英語單詞記憶方法大全

1、英語單詞記憶方法大全二、字母組合變化記憶法三、比較記憶法比較是人們認(rèn)識(shí)客觀世界的重要手段，有比較才有鑒別，不經(jīng)過比較就很難弄清事物的互有關(guān)系。這里介紹的是對(duì)相似而又不相同的單詞進(jìn)行比較解析，弄清它們的異同以進(jìn)行記憶的方法。如：改變一個(gè)元音的詞就能變換出不相同的詞：ball，bell，bill;改變一個(gè)輔音的詞就能變換出不相同的詞：fight，light，might，night，right，sight，tight;音同而形義不相同的詞：sun和son，too和two;音形相同而意義不相同:light(光)和light(輕);義相:also/too/either,ago/before/past,e

2、ach/every/all,because/as/for;義相反:yes/no,old/new,right/wrong,up/down,young/old等等。四、聯(lián)想記憶法五、分類記憶法1.Time:century,year,season,month,week,day,night,hour,quarter,minute,second.2.Seasons:spring,summer,autumn,winter.3.Months:January,February,March,April,May,June,July,August,September,October,November,Decembe

3、r.4.Week:Sunday,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday.5.Days:thedaybeforeyesterday,yesterday,today,tomorrow,thedayaftertomorrow.6.dayandnight:dawn,morning,noon,afternoon,evening,mid-night.六、重復(fù)記憶法七、語境記憶法八、圖表記憶法利用圖表法能夠把零星、分其他資料組織起來，從整體記憶。圖表可使學(xué)習(xí)者迅速發(fā)現(xiàn)各個(gè)記憶之間的異同，表現(xiàn)它們之間的內(nèi)在聯(lián)系。采用圖表記憶有助于對(duì)識(shí)記信息有規(guī)律地儲(chǔ)

4、藏并快捷地提取。如一些表示空間看法的介詞，單從漢語翻譯的內(nèi)容來理解，常常會(huì)弄錯(cuò)或混淆，但若是用圖表示，則很簡單理解和記憶，如：under/beneath,on/over/above,across/through,in/on/tothesouth,in/into等等;英語中有些內(nèi)容比較適合制成表格，這樣便于理解，給學(xué)生留下的印象更深刻，如人稱代詞主格、賓格、形容詞性的物主代詞、名詞性的物主代詞和反身代詞表：。九、對(duì)稱圖像思想記憶英語單詞中常常會(huì)出現(xiàn)一些對(duì)稱現(xiàn)象,這幾乎同建筑物毫無兩樣了。認(rèn)識(shí)這一點(diǎn),我們就可以把單詞中某些對(duì)稱性的部分單獨(dú)提出來,作為一個(gè)整體圖像進(jìn)行記憶，這樣就可以變得輕松、幽默。

5、例:?tomorrow明天“orro”;cabbage洋白菜“abba”;tomato西紅柿“to.to“;cotton棉花“otto”;chuch教堂“ch.ch”;museum博物館“mu.um”;common平時(shí)的“ommo”;follow隨從“ollo”等。十、象形記憶法象形詞是就是人們利用單詞整體或局部結(jié)構(gòu)的象形性(形狀)、特點(diǎn)、動(dòng)作而創(chuàng)立出來的。在記憶過程中盡量運(yùn)用直觀形象和形象思想，以提高記憶收效。這類詞在英語中占有重要地位,只要我們抓住這一特點(diǎn),記憶單詞就簡單多了,英語中象形詞很多,卻很少被人們發(fā)現(xiàn)。比方:eyeseemeetsleep(e、e代表兩只眼);bed(b、d代表前

6、后床頭);cup(u為杯子狀);banana(a代表香蕉的瓣,n代表連接的把);rabbit(b、b為兩只長耳朵)等。十一、感官法在小學(xué)段，英的是點(diǎn)。在引入各種游，不能夠有效地英學(xué)的氣氛，激學(xué)生的學(xué)趣，能促使學(xué)生以極的心，在活中主地。接游：多人合作，第一由任一個(gè)學(xué)生出一個(gè)，下一個(gè)學(xué)生出的的第一個(gè)字母必是上一個(gè)學(xué)生所的尾字母，這樣循下去，不能夠重復(fù)同一個(gè)，如有人在定的內(nèi)未出，被裁汰，剩下的學(xué)生游，持到最后就是者。如：carreaddooneeattenname-eveninggameEnglish拆游：如多的天氣，用weather七個(gè)字母能拼出多少個(gè)學(xué)的?we/eat/at/tea/the/he/her/here/there/tree/are/where/hear/heart/what/water;改面游：即在一此中增加、減少或改一個(gè)字母使之成一個(gè)新。如：ofoff/if,usas/bus,know-now/known/knew,hairchair/air,lookbook/cook.十三、卡片法卡片，了充分利用原理大短容量，就是學(xué)生自制