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文檔簡介

：教師團隊組成了學校，教師屬于學校的一部分。教師的發(fā)展：共生性；教師發(fā)展；學校發(fā)：教師團隊組成了學校，教師屬于學校的一部分。教師的發(fā)展：共生性；教師發(fā)展；學校發(fā)，都地地展“，、，、老師，、，、老師，！. 論教師發(fā)展的本質與價值取向J. 教育發(fā)展研究,2014,(22):16-. 創(chuàng)新J. 教育研究,2008,(03):79-. 教師發(fā)展的學校文化生態(tài)基礎J. 中國教育學刊,2012,(03):49-. 創(chuàng)新J. 教育研究,2008,(03):79-. 教師發(fā)展的學校文化生態(tài)基礎J. 中國教育學刊,2012,(03):49-4 楊帆許慶豫. 教師對學校環(huán)境的感知與專業(yè)發(fā)展 J. 教育學. 共生教育理念下的課堂教學研究D.廣西師范大學

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