珠被種皮受精卵胚 受精極核胚乳（綠色植物特有的習(xí)性 雙受精）水分在植物體內(nèi)的作用水分是細(xì)胞的組成成分水分可以保持植物的固有姿態(tài)水分是植物

35、體內(nèi)物質(zhì)吸收和運(yùn)輸?shù)娜軇┧謪⑴c植物的代謝活動(dòng)水影響植物的分布植物在不同時(shí)期需水量不同 P109水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)有大量的根毛。綠色植物的生活需要水根的結(jié)構(gòu)從外到里：樹(shù)皮：韌皮部（有篩管）、形成層；木質(zhì)部（有導(dǎo)管）運(yùn)輸途徑導(dǎo)管：向上輸送水分和無(wú)機(jī)鹽篩管：向下輸送葉片光合作用制造的有機(jī)物綠色植物參與生物圈的水循環(huán)葉片的結(jié)構(gòu)表皮（分上下表皮）、葉肉、葉脈、氣孔植物的葉片由哪幾部分組成？葉 肉氣孔的結(jié)構(gòu)：保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹，氣孔張開(kāi)；保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮，氣孔關(guān)閉。白天氣孔張開(kāi)，晚上氣孔閉合。蒸騰作用的意義：可降低植物的溫度，使植物不至于被灼傷是根吸收水分和促使水分在體