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1、四年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃中年級(jí)是小學(xué)生知識(shí)、能力、情感價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,尤其是四年級(jí)學(xué)生,他們對(duì)自我、他人、家庭、社會(huì)有了一些淺顯的認(rèn)識(shí),養(yǎng)成了一定的好的行為習(xí)慣,隨著他們社會(huì)生活范圍的不斷擴(kuò)大,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了解社會(huì)和品德的形成成為迫切的需要。因本課程的開(kāi)放性、活動(dòng)性、實(shí)踐性較強(qiáng),絕大部分學(xué)生樂(lè)于這一門課程的學(xué)習(xí),能積極與到本課程的課內(nèi)外的學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。與人相處中尊重、體諒他人;相信誠(chéng)信是做人的基本道理,對(duì)坦蕩正直的人心懷敬佩,愿意成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人;對(duì)自己的生命有一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。并愿意為之約束自己的言行,抵制不良的生活習(xí)慣;對(duì)生活懷有美好的向往與憧憬,棉隊(duì)困難和挫折不退縮,保持積極向
2、上的心態(tài),能體驗(yàn)到克服困難取得成功的樂(lè)趣。第二單元:溫馨一家人感受、體驗(yàn)家人對(duì)自己的關(guān)愛(ài),愿意主動(dòng)與家人溝通,尊重孝敬老人。關(guān)心家庭生活,理解父母在家庭生活中所付出的心血,有承擔(dān)家庭義務(wù)和責(zé)任的意識(shí),初步具有合理的消費(fèi)觀。第三單元:生活在集體中朋友的快樂(lè)和團(tuán)結(jié)合作帶來(lái)的樂(lè)趣。關(guān)心集體,樂(lè)于參加集體活動(dòng),感受集體生活的快樂(lè)與美好。第四單元:走向信息時(shí)代及現(xiàn)代通信手段、各種傳媒和多媒體網(wǎng)絡(luò)給我們生活“雙刃劍共同的規(guī)則三、教學(xué)措施:、明確課程性質(zhì),全面把握課程目標(biāo);認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,做好課后反思。、重視課前準(zhǔn)備環(huán)節(jié),努力使每次上課教師學(xué)生都有充分的準(zhǔn)備。、精心策劃,指導(dǎo)好學(xué)生開(kāi)展好課內(nèi)外教育活動(dòng),、品德教育要回歸生活,突出課程的經(jīng)驗(yàn)性。、追求教學(xué)的有效性,打好做人的基礎(chǔ)。、建立新的教學(xué)觀,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。、實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)改革,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,提高教學(xué)質(zhì)量。四、教學(xué)進(jìn)度表教學(xué)內(nèi)容 課 備注時(shí)1213421機(jī)動(dòng)中秋962樣做5國(guó)慶機(jī)動(dòng)機(jī)動(dòng)機(jī)動(dòng)機(jī)動(dòng)機(jī)動(dòng)機(jī)動(dòng)機(jī)動(dòng)機(jī)動(dòng)機(jī)動(dòng)3611111111110.17.24.31778292222221011121
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