七年級(jí)上冊(cè)生物期末考試試卷及答案_第1頁(yè)
七年級(jí)上冊(cè)生物期末考試試卷及答案_第2頁(yè)
七年級(jí)上冊(cè)生物期末考試試卷及答案_第3頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2022-2022 學(xué)年度七年級(jí)生物第一學(xué)期期末考試試卷姓名12345678912345678910 11 12 13 14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40云杉和蘋(píng)果樹(shù)這兩種植物最主要的區(qū)分在于:A、云杉的種子外面有果皮包被著B(niǎo)、云杉沒(méi)有果實(shí) ,種子暴露著C、云杉比蘋(píng)果樹(shù)高大D、云杉有果實(shí),蘋(píng)果樹(shù)的種子暴露有些高大的喬木,根部吸取的水分可以向上輸送到植物的頂部,其主要?jiǎng)恿?lái)自光合作用B 輸導(dǎo)作用C蒸騰作用D 呼吸作用將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中,放在太陽(yáng)下一段時(shí)間后,將枝

2、條縱切開(kāi)來(lái),用放大鏡可看出哪一局部被染紅了 A、韌皮部中的篩管B、木質(zhì)部的導(dǎo)管C、韌皮部和木質(zhì)部之間的行成層D、韌皮部中的導(dǎo)管我國(guó)的植樹(shù)節(jié)是每年的A、3月12日B、3月15日C、5月1日D、6月1日為了將儲(chǔ)存的糧食保持更長(zhǎng)的時(shí)間,可實(shí)行以下條件的哪一項(xiàng)?A、低溫、枯燥、增加氧氣濃度B、高溫、枯燥、增加氧氣濃度C、低溫、枯燥、增加二氧化碳濃度D、低溫、潮濕、增加二氧化碳濃度植物蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”和氣體交換的“窗口”是A表皮B 葉肉C 葉脈D 氣孔以下人類(lèi)的哪一種活動(dòng)是與植物的呼吸作用沒(méi)有直接關(guān)系的?A、不任憑踐踏草坪B、合理密植農(nóng)作物C、給路邊的大樹(shù)根部留有空隙D、儲(chǔ)存蔬菜的地窖留有通風(fēng)孔晝夜溫

3、差大的地區(qū),所結(jié)的瓜果含糖量高,其緣由是有利于植物對(duì)水肥的吸取B. 白天蒸騰作用旺盛,有利于光合作用C.白天日照強(qiáng),溫度高,光合作用和呼吸作用都很旺盛D.白天日照強(qiáng),溫度高,光合作用制造的有機(jī)物多,夜間溫度低,呼吸作用低,分解的有機(jī)物少。被稱(chēng)為地球之“肺”的是:A、草原B、針葉林C、沼澤地D、熱帶雨林種子萌發(fā)時(shí),首先突破種皮的是:A、胚根B、胚芽C、胚軸D、胚乳11、在有污染的燃煤發(fā)電廠(chǎng)四周,最易死亡的植物是:A、香樟樹(shù)B、葫蘆蘚C、鐵線(xiàn)蕨D、鳳仙花綠色植物在白天可進(jìn)展:A、光合作用B、呼吸作用C、蒸騰作用D、以上三種都有試驗(yàn)中,天竺葵的葉片見(jiàn)光局部遇到碘液變成了藍(lán)色,說(shuō)明光合作用產(chǎn)生的物質(zhì)中

4、含有大量的: A、蛋白質(zhì)B、脂肪C、淀粉D、無(wú)機(jī)鹽一朵花中最重要的局部是A、花蕊B、雄蕊C、雌蕊D、萼片玉米、水稻和小麥的莖不能增粗的緣由是莖里沒(méi)有:韌皮部B 木質(zhì)部C 形成層D 髓蔥的葉是綠色的,而地下局部則是白色的,這主要是由于:A葉內(nèi)無(wú)葉綠體B葉綠體的形成需要光C葉綠素的形成需要光D地下局部不進(jìn)展光合作用以下各項(xiàng)生命活動(dòng)屬于生物共同特征的是A、光合作用B、呼吸作用C 、蒸騰作用D 、光合作用和蒸騰作用綠色植物在光下制造淀粉的試驗(yàn)中,把盆栽天竺葵置于暗處一晝夜,其目的是: A驗(yàn)證光合作用需要光B 讓葉片積存淀粉C使葉中的淀粉運(yùn)走或耗盡D 便于比照以下生物中不具有細(xì)胞構(gòu)造的是:人類(lèi)B 柳樹(shù)C

5、 香菇D 禽流感病毒綠色開(kāi)花植物跟人體構(gòu)造層次相比較,沒(méi)有的構(gòu)造層次是:細(xì)胞B 組織C 器官D 系統(tǒng)一株幼小的樹(shù)苗能長(zhǎng)成枝葉繁茂的大樹(shù),主要緣由是: A養(yǎng)分狀況好B 細(xì)胞數(shù)目的增多C細(xì)胞體積的增大D 細(xì)胞的分裂和體積增大給植物松土,是為了促進(jìn)植物根的:光合作用B 呼吸作用C 輸導(dǎo)作用D 貯存作用23北方常在早春播種后進(jìn)展地膜掩蓋,這是為了A增加空氣B 增加光照C 提高溫度D 防止被蟲(chóng)蛀植物體進(jìn)展呼吸作用的時(shí)間是:只在白天B 只在晚上C 在白天和晚上D 只在光下以下哪項(xiàng)不是種子萌發(fā)所必需的充分的陽(yáng)光B充分的氧氣C 適宜的濕度D 肯定的水分26有綠色水庫(kù)之稱(chēng)的生態(tài)系統(tǒng)是A森林生態(tài)系統(tǒng)B草原生態(tài)系統(tǒng)

6、C淡水生態(tài)系統(tǒng)D.海洋生態(tài)系統(tǒng)有的人單眼皮,有的人雙眼皮。這取決于A(yíng)DNAB 染色體C 基因D 蛋白質(zhì)長(zhǎng)期陰雨天造成了小麥地中消滅了水澇現(xiàn)象,植物則消滅了萎焉現(xiàn)象,這其中的主要緣由是: A、小麥不能進(jìn)展光合作用B 、小麥根部吸取的水分太多C、小麥的蒸騰作用過(guò)于旺盛D 、小麥生活的土壤中氧氣缺乏“麻雀雖小,五臟具全”,生物體內(nèi)存在不同的構(gòu)造是由于細(xì)胞 A生長(zhǎng)B 分裂C 分化D 癌變30透亮玻片上的“ 96,用顯微鏡觀(guān)看到的是A96B 69D 9631我們吃的黑瓜子屬于植物的:A細(xì)胞B 組織C 器官D 系統(tǒng)32養(yǎng)金魚(yú)的水缸里放些金魚(yú)藻,主要目的是的結(jié)果。A清潔缸里的水B作為餌料C增加生氣D增加水中

7、的含氧量33. 移栽樹(shù)苗時(shí),其根部總是帶有一個(gè)土坨,這是為了A. 防止秧苗消滅萎蔫現(xiàn)象B.防止秧苗的幼根和根毛受到損傷C. 有利于根系吸取水分和無(wú)機(jī)鹽D.有利于秧苗根的呼吸34玉米的果穗常有缺粒的緣由主要是:A .水分缺乏B . 傳粉缺乏C 光照缺乏D養(yǎng)分缺乏35在維持生物圈中的碳氧平衡種起重要作用的是綠色植物B. 魚(yú)類(lèi)C.人類(lèi)D.病毒沙漠中的仙人掌的葉變態(tài)成刺,是由于那兒缺少A動(dòng)物B 陽(yáng)光C 溫度D 水37以下各項(xiàng)中,既是光合作用的原料 ,又是呼吸作用的產(chǎn)物的是A. 有機(jī)物和氧氣B. 二氧化碳和水C.有機(jī)物和水D. 二氧化碳和氧氣38在陰天或黃昏進(jìn)展移植,并去掉局部枝葉,是為了:A. 降低光

8、合作用B .降低蒸騰作用C. 削減水分吸取D. 增加水分吸取下了有關(guān)病毒的說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是病毒有細(xì)胞壁B病毒不能獨(dú)立生活C病毒肉眼用看不到D病毒寄生生活我們吃成熟的香蕉時(shí),吃的主要是題號(hào)123456789101112131415答案細(xì)胞質(zhì)B題號(hào)123456789101112131415答案植物通過(guò)蒸騰作用喪失了吸取的99%的水分,這是一種鋪張。葉片正面和反面的氣孔一樣多。芽都能發(fā)育成枝條。生物圈中的綠色植物,大約有30多萬(wàn)種。根吸取的水和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)狡渌鞴俚?。無(wú)土栽培可以更合理地滿(mǎn)足不同植物生長(zhǎng)對(duì)各類(lèi)無(wú)機(jī)鹽的需要。沼澤是典型的生態(tài)系統(tǒng)。給莊稼施肥時(shí),用量越多越好。玉米種子萌發(fā)時(shí)所需

9、的養(yǎng)分是由子葉供給的。呼吸作用是在葉綠體中進(jìn)展的。冬季植物落葉是植物對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)。植物不進(jìn)展呼吸,動(dòng)物進(jìn)展呼吸。地層中的煤是遠(yuǎn)古的蕨類(lèi)植物被埋藏在地下經(jīng)過(guò)漫常年月形成的。楊樹(shù)的莖能不斷的長(zhǎng)粗是由于莖內(nèi)有形成層。15序號(hào)123序號(hào)123456789101112131415答案1.上皮組織A. 支持、連接、保護(hù)、養(yǎng)分2.輸導(dǎo)組織B. 保護(hù)內(nèi)部柔嫩局部3.纖毛C.呼吸4.肌肉組織D. 產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮5.養(yǎng)分組織E. 分裂產(chǎn)生細(xì)胞6.表膜F.運(yùn)動(dòng)7.神經(jīng)組織G. 收縮和舒張8.口溝H.消化9.分生組織I. 運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽10J. 能量轉(zhuǎn)換器11.K. 保護(hù)和分泌12.L.運(yùn)輸有機(jī)物13.M.貯存

10、養(yǎng)分物質(zhì)14.N. 排泄15.O.取食四.識(shí)圖題30分1回憶我們所做的探究,圖甲、乙表示兩塊載玻片,分別 1回憶我們所做的探究,圖甲、乙表示兩塊載玻片,分別 在載玻片兩端各滴一滴草履蟲(chóng)培育液,并使兩滴培育液連通, 當(dāng)在兩側(cè)載玻片右側(cè)培育液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁,分析可能消滅的現(xiàn)象。在甲、乙載玻片的下方的括號(hào)內(nèi)用箭激能作出肯定的。這是生物的根本特征。 單細(xì)胞生物與人類(lèi)關(guān)系親熱,它們能激能作出肯定的。這是生物的根本特征。 單細(xì)胞生物與人類(lèi)關(guān)系親熱,它們能形成赤潮寄生在人體內(nèi) 凈化水體,作為魚(yú)類(lèi)的自然餌料。其中對(duì)人類(lèi)有用的是填序號(hào)2.右圖是花的根本構(gòu)造示意圖,請(qǐng)依據(jù)圖答復(fù):(1)右圖中, 將

11、來(lái)發(fā)育成果實(shí) ,它內(nèi)部的胚珠將發(fā)育成和組成了雄蕊柱頭,和子房 組成了雌蕊3右圖表示光合作用過(guò)程中,原料和產(chǎn)物的運(yùn)輸去向,據(jù)圖答復(fù):植物進(jìn)展光合作用的主要器官是,圖中箭頭表示由根吸取的通過(guò)木質(zhì)部的光合作用的原料。管由下往上運(yùn)輸進(jìn)3右圖表示光合作用過(guò)程中,原料和產(chǎn)物的運(yùn)輸去向,據(jù)圖答復(fù):植物進(jìn)展光合作用的主要器官是,圖中箭頭表示由根吸取的通過(guò)木質(zhì)部的光合作用的原料。管由下往上運(yùn)輸進(jìn)入葉片,作為3 箭頭表示光合作用產(chǎn)生的通過(guò)葉片表皮的氣孔釋放到大氣中。箭頭表示光合作用制造的有機(jī)物通過(guò)韌皮部的篩管4.右圖是菜豆種子的構(gòu)造,請(qǐng)答復(fù):能貯藏養(yǎng)分的構(gòu)造是4.右圖是菜豆種子的構(gòu)造,請(qǐng)答復(fù):能貯藏養(yǎng)分的構(gòu)造是。

12、 圖中的名稱(chēng)是。圖中將來(lái)發(fā)育成植物體的根的構(gòu)造是。圖中的名稱(chēng)是。5.右圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的局部生物,據(jù)圖分析: 圖中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵?跟鼠有關(guān)系的食物鏈有條。 如蛇的數(shù)量削減,短期內(nèi)數(shù)量增加的生物有鼠和,數(shù)量削減的生物有。請(qǐng)你來(lái)分析,某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中,湖水中的DDT 相對(duì)濃度為 0.510-6,現(xiàn)覺(jué)察各生物體內(nèi)均有不同濃度的DDT,檢測(cè)結(jié)果如下:依據(jù)上表所列檢查結(jié)果分析:檢測(cè)對(duì)象檢測(cè)對(duì)象ABCDEDDT濃度/10-60.0052.00.575.50.04這五種生物的食物鏈關(guān)系可能是從表中可以看出,生物體中 DDT 濃度的積存是通過(guò)這條途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)的,受害最嚴(yán)峻的生物是。處理方法以下是設(shè)計(jì)的“探

13、究種子萌芽的外界條件”試驗(yàn)請(qǐng)你幫他一起完成。5 處理方法1 號(hào)瓶2 號(hào)瓶3 號(hào)瓶4 號(hào)瓶10蓋粒種子,擰緊瓶10 粒種子,擰緊瓶蓋倒較多的水掩住種子10 粒種子,擰緊瓶蓋倒適量的水10 粒種子,擰緊瓶蓋倒適量的水室溫室溫低溫室溫答復(fù)以下問(wèn)題:號(hào)瓶沒(méi)有萌發(fā),是由于號(hào)瓶沒(méi)有萌發(fā),是由于號(hào)瓶沒(méi)有萌發(fā),是由于只有號(hào)瓶的種子可以萌發(fā)。七年級(jí)生物學(xué)期末試卷答案一 1.B2.C3.B4.A5.C6.D7.B8.D9.D10.A11.B12.D13.C14.A19.D20.D21.D22.B23.C24.C25.A26.A27.C28.D29.C30.B31.C32.D16.D17.B33.B34.B18.B35.A36.D37.B38.B39.A40.A二. 1. 2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論